时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的初二周记10篇，希望对大家有所帮助。
初二周记 篇1
看见“孝亲敬老”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候，我们都要有一颗孝亲敬老的心。
“十一”假期间，外婆因感冒发烧而住院了几天，我与爸爸妈妈去外婆家看望她，并在那住了几天。在我住的那段时间里，我每天给外婆的房间打扫卫生，把桌子、椅子擦得干干净净，还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候，爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说：“涛涛，这是我特意为你准备的，趁热吃吧！”我一看到鸡腿，恨不得马上狼吞虎咽，我刚想吃，又想到：孝敬长辈是我们做晚辈应该做的，我怎么可以这样自己吃呢？我说：“外婆，请您老人家吃吧！”外婆与蔼地说：“我年纪大了，这个鸡腿我吃不动，还是给涛涛吃吧！”我听后，连忙说：“平时我吃得多，现在您病后要补充营养，还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了，笑得合不拢嘴。
孝敬长辈是一种优良的传统美德，就让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起！
初二周记 篇2
那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一齐，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路回到。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一齐，继续拍打。
我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心；而海，它应对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢？想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一齐。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗？我只但是是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的情绪豁然开朗了，也认识到了自己的错误。回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次应对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放下；它有勇气、有力量。应对那片海，就如应对一位人生的智者……或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。
初二周记 篇3
今天，爸爸妈妈出去了，地上很脏，我心想如果我帮他们拖地，他们一定会夸我的！
我拿着拖把，学着妈妈的样子把它打湿，拿在手中，无从下手。于是，只能自由发挥了。手中拿着拖把，就象毛笔沾了沾“墨”在宣纸上写起了大字。一撇一横一竖又一捺，三下五除二，一间屋子我就拖完了。
我站在沙发上，沾沾自喜地想原来拖地这么好玩呀！这么简单地活我以后全包了。可定睛一看，傻眼了，整个地面成了大花脸，感觉比拖地之前还要脏！
这时，爸爸、妈妈回来了。看到了我的一副狼狈相和杂乱的地面，立刻明白了怎么回事。妈妈赶忙拿来了扫帚一边扫一边对我说：“要先把地面，死角里的脏物扫干净，然后把拖把打湿再拖地面。”
看着妈妈熟练的动作，光亮的地面，我不由地敬佩她。即使拖地这样的小事，妈妈干起来也是这么的认真。她一边擦着汗，一边语重心长地对我说：“做任何事都需要寻找好的方式方法，这样才能事半功倍！”我听着暗暗的把妈妈的话记在了心里。
初二周记 篇4
你们宽容过别人吗？今天，我就跟你们说说宽容这两个字吧！
班会课上，老师给我们讲了“宽容”这两个字，于是，老师把“宽容”这两个字写在黑板上，然后再把这它们拆开，宽有三部分，第一个是宝盖头，老师先问我们要头脑，还是要宝，很多人都选宝了，所以，我们每个人都有一个宝贝，如果你有宝了，那别人还敢踢你一下，碰你一下吗？
第二个是草字头，在以前古代，这草字头表示二十的意思，第三是见，有一个词叫意见，连起来就是有二十个意见。容有四部分，第一个是宝盖头，第二个与第三个都是人字，第四个是口字，人有一张口。
老师说我们大家都要学会宽容别人，不要为了一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵，别人打你一下，你不要赶紧去告诉老师，而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人，他会想：这打一点也不疼，一下就好了，不用告诉老师的。
是啊！在生活中，我们要学会宽容别人，不能为一点小事而斤斤计较，你如果宽容了别人，自己却拥有了快乐，也会让我们的人生更加精彩。
初二周记 篇5
“卖糖葫芦，卖糖葫芦……”每次听到吆喝，我心想：这好吃又诱人的糖葫芦是怎样做成的？
这次寒假，我有幸走进中洲社区“为社会做一件好事”实践活动，我早早地来到居委会等待出发，一行人来到了一位阿婆家，阿婆家的房子不大，已经挤得水泄不通，但屋中央一箩筐红红的山楂特别吸引我的眼球，它可是今天的主角，阿婆已经把它洗的干干净净晾在那里，我们都迫不及待地围了过去，我连忙挑了几颗又新鲜又饱满的山楂，然后小心翼翼地串在木棒上，我们像比赛似的串了一大堆。
阿婆熬好了糖，我把串好的山楂贴着熬好的热糖上泛起的泡沫轻轻一转，蘸糖时动作一定要快，不能裹得太厚，薄而均匀才好吃，一串串山楂穿上一层糖衣，显得那么晶莹剔透，使人垂延欲滴。
香喷喷的糖葫芦出炉了，看着亲手做的糖葫芦，心里有种喜悦的感觉，手工劳动让我感受到了乐趣。我们把做好的糖葫芦每人都买了一串，也让阿婆增添了收入。这次实践活动，不仅丰富了我的寒假生活，又使我在实践中增加了见识。
初二周记 篇6
今天下雪了，雪像烟一样轻，像扇动着翅膀的白蝴蝶，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘洒下来，好像在我耳边“沙沙”地说着悄悄话。
一会儿，屋顶上穿上了洁白的素装，柳树变成了粗粗的银条，道路像弯背的大蛇，伸向远远的，灰蒙蒙的白色烟雾里。
我忽然想起一首诗：“玉一样的`纯净，洁白。鹅毛一样晶莹，飘洒，一片，两片，千万片，像春日芬芳的梨花。我，小雪花，从苍茫的天际飞来了，身穿一件银色的衣裙，走起路来，沙沙沙……”
我好想去外面和雪来一次亲密接触，可是我的手臂骨折了，只能远远地看着一群群孩子，在雪地里堆雪人，扔雪球，那欢快地叫喊声，喧闹声似乎要把树枝上的雪都要震落下来了。
初二周记 篇7
在期末考试结束后那美好的几天里，我、易铭杰、薛心瑜、徐子妍和咱们的妈妈一起去桂林玩。
我们先乘飞机来到了桂林两江机场，然后包车到了龙脊梯田；妈妈告诉我，要爬到山顶上的宾馆才能欣赏到壮观的梯田。一听到要爬山，我便来劲了，不管三七二十一的和易铭杰冲在了最前面，也不知道爬了多久，已经气喘吁吁的我看见旁边有一个小木屋，便进去用冰凉的泉水洗了把脸后稍做休息。这时，后面的几个大人也爬上来了，我问妈妈是不是快到了，妈妈说：“还早呢，现在才爬了三分之一都不到呢。”“哎呦，我的妈呀，这山怎么这么高啊？！”我抱怨道。
又往上爬了一段路，帮我们背包的一个老爷爷叫我们停一下；他脱了鞋子，“嗖”“嗖”“嗖”地爬上了路边的一棵杨梅树（依我看，他动作灵活的活像一只猴子），然后摘了几串杨梅下来叫我们尝尝，我塞了一颗杨梅在嘴里，“哎呦，真酸！”我赶紧吐了出来。吃完杨梅，我们又爬了几个小时，终于到了山顶。放眼望去，下面的田地好像是龙背脊上的一片片鳞甲，排列的整整齐齐。再定睛一看，那田地又好像是一级级楼梯，壮观极了。怪不得叫它龙脊梯田呢。我们在山顶上住了一晚，第二天走了七八公里路下了山就包车去了桂林。在桂林的那个傍晚，我们吃好晚饭后去游览了象鼻山。象鼻山看起来像一只巨大的大象正贪婪的用鼻子吸着湖里的水。在桂林游玩过后，我们来到了阳朔。
在阳朔，我们分别去了遇龙河和漓江漂流。我觉得遇龙河和漓江是两种截然不同的美，遇龙河很宁静，水很清，一座座山倒映在水中的影像好像是真的一样，旁边的水牛有的在吃草，还有的在游泳，而且还有两座古老而又美丽的桥，遇龙桥和富里桥，景色很秀气。而漓江江面宽广，山顶云雾缭绕，到处都是奇峰怪石，有的像童子拜观音、有的像蟒蛇吞山、还有的像美女照镜子……我还听说二十元人名币后面的背景就是在漓江上拍的呢！当我游览了遇龙河和漓江后，不禁赞叹到：“真不愧是桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林呀！”
我们还游览了银子岩、西街、印象。刘三姐等景点，我就不一一介绍了，真正的感受还是需要你们自己去体验。
初二周记 篇8
8月25日---------9月2日
一周结束了,尽管课间依然喧闹,尽管课任老师有诸多的不满意,但我坚信1.4终究会成为一年级最美的风景
报道那一刻
从在天井站队的那一刻起,这个崭新的集体诞生了,还记得第一个站队的是刘佳莹，好高的女生啊，第二个是韦孟然……，当看到小小的张滋育，不禁心想：这体格，能学习吗？
相对漫长的站队，让很多学生流汗不止，还有几个支撑不了了，不过，每个人都在坚持，都想尽量做到最好
军训这几天
后面墙上贴的虽然只是一张薄薄的奖状，但这是每一位1.4班成员用坚持的汗水，响亮的口号，甚至是疼痛的泪水凝聚而成的，我们做得不是最整齐的，也不是最美的，但我们的口号是最响亮的，这表明我们有信心，我们在尽力想使1.4变得最好。老师在后面看着大家努力的站姿，湿透的衣襟，尽管还有几个同学管不住自己在动，我依然为所有努力的孩子感到骄傲。所以，奖状很薄，但意义深远，这是我们每个人为这个新集体付出而赢得的骄傲。
上课这两天
大多数同学还沉浸在漫长松散的暑假生活中，上课状态明显不是很好，能坚持每堂课都认真听讲的不多，直接反应在作业的完成质量和每天的小测试中，效果不好
举手发言寥寥无几
课间过于喧闹…….
表扬为班级建设做出贡献的孩子
批评上课纪律松散，讲话，玩，逃课，大清扫时……
本周希望能做到
1每一位4班的孩子都能够认真听讲，大胆举手发言
2每一位4班的孩子都能够保质保量按时完成作业，做到不抄袭
3每一位4班的孩子都能够为班级的课间纪律做出自己的努力
4每一位4班的孩子都能够注意文明礼貌，注意自己的一言一行
5每一位4班的孩子都能够注意卫生
让每一位老师都愿意到一年四班上课
习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索。要不了多久，它就会牢不可破
初二周记 篇9
我原先对打羽毛球不感兴趣，现在居然喜欢上了打羽毛球，你说怪不怪？
前几天，吃过晚饭后，爸爸、妈妈带我去打羽毛球，一进羽毛球馆，就看到了许许多多的叔叔、阿姨们带着小朋友来打羽毛球，看到球场上的小朋友们非常认真，我也叫爸爸教我打羽毛球，爸爸同意了，还对我说：“打羽毛球不仅可以锻炼身体，而且个子还会长高。”我听了非常高兴!
爸爸首先教我握拍，左手配合好右手把球发出去。我按照这种方法反复练习，几次都没有成功，但我并不放弃，心想自己一定能练好。我又反复的练习，最后我终于成功了。
接着，爸爸又教我怎么接球，爸爸说：“接球时，眼睛要紧盯着球”。爸爸把球发过来，我一挥拍没接到，爸爸又发一次球，球飞到半空，轻轻的飘落下来，我跑了几步用力一拍就打过了！球竟然给我打着了，我高兴的跳了起来。爸爸用心的给我讲着，手把手的教着，我也非常用心的练着，功夫不负有心人，我终于学会了打羽毛球了。而且还经常找小朋友跟我一起打羽毛球，慢慢的，我现在对打羽毛球非常的喜欢。
通过爸爸这次教我学习打羽毛球，我既锻炼了身体，又懂得了学任何事情都要认真用心的道理。我觉得只要你肯去学，就没有不喜欢的事，更没有做不成的事！
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