篇一：忙碌的课间
现在上初二了，翅膀又长硬了一些，作业也理所当然地多了一些，所以课间十分钟也变得非常忙碌，非常宝贵。
“同学们，下课时间已到，祝你度过愉快的十分钟……”下课铃声一响，同学们便忙了起来，都想赶快把作业做完，好有更多的时间做别的事。
下课铃声一落，几乎所有的同学都在奋笔疾书，有的因写不出来急得抓耳挠腮；有的用笔敲着脑袋苦思冥想；有的微微一笑，好像都会写了似地；有的正奋笔疾书，突然又“哎呀”一声，发现写错了大半；还有的东张西望，似乎是在寻找，大概是要投机取巧借同学作业“参考”吧？！
在课间，同学们不再出去玩耍，不再经常去感受太阳公公的暖暖地爱抚，因为大家都明白了一个道理：初二，是中考路途上的重要一段，谁不想取得中考的胜利，进入一所重点高中呢？忙碌的课间是充实的，对爱学习的我是有益的，相反，那些课间没事做的人是不是会觉得心中空落落的？
篇二：忙碌的课间
回忆起过去的一周，我的课间真是过得丰富多彩!
星期一，我度过了一个有趣的课间。那天，科学郑老师叫我们去拾落叶，生活课要做叶画。大课间时，我和同学去百草园找，我们看到了许多形态各异的叶子：有像毛毛虫的草叶；有像蝴蝶的树叶；还有像利剑一样的叶子。我还看见一只小蝴蝶站在像蝴蝶的叶子上，害得我差点就没认出来呢!这个课间真有趣!
星期二，我度过了一个繁忙的课间。大课间时，我正想出教室玩，突然间被老师叫住了，说是要我当下老师的小助手，帮老师点忙。可这个忙工作量一点也不少：老师先叫我发作业本，又叫我打扫下办公室的卫生，再喊我去复印点东西……可辛苦没有白费，当天中午，老师在全班表扬我呢，称赞我这个小助手真能干!原来繁忙中也能收获快乐!
星期三，我度过了一个快乐的课间。当天中午，小刘同学告诉我们一个好消息，说是大课间时二班要跟我们打足球比赛，当时我们几个球迷就高兴极了。大课间时比赛开始了，但是二班技术确实不怎么样，我们在十几分钟内就把他们打成了四比零。我还进了一个球!那是我打得最开心的比赛之一。
星期四，我度过了一个激烈的课间，因为那是校运动会前，我们要举行拔河预赛。我们班的对手是四班。开始我们以为很好对付，就放松了警惕，第一场时，居然输给了四班。但后两场我们齐心协力，个个都使出全力，最终赢了四班。
星期五，我度过了一个好玩的课间。那次大课间，老师组织我们看电影，名字是《老鼠特工队》。是讲五只小老鼠各有不同的超能力，它们在大城市里穿越，最终找到了自己的家。但大课间的时间很快就结束了，可电影还没看完，老师说下次再看，同学们都意犹未尽，很期待下个周五，我也一样。
总而言之，度过的每个课间不管是繁忙还是清闲，是快乐还是紧张，对我来说都是美好的课间。
篇三：忙碌的大课间
看了题目，大家一定都很奇怪吧：大课间怎么会是忙碌的呢？大课间应该是快乐、轻松的啊！唉……所有人的大课间都是清闲的，可惟独我……
随着“叮铃铃”的下课铃，老师再说“惋惜”一声“下课”之后“恋恋不舍”的离开了教室。有的同学一蹦三尺高，是又欢呼又雀跃啊。可我却高兴不起来，因为大课间是我一天中最忙碌的时刻。
这不，我刚走出教室门口，还没来得及去WC呢，就看到我们美丽可爱、青春靓丽（嘻嘻，我的嘴甜吧）的英语老师在冲我打招呼，我整理了一下夸张的表情，露出招牌式的笑容，不紧不慢的`走向英语老师，问了一句：“老师，有事么？”“额……”老师回答道，“把这几本儿同步三练分给几个小组长，上课之前批改出来。”
“嗯。”我平静的回答道，接过了老师手中整整一摞的同步三练。心里想：完了，这回，一个好好儿的大课间又泡汤了。于是我用每秒钟80迈的速度找齐了其余9个小组长，结果，我发现不对劲儿，还缺一个人啊。我思考片刻，发现蒋莉还没被找来，我急忙跑到操场上，果然，蒋莉正在那里美滋滋的玩跳皮筋儿。气得我不容分说的将蒋莉“捉拿归案”。看到她埋下头认真的批改作业，我心里的一块儿石头也落了地，于是，我用迅雷不及掩耳之势埋下头批改作业。
终于，我费尽千辛万苦把作业批改完了，但是我的“苦日子”还没有结束，不知从哪里又“钻出”了一堆找我背书的同学，他们都说背不下来中午英语老师又会给他们开个小灶儿，我只的“忍气吞声”的看着他们把英语课文儿背完，唉，那些英文字母早已几将我弄的头晕眼花……
正在这一发千钧千钧一发之刻，我心中的福音——上课铃响了……呵呵！我的“苦日子”到头了！
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