初三周记

2021-11-01 初中周记

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,请好好地记录下在周记里。周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的初三周记5篇,欢迎阅读与收藏。

初三周记 篇1

  以前,总听别人说初三的作业超多的,特别是那一本本的资料,把你压的都喘不过气来,而且还会让你连睡觉都会梦见自己在上课或做作业等一系列学习。

  但是以前没有经历过,也没什么感受,自然是不能体会的。可当我上了初三之后,我就算彻底的体会了。当身临其中时我真的是有去撞墙的冲动,因为这根本就是炼狱,每天的课都排的满满的,下午上五节,星期六还上课,原本的音乐,美术,信息课都取消,整天抱着那七门主课上。另外,大大小小的考试应接不暇,三天一小考,五天一大考的话语全都在我们的身上应验了。555……

  本来我还以为在学校被摧残后回到家里还可以感受到温暖,但万万没想到的是我妈竟然变成了秦始皇。她对我上网下达了限制,一星期只能上一次。还有,每天除了老师布置的作业外,还要额外加作业,那就是大量的练习题,可以说我现在都是埋在题海之中,晕头转向,分不清东西,被压迫的惨不忍睹。我觉得我像是回到了封建的地主阶级时,整日被压迫,剥削,但是,我相信封建的地主阶级总会有毁灭的一天,而我也总会有成功的一天,虽然现在会在炼狱中受苦,但经历磨难之后,也总会升入天堂的!

初三周记 篇2

  碎碎的光阴就像是碎碎的回忆,在脑海中不断浮现。

  傍晚,在夕阳的照射下,一切都变得如此耀眼,看着脚下的这条石子路,充满回忆,我清楚地记得,每当我不开心时,手里总会拿着一本书,走向这条石子路的尽头,在那棵大树下,宁静地读书。在书的海洋里,我的心静如流水。看着书中作者抒发的情感,我的心也跟着感受,当我看见那精彩的语句时,我的心就如同海水撞在那暗礁一般,激起一层层浪花。读完书之后,心也跟着沉静了下来,那棵树仿佛就是我的心一样,生机勃勃,绿意葱茏。

  还是原来的那条石子路,我却邀请了我的伙伴们,一起到这里来玩耍,看着石子路两旁的花朵,心也跟着沉静下来,与伙伴们共同欣赏这花朵。不知当时是谁提议来玩捉迷藏的,但是最后却没有一个人去玩,大家就坐在这棵大树下,静静的欣赏着花朵。当时的大树仿佛知道我们的思想一样,它没有往常的摆动,只是为我们遮挡着了太阳,好像害怕我们的欣赏被打断一样。

  还有一回,我在学校的考试中失利了,我没有思想地往前冲,但是我的身体把我引到了那棵大树下,看着那棵大树,我呆了,那棵原本绿意葱茏的大树,现如今竟然变成了枯黄色,时不时就有几片绿叶落下。

  我心中充满疑惑,难道这棵树也跟我一样,充满悲愤吗?但是,后来我发现我错了,我看着那些正在缓缓降落的叶片,我惊讶了,我发现它们并不是对世界的埋怨,而是对世界的感谢啊!它们就如同一位位舞蹈者,这周围的一切就是它们的舞台,它们碎碎地跳出自己人生中最华丽的一场舞。

  我坐了下来,陷入深思,碎碎地想起自己上课时的表现,原来我之所以只考了这么点分,是因为没有把握住课堂上的内容啊!我想起了龚自珍的一首诗中的一句话:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  回想起以前的种种,在我失落、开心、埋怨的时候,永远都会有这棵大树的身影。这些碎碎的光阴,被我拼出了我人生中最重要的一块碎片。

初三周记 篇3

  初三的生活是绚丽多彩的,学习在你追我赶中充实;初三的生活是枯燥无味的,作业成堆,让你熬到深夜;初三的生活是无情的烟火,友情似乎在拼搏中淡化。总之,初三的生活是丰富多彩的。

  有人说,初三充满了战争,几乎找不到一个知己,同学们都在拼命地学习,尽管这样——我还是爱着我的初三的!

  因为初三让我懂得了什么是人生观,让我懂得了我已经是一个小大人,让我觉得我的存在是有价值的——我就应该努力学习。

  有人说,初三没有友情,它对于我们来说,似乎变得很陌生,尽管这样——我还是爱着我的初三的!

  因为它让我明白了什么是自强,什么是自立,让我觉得友情的.珍贵,以后有了困难,就应该锲而不舍。

  有人说,初三的生活充满了恐惧,面临着中考,让我毛骨悚然,尽管这样——我还是爱着我的初三的!

  因为它让我感到了压力,感到了负担,更让我懂得了人生的价值,现在就应该努力学习。

  也有人说,初三没有了集体的温暖,同学们整天埋头苦干,什么助人为乐,什么拾金不昧,都躲得无影无踪了,尽管这样——我还是爱着我的初三的!

  因为它让我觉得品质应该高贵,拥有高贵的品质应该自豪。

  总之,初三的生活让我体验了酸甜苦辣,丰富了我人生的经历,它培养了我的气质,提升了我的修养。

  初三的生活真美!

  让生活在初三中飞扬,让飞扬的生活在初三中充实。

初三周记 篇4

  初三的书包重了,增加的不仅仅是太多的书本、作业本,还有太多的心事,太多的困惑,太多的惆怅。

  初三的作文爱虚构,常流着泪编些伤感的故事;初三学生说话爱跑题,能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊&&初三女生爱看着窗外发呆,然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子;初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏,很神往,走过去摸摸他们的头,又坚决地走开,初三的学生不再向老师告密,受到谁的委屈也不告状,常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了,复杂了,难懂了,其实是成熟了。

  初三学生让老师很难捉摸:表扬他们,他们说太难为情;批评他们,他们说太伤自尊;不表扬不批评,他们说老师有一颗冷漠的心。初三学生让家长很伤脑筋:课外书看多了,怕他们学习时间没有保证;光啃书又怕变成书呆子,将来适应不了激烈的竞争。

  啊,初三学生,有多少故事,多少感动,多少眼泪,多少笑容?

初三周记 篇5

  在我小的时候,有一天,家里来了许多客人,哎哟,当时那个热闹劲,外公外婆,爷爷奶奶,还有一些我陌生的远房亲戚,全聚在了一起。大家都喜气洋洋,开开心心,看着电视,吃着糖,喝着饮料。到了吃饭的时候,全部围坐在一张大大的圆桌上吃饭。喜笑颜开地摆着龙门阵,谈天说地,互相敬酒道着祝福。也没人留意起我这个小家伙了。

  我第一个吃完了饭,擦擦嘴,就抱着我心爱的玩具兴味盎然地坐在地上玩儿了起来。我玩儿着玩儿着,目光不禁瞟见了放在地上的电饭煲。每天看着妈妈用把米饭煮熟,那坚硬的米放在里面煮一会儿就能吃了,香喷喷的。看来,电饭煲就是一个能够让生的东西变熟、变软、变得能吃的神奇东西!我看了看手中的玩具,一个想法涌现心头,我立即兴奋地抱着一些积木走到了电饭煲面前,打开了盖子,把它们全部放在了那白花花的米饭上,并把妈妈常按的那个按钮按了下去,上面立刻亮起了红灯。我心里美滋滋的,过一会儿,积木就要熟了,味道会怎么样呢?我一定要妈妈尝尝!妈妈肯定会表扬我!想到这儿,我不禁得意的背着手笑起来,若无其事的玩起其它玩具来……

  过了一会儿,客厅里传来了一声“河东狮吼”:“牟××!过来!过来!瞧你干的好事!”我跑了过去,只见妈妈生气地指着电饭煲,眉毛拧成了一团。我往电饭堡里一瞧,大大小小的积木还枕在那雪白的米饭上面,冒着热气呢。我一下子镇定了,得意地告诉妈妈:这是我照着你那样用电饭煲煮的积木呢!你不是说电饭煲能煮熟东西吗?这么久了,积木一定熟了!快尝尝!”妈妈一听,愣住了,周围的客人一下子都哈哈大笑起来。妈妈也忍俊不禁,无可奈何的对可笑又可气的我说:“真傻!电饭煲怎么能煮熟积木呢?积木又不是吃的,好脏啊,下次可别这样啊!再这样可要挨打了!”妈妈一边还吓唬我。我听了,好奇地睁大了眼睛,始终搞不明白,为什么饭能煮熟,积木就不能煮熟呢……

  回忆起来,在我小时候,这种傻事还有好多好多呢!说起来可有好几大摞!现在想想,有时连我自己也忍不住哈哈大笑,虽是傻事,可是在我心中,它们又像一颗颗闪亮的珍珠,把它们串联在起来,却把我那渐渐走远的童年装扮得五彩斑斓。

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