我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来……
我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界，初中生作文选。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事……
我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。
当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。
寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的'步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。
“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。
……
书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……
【点评】选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。
苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。
从那一刻起
当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一缕炊烟，安然地与天空相吻。从那一刻开始，人们已结束了一天的劳作，开始了与家人齐聚的闲适。
这已是我的记忆。离开家乡很长时间了，我已渐渐忘记他们熟悉的音容笑貌，忘记了炊烟的模样和香气。
一天正奋笔疾书，心里莫名地想起很久没给外公外婆打电话了，特别想他们。我竟情不自禁地拨通了那个熟悉而陌生的号码。电话那边传来外公惊喜的声音，他关切地问我最近的生活情况。声音有点嘈杂，我可以想像这时人们都已在回家的路上，我仿佛可以看到有点模糊的炊烟升起，想起了与好友在屋前玩“跳房子”这一游戏的光景。“都很好。”我只能简短地说一句，因为此时已经泪流满面了。
我决定回家乡看看我的外公外婆以及那久违的炊烟。
车开得很快，我没来得及回想家乡的景象便在车站下车了。顿时我有一种惶恐的感觉。还好，扛着锄头的老伯伯向我咧开嘴笑，白白的牙齿闪现了一种健康的美，心情便舒坦了，中学生作文《初中生作文选》。
走在回家的路上，我左顾右盼，寻找记忆深处的炊烟。但它仿佛被哈利波特施了隐身术般，不见踪影。走得很久很慢，明明很短的路，却花了这么长的时间。我有些失望，觉得自己与家乡与炊烟已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下来。我便快步向家走去。忽然，整个人打了一个颤，便定在了那儿。眼前，是一缕淡淡的炊烟，带着点儿谷黄色，以一种淡定的姿态，悠然向上升起。有微风吹拂过，一种真切的味道充斥着鼻腔，我感到一股厚实的温暖，是家乡的味道。
天亮说晚安，离别道再见，学会搁浅了一切，学会放下了一切，一切的一切，就是简单的生活，一个人，在转过的墙角哼唱自己的歌，大家，亲爱的我初中三年的旋律，在最后的结局上配上最美的伴奏，画下最开的漫画，谱写最后的乐章。还没好好地感受，夏雨散落的气候，但是有时候，有时候，我会相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽，可是我有时候还是选择了留恋不放手。离别太深，时间太浅，倒影出我们的伤痕。
我不要离别的悲痛，那是如同木樱花惨烈的凋零，从前的我喜欢湛蓝的天空和洁白的云朵，因为那里面有你们的笑容，我不要离别，不要落风的尘埃蒙蔽双眼，我想我们还是可以牵手一起玩耍，一起听课，一起回家。但是，但是我们还是会离别，现在的离别时为了我们的将来。你们走后，我还是要学会一个人生活，一个人学习，简简单单的做自己该做的一切。这个夏天，还是那个秋天，我们终究会扬着嘴角对着自己笑。初中，那一弦的回忆很美好也很清晰。谢谢。
夏末秋初，我该倍加努力。你们走后，我，会继续着自己的生活简简单单的快乐生活，在这边等着你们回来。
我喜欢上了释然，夏末秋初，我们就是那道最美的光景。
生活因友谊而精彩
友谊，是一把金色的钥匙，它能开启成功的大门；友谊，是一滴蓝色的水珠，它能湿润干涸的大地：友谊，也是一面无色的镜子，它能映照记忆中的点点滴滴。
——题记
他，是我的小学同班同学。到了初中乃至现在我们仍在同一所学校，我们的班级只有一墙相隔，但那似乎把我所有想对他说的话都阻隔在了外面。从过去的形影不离到现在的一墙相隔，这其中的变化我时时刻刻在回忆着，感知着……
在小学时的每个周末，我都越他出来玩，他每次都会爽快地答应我。我们一起去爬过山，一起钓过鱼，一起吃过饭，一起打过斯诺克，一起……这太多的一起都在我记忆的深处如一个个跳动的精灵，不时跳出来，又不时地躲到深处；有时，是那么清晰，有时，又是那般模糊
我们在周末习惯去一个俱乐部里打台球，我喜欢斯诺克，而他喜欢8球，为此我们争论过许多遍，但他每次都输给我。我们每次打都不分胜负，但每次都是他抢着付钱。在那时我觉得自己得了便宜，可到现在才明白我当时是多么地愚蠢。可是现在的反思又有什么用呢？失去以后还能再获得吗？
在小学毕业后领取通知书的时候我十分沮丧，我和他没被分在同一所中学。可是令我没有想到的是。他居然说为了能和我一起而转来同一所学校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感觉。从此，我们又像当初的那样形影不离。
可是初二开始，他每周都要去补课，我们在一起的时间也就越来越少，我每次约他出来他都以各种理由拒绝我。我不知道自己到底做错了什么，我陷入了深深的自责之中，无法自拔。
现在我们已经初三，临近中考了。在学校紧张的学习生活里我每次见到他大家都只是笑一笑，要么问：最近学习怎么样了。我能从他的脸上看出对我的冷漠。似乎我们之间隔了像鲁迅和闰土一样的一层厚障壁，而且它密不透风地紧紧地围住了我，难道真的要宣布这段宝贵的友谊结束吗？不！我不甘心，我要用双手扒开这可恶的厚障壁，让那温暖的阳光再次照亮我们的心田……
生活因友谊而精彩，不能因风雨的阻挡而放弃！
我渴望留住瞬间
瞬间的美好总是短暂的。
世间百态，鄙俗的事物层出不穷，何不让我们用一双发现美的慧眼，洞察这世间的千姿百态呢？尽管有些稍纵即逝，可是我，还是想把握机会，留住瞬间……
花火，短暂美丽的花火，在夜空中，画出一道亮点。点燃导火线，“扑”那一发直冲云霄，那火星是那么渺小，可它却在夜空中胆大地绽放，那圈圈的光点镶嵌缤纷的色彩，带给我强劲的视觉冲击效果，那一瞬多想挽留，我却没有异能把时间定格，实际总是比想象来得慢一拍，我庆幸，这一幕已在我脑海中成为永恒。
樱花只开在这一春季，凋零得也很快。踏青在那林荫小道，放眼望去，那一片已成了樱花海。偏爱暖色格调的我自然不忘抓住这一刻，走向那片花海，穿梭其中，好不惬意。粉粉的一片已深入我心底，使我暖意融融，似乎忘了点什么吧！没能够带一只高清的摄像机，无疑是一种遗憾，我便不再奢望，只求临走时小心翼翼地摘下一朵，那粉嫩的花瓣中星星点点黄色的蕊，像是天作之合，是自然之韵，是赐给人类的礼物。可惜好景不长，它很快便在我家中的花瓶中凋谢，我是多么想留住那美丽的瞬间和曾经它灿烂的过往！
想留住它们，甚至不惜一切代价。虽然美可以滞留在表面，但它也是抽象的，由心而生。
小时候，体弱多病的我是多么向往其他健康活泼的同龄人哪！本以为稍许长大了一些，抵抗力就应该不会那么差。那天，我病了，一病就是好几天，没忘了那日夜守候的母亲啊！对我的照顾无微不至，退烧了，才眯着眼睛看见一旁守护的母亲，母亲见我醒来，便有些惊喜，二话没说，打了盆温水，为我擦拭身上的虚汗，当母亲的手碰到我的背部的肌肤，我感到有一丝刺痒，为什么呢？多年不曾留意母亲的手，如此粗糙，局部都有微微裂开的地方。看着母亲，眼角的皱纹深了，青丝也多了。母亲还煮了
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