初一周记

2020-12-07 初中周记

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候静下心来好好写写周记了。周记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的初一周记10篇,欢迎大家分享。

初一周记 篇1

  我们活在这个世界上是为了什么呢?我突然想到这个问题,我想答案是为了自己,也是为了亲人,还为了一声朋友。如果我们死了,自己的感受到不会多想了,但是父母和朋友们会伤心,这样想想,但凡一个很平常的人的生命也是有意义的。那怎么做才能使生命更有意义呢?

  首先,我想到了一句话:自己喜欢做的事情可以去做,自己不愿意做的事情能不去做。我想这是绝大多数人所希望的吧,但这又是绝大多数人实现不了的,其中当然也包括我。我们做了太多的事情是违背本心的,甚至是被强迫的。但是人不可能轻而易举的去做自己想做的事,还是要靠自己的努力和坚持不懈。人生往往要先苦后甜,但是还有一些人是生下来就是开了挂的,他们有惊人的财富,美丽的样貌,这些都是我们所不能比的。但也不能因此埋怨,因为这个世界上有很多人和你一样,也都平平凡凡,但是也有一些人他们通过自己的努力获得了成功,他们使自己的生命有了更多的意义。

  说到底,我们还是要为了自己生命的意义作付出,这样才会得到回报。然后就能做自己想做的事情,不做自己不愿意做的事情。

初一周记 篇2

  今天,王子老师让我们玩吹气球的游戏。

  第一环节是“小试牛刀”。每一个组派一个女生上去参加。规则是看谁吹得最大,用时90秒。她们用的气球颜色各不相同。比赛开始了,吹得最快的是第四组的女生,第一组的气球漏气了在换气球,可是渐渐的第一组又超上了第四组,她们俩不分上下,而三和四组却吹得很慢,到了最后倒计时开始了,五。四。三。二。一。停,突然第一组的气球爆了,发出嘭的一声。吓到了王子老师,吓得脸色苍白。第一名又变成第四组。三分,第二名是第三组。两分,第三名是第二组。一分,第四名是第一组。零分。

  第二环节是惊险。刺激的“我爆我胜利”。每一个组派出一名男生参加,规则是谁先吹爆谁就胜利,用时是300秒。比赛开始了,吹得最快的是第一组,只听一声第一组就吹爆了,第一组是第一名,而剩下的三组都在努力的吹。突然,第四组的气球飞了出去,可他又捡起来继续。第三组的男生吹得满脸通红,他的气球变得越来越大,终于爆了,所以第三组是第二名。到此,比赛结束。第一组和第三组赢了,第二组和第四组输了。

  第三环节是“终极PK”。每一个组派一个男生和一个女生参加比赛。规则是男生要吹得最大而女生要吹爆。比赛开始了,我们都在喊加油、加油突然第四组的男生吹爆了,于是他又换了第二个,可是吹了一会儿又吹爆了……

  过了一会,比赛结束了最后的排名是这样的:第一名是第一组,第二名是第三组,第三名是第四组,第四名是第二组。

  我觉得今天这个游戏很刺激、有趣!

初一周记 篇3

  我有一个好老师,她姓阎,是我们的班主任。

  她有一双明亮的眼睛,像两颗黑葡萄,一张樱桃小嘴能说会道。别看她眼小,视力却特别好,什么事情都瞒不过她的眼睛。

  她对大家很严厉,还很幽默。大家刚认识老师的时候,因为阎老师很严厉,就以为她姓“严”,老师却说:“我姓阎王爷的阎,看谁还不听话!”顿时教室里笑成一团……

  阎老师很爱我们的班级,晚上不论刮多大风下多大雨,阎老师都会来学校看看窗户是否关,门是否锁。每晚都是最后一个离开教室,早上又是第一个来到教室等我们来上课,阎老师还帮大家拖地、扫地、洗抹布、摆桌子……

  阎老师对我们的学习要求很严格。一次语文测验,我考九十七分,就因为错三个字,我以为她肯定会很满意,会表扬我,但阎老师却把我叫到讲台上,问我为什么错三个字,我答不出来,阎老师不但批评我,还让我把这三个字抄十遍,从哪以后我不敢再大意。

  阎老师还很爱我们,有一次,我放学,要去美术班上课,眼看要迟到,可我爸爸还没来接我,急得我团团转,这时阎老师看见,就温和的问我:“怎么,没人送你上美术班?”我点点头,阎老师就掂起我的画具,拉起我的手爽快的说:“走,我送你!”我心中顿时很幸福。

  老师对每一位同学都很好,东西不见帮着找;同学做错事,老师不去批评,而是去悉心教导;同学生病就带他去看病……老师像对待自己的孩子一样对待我们而且不求回报。

  阎老师像爸爸——严厉,阎老师像妈妈——慈爱,和阎老师在一起,我们像一群快乐的鸽子,她带着我们向远处高飞。

初一周记 篇4

  今天我和妈妈去超市玩,到了中午,我们肚子饿了,就找到了一家面馆。叫了两碗面,这时,一个身上臭烘烘的人走过来,这是正好没位置了,我们对面还有一个,他在这坐下来。我和妈妈赶紧吃完面,匆匆地走了。到了汽车站,妈妈突然叫了起来:“我的钱包呢?”原来,妈妈走地太匆急了,钱包落在那了。我和我妈妈赶紧一路找回去,等到了面馆,妈妈的钱包不见了,那个大汉也不见了,我断定一定是他偷的!我们沮丧地回到车站。这是,一个人叫住了妈妈,那个人就是那个大汗,他高兴地走过来,说:“还好你们没走,我看见你的钱包在那,就急忙找过来,终于找到你们了!”妈妈激动地想和他握手,他不好意思地在背后擦擦手。

  今天这件事让我明白了一个道理;人不可貌相!

初一周记 篇5

  这天,爸爸和妈妈都去上夜班很晚才能回来。我做完作业,玩了一下电脑,肚子就“咕噜,咕噜”的唱“空城计”了。我东翻西找,可还是找不到东西吃,没办法,我只好自己来来做菜了。可一到厨房,我可眨傻眼了。我但是个读独生子女——在家是个小公主。妈妈不让我做菜,此时我只能在一旁看了。可这次让我自己做菜,,而我一盘菜也没做过呀!这真让我难堪极了,可肚子还在不满的“咕噜,咕噜”的叫着,没办法,我只好硬着头皮来给自己来做菜了。

  说干就干,我便开始切猪肉了。咦,怪事,这把刀在妈妈手上那么好用的,可到了我手上却显达得十分的重!我拼命控制大刀,留意翼翼的切着。一个不留神,因为刀太重了,它从我手旁划过,好在我脚离大刀比较远一些,只划破了一点皮。最后,费了九牛二虎之力。最后把肉切完了。可摆在我眼前的不是一些皮薄如纸的猪肉块,而是一些厚度0。5厘米的'猪肉、大小不一。

  开始炒了,我打开煤气炉,开了火,就慌慌张张的把油放了进去,过了一会儿,只听“吱,吱”的声音,我便明白油热了,就把猪肉从半米外抛进去了,没想到扔进去时油会跳出来的,那时只听“吱”一声,把我下得魂不付体了。安静下来后,我拿起铲子,把猪肉翻来覆去,然后盖上盖子。猪肉快熟了,我便打开盖子,放了一些盐去,再盖上盖子热一热。就能够夹出来吃了。

  我热饭之后,就开始吃了。我夹起一块猪肉,咬一口,呵,好香呀!真美味。

  这天,我太高兴,因为我学会了做菜呀!

初一周记 篇6

  XXXX年XX月XX日 星期日 上午

  现在的中学老师大部分都不懂得因材施教,并且教学方法从古到今大体上,保守地讲,分明就是一成不变嘛:枯燥无味,有的老师还的理不饶人……

  “老师啊,我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说,表面上笑得很亲切和蔼,口头上讲:“会的,会的!”,其实口是心非:“你们的意思就是说,你们的孩子学不好,不想学,就要怪我们老师没多指导了吗?”

  ——这是一次班会课上老师的真情流露,不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。

  其实,老师你们的想法错了!

  从主观上讲,我们学不好,有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗?老师不是要教书育人,教学解惑的吗?

  我问:“我们为什么学不好?”

  老师答:“因为你们不认真,不想学!”

  我问:“为什么我们会不想学?”

  老师无语了。

  是因为我们真的不喜欢这个老师,还是真的对学科没兴趣呢?对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗?还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的?这都是有可能。

  可你们又会说了:“同样是我在教为什么别的同学都能学好?你却不能呢?“老师们,你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗?每个生命都是一个独立的生命个体,都是与众不同的,它们相对独立,都存在着大大小小的差异。因此,可能别的同学智商比较高呀!可能是他对这一学科比较感兴趣呀!

  学习的好坏与智商的高低是有一定关系的,但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫:“勤能补拙,笨鸟先飞”吗?(当然不排除,那么智商为零的)因此“兴趣”才是学生最好的老师!

  老师们,你们听到这里可能会松了一口气吧:“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢?那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀,你磨好了,过一段时间不用,又置放在空气中,潮湿的环境中,那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数,它随时都会变化。说到这里,兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧!

  可能以前,你被某个老师教时,你对那门学科很感兴趣,也学得不错;可一换老师,你就对那门学科开始产生厌学心理,并且成绩也一落千丈!这说明什么?

  老师们啊,你们要好好反思一下,我们考差了,你们把责任全都推到我们身上来,让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑,很悲哀吗?我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任?这样的重负只会把我们累夸,写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊,你们也该反求诸己了!

  今天我们终于有个扬眉吐气的好机会,但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢?更何况,我们也要“尊师”,否则要是让“位高权重”的班主任知道,可是要处分的,校规都“纵容”老师了,我们又能怎么样呢?

初一周记 篇7

  诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

  有一次,我和弟弟一起出去玩,我们俩骑了半个多小时的车,有点累,又有点饿。我对弟弟说:“要不咱俩去买点零食?顺便再拿两瓶尖叫吧?弟弟立刻说:”走吧!“我俩骑着车子到了小卖铺那里,我对叔叔说:”叔叔,拿两袋三鲜薯条,两袋海苔,两袋台式烤肠,两小包牛奶糖和QQ糖,外加两瓶尖叫。“付过钱后,正当我拿着一堆好吃的放进框里,高高兴兴准备吃的时候,忽然发现车筐里竟有三袋三鲜薯条,我心想:怎么多了一袋?要不要拿走呢?拿走吧,不就一袋三鲜薯条嘛,就五角钱,再说也不是我自己拿的,是买零食的叔叔拿错的。可是又一想:不行,那样我晚上就会睡不着,而且良心也不会放过我,还是归还吧!于是,我飞速冲向小卖铺,对叔叔说:”叔叔,你多给我一包,现在还给您!“叔叔先是愣了一下,然后接过三鲜薯条向我赞许的点了点头。然后我和弟弟骑上车,找了一个椅子吃了起来,吃的时候,我感到心情十分愉快,觉得零食是那么好吃。这时,我才感觉到诚实的魅力!

  回到家里,我对妈妈说了这件事,妈妈听了,对我伸出了大拇指,并对我说:”孩子,真棒,你做到了诚实,今天诚实使你感到心情愉快,将来诚实还会给你带来信用和尊严!“我听了,心里美滋滋的。

  这就是诚实的我!希望大家从小事做起,做一个诚实的人,这个社会将会更加美好!

初一周记 篇8

  我有一个好朋友,他既是我的邻居,也是我的同桌,每天早上我们都会一块骑车上学,记得我们刚上初中的时候,那时我们两个第一次骑车去上学,本来好好的,结果走到半路成了飙车大赛,我依然清晰的记得那次我到学校的惨样,双腿几乎抬不起来,更别说走路了,而他也好不到哪去。

  从初一开始,我们两个就成了形影不离的好朋友,每次调座位,我们都会与老师建议做同桌,因为在学习上,我们不仅是竞争对手,还是互帮互助的好朋友,记得有一次数学考试,我考了班里的第二十名,而他却是班里前三,远远的把我甩在了后面,从那次我就爸把他当成了我的对手,但是我与其他人不同,因为对手应该是水火不相容的,我们却不一样,每次遇到难题的时候,我还是会向他请教,而他也是耐心的给我讲解,甚至还会讲一些其他的新方法,而一个月后的阶段考试,我的成绩也大大的进步了,我们两个也成为了班里同学们的榜样。

  当然除了学习,我们还有共同的爱好,那就是电脑游戏,每次放假,我们都会去离家不远的网吧玩上两个小时,虽说我们喜欢游戏,我们却相互监督,从来不沉迷于网吧,沉迷于电脑游戏。

  我很开心能够拥有这样一个好朋友,我也希望大家能够找到自己的好朋友。

初一周记 篇9

  星期五下午第一节课,我们学校举行了乒乓球赛。我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了,个性就就是李浩栋,刚刚打了三局,全输,立刻败下阵来。之后就就是王力行,他们两个都就就是一下子遇见了高手。过了一会儿,张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。此刻只剩下徐梦圆和王子暄了,我们的教室里起了一股激动而又紧张的气息,不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手?

  想到这,徐梦圆就回来了,她说前面都顺利,就就就是后面遇见了二(一)班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠,然后被打败了。我想:不知王子暄会不会遇见她,不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去,忽然听见一个声音:“王子暄赢了!”虽然不知她的对手就就是谁,但我们还就就是十分的高兴,因为王子暄赢了!紧之后,她又开始比了,她此刻好像在跟竹小楠打,我好期盼成绩呀!突然,我看见王子暄朝教室走来,难道她输了?王子暄回到教室后说:“我就就是第二名!最后又就就是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她:“得个第二名已经不错了。”期望下次我们班能拿个第一名!

初一周记 篇10

  圣诞节的早上,妈妈在我的床头放了三件漂亮的礼物,有圣诞老人,小鼓,星星棒。

  圣诞老人长着白白的胡须,穿着一身红色的衣服,戴着一顶可爱的小红帽,他站在一个大 大的荔枝上,上面还用英文写着“marry christmas”。一个亮晶晶的鼓可以用两个小棒子来咚咚咚地敲。我最喜欢的是那根神奇的星星棒,上面有一颗星星闪闪发光,下面是一根亮亮的棒子。这让我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒,一挥,南瓜变马车;又一挥,老鼠变马;又一挥,灰姑娘的破衣服变新了。你说星星棒神奇吗?我有了星星棒真高兴,睡觉时, 它能变出好多我喜欢的东西。

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