初二周记

2020-11-19 初中周记

  愉快又充实的一周又告一段落了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初二周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初二周记 篇1

  上个星期天我做完了作业就与妈妈一起看新闻,放了好一些的法律讲制才到了今天新闻的重点,这次的新闻讲的是:一位才22岁的年轻人为了救一位老人而被汽车撞的,他被撞的腿脚多处骨折,还有几处断裂,因此不能再站起来,不能再走路,你们想想没有了腿脚是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年轻人的时候泪流满面,说着:“我都一把年纪了,何苦为了我,而伤了你的腿呀!”而年轻人却说:“没事,不就没了自由吗!我挺得住!”听了他的说的话,老人才露出一丝微笑。

  新闻放完时,我的眼睛里泪已经不止的流出来了,我对妈妈说:“妈妈,这人好伟大啊!就连放弃自己的自由,也要救比人!”妈妈对我说:“是啊。这世上坏人是有,但好人也有不少啊!你呀,长大以后也要在社会上做一个好公民啊!”我擦了擦眼泪说:“嗯,我知道了。”

  看了这个,我不禁想告诉那些坏人:“为什么你们宁愿做人人都讨厌的坏人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你们现在改过还来得及。”

初二周记 篇2

  我的生活中,我的往事就像天上星星一样,很多很多。现在我随便摘一颗下来,说给你听吧。

  那是发生在四年级里的一天下午。

  我放学后,刚回到家,进了门,屋里静静的没有一点儿声,就连一根针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥的预感。我试叫:“妈妈,我回来啦。”妈妈语气很重地对我说:“孩子,你进来我房间,我有事要问你。”我怀着好奇心,走了进去。“你先坐下。昨天,你说要买书,要8元钱,我要你在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时,少了20元钱。”我着急地说:“我没拿,我昨天只拿了买书的10元钱。”妈妈说:“没拿。爸爸去出差了,家里只有我和你,不是你拿是谁拿,难道有10元钱会飞吗?”我含着一点泪说:“没拿就是没拿,你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信你,倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。”说完,她拿出钱包,又数了一次。“咦,怎么这10元又飞回来啦?”原来,妈妈数钱的时候,两张10元钱贴在一起,所以就以为我拿了。现在,真相大白了,我可哭得更厉害了。

  妈妈说:“好孩子,不用哭,是妈妈错怪了你,对不起。”虽然真相大白了,妈妈对我道歉了,但是我心里不知为什么十分难受。

  每当我想起这件事,就会感到十分委屈。

初二周记 篇3

  当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

  时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!

  时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!

  岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!

  可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。

  当我看跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……

  朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!

初二周记 篇4

  金色的秋天,树底下满是落叶,像铺了一层厚厚的金色地毯。看那边又飘飘摇摇地落下一片大叶子。我看见了连忙跑过去,伸出一双小手接了它。呀,这片叶子就像一把金黄色的小扇子,漂亮极了!地 上叶子那么多,我都不知道捡那个好了,干脆捡了一大把带回家好了,把最喜欢的夹在书里,树叶变成了美丽的书签。

初二周记 篇5

  春天来了!春天来了!我高兴得不得了,因为我喜欢春天,恨不得,一年四季都是春天。春天什么都变了,树和草,长出了嫩绿的芽儿。小花也很喜欢春天,笑的合不上嘴导致脸红。当然了, 我的校园也变了,藏了一个冬天的叶子,石榴叶终于开放了,清洁工,忙碌着给石榴树浇水,可能是他希望同过给石榴树浇水,石榴树能结出又大又红的石榴,像一个个小灯笼。同学们呢,脱掉了一层 厚厚的棉袄,在广场上自由在在的玩耍,有得玩鲨鱼吃人、有得玩捉迷藏,来庆祝春天。

初二周记 篇6

  初一的时光匆匆略过,很荣幸,我进入了初二的培优班。刚刚进入这个班,总有一种说不出的开心,可接下来……

  那是一段心灰意冷而又寂寞无助的日子。生命中接踵的不幸让我那疲惫不堪的心再次失去平衡。在这个班总有一种说不出的压力,忍受不了的无语……也许是一开始没有熟悉,习惯了就好。

  每天面对着那些比自己强的“对手”,压力真的无法形容,很想躲开他们,尽管这样会显出我的懦弱……有时也会想,在这个班一点真诚的友谊都没有,只剩无情的竞争,管同学叫“对方”这倒不如转班算了?可一想到父母都盼着我能在这班好好学习,为了两年后的中考做好准备时,那转班的念头一下子又没了。老师的教学方式大大不同了,教课速度快得让我追不上……也许一开始没有熟悉,习惯了就好。

  我,一个好动的学生,不喜欢像那些知识分子一样,整天呆在教室里看书。我很渴望友谊。只是,在这个班,我暂时找不到更多的友谊,这,无疑又让我追忆初一的美好时光……自踏入这班,表扬好像离我越来越远,自豪似乎也弃我而去。习惯了被赞誉与骄傲包围的我一下子从“巨人的肩膀”上一头栽入万丈深渊。一次次严酷乌云笼罩,生活没了阳光。难道我真的失去了快乐?也许一开始没有熟悉,习惯了就好……

  好矛盾,不想学习,但又不想放弃学习,怎么办?明明知道自己的成绩不及别人;清楚自己不够别人勤奋;明白自己的内心没有别人那么专一,可以专心志致……但我仍然不想去努力,因为我已经意识到自己永远不及别人,虽然这只能说明我自己不敢与别人比,自卑心如此强……也许一开始没有熟悉,习惯了就好。

  是啊!习惯了就好,可问题是什么时候才会习惯?如果一直都习惯不了呢?看着时间一点点在指头流失,我又无能为力的时候,总会觉得自己很失败。习惯了就好,可习惯需要时间,而谁也不知道那段用来习惯的时间有多长……

初二周记 篇7

  书就像阳光,在我感到黑暗的时候带给了我一丝阳光;书就像一只小船,在我感到无助的时候只因我方向。总之,我对书的喜爱说也说不尽。

  在我上幼儿园的时候,老师给我们每一个人发了一本加拼音的书。下课的时候没有人陪我玩,我感到很无聊,这时候我与然想起了老师给了我一本书,我打开书,有些我不懂的地方就囫囵吞枣地读了过去,我的双眼像磁铁一样背书上的故事给吸引了。

  时间一天天的过去,我又开始读一些好的书了,如《三国演义》,《窗边的小豆豆》等等。我对书越来越如饥似渴,有时我又沉浸在书海洋中,在书的`海洋里探索更多的知识。

  记得有一次,我来到了书店,想起了前几次《同桌冤家》看到哪了?我拿起了《同桌冤家》这一本书,一页,两页……我像一匹饿狼贪婪地读着,一分钟,两分钟,一小时……太阳公公回到了家,月亮妈妈带着星空宝宝出来散步,这时候,妈妈跑到了书店,找到了我,我才依依不舍地把把书放回书架。

  《同桌冤家》让我在无趣的时候看一看,就会让我开怀大笑。

  书就像一位良师,一位益友,只有争分夺秒地读书,就可以学到比别人多的知识。

初二周记 篇8

  墙上的日历,一页一页地被撕下来,转眼又到周末。

  每到这个时候,我的耳畔就会时时回荡着妈妈声声的催促声:“赶快去写作业,做完去复习,家庭作业也要做。”诸如此类的话,听得我脑子发涨,头昏眼花。心想:“好不容易熬过礼拜一至礼拜五,应该可以让我自由一下,看看电视,上上网,没想到这”心狠手辣“的妈妈连两天休息日都不肯放过,我惨兮兮的周末就这样拉开帷幕:

  周六一早起来,我正在洗脸,妈妈就在客厅里扯开嗓门大声地问:”天天,你的新东方英语作业完成吗?明天要上课你复习、预习怎么样,吃完早饭赶紧自我检查一下。“尽管我心里有100个、1000个、10000个不愿意,但老妈”大人“的命令小人从来不敢违抗,只好嘴里一边嘀咕,一边很不情愿地拿出作业认真地做起来,唉!这真像哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  半小时过去,我依然在奋笔疾书,大人又下达第二个和第三个任务:写日记,做家庭作业。我听得两眼冒金星,时间一点点的在我笔尖流逝,我终于把所有作业完成。老妈又大声宣布:下午1:30——2:45写作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做试卷。妈呀!你看时间排的多紧。我感觉自己就像一个小陀螺,妈妈则像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽着我,害得我不停地旋转。

  我不禁回想起幼时,那会儿在幼儿园里,休息日我个个就像脱缰的野马,欢奔乱跳,没有烦恼,没有压力,只知道尽情地玩,一上小学后生活就翻天覆地,还是礼拜一至礼拜五好,在学校里不仅能跟同学无拘无束地畅玩,还能学到许多知识。

  家长,求你还我一个愉快的周末吧!

初二周记 篇9

  在我奶奶家门前有一条小河,它很长,但不宽。河水清清的,日夜奔流不息。

  河的两岸种着庄稼,也长有丛丛野草。它一直轻轻地流淌着温柔地怀抱这片土地,用自己的汩汩溪流,浇灌着这片土地。

  温暖的春天,碧绿的水面偶尔可以看见几瓣被鱼儿戏耍的落花。河岸上的庄稼、野草绿极,恐怕就连最好的画家都画不出这么美的画。炎热的夏天,小河里不时传来孩子们的笑声,那是他们正在河中嬉戏,把满身的烦恼洗掉。还有一些大人们会拿着一个桶到远处摸河蚌,他们总能满载而归。丰收的秋天,稻子成熟,辛勤的农民们正在田里享受着他们的劳动成果。

  渔民们正忙着捕鱼,生怕我们这些孩子钓到他的大鱼。寒冷的冬天,小河边默默地、无声无息盖上白色的棉被——冬眠。

  小河的魅力深深的吸引着我。小河给我的,并不只是欢乐和清清的水、绿绿的草,红红的花。当我沮丧、郁闷时,就会来到河边,望着潺潺流水。顿时,心中的苦闷便烟消云散。小河知道自己比不上名川大河,但它并不自卑,依旧不停地向前流着,因为它知道自己存在的价值。从它流水里我看到奋进的勇气,深沉的思考,无穷的力量和对美好未来的执着追求。

  小河的水洗去我稚嫩的童气,给予我青春的活力,是我以更加坚强的心态,去面对前方道路上的困难。

  我爱你,从我心中流过的小河。

初二周记 篇10

  今天晚上,我和印中华闲得无聊,老妈们又去参加啰里吧嗦的作怪会议了,我们只好拿起羽毛球拍到楼下去打羽毛球。由于印中华和我约定好,打羽毛球时每打一拍都要给自己的招数起个名字。我们便边绞尽脑汁地想好招数名字,边分神去打羽毛球。

  印中华不会打发球,只好想出各种各样的办法来弥补这一点。我们先旋转拍子,转到的是印中华的发球局。她百般推脱,把发球权让给了我。唉,真倒霉,偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来,我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。有了,我就换一种发球方式吧,这样不就可以随心所欲地瞎起名字了吗?“印中华,快看好我的球喔。凤—凰—于—飞!”我左手提着羽毛球,右手握拍背在身后,呈侧身状。待到羽毛球落下,我再转身,飞快地用拍子将羽毛球打出。

  “这招就叫:我打!”印中华后退几步,打了回来,还不屑道:“我看是乌鸦于飞,这么弱……”她还没说完,我就跳起来扣杀了:“凤凰于飞,和鸣铿锵,这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!”印中华捡起地上的球,不服气道:“看我的吧,我有刚刚才想出来的招数。”她将羽毛球放在拍子上,然后猛地一转身,球就飞了出去。我惊讶地发现,这种球的球路还真没法预测呢,只能看反应的速度了。印中华见我没接到,得意地说:“怎么样,我的‘离别’厉害吧?”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。

  “既然你来个赖皮绝技,那我就想个克制‘离别’的办法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“凤凰于飞,和鸣铿锵”。印中华无法接到“和鸣铿锵”,就想了个办法来对付它。印中华在接“凤凰于飞”这一球的时候,故意放低球,这样我就无法使用“和鸣铿锵”了。不过她想得倒是合理,实际上却不大行得通。但我故意利用身高优势,把“凤凰于飞”打得偏高,这样印中华就无法接到这球了。不过印中华倒也聪明,往后退好几步,照样把凤凰于飞低高度打来。我下意识地挑球,结果失败了。我看见球还未落地,便伸出拍子垫在球下,球正好落到拍子上,我又迅速往上一挑,挥拍。是了,我好久不打羽毛球,竟然忘了我最得意的秽土转生之术!“Yahoo,这就是我的得意技,秽土转生之术喔。”

  印中华有些惊讶,也想模仿,不过没有成功。她似有些不甘心,又试了一次,还是没有成功,我有些得意,哈哈哈,秽土转生之术果然是一直被模仿,永不被超越的绝技啊!不过其实也没这么好,主要是要控制好力度、准度与技巧,掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。印中华见无法使用好秽土转生之术,恼怒之下打出了她的得意技“离别”。

  “哼哼,‘离别’已经对我没有作用啦。”我得意地笑着。当球落到地面的那一刹那,我使用了秽土转生之术,然后把球挑高,又颠了几下,猛地一挥拍。“你的招数既然叫‘离别’,那么我的就叫‘相逢’,专门克制你。”印中华生气地举起拍子,试图也用秽土转生之术将它打回来,可惜球已经完全落地,事情没有转机了。

  “我不服,再来!”印中华大叫着。这时,散会的铃声响起,我们只得回家了。

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