初二周记

2021-02-26 初中周记

　　一周的时间即将结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家收集的初二周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二周记篇1

　　有一天，老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海的小制作里，我选中了一个房子。

　　这个房子是由筷子做成的，我先在纸上画了一个模板，再去买了许多筷子，准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起，为了防止筷子断掉，我反复检查筷子的牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间，屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分，其中前面是最难造的，由于要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大的考验，但是我并没有放弃。我依靠原来的思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。

　　接下来要迎接最高难度的考验了，组装成型。我先把前面造成长方形的样子，但是看了一下先前画的模板，发现了要把旁边筷子缩短，这样才能够让每一个面成功拼接。于是，我把旁边的筷子减掉了几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费了九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻了一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放了一个小阳台，我的房子就大功告成了。

　　做小制作开阔了我的视野，锻炼了我的思维，更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少，我抽空都多做小制作。

初二周记篇2

　　春回大地，万物复苏，大山又重新披上了绿衣裳，茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵，从远处望去，成片成片的，像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的春光中，我与家人们去镜湖湿地公园游玩。

　　我们乘车来到了湿地公园，展现在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提议下，大家开始爬起了公园的那座小山————梅山。

　　我沿着山间石径往上爬，边摸摸这棵树，拔拔那颗草，嘴中还不时地哼着动听的小曲。忽然，只听阿姨大声叫我：“彬彬，有竹笋啊！”我一听，赶快跑过去，只见一颗拳头般大小粗的，40厘米长，外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的衣服的毛笋，被阿姨拿在手上。于是，我跑进了竹林。

　　竹林中的颗颗竹子，有的高大挺拔，直冲云霄；有的弯着腰，像是在为远道而来的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，发现了一颗笋娃娃，尖尖的'脑袋探出来了。我大声嚷道：“找到了，找到了。”

　　我随手捡起一根木棍，使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿，竹笋埋在泥土中的身子露了出来。于是，我抱紧它，使出吃奶的劲儿，拼命地把毛笋往上拔，可是，毛笋太粗了，我怎么也拔不起来，只好向妈妈求助了。妈妈用脚用力一踹，毛笋便“倒下”了，我捡起毛笋，像宝贝似的抱在怀中。

　　后上山的爸爸看见了我手中的吧“宝贝”，语重心长地说：“公园中的笋是不能挖的，笋芽儿要长成它妈妈一样的“苍翠欲滴，成为一道美丽的风景线。”我听后，低下了头，心中好沉重啊！

初二周记篇3

　　每个人都喜欢玩，我也不例外，但是我最喜欢的是妈妈去年在北京给我买的一个布娃娃，虽然不大，但漂亮极了，从她到我家的那一天起，她就天天陪我玩，陪我睡觉，我想让她陪我一生，因为我实在太喜欢这个布娃娃了。

　　我的布娃娃瓜子脸，眼睛大大的，头发黄黄的，身子瘦瘦的，在我心目中她永远都是我的朋友。我天天给她洗脸，梳头，穿衣服，我还教她认字呢。早上妈妈叫我起床，我一睁开眼睛，就看见了她，她也立刻陪我起床；中午我哄她睡午觉，她也立刻陪我睡午觉，下午放学后我出去溜弯儿，也是她陪着我溜弯。

　　现在我和布娃娃可以在一个房间里玩了，因为妈妈说我长大了，要和爸爸妈妈分开睡了。早上我上学，只好让布娃娃一个人呆在家里，我怕她害怕，就求妈妈又给我买了一个大熊，有了大熊，我就不用担心她害怕了，因为有人陪她玩给她做伴了。

　　快乐不止是玩，不止是自己玩，快乐是你和你的朋友一起玩，只要是真心对她好，哪怕是一个玩具布娃娃，她也是你的朋友呀。

初二周记篇4

　　哈喽！大家好！请允许我今天向你们介绍一个朋友——一个里热外冷的“小书虫”。哈哈，告诉你们她就是我！

　　棕色的长发，炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛……

　　里热外冷的我，只要有客人的身影进入到我的视野，我不是躲在家人的背后，就是给嘴巴上装上拉链。在父母与客人滔滔不绝的谈论着话题时我只会在坐在一旁，做个沉默无言的“木头人”，直到他们同时起身，与彼此说“再见”时，我才可以继续做回自己：把藏起来的娃娃拿出来开始自言自语，或者，像只无拘无束的小猴子一样在沙发上又蹦又跳……

　　我还是个“小书虫”呢！每当我来书架旁，拿出一本书，翻开第一页，捧在手中，我的灵魂就像被书夺取了，只剩下肉体。不管别人怎么叫唤我，我都好像没有听见似的，毫不理睬，继续在书的海洋中尽兴地遨游，细细地品味书带给我的知识。

　　有一次，我还为了看书被大骂了一顿。记得，那是去年暑假的一天晚上，我正躺在床上津津有味地“啃”着一本书，突然妈妈的大嗓门打断了我对故事情节的渴望：“都十点啦！还不睡觉！”我哆嗦了一下，然后不情愿地将书放回书架，慢慢吞吞的爬上床。

　　过了许久，我还是翻来覆去难以入睡。因为，我的脑海中还有许多问题正“质问”这我。经过一番思索，我决定摸着黑，到书房将书看完，可没想到，妈妈竟然在外边“偷窥”着我的一举一动，见我鬼鬼祟祟的从房间出来，便严肃的说：“干嘛呢？鬼鬼祟祟的。是不是又要去书房偷偷看书！”“我，我……”我点了点头。“妈妈跟你说过多少遍了，要清楚什么时间干什么事！今天太晚了，快去睡觉吧！”说完，妈妈就转身向自己的房间走去。因为受到了妈妈的“威胁”，我害怕极了，知趣地回到了房间。

　　这就是我，一个里热外冷的女孩。你愿意与我交朋友吗？

初二周记篇5

　　最近，我发现我们班小明有个坏习惯，那就是做作业拖拖拉拉，上课常跟同桌讲话，和离他近的人讲话。

　　同学经常对他说：”小明，你以后能不能做完作业再玩啊，你边玩边做作业，你就会做的很慢，你玩的时间就少了。“可小明却假装没听见，就当没这回事。

　　可是，有一天小明在学校被留到教室里没几个人的时候才回去，他爸爸要去接他妈妈，可是小明留的很晚，他妈妈只能自己走回去。因为小明妈妈走会很累，他爸爸回去就把小明训了一顿，让他作业做快点。

　　小明被训过以后，他的作业也快了一点，上课也认真听讲了。

　　其实，文中的小明，就是我。

初二周记篇6

　　风儿浮吹我的发丝，自己的心如跌落在深海峡谷，万丈深渊。已有了一个明确的答案：我是一个不出色，不漂亮，一点也没有优点的女生。

　　我恨我自己，为什么不是最棒的？为什么不是最漂亮的？为什么不是最聪明的……妈妈已在我耳边说过千万遍，要对自己有信心。信心？或许我的字典里，已没有这个词了。心里是忧愁，悲苦。谁能了解我？我这个性格多变的女生。岁月的流逝，怎样又能把以前那个天真纯洁的我找回？转眼以五年级的我，逐渐成为男生欺负的对象，女生嘲笑的对象！

　　这天，我打开电视，四川大地震的新闻报导陷入我的眼球，经过那恐怖的大地震后，人们并没有失去信心，只是用微笑来面对，坚强来面对！无论失去了多少亲人，都坚强起来！

　　想想我，吃得好，住得好，还不满足吗？在失去了那么多亲人后，他们还不是用信心坚强面对吗？而我呢？只是应为一点小小的挫折，就失去了信心，在他们面前，我照见了自己的渺小与卑微，一定要重新振作起来，我，是最棒的！

　　泪水流尽，擦干眼泪，告诉自己，我是最棒的！信心这个词重新出现在我的字典里，让自己更加坚强起来！

初二周记篇7

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天是个生机勃勃的季节。春天的校园也充满了生机。

　　春天的校园里，最多的是绿。瞧！高大的梧桐树抽出了小小的嫩芽；小草探出了头，迎着温暖的春风说：“小朋友，春天好！”

　　春天的校园里，最美的是迎春花。教学楼走廊前的花坛里，迎春花已经抽出了长长的枝条，叶子小小的，绿绿的。不久，它还会开出金黄色的小花呢！

　　我想让春姑娘的脚步更快一点，让校园变得更加美丽！

初二周记篇8

　　在我们家门前有条玉带似的小河。它是那样的晶莹，那样的清澈。那清清的小河流淌着我多少欢乐，多少遐想……

　　小河水暖鸭先知，家乡的小河是鸭子的乐园。早晨，我挥舞着小树枝，赶着嘎嘎欢叫的鸭子，兴高采烈地唱着：“我的家里养一群小鸭子。我每天赶着它们到河里……”歌声中它们你追我赶，展开游戏比赛，好似一只只小船轻盈地划过，在水面上留下淡淡的波痕；有的则把头伸进水中，只留下一个毛茸茸的屁股在水面，不一会儿，便扑腾着翅膀，嘴里叼着小鱼，洋洋得意；有的三五成群，聚在岸边，聊着天。我出神的望着，好奇。惊喜。羡慕。赞叹都在我的心中。我多么希望自己也是它们当中的一员，投入小河的怀抱，自由自在地。无忧无虑地游啊，游啊游……

　　“桃花流水鳜鱼肥”，阳春三月，虽说天气虽暖还寒，可是鱼儿却已勤快的忙碌起来。自然，我们也随之活跃起来。放学后，结伴拿着瓶瓶罐罐，组成一只捕鱼大军，浩浩荡荡地涌向小河。嘿，河儿鱼儿可多哩：象大腹便便的麦穗鱼，可是却很机灵呢，一有风吹动草，便逃之夭夭；有鱼儿中的“靓女”珑鱼，它生得娇巧玲珑，惹人喜爱，身着“银毛绒大衣”更显的与众不同，身价百倍，它的动作更是神速无比，我常常“望鱼兴叹”；最狡猾的是泥鳅，当我捉住它，洋洋得意的时候，他会出其不意地扭动一下柔软的身子，用尖尖的小脑袋，打开突破口，然后一跃跳下水，摆摆尾巴，溜之大吉。

　　门前的小河哟，是我们孩童的乐园。