转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的初中周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
今天上午课间活动时，我去卫生间小便。有一位同学一进去还没有走到便池边的站台上便开始小便。这时旁边的一位卫生检查员立即走过去让他站到台子上去，哪位同学停止了小便，冲着检查员说：“我尿完了！”“站上去一下，你才能离开。”卫生检查员也毫不示弱地说。哪位同学不耐烦地站了上去，然后他又气愤地说：“今天，我宁愿憋死也不上厕所了！”我听了忍不住笑了起来。然后走出了这个充满笑声的世界――厕所。
在公场所要讲卫生，是我们每个人的基本义务。
初中周记 篇2
可算熬过了那考试的两天！
每考一科都觉得自己的精力已经完全消耗不能供我下一科的考试。尽管如此我还是坚持熬了过来。那时真的可以说是每考一科就如过了一年。真的感觉好累。
虽然考的内容简单不是很难。还好基本的都还是答对了！不然可能就“挂科”咯！
但在数学题上我有个地方粗心了，明明可以相加的我却没有相加。哎，可能就要扣掉一分了！虽然只是一分，但一分也是分呀！如果我79那么也就差一分就上八十了，多可惜。尽管现在说这些已经晚了，就怪当时我没有认真检查。呜呜～我希望我下次不要这种错误了！
虽然结果是这样我也挺开心的，我终于熬过了这难熬的日子啦！最后一科打铃的时候心里突然之间感觉好开心，感觉心里很久都没有这么轻松过。
这场战斗终于结束，但愿成绩理想，不挨批就好。
初中周记 篇3
今天在上午和下午所有同学和老师都去看运动会啦！
没想到，西安高新一小的运动会，场面非常热闹和有意思，我们坐下 以后看航模表演和跳绳，过了一会我开始看书，我看了《西游记》和《十万个为什么》，还和别的同学交换了书来看，感觉非常有意思！
初中周记 篇4
星期六的早晨，天气虽然有一点冷，还飘着一些小雨丝，但是，这并不能扑灭我的心情，我的兴致，因为，我要去野炊了。
过了一会儿，我们全副武装地来到车里，一路上，我一直想着即将就要发生的事情，谈论着野炊的情形。窗外，已经盛开的油菜花向我们招手，就连天空飘着的毛毛雨，也轻轻的敲打着车窗， 让我觉得这毛毛雨好像一个个淘气的小精灵在于我玩游戏似的。
今天，天公作美，来到目的时，天也慢慢的放晴了，太阳公公也露出了一丝丝笑容。我立即放下装备，跟爸爸找野炊的最佳位置。这时，爸爸好像一位专家似的看了看，对我说：“星宇，我 们就在这里准备野炊吧。你去那一些柴火来。”我一听，高兴极了，心想：野炊终于要开始了。我也一定会完成任务的，这可难不倒我，我一定会拿回一大堆柴火的。说干就干，我以风一般的速度来到 了草堆前，用手轻轻一拔，我本以为草马上就会被我拔下来，可是，我万万没有竟然一根草也没有拔下来。却像小牛似的和我较劲，我不经怒火胸中烧，心想：一个干劲十足的人就这样两手空空的回去 交差吗？于是，我奋力一把。终于，小牛似的草被我制服。
爸爸接过一把草用打火机把柴火点燃了 ，迅速放入土坑中，可是，没有放食物的盘子这可怎么办呢？我思考了一会儿，说：“看我的。”说完，我便做了一个简易的“盘子”，把食物放在上 面。但是，这个“盘子”好像一个淘气的小孩子，不过一会儿，就四处乱跑了，食物也跌入了获得怀抱。但是，他无情地要把火苗压灭，我一看，这可把我下坏了！马上往食物上放草。没想到，火一下 子包围了食物，似乎在怒气冲冲地报复她，又好似跳舞的小火人，在为它的成长跳舞哩！这时，我觉得火是多么美丽！心想：火有了，也可以放松一下了吧！可是，就在我四处闲逛时，火毫不留情地把 一个番薯烤烂了，真是功亏一篑。
这真是一次快乐的野炊。
初中周记 篇5
在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。
爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是“喳喳”的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊!我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊”爸爸拍着我的肩膀说:“也许是它想妈妈了，想家了吧!那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊，大家决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：“谢谢你小朋友”
虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中!
初中周记 篇6
语文，是我最早认识的朋友，它陪伴我走过了10多个年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初中周记 篇7
在我的成长岁月中，有过许多梦想：成为明星，成为百万富翁……但是有一个始终不变的梦想，那就是成为——职业足球运动员。
我想成为职业足球运动员，代表中国国家队，和队友一起参加世界杯为国争光，这样我也就实现了成为明星和百万富翁的两个梦想。为此我从小学起就为之不懈努力。放学后，我和同学一起到操场上，在体育教师的指导下进行足球训练。我和伙伴常常分成两队打比赛，经过几年的`锻炼，我的球技精湛了许多，我正坚定地朝着我的目标前进……
到了20xx年世界杯时，我已20岁了，那时的我身披中国队战袍，担任前锋上场去和巴西队一决雌雄，这是场冠亚军的决赛。比赛开始了，由我们中国队开球，我将球传给中锋，和另一名前锋往前场跑，队形拉开了，几脚传球后，中锋一个大脚把球传向了边锋，边锋突破，绕过了一个后位，把球塞给了我。我在离左门柱十米处，将球用外脚背一敲，球迅疾向球门里飞去，滚进了球门的远角。这时离开场仅18秒，我们刷新了土耳其队创造的28秒进球奇迹，成了奇迹中的奇迹！我满场飞奔庆祝进球。在随后的比赛中，巴西队攻进了两球把比分反超。下半场，我们加强反击，对巴西队的球门进行狂轰滥炸，在八十分钟时我们以四比二领先，九十分钟时，巴西队又进一球但已无法挽回败局了，最后我们中国队奇迹般地夺得了冠军，成为世界新的焦点。
这是我的梦想，是一个十四岁男孩的梦想，是一个热爱足球人的梦想。
初中周记 篇8
指尖凝香的岁月里，静听流年;铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。
逐梦时节，收获恩师教诲。
初相逢，一袭淡淡的碎花裙。我的目光随那股清新信步走上讲台，你转身写字，好飘逸隽永的字体。微风轻抚你的发丝，明媚的阳光映照着你青春脸庞，我们从这一刻开始一段难忘的师生情谊……
晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑;云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望;杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹;星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心足矣!
逐梦时节，收获亲情相伴。
清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望瞭望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。
银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣!
逐梦时节，收获同窗激励。
体育考试的日子一天天临近，我知道，那对体育极差的我简直是场恶梦。可心中总有一股不服输的劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点……这苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅的心。
那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤的脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。忽然，身后有人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年的急躁，亦吹干我的泪迹，一股暖流带着力量涌入我心!逐梦时节，有君相知，我心足矣!
人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感谢你们伴我成长!这就是我的收获，亦是我青葱岁月中的至美流年!
初中周记 篇9
太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于然而，我就把它捞了上来，原先然而只小蜗牛。我想:蜗牛然而生活在潮湿的土壤里的，怎样会在水里生活呢大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说:“因为它然而水蜗牛，所以能生活在水里。”之后又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。
我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面然而带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。
这就然而既好玩又可爱的水蜗牛。
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