时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在周记里。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编帮大家整理的初中周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
八月十三日这天，我们假日队员如约来到了中山码头站做一件非常有意义的事情。
大家肯定很想知道到底是什么事情吧？那就是：帮公交车美容师打理卫生。
一辆公交车刚刚开进站，我们队员就拿着扫帚、抹布、拖把等打扫用具有序的奔向车，开始热火朝天地打扫起来。
拿着扫帚的队员，包过我，都特别仔细地打扫着，连座椅间的缝隙里面的垃圾都不放过。如果碰到顽固不化的，我们也要把它给清理干净。拿抹布的队员呢？他们比我们还卖力呢！看，玻璃被他们擦得一尘不染，人的脸都可以清清楚楚地映在上面。可他们好像还不满意，又细心的擦了一遍。瞧，还有拿着拖把的队员，非常认真的擦着车身，刚才还灰尘满身的，现在可干净了。美容师们看到我们每个队员满头大汗干着，脸上都露出了笑容
每次坐公交车时，我一直都很奇怪：公交车每天都会坐很多人，但车里车外总是那么干净。哦，现在我终于明白了，原来是有专门的人来为公交车美容。
我也终于体会到这些了公交美容师们的辛苦。
其实，我们有了现在这么好的幸福生活，都是因为有许多人默默付出、辛勤劳动的结果。他们是值得尊敬的。请大家多为他们着想，尊重他们的劳动，也呼吁大家有时间去为他们分担些辛苦！
日行一善，不要拘泥于这个字眼，一定要每天做一件好事，只要看到别人需要帮助，就应该伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐，这也是我们做为城市公民拥有的美德。
初中周记 篇2
人人都有第一次，第一次做饭，第一次旅游，第一次洗碗，而我却是第一次洗碗，不知怎的，我特别喜欢洗碗。
星期六的中午，爸爸妈妈吃完饭以后就叫我洗碗，我很生气地说：“我不会。”爸爸说：“不会得学，世界上哪有学不会的东西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和妈妈去睡觉，我那时才六岁半。从来都没有洗过碗，我没洗，而是把碗放在里，把筷子当作小人，我高高兴兴地我玩起来。
下午3点钟，我还一直在玩，爸爸起来喝水，却看见我还没把碗洗好，生气地打我，我的眼泪流下来，妈妈跑起来帮我把碗洗，我一直在看着妈妈的一举一动，第一次洗完，我高兴地说：“终于洗好。”可是妈妈又开始洗，我好奇地问：“妈妈，为什么要洗两次呀！”妈妈回答说：“因为第一次还不是完全洗好，上面还有点脏东西，所以第二次，再把碗上的脏东西洗掉。”我明白，原来碗也是这么难洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干净净的，爸爸天天都夸我是个好孩子，我的脸上也天天都是笑脸。
初中周记 篇3
经过了严冬的洗礼，万物渐渐地复苏了，春天像一个刚落地的娃娃，笑着，闹着，跌跌撞撞地向我们跑来。
小动物从冬眠中醒来了，鸟儿到处飞翔，鱼儿在欢快地畅游，一切又生机盎然，一切又回到从前的样子。
在山坡上，在平地上，在草地上，一朵朵迎春花最先绽开笑脸，金黄金黄的。在绿色枝叶的衬托下，迎春花那小巧的花瓣，显得分外夺目。那粉红的、洁白的茶花，也摘掉了轻纱，露出厂美丽的脸庞。细看那茶花，黄色的花蕊，椭圆形的花瓣一层一层地叠着，仔细数数，竟有20来层！此时，一只美丽的蝴蝶停在一朵茶花上，独自享受着甜美的花蜜。我捡起几片茶花花瓣，揉揉后，闻一闻，啊，真香呀！
小草从土里钻了出来，细细的，茸茸的，用手摸一摸，’感觉十分柔软。柳树也抽出了新芽，长出嫩绿的枝条，在风中，枝条轻轻地摇摆着，好像一位婀娜多姿的女孩。松枝也变得更加苍翠，可是松针却比冬天时要柔软得多。
轻轻的风吹过来，细细的雨飘过来，让人觉得格外舒适，此时，大自然真像一位画家，她挥动大笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再加上几笔斜风细雨，春天在她的笔下是如此美丽，如此多情。
小燕子在春光中自由地飞翔，无论飞到哪都在给春天这美丽的画卷增添色彩·····
初中周记 篇4
12月31日，转眼间就成了1月1日。我们大家共同努力的成果换成了“爱心汤”，已经给贫困的小学送去了。在这个20xx的最后一天，义卖会，成了20xx最深刻的回忆。
熙熙攘攘的人群涌向各个店铺，每一个店铺前都挤满了人，嘈杂的声音回荡在校园的每个角落：推销的声音；讨价还价的声音；啧啧称赞的声音和人们走路的声音……这些声音在全部的店铺前响着，但人们语气中的兴奋却是很容易听出来的。
看啊！各个小店为了争得多一些的钱，都把自己的小店装扮得绚丽漂亮。这些漂亮的小店，把学校装饰得那样美丽可爱，充满了元旦的喜庆气氛。我看着全校这个欣欣向荣的画面，心里洋溢着一种又喜悦又幸福的甜蜜感觉。
“阿姨，你女儿喜欢娃娃吗？看看这个，可以当铅笔袋的娃娃，她不仅长得可爱，还很实用，给你女儿买一个，她肯定很喜欢……”在“藏宝小铺”前，我们滔滔不绝地推销物品，盒子里的钱已经很多了,但，我们却还在努力地推销着，为了能拿第一，我们全组也在拼命地售货。陈一墨在拉拢低年级买漫画书“小朋友，买一本《爆笑校园》吧！单买一本要8元，买两本只要12元！原价可要20元，帮你省了8元啊！你绝对不亏！”很显然，他们都被陈一墨的话给吸引住了。“大哥哥，我要，但能不能便宜一点啊？11元好不好？”一个小女孩挤进人群，问道。“没问题！”陈一墨不假思索地答应了，马上递给她两本《爆笑校园》。“谢谢！”小女孩说了一句，便走了。渐渐地，人越来越多起来，也许，是那个小女孩的功劳吧！
…………
在这次的义卖会上，我们一共赚了一千多元钱，一千元，全部都是我们六（3）班共同努力的成果。一碗碗“爱心汤”正在运送的途中,不时发出“哗哗”的碰撞声音……
初中周记 篇5
人生处处都是考试，我们从呱呱坠地的那一刹那就在接受者这场命运的考试，看看我们能否考出一个好的人生。
考试是可怕。每逢考试，这便意味着考前要我们要挑灯备考，夜战到天亮。我们一般都会这样：考前为自己是否复习好了而担忧；考中为没复习好的难题而发愁，考后为自己没有复习好而痛心疾首。这种明明自己已经有复习过却依然没有考好的感觉很不好过，不只是望见老师的失望、听见父母的叹气，也为自己而自责苦恼。久而久之，我们从一开始时面对考试的满腔热情到一次次的失利而产生恐惧。所以，考试是可怕的。
考试是美好的。改正错误是一场考试，通过错误而认识到了自己的不足，再努力保证不再犯同样的错误，就算圆满的完成。比如当我们在考试后，充分认识到了自己的疏漏之处，再在下一次的考试之前加以复习改正，当在某一次考试中再次出现了类似的问题时我们能完美的写出来时，那种感觉很不一般，因为它让我们知道了我们的一次次考试，一次次的改正错误，一次次的完善自己的不足，这些工作是没有白费力气的。
虽然我们的生活中处处都是问题，都是考试，但，考试并不是我们的全部。我们不必为一次考试而纠结，悔恨。考完了就是结束了，再去纠结那些莫须有的想法。考试只是检测我们的某一方面的水平，却并不代表着我们的好坏。我们最重要的，就是我们自己的考试，要一次次的超越自我，改善自我，对自己人格品性的检测。人生对我们的考试并非都是为了升学，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。有些考试它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。面对这样的考试，我们只有冷静面对这样才不会和机遇失之交臂。
如果你受了挫折，那这便是生活给你一张考卷。检验你这一段时间的历练是否让你拥有了一颗坚强的心；如果你获得了成功，那这便是荣誉出给你的试题。看看你是继续努力，争取下一次的成功，还是洋洋得意、沾沾自喜而止步不前，沉迷在这成功中呢?
其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡，哪一刻不是一场考试?我们在每一分每一秒的`时间中努力的“作答”，这样我们的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过?
考卷上有错几个答案，也是正常的。但若是我们这张“人生考卷”没有一个正确答案，那我们便是虚度光阴，以这样的成绩来回馈我们的父母，我们自己?那我们也会有真切的不安吧。
考试是动词，等待去检验我们；考试是名词，等待我们去检验。
初中周记 篇6
一副鹅蛋脸充满了纯朴，两只不大的眼睛透露出聪慧，一米五五的身高，加上开朗的性格，就构成了我。
我，没有那些明星般令人羡慕的脸庞，没有那些天才和学霸一般的大脑，也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道，我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了，只要你认真对待它们，它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处，它们便让你学到它的精华之处，知识便可以多得溢出来。
我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲，哼到尽情处，不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌，我觉得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每个音调，把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午，最后，唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈，妈妈直夸我唱得好，从此，唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好，不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢？
除了唱歌外，我还有一个优点，那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字，还会写毛笔字。一横一竖，一撇一捺，一提一钩，每个笔画都写得很到位，每个字迹都显得很霸气，每次作业都感觉很清爽，让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹，所以呢，我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习，有的时候认真模仿，写得就得心应手，自己都感到震撼；但有的时候又写得很差，随便一写，写得很潦草，可又觉得很有趣，很有风味，以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习，可不能再这样随意了。
我就是我，既有缺点，也有优点。我不强求十全十美，但我每天都活得快乐，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一样的烟火！
简评：文章能采用总分总式结构，且首尾照应。尤其是末段，收束自然，语句优美，很有力度。
主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习，写爱好，写特长。由主到次，从不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才进初中，行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情，实在是可圈可点，可喜可贺。望继续努力！
初中周记 篇7
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音操场顿时热闹起来了。每个人脸上都洋溢着快乐笑容。
瞧，他们玩多开心。小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳，好像两只好动小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩，但是我又看到小星和他好朋友们在玩老鹰抓小鸡游戏。怎么办呢，踢球看起来很好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该和谁玩呢？
嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了！我说“好吧！”。刚想过去和他们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍回到了教室准备上课，虽然课间十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐课间十分钟！
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