写作讲义

2015-01-12 初中作文指导

是否想过?生活中许多时刻,陪伴自己的,或许不是一个,而是一首歌、一首诗、一阕词或一本书。人生许多转折处,鼓舞自己的,或者是某个人,但何尝不能是一首歌、一首诗、一本书?
  
是否曾被诗句、歌词旋律或一本书感动过?在生活中某个时刻,它会突然浮现心头,呼应你当下的处境,激荡、温暖你的心,或与你的'感伤共振共鸣,想起诗人或作者或诗书中人物,也曾经历同样的情境,所以你不孤单、不心慌、不再忿忿不平,不再怨天尤人……
  
也或者诗词故事都与自己无关,只是纯粹进入诗、词、书中,进入别人的生命情境、进入别人的故事,自己完全未曾亲自经历,但却能领略个中滋味,仍能为诗书中人物赞叹、惋惜、歌咏或心生崇敬,虽不能至,心向往之。就算不同时空背景,却能穿越时空,激发自己的共鸣,拓展自己的心胸视野、见识人间各种生命气度 与情调……
  
也或者是因为曾经有那么一群人,共同歌唱吟咏、分享过,所以记得,所以每当歌声响起或再次看到,便会想起某段美好时光,某个梦里也会微笑的往事、某件刻骨铭心的经历,某份真挚纯洁的情谊……

写作提示:

开头:可以慢慢回想,导入诗词歌中…  可以直接引用诗词歌句,可以开门见山,生命中有一首诗……

内容:诗词书本内容的诠释,诗词句的优美动人、耐人寻思,文字的咀嚼玩味,心中的感触(可以纯粹对作者呈现的感情、意境、人生境 界动容;也可以对应自己的成长、生活感受、或自己憧憬的理想、引为惕励的人生目标,对自己的启发、意义留在心中无尽的回味,联想某群人某个人某个回忆……

作文题目:自拟

参考:有一首诗 有一首歌 心中的一首诗心中的一首歌 那一幅画
如何提升写作能力 作文技巧之我见