初中生周记

2020-04-05 初中周记

关于初中生周记1

  从我小的时候开始,我一直记着一件事。

  那是我上一年级的时候,我一直排在班级前几名,所以被老师任命为班长,我从来没被老师打过骂过。可是好景不长,那是一个星期三得中午,我和我的好朋友唐子健和马赫一起不上学,只听见“郭镓其,郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们,我们被好奇牵引着上了楼。到了楼上我们都大吃一惊,李浩然的手里捧着一只毛茸茸十分可爱的小鸡,我们每个人轮流摸着小鸡,玩得正开心的时候,一句“你们给我下来的话”把我们的心都吓凉了,我们清楚班主任李老师是不让我们上居民楼的,这次被李老师逮了个正着。我们只好灰溜溜的下楼了。到了班级,李老师让我们站在班级前面,她对着大家说“看就是这四位同学明知故犯,上了居民楼,郭镓其还是班长,郭镓其你下课后到办公室来找我,其他三位同学把作业写两遍”。下课后我找到了老师,老师对我说“你是班长,还带头犯错,从现在开始你不再是班长了。”我当场就哭了。

  这件事我不能忘也不敢忘,我从此引以为戒,在学校遵守纪律方面做得越来越好!

关于初中生周记2

  包子,一个既好吃又深受人民群众的喜爱。在千百年来,包子的传统有很多,其中包子的历史是从诸葛亮说起的。诸葛亮经过苦思苦想,下令让士兵们杀猪,宰牛,将牛肉和猪肉混合在一起,剁成肉泥,和入面里,做成人头形状蒸熟了。由此开始,生活中,人们不渐渐做起“馒头”食用了。随着社会生活实践不断向前发展,密切结合生活饮食上的需要,逐渐演变成由“馒头”里边装上肉馅的食物,名曰为“包子”了,因为是用面和肉馅包成的,故被人们恰到好处,给名曰为“包子”了。

  这一天是星期五,班主任黄老师布置了一项特殊的家庭作业———做包子。在这个清香袅袅的星期日早晨,妈妈带回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、温水约250cc、青菜1000克、香菇适量、胡椒粉少许。我先把面粉倒在盘子里,将少许发酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起来半小时后,我把柔软的面粉用保鲜膜封起来让它发酵。

  我把它拿出来,揉成面块,把猪肉和青菜剁成肉泥塞进面块包起来。我包的歪歪斜斜的,可是妈妈都没有我包的好看,我把包子放在炉子里蒸了,半小时后拿了出来,突然一阵香气扑鼻而来,拿回学校后黄老师闻着香气也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。还夸我孝敬尊长呢!

  在这个清香袅袅的早晨,我学会了做包子的本领。

关于初中生周记3

  “哈哈!太好笑了!哈哈!”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

  原来,同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦!剧本是结合现实和故事编成的。

  表演顺序由抽签决定。第一组上场了!她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧,矮个子的扮演猪八戒,分工明确。且声音响亮、表情丰富,话语之间的衔接密切,剧情幽默欢快,值得我们后面的同学好好学习。

  轮到我们组了,因为是临时分工排练的,剧本也忘了复印,难免会有一些不足之处。不过,因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富,与我们小学生的生活相结合,所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。

  自我介绍完毕后,我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑,说到“孩子们为什么不快乐时”,许多同学便洗耳恭听,我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后,我们受到了程老师给予的表扬和建议,就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点,不要太严肃。我们收获到了一少经验。

  其他几组的表演内容都很有趣,道具准备也很齐全,给大家带来了不少欢乐。同时,同学们也知道了应该怎样写剧本,这节表演课真是令我们受益匪浅。

关于初中生周记4

  骑马去了,骑马去了!我拉着朋友杰窜下了车,直奔马场冲去。

  端午节放假,那天风和日丽,阳光明媚老妈带着我和我的朋友去我梦寐以求的马场骑马。杰轻车熟路三下两下装备好,轻而易举上了马,向我摆了摆手,扬长而去。呵!好威风。看着她英姿飒爽的样子,我暗下决心:我一定要学会骑马。教练向我讲述着骑马动作要领,想着朋友刚才那一幕:骑马这不太简单了。脚踩蹬,手抓住马鞍,一下子不就牢牢地坐在马上了。我几乎一句都没听清,就靠近大马。越近越害怕,它不会回头咬我一口吧!那大嘴,一口……,那大脚如果踩我一下我也受不了呀!越想越怕,感觉胳膊上起了一层鸡皮疙瘩,我胆怯地回头看了看妈妈,身子不由自主向后挪了几步。妈妈仿佛看出了我的心思,鼓励了我几句。想着妈妈说的话:世上无难事,只怕有心人。我鼓足勇气再次走向大马。大马呀大马,现在是和谐社会,一定不能不和谐哟!教练边演示边讲,我在教练的帮助下胆颤心惊地骑上了马?大马并无恶意地回头看了看,我的胆子越来越大,由最初教练拉着马到最后我自已手牵缰绳,妈妈赶紧按下快门,留下了我跃马扬鞭威风八面的一幕。

  这次经历让我更明白了:世上无难事,只怕有心人的真正含义!

关于初中生周记5

  “六一”儿童节的前一天,我们学校每年都会举行庆祝活动,今年当然也不例外。5月31日,星期五,我参加了一个快乐的活动——游园。

  铃声一响,我就马上跑到其它班开始玩游戏。

  我最喜欢玩贴鼻子游戏,在一个大大的脑袋上,有一块正方形,你要蒙上布,把吸铁石“贴”到这个正方形里,当这个头的鼻子。轮到我了,毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方,说:“一直往前走,就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,觉得没了方向,好像一直无头苍蝇一样,在黑暗的世界里寻找方向。突然,我感觉被一样东西挡着了,我想:着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去,我取下布一看,哎呀,贴到脸上了,逗得围观的'同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面,我索性把手举起来,正准备“贴”的时候,听到了后面的同学在叫:“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布,哇,我“贴”准了。

  我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”,我就急忙转了起来,呼啦圈在我腰上飞快地转动,过了一会儿,我听到吴老师说:“停!”我停了下来,拿过单子一看,老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。

  这次游园活动,我玩得真开心啊!

关于初中生周记6

  啊!终于放暑假了,暑假时间很长很长,有两个月左右。怎样才能让暑假有意义呢?我想一想,终于,我想到了,可以制定一个属于自己的暑假计划……

  1、首先当然是把老师布置的暑假作业给做完……

  2、每天安排一个半小时弹电子琴,练一练自己的手指,让手指更加灵活……

  3、每天去公园锻炼2个小时,增强自己的体质……

  4、每天练习书法,写写毛笔字,写写硬笔字……(也是老师布置的作业,当然要好好完成)。

  5、报名参加游泳培训班,学一学游泳,增加一项自己的技能。

  6、要劳逸结合,适当地看一会儿课外书,看一看新闻,扩宽自己课外的知识,日积月累,成绩一定不会差……

  就这样,我把以上的计划制定成了一个《暑假作息时间计划表》,并每天认认真真地执行。只要按照这个计划表上的做,就不会感觉到太累,还可以学到许许多多的知识……

  就因为这样,我觉得今年的暑假一定会过地非常有意义,非常丰富多彩的……

关于初中生周记7

  每当我洗澡的时候,就会想起发生在调皮妹妹身上的一件趣事。那是去年春节发生的一件事。

  那天,老姑领着四岁的妹妹跟姥姥、老姥来我家做客,晚上,老姑给妹妹洗澡,我们全家在客厅看电视。看着、看着,只听一声大叫:“哎呀,冰死啦!”我们全家拥到浴室门口,只见妹妹身上湿淋淋的躲在一旁,老姑在一旁哈哈大笑。我一下子就明白了,原来妹妹不会用喷头,又着急洗澡,把凉水浇到了身上。

  一会儿,她妈妈把水温调好了,她这才迈进澡盆洗了起来。我们又回屋看电视去了。“咯咯咯……”浴室里传来了笑声可,“哎呀,又怎么了,事可真多,烦死了。”我一边嘀咕一边向浴室里看。嗬,妹妹可能是急于“复仇”吧,她搓着满手的肥皂沫正幸灾乐祸地笑着,而老姑呢,一边擦着满头满脸的肥皂沫一边说道:“看我回去怎么收拾你!”、一会儿电视里播放了《西游记》的主题曲,这可是妹妹最喜欢的歌了,这下可好了,妹妹一下子从浴盆里站了起来就往客厅跑,老姑急忙抓她,可她刚打完肥皂,身上滑溜溜的跟条泥鳅似的,很快地逃脱了老姑的手掌,一颠一颠地来到电视跟前,做出孙悟空探路的样子,嘴里还唱着:“猴哥,猴哥,你真了不起,五行大山压不住你……“歌唱得都跑调了,当唱到“压不住你……”的时候,她猛地一转身来了个“仙人指路”,可刚一抬脚“啪!”一下摔了个“狗啃泥”,顿时笑声从我们每个人嘴里爆发出来,就连平时严肃的姥爷也笑得和爸爸妈妈的头撞到了一起,我乐得边捶地板边笑;姥姥的老花镜也挂到了鼻尖上差点掉下来,还故意逗妹妹:“我们的美猴王怎么变成嘴啃泥了?”妹妹;趴在地上本想哭,可见我们一个个笑得动倒西歪也跟着笑了起来。

  唉,这个调皮的妹妹连洗澡也逗得大家这么开心,可真是一个名副其实的开心果呀!

关于初中生周记8

  从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。

  给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?

  “你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生和女生轻轻松松就过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能够过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能够让我们更好的衔接。

  游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的,但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……

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