初二周记

2020-06-09 初中周记

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候,最关键的周记怎么能落下!周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的初二周记4篇,希望对大家有所帮助。

初二周记 篇1

  三年的艰辛、泪水,欢乐就以毕业这样结束,不舍。难离。我们真的验证了班主任的三年真的很快,我们还没有温存够的友谊,没有真正的像老师口中那样成熟,没有在学校的每一处地方留下脚印,就这样,我们毕业了!

  当老师说祝福话的时候,当我们不在希望快点下课,当我们眼里充满泪水时。这一刻,代表着我们毕业了、要离开了,我们不会再在同一个班里学习、嬉戏,一切都只是回忆了,我抱着你痛哭,抬头和你说以后就很少见面了,怎么办,你只是抱着我不语,可是我看见你“闪光”的眼睛了,你只是装作坚强给我你的肩膀依靠。这一刻,我才明白我只能任由时间流逝,却不能改变我们毕业了要离开的事实,我们终在无情的时间里学会面对,然后带着微笑转身离开走向自己的未来。

  在青春的年华里,我们每天经历不同的事情,不管是悲伤的、快乐的、后悔的,终究成为回忆,存在脑海的最深处。当我们哪天不经意得触碰时我们一定会笑,笑当初那个从懵懂的小孩变成自以为是的、长大的、成熟的少年;还有那时我在乎的友谊;还有那年少时懵懂的好感自以为是大人们眼中的爱情;还有我们最初的梦想却不知要实现这个梦想要面对失败、挫折,然后真正认识到一切都不是我们想的那么简单,一步一步的走,跨一步、跑一下也会跌倒,因为我们还不够成熟,想事情的角度也是欠缺的,我们只是幻想成功以后的辉煌,却忽略了走向成功的过程。

  当我们用照相机记录下这美好的一刻时,我们多想时间就定格在这一秒、这一分,可是我们幻想的简直是天方夜谭,沉静在欢笑中,然后认时间匆匆走过,无能为力只能用一个词来结束这三年的青春——珍重。

初二周记 篇2

  七年级周记班级的事儿

  一个学期的相处,同学们风风雨雨一路走来,同学们和睦相处,一路上欢歌笑语,成绩也平稳,但却也有一丝遗憾。随着一阵掌声,刘浩楠戴着脖子上的一道道伤口踏入了音乐教室的门口,他的到来,让我看到的并不是同学们对他不良行为的斥责,而是对他行为的拍手叫好。音乐课前,两人拳打脚踢,可是并没有人上去劝,从班干部到每位同学没有一个人上去劝架,甚有位同学称刘浩楠为“打狗英雄”,还对他的不良行为大肆称赞?时间如流水般不舍昼夜,三年如白驹过隙,匆匆地从指间流逝,就这样,一日复一日,美好而又短暂的青春就这样过去,三年看似一个漫长的数字,可当经历时,却会发现三年又是如此的短暂。时间匆匆过去,一去不复返,而未来迎接我们的就是离别,三年的朝夕相处之后,此时我们才想起那时的友情的珍贵,又有多纯。而我们却把美好而短暂的青春,宝贵的友谊和光阴浪费在一件微不足道的事情上,而这件事还会对我们的身体甚至在心灵上划一刀长长的伤痕,那我们为什么要去做呢?记不得年少的幼稚,我们都怀着天马行空的荒诞梦想,痴狂地追求志意高远的读书。可梦想不过只是一个梦而已,早已淹没了理智,于是我们放下涉猎青春的酸涩,只剩下孤独的成绩。随着知识的拓展,我们的成绩也有下降。对于现在的我们,也许三年很漫长,但这三年的每一分每一秒都不可以重新来过,人生中总会犯很多的错误,让我们得不偿失,既然如此,为何我们不去改变呢,如果把每一次的`教训换成每一次人的成熟,这样才能让我们真正的长大。

初二周记 篇3

  在一个骄阳似火的上午,我和妈妈去上海科技馆参观。

  刚走进科技馆内,我和妈妈就被眼前的一幕吓了一跳!原来是两只宽大的“蛾眉龙”,傲然挺立在地上!它们的脖子伸到了二楼,张着大嘴,给人一种威猛的感觉!不过这是考古学家挖掘出来的两具蛾眉龙化石罢了。不过,看着它们骄傲的身姿,我也笑了。

  看完两具蛾眉龙化石后,我们走进了恐龙世界。“哇噻”!我不禁大叫一声!里面的恐龙化石让我大开眼界!甲龙的尾椎;剑龙的尾刺;梁龙的头骨;巨嘴龙的牙齿,还有可爱的恐龙蛋,看得我眼花缭乱!最逗的是那只霸王龙了,它好像是龙中之王,两脚一站,好像在命令其它恐龙:“快点给我找吃的,不然我就要把你们当点心吃!”

  之后,我和妈妈走进动物世界。强壮的大象,高高的长颈鹿,威猛的狮子,当然都少不了了!特别是北极熊,它可是“冰雪之王”,而且还是游泳健将。如果它去参加北京奥运会游泳比赛,我猜它八成九成能拿第一!“咦”!三只豹子干吗在草原上奔跑?是不是在比赛马拉松?

  接着,我又去了航天世界、蜘蛛展、蝴蝶谷、气象万千、机器人世界、人与健康、儿童天地等等一些地方。我像一只知识小鸟,在科技的天空自由自在的飞翔!

  让我印象最深的是三维立体电影《恐龙归来》。走进影院戴上立体眼镜,电影开始了。一会儿岩石撞在我身上,一会儿恐龙张开血盆大口把我吃进肚子里。我吓得灵魂早已出壳,飞向远方!

  走出大门,我想:长大后我要做一名科学家,为科技馆锦上添花!

初二周记 篇4

  今天晚上,我和印中华闲得无聊,老妈们又去参加啰里吧嗦的作怪会议,我们只好拿起羽毛球拍到楼下去打羽毛球。由于印中华和我约定好,打羽毛球时每打一拍都要给自己的招数起个名字。我们便边绞尽脑汁地想好招数名字,边分神去打羽毛球。

  印中华不会打发球,只好想出各种各样的办法来弥补这一点。我们先旋转拍子,转到的是印中华的发球局。她百般推脱,把发球权让给我。唉,真倒霉,偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来,我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。有,我就换一种发球方式吧,这样不就可以随心所欲地瞎起名字吗?“印中华,快看好我的球喔。凤—凰—于—飞!”我左手提着羽毛球,右手握拍背在身后,呈侧身状。待到羽毛球落下,我再转身,飞快地用拍子将羽毛球打出。

  “这招就叫:我打!”印中华后退几步,打回来,还不屑道:“我看是乌鸦于飞,这么弱……”她还没说完,我就跳起来扣杀:“凤凰于飞,和鸣铿锵,这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!”印中华捡起地上的球,不服气道:“看我的吧,我有刚刚才想出来的招数。”她将羽毛球放在拍子上,然后猛地一转身,球就飞出去。我惊讶地发现,这种球的球路还真没法预测呢,只能看反应的速度。印中华见我没接到,得意地说:“怎么样,我的‘离别’厉害吧?”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。

  “既然你来个赖皮绝技,那我就想个克制‘离别’的办法。”我心想。我又使用那套叫人抓狂的“凤凰于飞,和鸣铿锵”。印中华无法接到“和鸣铿锵”,就想个办法来对付它。印中华在接“凤凰于飞”这一球的时候,故意放低球,这样我就无法使用“和鸣铿锵”。不过她想得倒是合理,实际上却不大行得通。但我故意利用身高优势,把“凤凰于飞”打得偏高,这样印中华就无法接到这球。不过印中华倒也聪明,往后退好几步,照样把凤凰于飞低高度打来。我下意识地挑球,结果失败。我看见球还未落地,便伸出拍子垫在球下,球正好落到拍子上,我又迅速往上一挑,挥拍。是,我好久不打羽毛球,竟然忘我最得意的秽土转生之术!“Yahoo,这就是我的得意技,秽土转生之术喔。”

  印中华有些惊讶,也想模仿,不过没有成功。她似有些不甘心,又试一次,还是没有成功,我有些得意,哈哈哈,秽土转生之术果然是一直被模仿,永不被超越的绝技啊!不过其实也没这么好,主要是要控制好力度、准度与技巧,掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。印中华见无法使用好秽土转生之术,恼怒之下打出她的得意技“离别”。

  “哼哼,‘离别’已经对我没有作用啦。”我得意地笑着。当球落到地面的那一刹那,我使用秽土转生之术,然后把球挑高,又颠几下,猛地一挥拍。“你的招数既然叫‘离别’,那么我的就叫‘相逢’,专门克制你。”印中华生气地举起拍子,试图也用秽土转生之术将它打回来,可惜球已经完全落地,事情没有转机。

  “我不服,再来!”印中华大叫着。这时,散会的铃声响起,我们只得回家。

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