绿叶对根的情意初中优秀作文

2021-04-16 初中优秀作文

  导语:在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的关于绿叶对根的情意初中优秀作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一、 絮之思

  五月,天气渐渐变得炎热。本是梅熟雨落、槐香万里的季节,漫天飘飞的杨絮却迷离了游人的眼。飞蓬扑飞到面颊上,甚至鼻腔里—惹得阵阵埋怨。看到这“ 也难绾系也难羁”的美景,我不禁怅然一番:

  流水是因为无家才会延绵,浮萍是因为无根才会漂泊。絮无根系,纷飞飘逸也便是浮萍漂泊之辈,好事者认为此乃墙头草之作为也。然,它本有根,怎奈雨疏风骤,令它飘浮泊散,永离母体。即使无根,它也无何可俱。任身飘飞各处,就像雪落九天那番。“别有根芽,不是人间富贵花。”那样骄傲洒脱、清明坦荡、两袖无尘。按照自身愿望,飘于何处,归于何处……每一株飞蓬的归宿不同,或是落于母体生存的那片土地上;或是随风飘飞到波光潋滟的湖面上;或是散入某条不知名的羊肠小径上。仅此而己,生于这片土地,落于这广袤天地,它已足矣;

  躺下之后,便是平静,是一种“叶落归根”式的自在、沉思或者倾听。心再无一丝波澜。没人知道,它何时落下?也没人知道,它落下之后变成了什么?它是生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。它不需要悲伤抑或是同情,它完成了母体赋予它作为一株飞蓬的使命,沉眠于这片热土,它已无憾。

  遐想之后,望着杨絮如同繁花丛中一只翩飞的蝴蝶,忽上忽下、时急时缓。相互引逗着消失在天空的尽头……

  便想问:风已尽,飘零何处?可否诉我听?

  二、 离人怨

  马致远的那句:“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”写尽了离愁别绪,归家心切。真是滴滴晶莹泪,寸寸肝肠断。令人惆怅不已!

  “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎,元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”怎堪回首,已是四十三年后……嗟乎!曾经一袭青衫,手持青峰,执策白马啸西风的英朗少年已经不见。 “三十功名尘与土,八千里路云和月”英雄垂老时可以借此自我安慰,不过只是回忆而已……为了功名利禄、报国之志。远离家乡,远离亲人。只身一人,奔赴疆场。不曾想,当年的雄姿英发,如今却落得青丝映雪。不知,家乡的父母是否归于天际?结发妻子是否红颜已老?孩儿是否少年英姿?“我”却未尽一丝为人子、为人夫、为人父的责任。人生如此短促,为何还要那身外之物?不如守护几亩薄田终老,也比这四十年来风飘雨、一身坦荡荡、空空如也要好!

  荒凉的古道,西风独自吹,马儿与“我”,踏上回家的征程。韶光清浅,人老迟暮时才会归家。那些逝去的曾经的美好,那些流过的曾经的年华,那些不在的曾经的欢笑。就同杨絮那般“叶落归根”、一并带走吧……

  后记:人生本是“浮沉”二字,就如扬柳絮飞,飘浮、嬉戏人间。最终却逃不脱某种冥冥中既定的生命轨迹——归于尘土,归于雨露。这便是绿叶对根的情谊……

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇1

  窗外,高大的树枝上零星还有几片枯黄的树叶,摇摇欲坠。一声轻微的脆响,代表着一片叶的飘逝,它的向往在何方?

  鸟儿向往的是蓝天,因为那里浩瀚广阔,任它翱翔;鱼儿向往的是海洋,因为那里无边无际,任它跳跃。那么,哪里才能使叶儿绽放它灿烂的光彩呢?

  一阵风吹过,一片叶儿获得了自由,它随着风一起飞翔。可它没有飞向天空,也没有飞向大海,它在空中划出一道不规则的弧线,毅然向下飞去。下面,是哺育它的根。叶儿选择了根,这是回报么?一个微小的声音告诉我:有一种渺小并不卑微,即使平凡也懂得情意。

  耳畔澄澈的钢琴声,唤起了我对肖邦的回忆。漂泊在异乡的肖邦啊,始终思念自己的祖国,就像一片随风飘落的树叶,渴望回到根的怀抱一样。在思乡时,星星是唯一的语言,月亮是唯一的家书,而记忆则是回家唯一的路。有泪水,泪水却只能伴着月光流。于是他带了一捧波兰的泥土,怀着一颗炽热的爱国之心,饱蘸着浓浓的爱国之情,奏响了一曲曲思乡的旋律。他身在异乡,却心系祖国,割舍不下的永远都是绿叶对根的情意。那拳拳的报国之心,那眷眷的思乡之情,那奔腾不息的情感,在他心中尽情流淌。一句临终遗言“把我的心脏带回祖国”则把绿叶对根的情意演绎到了极致,一生一世,执着永恒。

  肖邦,故乡,绿叶,根……命运将四者紧紧地连接在一起,绿叶对根的情意,亦是肖邦对故乡的情意,它们无论怎样,总会有爱为丝,彼此联系。

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇2

  “不要问我到哪里去,我的心依着你;不要问我到哪里去,我的情牵着你。”耳机里是那首老歌——《绿叶对根的情意》。我望着窗外那棵部分绿叶已飘落的大树,不禁万千思绪。

  时光如流星一般在天空中一划而过,不留任何痕迹,转眼间,离开母校已有数月,来到曾经相伴三年的校园,隔着窗玻璃看着老师又在为新生讲课,讲台上的他激情四溢,抑拨顿挫,让我想起曾在这个班听他讲课的情景。我们师生是多么地融洽。您活像我们的大哥哥,而如今,只能站在远处默默的望着您,咀嚼那份已逝的欢畅,眼睛酸酸的,一颗寂寞的眼泪在校园中划落。

  “老师,有树的地方,就有我对你的思念;有叶的地方,就有我对你的祝福,愿你永远保持一颗梦的情怀,一份风花雪月共舞的好心情,再见了,老师!”

  离开校园,马路对面是整齐的一排白杨树,这时,我发现零落的几片枯叶挂在树头上,摇摇晃晃,似乎不愿离开,其实,即使离开了又有什么呢?叶一刻也不会停止对树的想念。“不要问我到哪里去,我的情牵着你;不要问我到哪里去,我的心依着你。”耳边又想起了那首古老的歌。

  现在的我正坐在新的教室同新同学答卷,除了感到陌生还是陌生,我相信曾经的陌生并不代表永恒,就像从前我和老师一样,但不经意间的默契,延续了你我的师生情,寂寞旅途中能收到你殷切的关情和诚心的祝福。我感恩:红尘中能与你同行,老师,我会试着让陌生化为融洽,一如曾经刚相识的我们。

  叶儿,不会忘了根,无论它飘向何方,因为根养育了它;

  根也不会忘了叶儿,不论它送走了多少叶,因为它们是自己的生命。

  绿叶会永远记得根,记得母亲,这就是绿叶对根的情意。

  我就是那片绿叶。

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇3

  绿叶在枝头吟唱,谱写着一曲感恩的乐章。

  ——题记

  不是每一只蝴蝶在汲取了鲜花的精华之后都不曾深情的回眸,不是每一朵浮云在目送了清风之后就不再痴情的守望,也不是每一片绿叶在随着流水飘零到远方之后就不再将心中对根的爱燃烧。

  绿叶知道是根给予了它们青春的年华,绿叶知道是根给了它们成长的养分,绿叶知道是根让它们明白了知恩图报。所以绿叶等到开放的那天,将最美的花儿回报给根,这就是绿叶对根的感恩。

  如果说我们是绿叶,那么父母就是根。

  因为父母,孩子享受到了人间的温暖;因为父母,孩子知道了人生的美好;因为父母,孩子感受到了无比的快乐!

  当我们呱呱坠地的时候,听到的是两种声音。一种浑厚,一种轻脆。浑厚的声音总是充满着严厉,而轻脆的声音往往能抚慰人心。也许那浑厚的声音严厉了点,但那种声音,是我们最熟悉的音色。当我们遇到困难的时候,那两种声音就如天籁之音,鼓舞人心。

  在生活中,总有那么四只手臂。两只健壮,两只柔美。健壮的手臂总是默默地当你的枕头,让你睡好觉;柔美的手臂总是轻轻的帮你掖好被角。健壮的手臂可以将你高高举起,那柔美的手臂可以将你轻轻拥抱。健壮的手臂总是在你伤心落泪时,轻轻地拍了拍你的肩头;而那柔美的手臂,只是轻轻的将你抱在怀里。从儿时到如今,一直都是这四只像柱子一样的手臂,撑起家的天空。

  在我们的世界里,总有那么两双眼睛。一双时常变化,一双永恒不变。那时常变化的双眼,在你成功之时,眉开眼笑;在你骄傲之时,上下两条弧线紧贴在一起。那永恒不变的眼睛,不管怎么样,都是用温和的目光看着你。这两双眼睛,让你知道了骄傲的孔雀是飞不高的,只有历经磨难的雄鹰方能翱翔蓝天!

  父母就如根——心甘情愿地将养分毫无保留地输送给绿叶,让它们在枝头随风飘舞,享受阳光的抚慰,品味甘霖的滋味。

  也许它们将衬出花的艳丽,果的馨香。

  窗外,寒意正浓,一棵棵树在风中傲然挺立。

  “不要问我在哪里,我的情都牵着你。我是你的一片绿叶,我的根在你土地……”歌声在空中回响,谱写着一曲感恩的乐章。

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇4

  绿叶愈长愈青翠,愈长愈葱茏。可又有谁会去想埋藏在地下,正四处寻找水源和养料的根呢?

  自古以来,人们夏天依偎在树的怀抱里,享受着大树给予的阴凉,不由感叹绿叶的无私,用自己小小的身躯遮挡着狠毒的阳光。即使当人们靠在那粗壮的树干上时,也只会抬头欣赏那绿油油的叶,从不会低头瞧瞧那深褐色的根。

  早晨,我推出我的自行车,伴随着朝阳准备去上学,骑出几步路,发现没带胸卡,便猛一回头,准备上楼去拿。可就在这时,我突然发现母亲正站在窗边,靠在窗框边微笑着望着我。她见我往回骑,便匆匆跑下楼来,我见她下来也就没上去。听着一声声沉重而轻脆,快速的步伐,脑海中徘徊着母亲那张站在窗边微笑着的脸庞,我心里有种说不出的滋味。母亲喘着粗气,一边贪婪地往嘴里吸气,一边问我:“怎么啦?”我望着她,迟疑片刻说道:“我……我没拿学生卡!”只见她二话没说又匆匆跑上楼去,一边跑,一边对我说:“你这孩子,总丢三落四。”我也没说什么,就想:“我还没说学生卡在哪,你怎么找的到。”正想着,母亲却已经拿着学生卡下来了。她拿着学生卡在我面前摇了摇,便微笑着帮我戴上,拍拍我的肩,叫我快点,别迟到了。

  我又骑上自行车,与母亲说了声再见,便急匆匆地走了。风轻轻的吹着,混合着青草的独特芳香,更重要的是我嗅出了清新的空气中还隐隐包含着母亲那诱人,独一无二的气味。当我骑过一段路时,我想,母亲一定还在那窗边望着,等我的背影消失在她眼中,她也一定还会踮起脚尖,伸长脖子,眯缝着眼,望啊望啊的。

  当绿叶长在那高高的枝头,听着人们一声声的赞美时,树根却永远在深深的地底,一边寻找着能给绿叶更好生命力的养料,一边透过那土黄的土壤,微笑着看着一片片崭新崭新的绿叶茁壮成长。可绿叶是否也会低下头来望望它的母亲,谁也不知道,但根却永远不会在乎这一点,因为它只想给绿叶最好的关爱。

  这一天,我读懂了绿叶的情意,绿叶对根的情意,那便是努力成长,映着金灿灿的阳光,给根一个最美的微笑,告诉它你成功了,你没有辜负根对你的爱以及那双永远望着你,眼角微微上翘的眼睛。

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇5

  母亲像流水,洗净你内心的污渍;又像钢铁,推动你不停的前进;又像玩伴,给予你无限快乐。

  在看邹韬奋的“我的母亲”中看到文中母亲给妹仔讲故事时情感丰富,想到我的母亲亦是如此,小时候听她讲故事:有时像交响曲一般,急促而激昂;有时又像钢琴曲,平缓而动听;有时又像圆舞曲,悠长而梦幻……娓娓道来,如溪水一样滑入你的心间……感谢母亲,让我从小养成爱读书的好习惯

  在看到文中母亲忍心让我被打的文段时,想起我的母亲也因我不好好做作业而打骂我,当时只知道母亲是为我好,为我成绩能提高,但现在才知道她是希望我上进,为我能养成一个学习好习惯。突然想到龙应台的一句话“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的'工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。”是的,母亲不仅希望你以后有更好的工作,更重要的是希望你能拥有幸福感,拥有选择权,不是工作选择你而是你选择工作。感谢母亲,为我以后的生活做下美好的铺垫。

  在老舍的《我的母亲》中,他的母亲“宁吃亏,不逗气。”,我的母亲亦是如此。别人请她帮忙,她爽快的答应,帮别人照顾孩子,凡是她力所能及的事情,她一个劲的点头答应。我责怪她,她笑笑说:“吃亏是福,别人请你帮忙,说明你有这个能力,别人相信你,信任你,你才会有更多的朋友,朋友多了,路就宽了。”她的这个性格影响了我,将吃亏看作必然。不论是在学习上还是在生命的道路上,唯独她给我的影响最深刻。感谢母亲,在我生命路上,教给我为人处世的作风。

  进入中学,她自学后再为我辅导功课,白天她休息,晚上我回家后,我将我不大懂的给她说,她便奋发图强起来,用尽各种方法,等她弄懂后,再教我。我时常在想:“要是当时她在学生时期像现在这般努力学习,那么,我妈一定是个高才生,生活也一定比现在更强。”母亲也是用她的一生在告诉我一个道理:“将来的你,一定会感谢现在奋苦读书的自己!”母亲就是这样一步一步的跟上我她每天晚上都会为我复习物理。为的是她可以跟女儿在同一条线上,给予她最大的努力,而不是去指责、打击她。感谢母亲,在我的学习生涯中无时无刻的陪伴我,鼓励我。

  绿叶对根的情意,不止是绿叶与根而是根抚育了绿叶让他成长,直到叶落到地上,渗入土里,冬日的暖阳将她们分离,根闭了眼,叶发了芽。

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇6

  庭院里的架子上,密密地缠绕着一棵枝叶繁茂的藤蔓。纤细的身子延伸出一种自然而婀娜的优美姿态,色彩浓烈的绿叶覆盖在这流动着生命汁液的茎蔓上,投下婆娑的绿荫。金子般灿烂的阳光从缝隙间投射下来,藤叶显得愈加青翠欲滴,饱满,美丽。

  我坐在庭院中央的椅子上,醉心于这满藤满架浓密的绿叶,处处充满了生机与活力之美,用生命之绿折射着阳光。午后的太阳,很烫,我在满心的绿意里疲倦地合上双眼,回忆也在脑海中跳起了华尔兹……

  几个月前也是这样晴朗的一天,我同母亲吵了一架,仅仅因为她买给我的衣服颜色不合我的心意。我把那件衣服扔到了地上,冲进房间里并把门狠狠地摔上,惊天动地的“啪——”的一声,我以一种冷漠决绝的姿态将自己与身后的母亲隔绝起来。我关上门,一个人靠在门上安静下来,平静之后,开始对自己的所作所为感到后悔,可是所谓的自尊心让我不愿打开房门向母亲道歉,我听到门外寂静了很久,没有一点声音……

  抬起头,我看到架子上青翠的绿叶伸出柔软的触须在轻轻地飘动,茂密的藤叶在阳光下显得熠熠生辉。

  当我终于走出房间,天已黑了,桌上摆着热腾腾的饭菜,而母亲正在灶前忙碌,听到我开门的声音,她放下锅铲,为我盛了饭端上来,并像往常一样为我夹着菜,仿佛刚才什么也没发生过,可我明明看出,她脸上有流过泪的痕迹……我一口口扒着饭菜,却尝不出滋味,心里只觉得酸涩。“哦,明天早上我就去商店把这件衣服换了,你想要什么颜色?”母亲忽然说。我终于忍不住了,泪水一滴滴落下来,混在饭菜里,很咸很咸……

  原来母爱就是这样一场永无停止的辜负!而被辜负的人却永远无怨无悔……

  “在想什么呢,这么出神?”我睁开眼睛,看到母亲不知什么时候已走了进来,手里端着一盘剥好的水果,“渴不渴,吃点水果吧。”母亲的眼神永远充满爱抚和包容,我心里一酸,把几瓣橘子塞进嘴里,含糊不清地唔了一声。

  一阵风,轻轻吹来,架子上所有叶子全都随风飘扬起来,富有节奏地左右摇摆,发出一阵阵“啪啪”的声音,好像有许多手在一齐鼓掌一样。

  这些绿叶,在为谁鼓掌呢?鲜花与果实可能会为此打架吧!我胡思乱想:漂亮的花朵会自负地认为绿叶是为它们的艳丽多姿所倾倒而鼓掌,肥厚饱满的果实却理所应当地肯定叶子们在赞美自己,它们挂在枝梢,在阳光下争吵着……

  但是——

  我忽然抬起头,对正在桌子边忙碌的母亲说:“妈,谢谢你。”母亲不解地抬起脸,随之爱怜地摇了摇头:“这孩子……”

  我微微一笑,听见风中叶子的“掌声”一点点变大起来。

  ——因为我知道,它们的掌声,是献给那深埋地底,在黑暗中辛勤工作,为叶子输送养分,无私奉献却从不索取回报的根的啊!

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇7

  头顶是沉睡的被修葺的摩天大楼,大厦夹缝中只露一角的天空,冰冷的电线杆倾斜着,拥挤的列车内浑浊的空调风扑面而来。在这染成橘黄色的城市里,每个人都像生活在油锅里,承受巨大的竞争煎熬。压力像一片乌云笼罩在我的天空,我如一艘失去航向的船,疲了、倦了,前方一片迷惘……

  正值秋日,走在寂寞发霉的林荫道上,叶乘着风从高高的枝头滑落,那飘摇的曲线,忽然划亮我黯淡的目光,它静静地与土壤相拥,找到自己的归宿。那一缕秋风中似乎裹挟着稻香气息,它摩挲过我耳畔。对呀,秋收了!

  终于,远离了繁华,来到最初出发的地方——故乡。

  田间,不加修饰的爽朗笑声还回荡在澄澈的天空,朴实自然的乡音俚语还弥散在欢愉的空气里。那些深埋在我心底却终究忘记了名字的农具在他们手中或游走或扬起,行云流水般。他们中,有老人,有孩童。老人的鹤发映着射着幸福的暖金,黝黑的面庞如脚下深沉的土地,笑颜晕开层层叠叠的褶皱,这是他们一生奉献给土地的见证。孩童早已呈现出农民的本色,或许在今后,这片土地是他们最本真的骄傲与自豪。

  我脱下鞋子,让双脚真切的感受这松软温柔的土壤,在温暖的乡土上自在的放松。田埂上,每一步都与脚下的土地融为一体,心中踏实而安然。深陷其中,却不再束缚,心底一片平静,从未如此镇定,从未如此安心。原来,心儿累了,倦了,还是要回到那个最本真的地方停靠,还是需要家乡的抚慰。城,是诗,是神话;而家是根,是信念。安祥的依偎在根的庇佑下,原来心底的躁动,心中的阴霾早已经是风雨过处。

  我的根,在这不朽的大地上不离不弃,亘古不变,它是我想停靠的,想留恋的那个自由朴实的自己。纵是走到天涯,行至海角,我的家乡终是我的归宿,势必要回来。这便是,我对这土地的魂牵梦萦。那么,大胆去闯吧,乘着风,穿过一丛一丛的树林,把我的路辟开,一直通向未来,迎接新的自己。而脚下便是我的故乡,我所要奋斗的,贡献的,顶礼膜拜的根。

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇8

  根,托起了绿叶,在春天。根,供起了绿叶,在夏天。根,让绿叶最后的玩一次,那是在秋天,直到冬天,绿叶再回到根的怀抱里,让它也休息一会儿。

  根有自己的想法:托起绿叶,让它感受到阳光的温暖,绿叶也有自己的想法,把自身的暖意,带回给根,让它享受到泥土外的温暖。

  根常对绿叶说,你迟早会翱翔于天际,而不在于你与我的这段日子里。绿叶会回答它,我知道,这是最后的。根笑着,从此托起绿叶。

  很快,根就撑不住了,但它仍用最后的力气,对绿叶说,来吧,扑进我的怀抱,让我再次你吧。绿叶不会,离巢的鸟,怎么会记得巢的温暖呢?

  直到根不再有力气托起绿叶,它才会发现,自己不再有机会翱翔于天际了,它会,对根的软弱,直到它悠然而下,发现根最后的容貌是如此,它才会后悔,会用最后的力气冲向它,安抚它,与它以同长眠。

  根会劝绿叶再一次爬上去,它会托起它,但绿叶了,越高的天际,越会迷失,与其忘了自己是绿叶,驾着威聂的风,过着触不可及,却随时会跌落的生活,还不如和你踏实的住在一起。根会哭,会笑,为绿叶的不争气而哭,为绿叶的而笑,它不知道,遥远的天际,是多么的危不可及。

  绿叶和根在一起的时光是最快乐的,陪伴着托起自己的根,抚慰着为自己受伤的根,说,我同样飞过。

  根会自己的身躯,为绿叶拦下雨雪,哺育着它,绿叶也会一切,用自己的身体滋润着它,它们都会说,来年再见。直至绿叶也在根的怀抱中长眠,根会它,醒醒吧,绿叶儿,天亮啦,我给你找了许多雨水呢。一滴滴雨水,掺着根的泪水,最后一次流在绿叶身上。

  根终于把体内的泪水,都给了绿叶,但绿叶仍旧在睡,而根,也再无法绿叶了……

  来年,根又托起了绿叶,问它:你渴吗?

  绿叶对根的情意初中优秀作文 篇9

  我已经很老了,但我还末奄奄一息,我还有生机,还有信念,尽管我的身恣已不再挺拨,但我还有蓬勃向上的勇气,尽管岁月的痕迹已在我身上划下印迹,我却感觉不到丝毫的疼痛,我就是这样一棵坚韧的树,一直安静地伫立在世界的一隅-----这个地方,如今被人称作澧县一中。

  我是长者,打上了时光的烙印,可以说,没有人比我更了解这所学校,因为我已陪伴它度过了几万个日日夜夜,轮回了几百个春夏秋冬,无论是朝阳初阳的清晨,狂风骤雨的夜晚,抑或是酷热难耐的夏季,寒意难挡的冬天,我都与这座学校紧密相连,不离不弃。

  我见证了澧县一中历史的变迁。从溪东书院,到澧阳书院,再经过一系列的融合、调整,成为了如今的澧县第一中学,从范仲淹“断齑画粥”,到车胤囊萤夜读,再有数名文人贤士于此勤学,便有了鼓舞人心的薪火佳话,如此深厚的文化积淀,让其成为一个庞大的智力集团,千百年来,没有沉沦在往日繁华里,也没有消逝于历史的漩涡中,而是凭借其独特的魅力,一步一步成长壮大,不断前进。

  我领会到澧县一中辉煌的荣誉。作为一个县办学校,一直是全国教育系统先进集体、全国诗教先进单位、全国群众体育先进集体,在湖南省内,也是名列前茅,这是如何的难能可贵,同样,这里人才辈出,作文大赛,奥林匹克学科竞争,科技创新大赛,获奖人数不计其数同,清华、北大等各大高校录取生也是层出不穷,就是这样一所县办学校,用它的成绩让家乡人骄傲,演绎着狂放不羁的华美的篇章。

  我醉心于一中学子的热情聪慧,此生我看过最动人的风景,就是那蓝白相间的流动,如欢快的音符,又似壮阔的海洋,它们一点点聚拢、散开,向四方无规律有节奏地滑动,宛若一支优美的鹅舞,伴随的,是银铃般的欢声笑语,嘘寒问暖的关切,自强不息的拼搏,一览众山小的坚决,我早已沉醉于这独特的人文精神:崇尚忧国忧民,培养有高尚品德的人;崇尚经世致用,培养有真才实学的人;崇尚勤奋刻苦,培养有进取精神的人。

  是的,这就是我所生活的环境,我爱这片肥沃的土地,爱这里的鸟语花香,人情温暖;爱这里的空气、雨水;爱这里浓郁的文学气息爱这里的一切。

  澧县一中,这片我赖以生存的沃土,是你让我重生,让我留下来,给了我蓬勃的枝芽,给了我向上的勇气,你让我乐观,让我坚韧,使我热爱生活,使我完善自己,你给了我优越的现在,亦为我打开了明媚的未来,曾经,我与你日夜相伴,以后,也要与你同呼吸,共命运,永不分开。

  我是你的绿叶,我的根在你的土地。

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