初中优秀作文

2022-03-17 初中优秀作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文篇1

　　学习创造快乐

　　有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，可我却仍然解不开，这时爸爸回来了，和我一起研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助，得到的收获。

　　互爱创造快乐

　　有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。这时，我一不小心，摔倒了，而且还摔的不轻，幸好有朋友在，一路上多亏他们的搀扶，才能艰难的行走。到了山腰，由于我们的皮肤很稚嫩，一会儿，大家都发现身上长了许多毒瘤，痒得十分的厉害，有的还被锋利的茅草，划出了一道道血口子，于是我拿出了创可贴和清凉油，给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助，终于爬上了山顶，发现山上周围的一切是那样的美，大自然的景色是那样的迷人，我们忘记了疲劳，尽情的玩耍，山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助，所得到的欢欣。

　　劳动创造快乐

　　一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。

　　后记

　　快乐家珍珠商店给爸爸、妈妈、外婆、妹妹各买了一块生肖，给自己买了一串小小的珍珠饰品。

　　下午，我们来到了中国十佳观光地点——定塘畈。吃完午饭后，我们举行了各式各样的游戏：钓龙虾，抓野兔，挖野菜，拔笋，踩高跷……我参加的是钓龙虾，我等了半天也没见一只龙虾上钩，好不容易龙虾上勾了，可它又掉了下去，哎，真是可怜那！但功夫不负有心人，一只又青又大的龙虾上钩了，我见准时机，迅速地把勾拉上来，“哈哈，这下你可逃不掉了吧！”我开心地大叫起来……

　　一天的时间很快就过去了，我们依依不舍地离开了农庄，这次的活动使我知道了“快乐无处不在”！

初中优秀作文篇2

　　那天夜晚，我一个人独坐在窗边写作业，听到远方传来了一声闷雷，我想一般是快要下雨了。

　　天空乌云密布，看不到一丝月光。有点闷的感觉。于是我打开了窗户，丝丝微风吹了进来，减少了家里的一种闷感。

　　又传来一声响雷，片刻间整栋楼都停电了，我心里暗暗说了一句：什么破天气啊，让我如何写作业。我穿着拖鞋下了楼，去外面透透气，走着走着突然间下起了倾盆大雨，我赶忙跑向离我最近的楼洞躲雨，“什么破天气啊说下雨就下雨。”嘴里嘟囔着。我从楼上听到一声议论说：“怎么停电了啊？”“一般是电线被雨淋短路了吧。”我一听才知道，原来是设备老化引起。

　　我在楼洞里等了好长时间，雨还是没停，却又下的更猛了一些，“唉，我什么时候才能回家呀。”心里想着。

　　远方驶来了一辆摩托车，骑车的人穿着异件黑色的雨衣，手里提着一个东西，我没看清他的样子，他从车上拿下来一个梯子我想他会不会是小偷啊。于是便向外走了一点，看到他拿起梯子搭在电线杆上，缓慢的爬了上去，显有些吃力，慢慢的打开提着的工具箱，开始修着短路的电线。远方打来了一条闪电，我终于看见了他的面孔，脸上十几条皱纹，一头白发，满脸都被雨水给打湿了，显现出十分吃力的样子。

　　他修完电线赶着车向向我这个楼洞跑来。把车停在一个没有雨的地方，走进了楼栋，亲切的问道：“小朋友怎么还不回家啊雨都下这么大了。”我说：“我家就在那边，家里太闷了于是出来透透气。”我简单地和他聊了一下，才知道他56岁因为没退休之前一直是修电线的员工。所以退休之后在家里没事干，就继续坚持了这个工作。

　　我十分敬佩他，如此大的年纪还在干这种工作，无论什么季节都在坚持，这件事定格在我的记忆中，他那坚毅的面孔永远定格在我的心里。

初中优秀作文篇3

　　在我们的生活中，有着多如繁星的一瞬间。这一瞬间不管是自己的，还是别人的，它都有着自己的特点，从而形成五彩斑斓的世界。今天，让我们一起捕捉生活的瞬间吧。

　　美丽的瞬间——

　　在一个天气炎热，热火朝天的日子里。一群人正排着队伍，向东望看不见头，向西望看不见尾，汗水几乎把他们变成了落汤鸡。他们毫无在乎，只是两眼直望前方。原来他们正在募捐。这一瞬间比任何一副画都动人。

　　见义勇为的瞬间——

　　在风和日丽的日子里，人们在街道忙碌着。突然，一位中年妇女呼喊：“快抓小偷。”只见小偷拼命的跑着。这时，一个年轻的小子挡在他的面前，小偷拿出刀。后来，在众人的帮助下，小偷被擒，年轻人虽然受伤了，但还是微笑着，仿佛很乐意和满足。

　　助人为乐的瞬间——

　　这次在一辆一踩急刹车就人人相撞的公共汽车里。经过几个急刹车后，一个体力不足的老大爷，腹中食物翻腾了几下出来了，吐了一地都是。这时人们纷纷让座，在大家的请求下，司机才把车速减缓。人们争先恐后拿出水让老大爷喝，让他睡下来。过了一会儿，在大家的帮助下把老大爷送到了医院，直到他的家人来了，大伙才带着微笑离开。

　　……

　　在我们的生活用太多的瞬间，但它们都体现了一个简单合意深——爱。对，这种爱是无私的，它也是我们祖国的优良传统精神。让我们珍惜每个一瞬间，传承祖国的传统精神吧！

初中优秀作文篇4

　　——中国足球队首次捧得“大力神杯”

　　20xx年6月14日，对于中国，对于北京，对于全国球迷们来说，是一个不寻常的日子，因为在这一天，中国足球队要和传统强队——比利时一决雌雄，争取“大力神”。

　　这是中国队第四次冲击世界杯了，其他四界分别为：20xx年，20xx年，20xx年，20xx年。除了第一次兵败韩日外，其他两界都取得了不俗的成绩：20xx年和20xx年都进军16强，20xx年晋级8强，世界排名有20xx年世界杯前的53名连晋27位，成为真正的32强，但这并不是我们的目标，我们的目标是成为世界第一，把梦寐以求的“大力神”杯拿到手。今年的世界杯就是我们圆梦的最佳时机。果然，在小组赛中我们连克巴西，胜俄罗斯，平阿根廷队，以7分的总比分同阿根廷队共同携手共进16强。“五冠王”巴西的出局成为本界世界杯的最大的一个冷门，从而终止了我国逢“巴”不胜的悲剧。在1/8比赛中，我们要和欧洲劲旅意大利队争一高低，各位国脚对这场比赛誓在必得。果然，在比赛中，我国凭借小将郭南和老将刘易江的两粒进球把意大利送回了罗马城。中国队从而昂首进入了8强，但是在1/4决赛中并没有像以前那样顺利，我们遇到了在20xx年韩日世界杯崭露头角，20xx年的亚军，世界排名14的的非洲雄鹰——塞内加尔队。正如赛前所预料的，我们打了一场持久战，经过90分钟的苦战，双方互交白卷，最后，通过点球大战才以4：2险胜对手，从而历史性的首次进入四强，在半决赛中才遇到了真正的敌人——称霸欧洲的德国队，这一场比赛的含金量决不亚于总决赛，这是一场谁都输不起的`比赛，而且德国队的负担比中国队更大，因为德国队除了在20xx年的主场重新捧起大力神杯外，在20xx，20xx两界比赛中都没有进入4强，所以德国队只能在本界世界杯中捧起奖杯，以洗前两界中的耻辱，但是，我们中国队不会把这一个来之不易的主场拱手相让。二虎相争，必有一伤。到底谁能赢得这场比赛呢?5月11日，这个谜底终于揭开了，中国队以2：1小胜德国队!但这场球赛赢得并不轻松，德国队在上半场31分钟塞斯一个弧线球先下一城，但中国队却没有浮躁，反而在下半场第12分钟和35分钟又连进两球，以2：1反超。虽然，德国队又组织了几次反攻，但都被中国守门员化解，终于，中国队把这个成绩保持到了终场。这样，中国队就成功进入决赛，与比利时队争夺“大力神”杯。

　　激动人心的比赛终于开始了，上半时一声哨响，我国便向对手大门进行狂轰乱炸。但都被“卡恩第二”——奥斯特罗扑住，反而让对手在第38分钟利用我方门前混乱，使对手得到了一次射门机会，但被我国“神将”江波扑住，化解了这次危机。这时上半场结束，两队互交白卷，下半场第23分，郭南单刀直入，但在禁区内被队方后卫绊倒，郭南主罚点球，皮球直接打入球门死角!中国队1：0!这个点球成为了本场比赛唯一一颗进球,这也是郭南在世界杯打进的第5粒进球。而后，比利时队又发动了几次进攻，但都没有建树。这时，伴随着球迷的欢呼声的终场哨响终于吹起了!雄壮的中华人民共和国国歌响遍了整个体育场!中国队赢了!......

　　这样，中国队终于捧起了盼望以久的“大力神”!中国队成为亚洲唯一一个捧得该奖杯的国家队!这也圆了我们中国人63年的冠军梦!使中国成为了世界强国!

初中优秀作文篇5

　　[教学目的]

　　1、使学生了解话题作文的概念和特点。

　　2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。

　　[教学过程]

　　一、导入新课

　　导语：同学们，提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中，话题作文是近年来出现的一种新题型，因为它不拘一格，形式多样，很能体现学生思维和个性特点，为此，倍受青睐。那么，什么是话题作文，话题作文拟题有哪些简易的方法呢？这正是我们今天要学习的内容。

　　（板书：“话题作文”的拟题）

　　二、研习新知

　　⑴说明事理，感悟新知

　　1、破题解疑：话题作文是用一段揭示语启发思考，激发想象，限制范围的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心，它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围，写一篇与其相关的文章，或记叙，或议论，或说明，或其它形式都可。

　　2、举例说明了（出示投影片）：有人说“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。

　　3、揭示特点：由此我们可以看出，话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。

　　⑵教师教“法”，学生学“用”

　　目的：教师给学生具体介绍各种拟题法的要领，并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与，使学生体会各种方法的操作过程，并为自己以后的运用奠定基础。

　　引语：那么，“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢？下面我们将逐一学习。

　　板书:

　　1、扩展法

　　教师教“法”：扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题，可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。

　　学生学“用”：学生依据对扩展法的理解和教师提供的范例，自选角度拟题目。如：《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。

　　（注：以下几种方法，都是以“路”为主题，设计步骤与“扩展法”相同，故略去）

　　2、想象法

　　即由所给的话题想象开去，从而给予独到的题目。如：《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……

　　3、拟人法

　　即将所给的话题拟人化，从而拟出人性化的题目。如：《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……

　　4、引用法

　　即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如：《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……

　　5、引伸

　　即在所给的话题原意基础上，分析它的引伸义，由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”，由此便可产生以下题目。如：《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

　　6、悬念法

　　即巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如：《这条路由哪里来？》、《这条路将伴他……》

　　三、能力拓展

　　拓展（一）

　　1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题：（展示投影片）有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉……也有人认为，拥有财富，并不意味着幸福……

　　请以“幸福”为话题写一篇文章。

　　要求：题目自拟，文体不限。

　　2、自我解读：学生自己阅读、分析材料，感悟其中道理，思考文章题目。

　　3、交流共享：学生自由发言，共同分离彼此思考成果，开拓思维，受到启迪。

　　拟题估计：《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗？》、《幸福就在你身边》……

　　开拓（二）：

　　1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题。

　　一个和尚挑水喝，

　　两个和尚抬水喝，

　　三个和尚没水喝。

　　一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；

　　两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；

　　三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

　　两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢？

　　请以“协作”为话题，写一篇文章。

　　要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，题目自拟。

　　2、读题感悟：学生自己阅读、体会、思考并构思题目。

　　3、沟通合作：学生前后桌四人分成一组相互交流看法，推敲题目。

　　4、共享共进：听取个别小组拟题情况，通过师生对话交流，在分享彼此成果的同时，互相启迪，激活思维，产生灵感，从而拟出更好的题目来。诸如：《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作，那么……》、《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》等等。

　　四、小结升华

　　课堂结语：同学们，话题作文命题的方法灵活多样，不拘一格。今天我们只学习了其中的六种，望各位认真领会，学以致用，并在以后的学习中勇于探讨，不断开拓，相信会有更多更好的法子不断涌现。

初中优秀作文篇6

　　转眼间，寒冬从我们的指甲缝里悄无声息地溜走了。春姑娘迈着轻盈的步伐，拖着五彩缤纷的衣裙，蒙着神秘的面纱，在春雨的护送下悄悄地来到人间，绵绵不断的春雨，给人感觉不知是忧是喜。总之，春雨已来临了。

　　春雨潇潇洒洒的来到山坡上，轻轻的吹了一口气，冬日里光秃秃的树干长出了青翠欲滴的嫩芽。像一个个水灵灵的小宝宝，让人爱不释手。山坡被春雨绿色的衣裙覆盖，变成层峦叠嶂的“地毯”上绣上了几朵五彩缤纷的小花，点缀在这奇峦匹立的山坡上，就像一件原本十分精美的艺术品经过名家加工后更加美轮美奂。

　　春雨来到了双峰乡的好溪流，给好溪流增添一道道亮丽的风景线。冬日里冰雪覆盖的溪流，银装素裹的河面开始冰化雪消，清澈见底的好溪，给鱼儿提供了自由自在的活动场所，显得生机勃勃。几对小燕子在河面上空翻飞盘旋，尾巴在水面上轻轻一点，立刻泛起层层涟漪，荡开圈圈波纹，溪水荡漾，美不胜收。阳光不甘寂寞，也来插一脚，一把把“利剑”穿过茂密的树林，如瀑布般以排山倒海之势倾泻下来，势不可挡。河面上顿时像铺上了一层碎金，波光粼粼，多么得迷人啊，好一幅春日湖滨图！宋代大文豪——苏轼曾经写下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古名句，至今流芳百世，可是，在我的眼里，这河面简直可以与西子相媲美。

　　春雨，给大地带来了一片生机勃勃，欣欣向荣的景象；春雨，像一个淘气的小孩子；春雨，让人沉醉。我爱春雨。

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