初二周记

2021-03-02 初中周记

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的初二周记10篇,希望对大家有所帮助。

初二周记 篇1

  看见“孝亲敬老”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候,我们都要有一颗孝亲敬老的心。

  “十一”假期间,外婆因感冒发烧而住院了几天,我与爸爸妈妈去外婆家看望她,并在那住了几天。在我住的那段时间里,我每天给外婆的房间打扫卫生,把桌子、椅子擦得干干净净,还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候,爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说:“涛涛,这是我特意为你准备的,趁热吃吧!”我一看到鸡腿,恨不得马上狼吞虎咽,我刚想吃,又想到:孝敬长辈是我们做晚辈应该做的,我怎么可以这样自己吃呢?我说:“外婆,请您老人家吃吧!”外婆与蔼地说:“我年纪大了,这个鸡腿我吃不动,还是给涛涛吃吧!”我听后,连忙说:“平时我吃得多,现在您病后要补充营养,还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了,笑得合不拢嘴。

  孝敬长辈是一种优良的传统美德,就让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起!

初二周记 篇2

  那天,我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀。站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒。海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳,拧在一齐,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路回到。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一齐,继续拍打。

  我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心;而海,它应对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒。有一波海浪拍了过来。天,渐渐阴了下来,海,在天的映衬下,不再湛蓝。一束闪电划破天际,用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一齐。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奋力撞在礁石上,水花飞溅的同时,发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响,有低吼变为轰鸣,又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。

  海,它有自己的思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只但是是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的情绪豁然开朗了,也认识到了自己的错误。回家后,我想妈妈承认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次应对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放下;它有勇气、有力量。应对那片海,就如应对一位人生的智者……或许,这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。

初二周记 篇3

  今天,爸爸妈妈出去了,地上很脏,我心想如果我帮他们拖地,他们一定会夸我的!

  我拿着拖把,学着妈妈的样子把它打湿,拿在手中,无从下手。于是,只能自由发挥了。手中拿着拖把,就象毛笔沾了沾“墨”在宣纸上写起了大字。一撇一横一竖又一捺,三下五除二,一间屋子我就拖完了。

  我站在沙发上,沾沾自喜地想原来拖地这么好玩呀!这么简单地活我以后全包了。可定睛一看,傻眼了,整个地面成了大花脸,感觉比拖地之前还要脏!

  这时,爸爸、妈妈回来了。看到了我的一副狼狈相和杂乱的地面,立刻明白了怎么回事。妈妈赶忙拿来了扫帚一边扫一边对我说:“要先把地面,死角里的脏物扫干净,然后把拖把打湿再拖地面。”

  看着妈妈熟练的动作,光亮的地面,我不由地敬佩她。即使拖地这样的小事,妈妈干起来也是这么的认真。她一边擦着汗,一边语重心长地对我说:“做任何事都需要寻找好的方式方法,这样才能事半功倍!”我听着暗暗的把妈妈的话记在了心里。

  

初二周记 篇4

  你们宽容过别人吗?今天,我就跟你们说说宽容这两个字吧!

  班会课上,老师给我们讲了“宽容”这两个字,于是,老师把“宽容”这两个字写在黑板上,然后再把这它们拆开,宽有三部分,第一个是宝盖头,老师先问我们要头脑,还是要宝,很多人都选宝了,所以,我们每个人都有一个宝贝,如果你有宝了,那别人还敢踢你一下,碰你一下吗?

  第二个是草字头,在以前古代,这草字头表示二十的意思,第三是见,有一个词叫意见,连起来就是有二十个意见。容有四部分,第一个是宝盖头,第二个与第三个都是人字,第四个是口字,人有一张口。

  老师说我们大家都要学会宽容别人,不要为了一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵,别人打你一下,你不要赶紧去告诉老师,而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人,他会想:这打一点也不疼,一下就好了,不用告诉老师的。

  是啊!在生活中,我们要学会宽容别人,不能为一点小事而斤斤计较,你如果宽容了别人,自己却拥有了快乐,也会让我们的人生更加精彩。

初二周记 篇5

  “卖糖葫芦,卖糖葫芦……”每次听到吆喝,我心想:这好吃又诱人的糖葫芦是怎样做成的?

  这次寒假,我有幸走进中洲社区“为社会做一件好事”实践活动,我早早地来到居委会等待出发,一行人来到了一位阿婆家,阿婆家的房子不大,已经挤得水泄不通,但屋中央一箩筐红红的山楂特别吸引我的眼球,它可是今天的主角,阿婆已经把它洗的干干净净晾在那里,我们都迫不及待地围了过去,我连忙挑了几颗又新鲜又饱满的山楂,然后小心翼翼地串在木棒上,我们像比赛似的串了一大堆。

  阿婆熬好了糖,我把串好的山楂贴着熬好的热糖上泛起的泡沫轻轻一转,蘸糖时动作一定要快,不能裹得太厚,薄而均匀才好吃,一串串山楂穿上一层糖衣,显得那么晶莹剔透,使人垂延欲滴。

  香喷喷的糖葫芦出炉了,看着亲手做的糖葫芦,心里有种喜悦的感觉,手工劳动让我感受到了乐趣。我们把做好的糖葫芦每人都买了一串,也让阿婆增添了收入。这次实践活动,不仅丰富了我的寒假生活,又使我在实践中增加了见识。

初二周记 篇6

  今天下雪了,雪像烟一样轻,像扇动着翅膀的白蝴蝶,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中飘洒下来,好像在我耳边“沙沙”地说着悄悄话。

  一会儿,屋顶上穿上了洁白的素装,柳树变成了粗粗的银条,道路像弯背的大蛇,伸向远远的,灰蒙蒙的白色烟雾里。

  我忽然想起一首诗:“玉一样的`纯净,洁白。鹅毛一样晶莹,飘洒,一片,两片,千万片,像春日芬芳的梨花。我,小雪花,从苍茫的天际飞来了,身穿一件银色的衣裙,走起路来,沙沙沙……”

  我好想去外面和雪来一次亲密接触,可是我的手臂骨折了,只能远远地看着一群群孩子,在雪地里堆雪人,扔雪球,那欢快地叫喊声,喧闹声似乎要把树枝上的雪都要震落下来了。

初二周记 篇7

  在期末考试结束后那美好的几天里,我、易铭杰、薛心瑜、徐子妍和咱们的妈妈一起去桂林玩。

  我们先乘飞机来到了桂林两江机场,然后包车到了龙脊梯田;妈妈告诉我,要爬到山顶上的宾馆才能欣赏到壮观的梯田。一听到要爬山,我便来劲了,不管三七二十一的和易铭杰冲在了最前面,也不知道爬了多久,已经气喘吁吁的我看见旁边有一个小木屋,便进去用冰凉的泉水洗了把脸后稍做休息。这时,后面的几个大人也爬上来了,我问妈妈是不是快到了,妈妈说:“还早呢,现在才爬了三分之一都不到呢。”“哎呦,我的妈呀,这山怎么这么高啊?!”我抱怨道。

  又往上爬了一段路,帮我们背包的一个老爷爷叫我们停一下;他脱了鞋子,“嗖”“嗖”“嗖”地爬上了路边的一棵杨梅树(依我看,他动作灵活的活像一只猴子),然后摘了几串杨梅下来叫我们尝尝,我塞了一颗杨梅在嘴里,“哎呦,真酸!”我赶紧吐了出来。吃完杨梅,我们又爬了几个小时,终于到了山顶。放眼望去,下面的田地好像是龙背脊上的一片片鳞甲,排列的整整齐齐。再定睛一看,那田地又好像是一级级楼梯,壮观极了。怪不得叫它龙脊梯田呢。我们在山顶上住了一晚,第二天走了七八公里路下了山就包车去了桂林。在桂林的那个傍晚,我们吃好晚饭后去游览了象鼻山。象鼻山看起来像一只巨大的大象正贪婪的用鼻子吸着湖里的水。在桂林游玩过后,我们来到了阳朔。

  在阳朔,我们分别去了遇龙河和漓江漂流。我觉得遇龙河和漓江是两种截然不同的美,遇龙河很宁静,水很清,一座座山倒映在水中的影像好像是真的一样,旁边的水牛有的在吃草,还有的在游泳,而且还有两座古老而又美丽的桥,遇龙桥和富里桥,景色很秀气。而漓江江面宽广,山顶云雾缭绕,到处都是奇峰怪石,有的像童子拜观音、有的像蟒蛇吞山、还有的像美女照镜子……我还听说二十元人名币后面的背景就是在漓江上拍的呢!当我游览了遇龙河和漓江后,不禁赞叹到:“真不愧是桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林呀!”

  我们还游览了银子岩、西街、印象。刘三姐等景点,我就不一一介绍了,真正的感受还是需要你们自己去体验。

初二周记 篇8

  8月25日---------9月2日

  一周结束了,尽管课间依然喧闹,尽管课任老师有诸多的不满意,但我坚信1.4终究会成为一年级最美的风景

  报道那一刻

  从在天井站队的那一刻起,这个崭新的集体诞生了,还记得第一个站队的是刘佳莹,好高的女生啊,第二个是韦孟然……,当看到小小的张滋育,不禁心想:这体格,能学习吗?

  相对漫长的站队,让很多学生流汗不止,还有几个支撑不了了,不过,每个人都在坚持,都想尽量做到最好

  军训这几天

  后面墙上贴的虽然只是一张薄薄的奖状,但这是每一位1.4班成员用坚持的汗水,响亮的口号,甚至是疼痛的泪水凝聚而成的,我们做得不是最整齐的,也不是最美的,但我们的口号是最响亮的,这表明我们有信心,我们在尽力想使1.4变得最好。老师在后面看着大家努力的站姿,湿透的衣襟,尽管还有几个同学管不住自己在动,我依然为所有努力的孩子感到骄傲。所以,奖状很薄,但意义深远,这是我们每个人为这个新集体付出而赢得的骄傲。

  上课这两天

  大多数同学还沉浸在漫长松散的暑假生活中,上课状态明显不是很好,能坚持每堂课都认真听讲的不多,直接反应在作业的完成质量和每天的小测试中,效果不好

  举手发言寥寥无几

  课间过于喧闹…….

  表扬为班级建设做出贡献的孩子

  批评上课纪律松散,讲话,玩,逃课,大清扫时……

  本周希望能做到

  1每一位4班的孩子都能够认真听讲,大胆举手发言

  2每一位4班的孩子都能够保质保量按时完成作业,做到不抄袭

  3每一位4班的孩子都能够为班级的课间纪律做出自己的努力

  4每一位4班的孩子都能够注意文明礼貌,注意自己的一言一行

  5每一位4班的孩子都能够注意卫生

  让每一位老师都愿意到一年四班上课

  习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索。要不了多久,它就会牢不可破

初二周记 篇9

  我原先对打羽毛球不感兴趣,现在居然喜欢上了打羽毛球,你说怪不怪?

  前几天,吃过晚饭后,爸爸、妈妈带我去打羽毛球,一进羽毛球馆,就看到了许许多多的叔叔、阿姨们带着小朋友来打羽毛球,看到球场上的小朋友们非常认真,我也叫爸爸教我打羽毛球,爸爸同意了,还对我说:“打羽毛球不仅可以锻炼身体,而且个子还会长高。”我听了非常高兴!

  爸爸首先教我握拍,左手配合好右手把球发出去。我按照这种方法反复练习,几次都没有成功,但我并不放弃,心想自己一定能练好。我又反复的练习,最后我终于成功了。

  接着,爸爸又教我怎么接球,爸爸说:“接球时,眼睛要紧盯着球”。爸爸把球发过来,我一挥拍没接到,爸爸又发一次球,球飞到半空,轻轻的飘落下来,我跑了几步用力一拍就打过了!球竟然给我打着了,我高兴的跳了起来。爸爸用心的给我讲着,手把手的教着,我也非常用心的练着,功夫不负有心人,我终于学会了打羽毛球了。而且还经常找小朋友跟我一起打羽毛球,慢慢的,我现在对打羽毛球非常的喜欢。

  通过爸爸这次教我学习打羽毛球,我既锻炼了身体,又懂得了学任何事情都要认真用心的道理。我觉得只要你肯去学,就没有不喜欢的事,更没有做不成的事!

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