初三周记

2022-02-13 初中周记

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的初三周记9篇,希望对大家有所帮助。

初三周记 篇1

  人生就是一张答卷,它上面有选择题、填空题、判断题和问答题。但它有不同于一般的答卷,一般的答卷是用手来书写,人生的答卷却是用行动来书写。

  人生中的第一道题是选择题。当父母给予我们生命来到这个世界时,我们就面临着无数的选择。但我们面对行凶的歹徒时,我们选择大义凛然,挺身而出,还是抱着“是不关已高高挂起”的消极态度悄悄地溜走?当同学、朋友遇到困难时,我们是慷慨相助,伸出援助之手,还是置之不理?当自己与别人发生矛盾时,我们是不依不饶,还是化干戈为玉帛?在人生中,类似的选择一个接一个,选错一道都将对人生产生巨大的影响。亲爱的朋友,在我们的一生中,人生的十字路口随处可见,每当这时你是佛能找追自己的坐标,做出正确的选择呢?人生的选择题,你能得几分呢?

  人生的第二道题是填空题。有人说,人生下来就好比是一个皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,关键看人是否为自己填充了足够的知识。这话很有道理。任何人生来都是无知的,所以任何人想要有所作为,都必须从社会吸取知识,充实自己。但是我们要根据自身条件,选择合适的东西充实自己。的心理学家奥莱得,小的时候学习不好,对物理、化学不开窍,但他没有比卓自己去学,而是选择了自己喜欢的心理学,最终成为出色的心理学家。在人生的填空题上,我们不一定要追求高难深精,但一定要填充适合自己的知识。这道填空题,你又填了什么答案呢?

  人生的第三道题是判断题。在人生中我们无疑要对他人和各种社会现象给出自己的判断,这时你是以“世人浑浊而我独醒”的态度提出自己的见解,还是人云亦云,随波逐流呢?随波逐流,也许你会过得顺利,或许得到些许好处,坚持自己的判断你可能会有所失败。这是你是否敢于坚持自我?

  人生的第四道题。在我们小的时候,遇到生活上的问题,我们可以向父母请教,遇到学习上的问题可以向老师请教,但我们终究是要长大的,迟早是要学会独立处理问题的,那是面对蜂拥而来的问题你能应答如流吗,解决自如吗?

  在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富多彩,但真要交出一份满意的答卷,远非想像中的简单。你会如何做答呢?

初三周记 篇2

  眼前仿佛一个黑洞,漆黑的夜晚把一切都吞噬了,禁锢在它的魔掌下,我担心自己走不出这个黑洞吗。我轻轻地拂动华丽的翅膀,有些害怕,但心中倔强的梦想正坚定不移地飞往我心中的圣地——蝴蝶泉,我的心暖暖的,一股潜在的力量促使我,于是,我飞得更快了。

  “噗”的一声打破了死般的沉寂。我感觉全身悬在了半空中,我试图振动双翅,可是除了脱落了许多香气袭人的脂粉外,我的身体依然纹丝不动,而且被一种磁石般的力量吸引得更紧了。在寻梦的旅途上,我第一次感到惊慌无助。

  在冷清的夜色中,我躁动的思绪逐渐冷静下来,命运又给了我当头一棒——我落入了蜘蛛的天罗地网中,我呆住了,头脑一片空白。

  突然一阵细微的沙沙声惊醒了我,眼见一个庞然大物向我伸出了利爪,钢刀般就要刺入我的胸膛。我崩溃了,歇斯底里的高喊:命运为何要捉弄我,让我沸腾的梦就此泯灭。

  生命的本能叫我不顾一切的挣扎,翅膀撕裂的声音也撕碎了我的心……

  我重重地摔在了一棵老槐树的枝丫上。

  注定,一切注定我无法飞翔。命运为何要这般捉弄我,为何让我有梦,却又让梦折断我的翅膀。纵使湿漉漉的渴望塞满了心间,我依然改变不了不能再飞翔寻梦的现实。这夜即将吞噬我的希望,的眷恋。

  可是我不甘心就此这样放弃,这样妥协。我的肉体屈服于命运,但心灵却是不会屈服的。我开始幻想,心中又盈满了希望:美丽的蝴蝶泉,在那鲜花盛开的地方,莺歌蝶舞,树荫照水,蔚蓝的苍穹下,又一只飞得最远的蝴蝶,扑展着一对残翅,在阳光下流光溢彩。像一扇美丽的扉叶,散发出一阵阵清香,因为它坚信:翅膀虽然断了,但心也要飞翔……

初三周记 篇3

  人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

  初三到了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

  初三到了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三到了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三到了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三到了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

  初三到了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

  我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。

  每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

  打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

  心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

  当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

初三周记 篇4

  早晨,伴着清脆的闹铃声醒。推开窗,秋日的阳光已经悄然洒在窗台边怒放的三角梅上。街上的面包房里闪动着忙碌的身影,空气里弥漫着香甜的奶油味……

  将课本放进书包,封面上“初三”两个字在晨光中分外醒目。是啊,初三了!冲着镜子里的自己微微一笑,我一天的学习生活就此开始。

  刚到教室的时候,同学来得不多。微笑着打声招呼,翻开课本。深吸一口气,有些清凉,有些湿润,仿佛清晨的一切都融化在这空气里。“一日之计在于晨”,这美好的时光可不能浪费。周围已经响起了三三两两的读书声,同学们又比我多读了几分钟。我不敢怠慢,也加入早读的队伍。同学们陆陆续续到校了,我们朗朗的读书声渐渐汇集起来,格外的宏亮,动听。

  一天的课程全记录在课程表里,排得满满的。数学课上,严谨而不失诙谐的数学老师,在点线面间,巧加点拨,让我思索其间,有豁然开朗;语文课上,儒雅的语文老师,引导我畅游在优美的文字间,体验文学的博大精深;英语课上,俏皮的英语老师,总能在一些英语小典故和小笑话中,让我不住不觉就记住了单词,语法。时间就这样不经意地溜走,放学钟声响了。我带着沉甸甸的知识,念念不舍的离开了教室。

  教室里渐渐归于平静,只有窗外小鸟的鸣叫依旧响亮……

  下午的课程在物理老师的一声“起立”中开始,物理真是让人头疼的一科,在别人看来简单的电路图,到我这就成了解不开的死疙瘩。哎,物理真成了“勿理”。好在接下来的化学课不那么令人头疼。在老师的带领下,我做了化学实验,那神奇的实验结果,使我的一丝倦意也烟消云散了。

  今天的最后一节是体育课。初三了,有个好身体才能保证好学习。在课上,我充分地放松了自己,也锻炼了身体。

  秋天的夜晚黑的很快,当我背上书包离开校园的时候,路灯已悄悄的开了,昏黄的灯光在街面上投下一个又一个影子,空气里飘散着阵阵饭菜的香气。我一天的校园学习生活结束了,这只是我忙碌的初三生活中平凡的一天,不久之后,我将参加中考,用这么多天的努力和汗水去争取一个更广阔的学习空间。

  家渐渐近了,我仿佛看见妈妈在厨房里忙碌的身影……

初三周记 篇5

  又是一年春天!

  看,那盛开的樱花!看着樱花如飞舞的冬雪般落满枝头,开的那么灿烂。

  突然吹来一阵春风,把无数樱花托上天空。顷刻,樱花花瓣漫天漫地挥洒开来,弥漫在天宇间……那一片红在一瞬间包围了我的心灵,把我的思绪一直追溯到了前几年的那个夜晚。

  黑色疯狂地吞噬了整个世界,让人完全没有挣扎的机会。它是如此冰凉,如此恐惧,它的冷漠遮盖了我眼中那短暂的灿烂。我漫无目的的奔跑着,心里只想着:快点回家去!快点回家去!在漆黑的一片中,我好像隐约看见一点星光,若隐若现。我的内心开始泛起一丝涟漪,它苏醒了,并且开始活跃。我在心里默默地祈祷:这点微弱的星光不是我的幻觉,而是真真实实存在的。近了,近了,这真的是灯光。

  想起泰戈尔写的一诗句:茫原已被沙侵占,羊群已随风去,在这没有希望的荒原,若还有生命。该是怎样一个兴奋。我不由得加快了脚步,我感觉我已触摸到那灯光,好暖好暖,直射今我的心房。走近一看,原来是位老爷爷。咦?不对,不对,他没事怎么拄着盲杖呢?莫非这位老爷爷,他是……他是——盲人?

  我不由得停住了脚步,仔细打量了这一位老爷爷:大概六、七十岁的样子,头发已鬓白。他的背佝偻着,显示出一副十分憔悴的样子。他的一只手提着一盏外层已发白的灯,另一只手死死的柱着拐杖。好像把全身的力气都注入在拐杖上,类似失去了依靠就会失去重心的那种。他的身体微微颤抖,脸上也早已添了几丝皱纹。我想:这是怎样一个老人啊!此时,我的心中也略带一丝疑惑。

  “小朋友,快回家去吧!”他突然开口说道,着实把我吓了一大跳。我微笑着频频点头,但他丝毫没有感触,我才恍然记起,他拄着盲杖呢!在即将离去之际,便向老人告辞,他也以微笑回敬于我。我的眼睛被一种不知名的东西,薄薄的蒙上了一层。随着愈积愈多,总于顺着脸颊划过,下落,脸上只剩下两行“足迹”

  我又开始为了回家而奔跑着,猛地一回头,我看见那如星火般的灯光还在原地为别人照亮夜行的路。我的心头一震,我仿佛看见……有许多莫名的思绪狂奔着……

  老爷爷走了,随着一片黄昏,带着一片光明。

  那一个夜晚我寝食难安……

  樱花的花瓣飘落在我的脸上,一下子把我从回忆中拉了回来。想到樱花的花期,又不经哀叹。他选择了在自己最辉煌的时候凋谢,把那美定格在我们心中。老爷爷正如樱花一样,把自己的一生奉献给人们,却从不索求任何报酬。老爷爷对我的帮助正如一缕春风,吹过了我的心田,慰问我的心灵。

  又是一阵春风吹来,扰乱了我的头发,带走了思绪。这一刻只为春风留恋……

初三周记 篇6

  我曾一度在成长的路上兜兜转转,我迫不及待地想要抵达心中的终点,而至迷失了航向,是母亲苦口婆心地将我劝回最初的起跑线上。

  记得那时是在初夏鸣蝉的季节,太多的记忆碎片已然模糊了,唯独这一件。

  初夏的天,已经令我感到聒噪了。可我却将面临的,是为了期末考试一次又一次的模拟考,我们率先进入了题海中……

  不知怎的,每每考前,我总给自己增添无尽的压力,迫切地使自己必须去取得好的成绩,好的名次,从而陷入了。紧张的心里,难以逃离。

  一模拟考试后,我着急地等待考试成绩。向最终盼望得到的却是语文成绩连平均分都没达到,数学总有些粗心不断的错题,物理几道画涂题漏写……我将试卷一张张层叠在桌面上看着这些红色的印痕,我简直不敢面对我的老师。我最亲爱的爸爸妈妈。

  我下定决心,进入疯狂的.备战中,迎来的第二次模拟考试却更加糟糕我差点几乎是心如死灰。是母亲将我从冷寂得“鬼门关”拉扯回来……

  “伊,我有些话跟你说……”茶余饭后母亲轻轻地推开了我的房门,我怔怔地坐在那儿一动不动,她指了指窗外,“看落叶呢?落叶虽美,但,过于凄清,不如看枝头的花儿……”

  我茫然地看着母亲,母亲她安静的坐在我的身旁。“别着急,是金子总会发光。看,这些花儿绽放前,要经历痛苦,花开需要时间,不忘初心,自始至终。”不知为何我的手上,啪嗒滴落了一颗泪珠。“我懂了,我会一步一个脚印,在也不急于求成,我想我知道该怎么做了。”

  我回到了起跑线上,拾起无意遗忘的初心,继续前行。

初三周记 篇7

  完了,完了。这四字不停地在心里念叨着,为什么这么说呢。因为我要去上课外班,课前有个小测试可是我什么也没有准备,怎么办呀!

  放学了,走出校门,就上了车,不行呀!要赶紧背,不一会我就沉入了背单词里面。叮叮叮,什么站到了,有下。不好!坐过站了,这真是越着急,越干不好事。回想在车上,我什么也背不会,就是背不到脑子里去,就背会了几个简单的单词。到了学校,别的同学已经在测试了,我也拿起笔赶快做,这个是?这个?怎么做?呀!刚才背的全忘光了,啊!完蛋了,我就随便写了几个,就交上去了。

  最后,肯定的,喝茶了,而且错的非常多,我匆匆背完之后就回家,坐车。我去看B13还有几站,你才上面写着什么?B13已结束运营。啊!我想晕过去

  我拖着沉重的脚步来到家里,一头就躺到沙发上。这真叫一个字:累!

初三周记 篇8

  一提到考试,许多人必须会厌烦、厌恶考试,这是一种不乐观的心态,与其厌恶考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。

  考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。

  当老师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里但是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在老师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!

  考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。

  酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?

初三周记 篇9

  时间飞逝,暑假这个看似漫长的两个月转瞬即逝,开生活的第三个年头,这也是我们初中生活的最后一年。步入初三,就意味着正式进入备战中考的状态。在这一天,我感觉到同学们都在发奋努力,本来那些看似成绩平平的同学,也似乎在新的学期找到了感觉,进入了备考的状态。我也感到了压力,一刻也不敢放松。在开学的第一堂英语课上,老师说要给我们一个礼物,原来是初一上下册中精选的50个单词。我们都楞住了,我也不例外。50个单词我也就能写对30多个。这真是给了我当头一棒。我们懂得英语老师的良苦用心,这是要给我们一个下马威,让我们知道上初三就要有个上初三的样子,一刻也不能放松。在第二次英语默写时,我全部默写对了,老师在默写本上给我留下了一行字“一个良好的开始是成功的一半。”这句话是从刚上初一时老师对我们说的,现在又重新看到,既感到熟悉又感到亲切,还包含了老师殷切的期盼,和我们对逝去两年初中生活的留恋。

  再回想语文课,本来是两周学一课一的文言文,我们要在这一周内就学完了,这也充分验证了初三的另一个特点,那就是课程紧、讲的快,自己必须做好提前预习和课后复习。如果还是按照初一初二的学习进度学习,那就真吃不消了。

  初三还有一个最头疼的课程,那就是体育。唉,真是很头疼啊!每天上午大课间都要进行长达900米的体育锻炼,这令我们这些“过度丰满”的人来说真是一个天大的灾难,还有最恐怖的事号称“人间地狱”的40分钟体育课。第一周的周五我也深刻的体验了一下,在体育老师的“帮助”下,我“啊”的一声后,我的坐位体前屈竟然合格了。为此我也付出了惨重的代价,我的腰在老师轻轻的帮助下已经值不起来、腿也打不了弯了。但是我还是坚持住了。在周末我也没有放弃体育锻炼,我可不想让悲剧在下周重新上演。

  刚刚开始的初三生活让我充分的感受了另外一个特点,那就是紧张、压力、时间不够用。每天晚上写作业就要到9点半左右,每天必须要有1个半小时的复习时间,还有需要背诵的东西,差不多每晚都要学到11点多。在这种情况下就要改变以前的学习方法,提高学习效率。谁的效率高谁就能早最后取得成功,我们要以自信、积极的心态尽快适应学习上种种竞争,只有这样我们才会战无不胜,我也相信我一定会达到这个目标。

  初三是人生中值得铭记的时光,所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回忆,所以,我要好好珍惜它,让每一个为梦想奋斗的日子,都变得意义非凡!

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