时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编整理的初二周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1
“我们要去秋游了，地点白龙潭……”记忆的闸门一下子就拉回到了老师宣布消息的那一天；每当提到白龙潭，我都是那么的开心，怀着这颗兴奋心情我们出发了，不曾想“噩梦”却一步步向我逼近……
刚到白龙潭，同学们迅速找到自己的烧烤位置，摆设好自己的物品，玩得不亦乐乎。“五六年级集合去爬山。”刚听到这个“喜讯”我就兴匆匆地投入到集体的队伍中，没想到看似简单的爬山运动，却要“过五关斩六将”。我们面临的第一道难关是一道长长的堤坝，涓涓细流从中流过，我一下子就懵了，怕水的个性致使我踟蹰不前，身后同学的催促更是让我慌了手脚。难道就要堵在这了吗？就在这时，一双温暖的手紧紧握住了我，好友鼓励的微笑一下子扫除了我内心的不安，在她手把手的牵引之下，我顺利过了河。这真是一个全新的突破，我那紧皱的双眉也慢慢舒展开来。
来到山脚下，我那颗悬着的心又再一次被揪了起来，山壁是那么的陡峭窄小，两边用铁链连接着，似乎风一吹就能听到沙沙的声音。当我再一次想要放弃的时候，刚才克服困难的勇气突然重新回到了我的身上，是的，这一次我也能行，我暗下决心，紧握双拳，迈开了这艰难的一步。现在想来，我都不知道自己是怎么爬上去的，却倍感欣喜。
这次秋游对我而言是那么有意义，我不仅学会了同学合作动手自己烧烤食物，还让我克服了对水和高山的恐惧，这何尝不是一次重大的突破呀！
初二周记 篇2
自从放暑假以来，我就立下豪言壮志那就是：“每天早上四点起床和爷爷去晨练。”可想法是美好的现实是残酷的。
“不是你说要晨练的吗?”爷爷抱着无辜的眼神看着我，我一想也是于是立马穿好衣服漱好嘴在门口等着。
我们开始晨跑，因为第一次兴奋劲还在于是我跑了五圈全跑完了，今天的晨跑算是结束了。
在大街上，还是那么的静，环卫工人还是在哪儿做着他的工作，到了公园，我跑了三圈后就气喘吁吁了，刚准备放弃，就想起了那个环卫工人，他能每天都坚持为什么我不行，于是我战胜了自我跑完了五圈。
第一天，当我在梦中与周公下棋时，我感觉有只蚊子在我的脚踝上飞。无奈的我睁开睡眼朦胧的眼睛一看，哦!原来不是蚊子是爷爷在用手拍我的脚。我强忍住心头的无明业火，尽量语气温和的问：“爷爷这在假期，你咋不让人睡会呢?”
寒风习习，有着不尽刺骨的凉意，大街上鸦雀无声，突然一处车子的亮光吸引了我的眼球。原来是一个环卫工人在清理垃圾箱。我不禁感叹道这也太勤劳了吧，就要临近公园，我在想这么早公园中肯定没有人，可一到才发现虽然不是人山人海，也早有大批的人在晨练了。
第二天，当我还在梦中与周公下棋时，我又感觉有只蚊子在我的脚踝上飞。无奈的我只好再次睁开我那睡眼朦胧的眼睛，果然不出所料，又是爷爷，有了上一次的经历我再次重复昨天的动作......
于是我明白了，人总会遇到困难，不能放弃，要坚持，坚持就是胜利。
初二周记 篇3
在烈日炎炎的夏天去看冰灯，你一定会觉得很奇怪吧！不用把嘴巴张得那么大，跟我一起出发吧！
我们乘坐娃娃号假日客机来到了冰城哈尔滨，直奔冰雕世界。穿上棉袄，走进大门，哇，太漂亮了！你看，这边五彩缤纷，那边火树银花，近处百花盛开，远处亭台楼阁，我们陶醉在这如梦如幻的冰雕世 界中。我看到一棵大桃树了，粉红的桃花竞相开放，笑盈盈地看着我们，好像在说：“欢迎你们光临，祝你们旅途愉快，万事如意！”绕过桃树，五个喜气洋洋的福娃出现在我们的前面，它们每人都摆着 一种很酷的造型，有的向游客挥手飞吻，有的摇头晃脑又蹦又跳，有的笑弯了嘴露初两颗小白牙。再往下走就是艺术长廊了，一幅幅书画作品让人叹为观止，书法苍劲有力，绘画栩栩如生。终于到滑滑 梯了，我们兴冲冲地飞奔过去，叔叔急忙搬来一个气垫，我迫不及待地坐上去，阿姨一脚踩在旁边，哧得一声，气垫带着我飞一般冲了下去，两边的冷气直往我脸吹，我又冷又怕，双手紧紧地抓住气垫 ，吓得直哆嗦。到了，到了，就在我冲到底的一刹那，叔叔一脚把气垫踩到旁边去，我这才停住滑行，好险哪！
这时，导游阿姨在催我们该回去了，大家依依不舍的离开了冰雕世界！
初二周记 篇4
这个周末在舅舅家度过，看到一些令我难忘的事情。
上个周末我表弟打电话要我去他家，我说因为评估期间不能离开学校。这个周末虽然有些事情要做，但我决定还是去吧，我不知道为什么，我表弟很希望我去他家，每次我要去他家时，他就会在我下车的地方等我。他以前给我看他写的作文，他写一句很经典的话，他说：“生活是孤独的，学习是永远的。”我笑着问他为什么，他说：“每当我一个人的时候，我就会觉得很孤独，每当我学习的时候，我觉得时间过得好慢，好象是永远也过不完。”我说：“不会吧，你这么小怎么就有这种感觉，你还有那么可爱的一个小弟弟呀！”我想想我以前的生活，从来就没这样想过，因为我有一个哥哥，没事就吵架，倒也没觉得孤独过。
我是中午的时候去的，一去就吃午饭，吃完午饭他写作业，呵呵！我就在睡觉，他时不时跑过来问我一些题目，我还抱怨说：“你也让我好好睡一下啦！”我睡醒，他说：“姐姐，我做一个多小时的作业，我一起出去打篮球去吧！”我说：“我刚刚睡醒，什么事都没做呀。”哎！没办法，只好跟他一起去篮球场，那里已经有几个小孩子在那里打球，表弟马上跑过去，跟他一起打起球来，我就站在旁边看，那里总共就六个人，于是就三个人一边，他的技术蛮差的，不过每个人都一边打球，一边笑着，很快乐的样子，他经常一不小心就摔在地上，膝盖上满是灰尘，但他依然笑得很灿烂，原来快乐是那么容易获得，无论你的球技好不好，只要你自己觉得是快乐的，也可以笑得很灿烂。我很羡慕我的表弟，跟他在一起，我很惊讶，他的.想象力竟然有那么好，你以为很无聊的事情，他却可以发现其中的乐趣，所以他天天都是开开心心的。
看他打球的时候，我回头看见一件很温馨的事，我看到一个哥哥，还有一个小妹妹，妹妹坐在滑板上，她的哥哥推着滑板，好幸福啊，如果我哥也对我这么好就好。
星期天的下午我返校，看着美丽的校园，心情很好，当我走到我宿舍的楼下时，我听到有人喊我，我抬头一看是我的室友，她说：“猪头，这么晚才回来。”我大声说：“想我吧。”我在我舅舅家的时候，就收到她发给我的短信，她说：“我是小样，猪头！你还不回来！家法伺候！我好想你啊！命令你马上赶回！”看到短信时，我微笑，心里暖暖的。我很幸运啊，有那么好的朋友，我要好好珍惜。
这个周末挺难忘的！
初二周记 篇5
其实快乐就这么简单，帮助别人，快乐自己！ ——题记
“咔嚓”，钥匙插进锁孔，门就打开了！
“扑哧”，火柴点亮蜡烛，光明就来了！
当我把烛光送给黑夜，照亮夜行人的脚步时，我才发现我捡到了一把快乐的钥匙！
那天晚上，我坐在书桌前，望着那厚厚的作业正在苦笑，突然“啪”的一下，满屋子陷入了“伸手不见五指”的黑洞之中，真是郁闷极了！我 慢慢起身，手向前摸索着，一不小心，脚下一个趔趄，“咚”的一声，我的头与门框来了个亲密接触，疼得我龇牙咧嘴，为了找到蜡烛，我付出的 惨痛代价就是脑门上凸起的包！摸着头上的包，竟然想起泰戈尔的诗句“世界以痛吻我，我要回报以歌声！”
“扑哧”火柴点燃蜡烛的一刹那，红黄的火苗扑扑楞楞的直向上窜，轻轻摇曳的身姿照亮了真个房间，摸摸头上的包，突然想到我的妈妈膝盖 总是 疼，要是摸不准楼梯摔一跤……刻不容缓，我拿起自己的蜡烛，重新点燃一个，打开门，将这个蜡烛粘在楼梯拐角的扶手上！瞬间，整个楼道 因为 我的小小举动而变得明亮起来！我尝试着向下走了两层，确定妈妈在回来的时候一定会顺畅，我才放心地走回房间！
就在我关门的一刹那，我听见一阵极缓慢的“扑通——扑通——”上楼声变为“扑通扑通”快速的有节奏的声音，我心里暗喜，看来我的烛光 起 作用了，莫不是妈妈回来了？我赶紧躲在门后，从“门眼”往外望——“呦，这是谁点的蜡烛，心真好！好人呐——”原来，不是妈妈，是我对 门 的赵阿姨，听到她这样说，我小小的心里尽然升起许多快乐的小泡泡，不好意思的偷偷笑出了声！
紧接着又是一阵极缓慢的“扑通——扑通——”上楼声变为“扑通扑通”快速的有节奏的声音，随后是“咔嚓”钥匙插进了锁孔，妈妈一进门 ，就 嚷嚷开了：“儿子，门口的蜡烛是谁放的？我说嘛，明明停电了，怎么咱家楼道有光亮呢！上着上着楼梯，蜡烛竟然站在咱家门前，我的孩子 ，是 你吗？真的是你吗？”妈妈激动的话，显得有点语无伦次，妈妈看我笑眯眯的直点头，一把把我抱在怀里，很陶醉的说：“儿子，你真好！”
看着妈妈幸福的笑容，听着她快乐的话语，我快乐得像在飞，陶醉了！快乐是可以创造的！快乐是相互传递的！快乐就是就这么简单，帮助别 人， 快乐自己！赠人玫瑰，手有余香！那个停电的夜晚，我捡到了快乐的钥匙！
初二周记 篇6
那一天，只要我想起来我就伤心；那一天，我又非常喜欢它；那一天，我不想让它过去。那一天好像永远地留在了我的记忆力。
星期六那一天，我去上英语课，在这里女生只有我和Anglen两个，男生却很多，男生们很淘气，老师总说他们。即便下课，我们也能听见老师不停地教育男生的声音，我们女生却在底下偷偷地乐。我比他们所有人都小，可是考试的时候我却得了第二名——是英语课班的考试。老师也总是夸赞我说：“Alice（我的英文名字）比他们都小，可她考的成绩比你们都好，你们要向她学习呦！”我非常开心，接下来上课的时候更加认真了，目光一直不离开老师。我记得老师让我们几个在用英文黑板上写一句话，我毫不犹豫地把手举了起来，老师把笔给我，我在黑板上写了一句话，老师说我写的真好。时间老人快速地转动着时光车轮，快要下课了，我和Anglen抓紧这几分钟，赶紧把今天留的英语作业写完，而男生呢，他们抓紧着一切时间说话、聊天、打闹，男生们把老师惹火了，老师说：“你们太淘气了，你们就不能向两位女生学习吗？”
在这个班里，发生的趣事很多，想听，下次讲给你听。这一节英语课是我最难忘的一节课，想起来，我就很难过，因为我们的班马上就要解散了，一想到这些，我就有些想哭。可是这已经是过去的事情了，是永远也回不去的时光了。真的还想再回到从前，像往常那样继续上课……
初二周记 篇7
一天，我组装好了一辆四驱车，准备和好朋友王天比赛。
主裁判马奇说；准备!我俩打开开关，把车放在跑道上。我吞了吞口水，竖起耳朵，严阵以待。开始!主裁判大声宣布我俩同时松手，车像离弦之箭似的冲了出去。他的是蜘蛛王，金黄色的，我的是新三角箭，银灰色的。一黄一灰，在阳光下闪闪发光。有时他的车超过我的车一二厘米，有我的车超过他的车一二厘米。该上立交桥了。他的车善于拐弯一下就超出半米多。我着急了，这可怎么办呀，我心里像着了火似的。
我的一过立交桥就超过了蜘蛛王还差一个山洞就玩成了比赛，我俩互不上下快完成比赛的时候王天的快没电了哈哈。我高兴起来我要赢了。我们的四驱车到了极限。
我的新三角箭和蜘蛛王差0.5厘米的距离，我赢了!
虽然我赢了我不骄傲。我对王天说胜败乃兵家常事。
初二周记 篇8
哈啰，小伙伴们，很久没有更新博客了，最近突然想更新一下子，就打算每周写一篇周记，记录一下自己初二生活中的酸甜苦辣。
本周还算爽啦，只上了一天学，想来也是奇怪，教育局为什么周末没有让我们补课呢？一定是大发慈悲了，好好珍惜，这样爽歪歪的周末以后一定很少见了。周三返校分班，我分到了初二六班，还算幸运，班主任是一个熟悉的老师——初一时候的语文老师，妈妈一直想让我到她的班上，因为她很擅长教语文。初一我一直都是班长，到了初二六班就变成了团支部书记，这个角色好像没有那么重要，也没有那么忙，很开心，终于不用开会了。我依旧是我们班第一名，并不惊讶，但是我也是很激动。我们班同学的名字很奇怪，有一个名字老师说了一下午也没有记住，我们班有我的旧相识，不至于叫不上名字太尴尬。
昨天就没有那么顺利了，我发现4个语文课代表好像只有我一个女生，而且老师让我带一些人去拿书，12个人里面11男，1女（That would be me），真是大写的尴尬啊！拿书送到教室的过程中，我感觉自己都要被压死了，爬到3楼，到了教室，浑身都是汗啊。拿书的时候，我的好朋友孙子茗告诉我邵轶宁是12班班长，我有一丝诧异，有一丝平淡，有一丝想笑的感觉，却笑不出来，有一丝想哭的感觉，又不想哭。我没有表现出来，我把这种矛盾而复杂的感觉藏住了，藏在了内心的最深处，我笑了，掩饰的很好，没有人看出来，关键时刻我还真是演技满分100%。
我们排队到操场集会，差不多过了40分钟，才集会结束，不少初一的小屁孩都晕倒了，我们都是晕晕乎乎、摇摇晃晃的，有一个同学上楼梯差一点一个趔趄摔在那，想起不久以后的军训，心都在颤抖……我更绝对想象不到接下来的时间里，我可以和以前一样一上午上4节课（已经耽误了很长时间）……
第一节课是数学课，我们班的数学老师看上去比较严厉，不过“严师出高徒”嘛，让我有一点敬畏之情。她一进门就大吼一声“赶紧把书和其它与数学有关的物品拿出来，别的东西收起来，愣着干什么”，我浑身都是鸡皮疙瘩，还真是“路见不平一声吼”。这个老师上课还是蛮不错的【赞】，老师问了第一个问题“三角形的定义”，没有人举手，我为了不让老师冷场，即使没有想好还是举手了，虽然说得差不多，但是有一种奇怪的气氛。老师要求严格，不知道为什么，我觉得这个老师会让我们班的数学成绩蹭蹭往上提。
第二节课是英语课，我们班英语老师是我一个朋友初二时候的英语老师，早就听说这个老师的脾气和教学方式不是一般的好，果然名副其实。我不太适应她是因为她总是让我们拼读单词（like this， international：i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l，get it？），因为我记单词的方法不是这样的（我按照读音记，所以我从来不需要刻意地背单词），所以我不擅长这样拼读，我在他们背单词的时候多练习了几遍，才能够达到和他们一样的速度。英语小测全对，作业免了一大半，Thank you， my dear English teacher~
第三节课是生物课，上课之前坐在我后面的女生告诉我这个老师超级温柔，上课以后我发现不合我的口味。说话声音很尖，很大，我的耳朵受不了了，我从口音听出来她来自东北，讲课方式很好，很有激情，只是调动不起来我的心情。
第四节课是政治课，这一节课我们都在听政治老师唠嗑，经典语句如下：1、我这个人很较真，你说是这样我就信了，要是你说谎了，就辜负了我对你的信任。2、我最不喜欢撒谎的孩子了，你们能不能做到不撒谎？3、我喜欢你们的单纯可爱，你们还小，犯了错误，我为什么不能原谅你一次呢？你们不写作业，为什么不能给你一次机会呢？我为什么非要挤你们呢？4、如果你们上课不完成任务，只能回家背下来还要写作业了，再不行，只能用绝招——请家长了。5、最好是我们俩的事，自己解决，不找家长和班主任，不找第三者。6、我没有说话的欲望，你们要多说话。7、我不喜欢重复。
中午奶奶做了丰盛的午餐，我告诉爷爷奶奶发生的事，很开心，我吃了炸鱼、炒米饭、木耳虾仁汤、芸豆炒肉。
第五节课是语文，老样子，很习惯，语文老师讲课一如既往地合我口味，严谨又不失风趣。
第六节课是地理课，这个地理老师缺了一颗牙，她让我们课余时间都往地理倾向，因为今年要会考了，会考决定着我们能否中考，我很有信心啦。这一节课节奏好快，讲了11个题，脑袋都要爆炸了，初二好辛苦……
第七节课是历史课，历史老师是5班班主任，这个老师看上去不大擅长打扮自己，个人觉得有点邋遢，但是课讲得很好，让我很容易记住了鴉片战争的一系列知识，我还是很喜欢历史课，就是不大喜欢记忆时间，那些数字好复杂，感觉很难记住，没有规律，容易混淆。
最后一节课是班会。回家以后，我抱着妈妈哭，我好想把今天的不开心都发泄出来，我不知道为什么邵轶宁可以当班长，我不可以，除了钢琴我哪哪都比她好，凭什么她能当班长，我就不行，我也比崔翼鹏成绩好（崔翼鹏是男生，我们班班长，11、12班数学老师的儿子），为什么我当不了班长。妈妈说，等我越来越大，就会发现，班长都是成绩在中间的学生，班主任不会让顶尖学生做重要的班干部，班长的成绩不代表老师的教学水平，第一名的成绩代表老师的教学水平，班主任也想得到表扬。妈妈还说，邵轶宁做班长拉低了班长的层次，她都可以做班长，那任何人都可以做班长，做班长只会分散精力，如果成绩不好，一样不会让大家信服。况且，团支部书记是一个很好的班干部，有机会还可以优先入团呢，有失落很正常，没有达到预期结果，失望是必然的，但是我们无论在逆境还是顺境中都要向上。在妈妈的安慰下，我渐渐感觉好了很多，写作业时，心情达到巅峰~
然然的初中二年级第二周会发生什么呢？欲知后事如何，请听下回分解。
初二周记 篇9
夏日的夜晚总是很闷，压得人喘不过气来，到澄湖去散散心吧!
悠然漫步至澄湖广场，心中不觉一阵清凉舒爽。被水滤过的空气，渗进了我的肺中，再一次唤醒了那已沉睡多时的大脑。缓慢搏击的血管贪婪地吸收着新鲜的氧气，跳动的血液欣喜地四处乱窜，向身体的每一寸肌肤、每一根骨骼、每一条神经传递着生命之声。
目光自然地投向远方，一条威武壮观的水龙正腾空而起，旋转的身体带动起一阵龙卷，在霓虹灯的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花缭乱，升腾至顶部，犹如一颗水雷被投进水中，整条水龙的身体崩裂了，一丝丝细微的水线编织成一块巨大的水帘，向人们铺天盖地的拂来。“呼”，仿佛是风之精灵和水之精灵带来的礼物，在被水帘穿透的一瞬间，身体仿佛来到了舒适的春的世界，令人感觉连心都开花了!浸湿的灵魂变得轻飘飘的，畅快淋漓的在天空中自由飞翔。我一阵晕眩，原来当个天使的感觉这么棒。
镶嵌在地面上的光滑的鹅卵石仿佛也有了生命，穿起了华丽的衣裳，开起了夏日晚会，变幻着、闪烁着，鹅卵石们像一个个小顽童，欢笑着、奔跑着、跳跃着，为我的脚部做着舒适的按摩。我也不由得随着他们的节奏舞动起来，有如一只轻快的夜莺，自由翱翔，快乐歌唱。
不觉中已置身于竹林，青绿的翠竹在暮色的点染下，以明月做纸，黑夜为笔，用清晰的竹影构造出一幅极具浓郁的中国风味的《墨竹图》。一杆杆竹子仿佛是清纯的少女，在这个舞台上若隐若现，若即若离。
我仿佛穿越时空，来到了古代，在不经意之间，我已经领略了中国传统的古典之美。
坐上小船赏景，眼前别是一番风味。湖中一个与岸似断似连的小岛，仿佛是一只浮出水面的巨大乌龟，高耸的龟壳边缘上，一排排的柳树在向我迎风招手，摆动的柳条仿佛是滑顺的头发，拂水而过，一幅活灵活现的《少女洗梳图》便呈现在我眼前，岛上的各种游乐设施上站满了嬉戏玩耍的孩童，欢笑的声音回荡在空中，空气也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起来，整个湖面似乎也洋溢着喜庆的气氛。
小船随微波荡漾，我感觉自己的心也融进了这江南水乡之中……
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