一周的时间即将结束了，我们会积累一些相应的经验，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的初三周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三周记 篇1
初三的生活就如意料中的那样快。往往是在每节课的最后几分钟都会觉得十分漫长，但回过神来之后发现已经刷刷地过去了一个星期或者更多。我们每天就这样笑着闹着，尽管每个老师都在强调快要中考了，这很重要，要好好复习，但是每个人似乎都熟视无睹，只是每天都要很大声地笑，很欢快地闹，每回都是把老师气得翻了脸也不甘心。我总是说我好喜欢现在这样，虽然看起来有点不务正业，但是这样的生活绝对是让人珍惜的。以后我们未必还会遇到这样一群合得来的同学，没有任何距离感地，漫无边际地扯淡，打架。我现在甚至都不愿意去想我们毕业的时候会怎么样。我已经舍不得这些人了。尽管我们每天中午都要吵一架，吵得脸红脖子粗，然后再动手，说着脑瓜敲敲更结实，把课本卷成筒狠砸到别人头上。然后带着手机的同学会给我们分享千奇百怪的小东西，然后一起笑得特别嚣张。
我觉得毕业的时候我一定会哭的很惨的，也许小学的时候我也是这个心态，但是现在已经忘得不剩什么了。我真的是想好好珍惜现在的日子，尽管每天早起让我很痛苦，每天跑步让我很痛苦，但是因为有这一群同学在身边陪伴着，所以也每天都对学校充满着期待。可能以前的我不太善于表达自己的情感，在班里只有那么几个伴。但是到了初三之后好像一切都不一样了，突然就不在乎自己的形象不在乎自己的面子了，中午在学校吃饭的时候就是用最普遍的十分粗鲁的样子。所以从那之后，好像每个人都对我不只是“文静，认真，学习好”这样的认识了。因为我们已经真的真的非常熟悉了。
我仍然不喜欢WZY。他老是往我帽子里塞纸团什么的，然后会故意找我麻烦。最近还变本加厉了，戴着厚手套掀我帽子，弄乱我头发。真讨厌。但是这有时候也是一种乐趣。不可否认的。因为有这个人所以学校生活就更有意思了些，尽管他的行为不招人喜欢，但是我们每次都是打完架之后就又是和谐同学，都能玩的很愉快的。这孩子特别聪明，所以有时候会故意调侃着叫他魏神仙。这时候他就会不理我们，直到我们又说了他的名字才笑嘻嘻地回头说干嘛。
我爱三中，我爱09级11班。我爱我们。
我爱我的初三!
初三周记 篇2
江西九江境内，有一座举世闻名的避暑胜地—庐山。苏轼诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”就是庐山的真实写照。
暑假，我也慕名前往庐山，来到山脚下，一阵阵热风扑面而来，酷暑难忍。抬头仰望，半山腰一片云雾，云雾慢慢地漂移，山峰在云雾间若隐若现，好像仙境一般。乘车往上，热气逐渐消退，凉风习习，一路的暑气烟消云散。
沿着蜿蜒的盘山小道一路前行，左边是山，右边是悬崖峭壁，深不可测的谷底郁郁葱葱。鸟儿在谷底啼啭，清脆的鸟声在山谷回荡。远处的山峦连绵起伏，近处奇峰罗列，形态万千，一路风景美不胜收。突然，眼前光秃秃的悬崖峭壁上，斜斜地伸展着一株或几株小松树，它们矮矮的，瘦瘦的，却咬定峭壁不放松，立根深在破岩中，顽强地生长着，狂风摧不毁它，暴雨浇不断它，太阳晒不干它，它们就像山间的精灵，随风舞动，向游人频频招手，欢迎人们的到来……越往前行，景色更加宜人。终于，我们来到了“无限风光在险峰”的“险峰”。站在“险峰”，极目远眺，到处都长满了密密麻麻、绿油油的树木，就像整座山铺了一层绿地毯。一阵山风吹来，树叶发出“刷刷……”的声音，绿色的波浪此起彼伏。长江像一条白色的丝带山脚下萦绕着，在阳光的照射下闪闪发亮。远处的田地像一块块棋盘，整整齐齐的，一栋栋的房子像是积木搭成的，小山包如同一个个小面包，看到这些，我直咽口水。
不知何时，云雾渐渐多了起来，往下看，云雾翻滚，人就像腾云驾雾一般，总算体会了一把神仙的滋味。
……
庐山的美景还有很多很多：瀑布、怪石……我们一个个留连忘返。
虽然离开了庐山，但庐山的美景深深地印在我的脑海里，我真的想说：“祖国，您真美！”是的，祖国山水美如画，等着我们去身临其境。
初三周记 篇3
又下雨了，灰蒙蒙的天，淅淅沥沥的雨滴，世界仿佛蒙上了一层灰色，模糊着我的视线……
烟雨蒙蒙，是我挥散不去的记忆，这里的雨，总是不如家乡那般酣畅淋漓；总是不如家乡那般醉人心扉；总是不如家乡那般透明清澈。
那雨里，有母亲的背影；那雨里，有父亲温暖的双手；那雨里，有外公慈祥的`笑脸……。然而，现在这一切仿佛如过眼云烟，飘散在那雨帘之中了。一望无际的稻田被拔地而起的高楼湮没，清清凌凌的河水被现代化的公路填平，还有那和蔼可亲的笑脸都消散在岁月中了，只留下了我童年的记忆……
我记得和妹妹在金色的稻田里打闹的情景，我记得外婆看到硕大的南瓜是满脸的笑容，我记得那甜到心底的藏在叶子下面娇羞的草莓，我记得那缀满架子喜洋洋宝石般的葡萄，家乡是那样纯美，每一处都透着和谐，无论是那低矮的砖红色瓦房，又或是并排走绅士般的白鹅，还有那盘旋头顶的鸽子……湛蓝的天空，飘渺的白云，青山绿水，环绕我左右。
每到雨水的季节，细雨夹着泥土的芬芳。飘然而至，村庄又多了份静谧，远处的青山升起袅袅的烟雾。此时的大地仿佛像一个酣睡的娃娃，在母亲温暖的怀抱中。
雨声把我拉回现实，这可怕的都市。雨水不再是那样的纯净，满是肮脏的尘土，汽车尾气充斥着这座城市，这里，究竟是欢城还是废墟？快节奏的生活使人们忘却了自然，有多少人关注那日升日落，有多少人赞美那潮涨潮退，有多少人感慨那花开花谢，还有多少人关注那四季的轮回……这一切的一切，被金钱吞噬，被名利侵蚀，被越来越冷漠的人们遗忘……
又下雨了，雨打车窗，洗不掉的是我淡淡闲愁。
初三周记 篇4
暑假结束，真正的决战即将拉开。——题记
初二结束，也就意味着我的初中生活失去了三分之二，在即将开始的初三生活里，我坚信，它是改变命运的一刻……
回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我们一起欢笑、一起努力。我们虽然没有大城市孩子们那么多的自由时间，但是我们拥有我们自己的快乐，专属于自己的一份甜蜜幸福。体育课上，我们一起奔跑，一起挥汗，即使再苦再累，却因为有朋友在身边，才不会感到无助，反而会充满前进的动力。在无形中我们之间逐渐建立起了友谊的桥梁。
初二的生活并不是一帆风顺的，在学习中我总会遇到各种各样麻烦的问题，这少不了同学的指点，看着自己的名次一步一步的升上去，心中充满的，并不是当时的喜悦，而是对朋友们的感激。我的初二生活，因为同学而精彩！
初二的我们，像一只雄鹰，像一只即将展翅于蓝天的雄鹰，而同学们的帮助，使我拥有了前进的动力与自信。
初三，最后的冲刺！
在很多人看来，初三是决定自己命运的一年，这不难看出初三的重要性。我应当竭尽全力的在初三的路上拼搏，洒下最后的汗水，为我的初中生活画上一个圆满的符号……
这一年，是困难的，无助的。很多人想要努力却总是心有余而力不足。在我看来，是因为他们缺乏自信和勇气。只要我拥有它们，我便可以在这一年尽情的发挥，让自己的青春无悔！
看吧，雄鹰正在起航，他将闪动那双强有力的翅膀，无怨无悔的展翅于青天之上。即使有再多的困难和艰险，他也毫不畏惧，因为他明白，他要让自己的青春无悔！
我一直在努力着！
初三周记 篇5
青春是一场无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤。我多希望明天有太阳，来灼烧我腐烂的梦想。
我有一个梦，我想让你眼角的泪水变成下一次喜悦与我重聚。
当墙边上的倒计时从刚开始的九十九天恍惚变成现在的三十五天，一切都显得那么匆忙与无措。昔日那些在操场上挥洒汗泪的我们已悄然逝去，留下的却只有那一幕幕弥足珍贵的回忆，散入手中却抓不住。
感叹时间的流逝太快，可时间却又像流沙一般划过指尖，想抓住却是一场空。当你的眼角盈满泪滴，当我们在考场上奋斗拼搏着，我就知道我们一起奋斗的时光所剩无几。惆怅的青春，叛逆的岁月，流年的脚步踩碎了岁月的沧桑。你站在校外往远方望去，任心灵四处奔放，直至抵触到我们的角落，毕业了，总该是好的，没有什么不舍的，毕竟以后还会遇到很多人，跟他们再续一段故事，没有什么不舍的。殊不知，这句话是充满了多大的勇气才脱口而出，却还没能抵挡得住眼泪的夺眶。我无奈无可适从离别只是为了下一次更好的重聚。那时夕阳美过天际，软风轻拂，带走了泪滴与惆怅。
我有一个梦，我想让每股细流都能汇聚成海，乘风破浪！
可怕的癌症夺走了一个个无辜的生命。正当我认为那些离我还很遥远的事情嘲讽时，却一遍遍在我身边演绎着，不听播放。心中脆弱的心灵迫使被流下了一滴又一滴的眼泪。当王老师患癌症的消息传满整个校园时，我的心不禁受到了一次大的触动。不禁使我感叹生命的脆弱与可贵。一个月仅仅一千多元的代课老师竟然不幸染上了癌症，这给他的生活带来了多大的打击啊。三个孩子在上学，一个在上大学，连他的妻子多年前也患上了癌症，久治今天却还未痊愈，家里已经是负债累累了。校领导组织了一次募捐仪式，号召全体师生为王老师献出自己的一片爱心，多少人是含着泪疼着心地捐款，替老师祈祷啊。几十万的医疗费是多么遥不可及，我们尽力捐的还只是杯水车薪。狂风怕日落，我的心朝着远方的信念，带着心中唯一的信仰，去祈祷每一个脆弱的生命都能被阳光普照。
我有一个梦，我想白色侵染不了您乌黑的头发。
灯火下，一个摇曳的身影在不停摆动，您总是站得那么笔直，可我知道，疲惫的心灵占据了您整个身躯。在我看来是显得那么苍老那么孤独。来，孙女，吃夜宵了，等急了吧。嘶哑苍老的声音使我第一次感觉到您是真的老了。您拖着疲惫的身躯为我端来了一份可口的夜宵，望着您的身影，心中打了个寒战。回想着校园门口前的那个身影，在夜里密密缝的那个身影，我竟然才发现那是多么伟大的身影啊，可它已经在我的无理取闹中逐渐弯了下去。以前那个带我一起闲逛但我奶奶怎么也喜欢早睡了，奶奶是不是老了，是岁月摧残了她的身体啊。白色的发丝一次次侵入我的眼前，心中不觉荡漾起了伤悲。
我有一个梦，我想让世界善待每一个善良的人。
初三周记 篇6
每当我看见蛋糕上的奶油时，我都会想：奶油是怎么做成的？现在，大家已经猜出我要干什么事了吧！——做奶油。
我先查资料。于是，我打开电脑，输入关键字。认真地查阅起来。妈妈来到我的旁边说：“你要做奶油？你能行吗？”我拍了拍我的胸脯说：“我能行！”妈妈正要走开，我叫住了她，“妈妈，帮我买齐这些材料。”我说着递给她一张纸条，妈妈小声读起来：“牛奶250ML，鸡蛋2个，白砂糖……”妈妈一读完纸条，就帮我买材料去了。我开始琢磨奶油应放在什么容器里。“有了！”我拿来不锈钢碗，心想：这种碗不易破碎，做奶油再好不过了。过了一会儿，妈妈回来了，她说：“看看，这几样材料全在这儿了！”我顾不上妈妈，拿着材料迅速跑到厨房，便开始做起奶油来。
我先把鸡蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一个方向搅拌均匀。接着。又往里面加了些糖和牛奶，再搅拌。又过了一会儿，我再放进一些糖和牛奶，继续用力搅拌。“唉！”我叹了口气，说：“做奶油太辛苦了！”此时的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放弃。最后，我选择了坚持，继续往里加了些糖和牛奶……，奶油液终于做好了。我把奶油液放进冰箱，心想：不知奶油会变成什么样？味道好不好？
下午三点，我带着好奇又喜悦的心情打开冰箱，小心翼翼地端起果冻似的奶油，用调羹舀了一点放进嘴里，“嗯！真好吃！”我激动地快说不出话来了，因为这是我第一次成功。
做奶油虽然很辛苦，但是，劳动的果实令我无比快乐！
初三周记 篇7
昨天妈妈感冒了，于是她按以前一样没有吃药，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁观察。
医生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边，然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿，接着用打火机点着湿棉球，最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上。这时玻璃罐摸上去还是热的，我有时脑子里会产生疑问：为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢?为什么我透过玻璃罐看到的罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢?
这个星期老师安排同学们回去做实验，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的试验。我们找来一个果酱用掉的空瓶子，我先把热水倒进瓶子里，然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水，接着我迅速地把手掌盖在瓶口上，另一只手托着瓶底，爸爸打开凉水冲瓶子，最后等瓶子冷却了，我松开托着瓶底的手，盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢?”我心中充满了疑问。
爸爸给我解释道：上述实验的原理和拔火罐是一样的。接着，爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的，瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。
生活的很多现象蕴含着许多科学知识，只要带着一颗善于观察和善于动手实验的心，就能解惑，学到很多课本上学不到的知识。
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