在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文6篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
早上家人还在梦中，我在鸟鸣声中走上房顶，我的“袖珍”菜园，就在房顶的东南角，小得不能再小，仅仅接纳了三棵黄瓜，五棵西红柿，六七株辣椒，七八棵豆荚，还有学生送我的一株玻璃翠。
我用心给我的宝贝们浇水，黄瓜本栽了六棵，一场大风，夭折了三棵，剩下的三棵好生了得，截止目前女儿已经摘了三根，现在还有两根大的，好几根小的，看着就让人喜欢，我伸手摸摸黄瓜上的小刺，再嗅嗅顶在黄头尖上的小花，心里暗自得意，我也能种出这么美丽的黄瓜，真的好好了不起哦。西红柿苗和辣椒苗是从母亲家带回来的，带回来时母亲还小心翼翼给我包了许多娘家土，回来栽种成活率百分之百，小心拨去西红柿苗上的小叉，用手触摸一下那个有弹弹子大的西红柿，心里笑了，嘿嘿，你还叫什么番茄啊，害的我那次惹表哥笑疼肚子，表哥让我去买番茄，我却给买回几个大紫茄子，哪能怪我啊，我咋知道你还有个那么“洋气”的名字呢？ 我的豆荚该搭架子了，她们在晨光中肆意伸展着身体，把绿色手掌到处伸，试图抓住什么。辣椒也长高了，不几天就会开出白色的小花，结出可爱的小果。那棵可爱的玻璃翠，肥厚的叶子满是质感，很容易让人想起爱情，美轮美奂，却易碎成残片。接水的间隙，我用手指轻轻拔去“袖珍”菜园里的小杂草，或者用“袖珍”小铁锨铲点平房边沿的腐叶土送到菜园里。
伺弄完“袖珍”小菜园，我站在平房上放眼望去，南坡上核桃林枝繁叶茂，硕果累累，布谷鸟隐匿其中，和无数的鸟儿在举行歌咏比赛，紧邻南坡的一排人家都掩映在绿树浓荫里，诗意无比。以前总抱怨自己住在这个道路不顺畅的地方，今天才发现这个地方如此美丽，热闹而不喧嚷，清静而不寂寞，滋神养心。
“袖珍”小菜园让我如此留恋，让我对回家有了些许的期盼，忽然想到我们这个地方要搞社区，真到那时，大家都住进钢筋水泥笼子里，哪里去找这养眼的绿色，哪里去听这婉转清脆的鸟鸣，我的“袖珍”小菜园该安放到何处，可能只能安放在小小的花盆里。可悲可叹！这样想着，我又蹲在我的“袖珍”小菜园边，把小菜园揽在怀里，一起融进大自然的怀抱，做一世绿意无比的美梦。
初中优秀作文 篇2
世界上有一种永不凋谢的花儿 ，叫做微笑。它不分大江南北，不论季节气候，只要在充满爱的地方它就会绽放。
“呀！七点钟了！”我惊叫道，妈妈被我给吵醒了，打开房门问我：“怎么了？”我边穿衣服边不耐烦地说：“不知道！不知道！月考要迟到了！”妈妈看我这般狼狈样，就没再说什么了，独自忙去了。我匆忙地准备着，猛一抬头，那个熟悉而又陌生的背影正在厨房里忙碌着，她的背有点驼了——我不禁感到一丝惭愧，也许我刚才跟妈妈说话的态度不够礼貌吧？我也没时间去道歉什么的，哎，将错就错吧。时间紧迫，没多想我就转身离开，刚走几步就听到妈妈的呼喊，她递给我一个煎好的鸡蛋饼和一瓶温热的牛奶，微笑着说：“早上要吃饱才有力气考试。”我夺过牛奶，一路狂奔向车站。上车后看着窗外飘洒的细雨，感受手心牛奶的温度，脑海中不由得浮现了妈妈的那个微笑，不知是宽恕，还是关心，亦或是鼓励，笑容是那样柔美，给人以心灵上的滋润。
当我到班上时，已经7:50了。我冲进考场，却忽然发现，我竟然没有带笔，该去找谁借呢？在这个考场里我几乎没有认识的同学，好不容易找到一位。我看见他就像见到了救命稻草一样，求他借我一支笔，而他却说：“很不凑巧，我今天也没带笔，我也是找别人借的，帮不了你了。”我急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安，同位的同学似乎知道我在为什么而着急，于是，默默地递过来一支笔，我连忙向她道谢，她却只是微微一笑：“不用客气。”
考试进展的挺顺利的， 劫后余生的我长呼了一口气“吁——”接着我把笔还给了那位热心的同学，并且再次谢谢她的帮助，她仍就只是笑了笑。
唉——考试考完了，是啊。可是这回的正确率让我也着实有点担心，果不其然。试卷发下来时上面有红笔写的一个大大的78。这于我而言，简直就是晴天霹雳啊！这么多天的努力和付出真的白费了，就在我都打算放弃自己时，任课老师老师走到了我的身旁。批评还是有的，但更多的是鼓励……而让我至今难以忘怀的是老师离开时嘴角扬起的淡淡一笑。
妈妈的宽容与关心；同学的支持与帮助；老师的期望与鼓励都包含在一个不经意的表情中——微笑，我很幸福，我感觉到自己成长在爱之花构成的世界里——
初中优秀作文 篇3
这次离开。是风，是雨，是晴天。
阳光不意跌入雨帘，熄了一盏春暖。八闽天潮地湿，不见纷雪却是处暮雨，花满眸，而此刻我在雨下倾听寒声滴漏。流光寸寸走失，在寒潮侵袭之际，我们或许拾缀行装，行至远方。茫茫来时路，一三的脚印历历在目，转身却已踏出旧门槛，时间过了。回不去。
是雪也是雨。是雨也是水。我知道雪化在掌心犹一脉濡湿的凉意。听说初雪临时，薄薄的雪沫，覆在山花之上，犹然皎皎山花笼着素岚，抑或是素岚罩着烂漫山花。还是日夜雨伴风，亦是风伴雨。是好心情也是坏心情，一切如昨，一切又悄无声息地改变。我莫名走了那么久，还在雨中，这样出逃是为了什么？或许是怀念晴天了。我想走出这糜烂的雨，去阳光下。
我想我是向往雪，却对那一股寒冷的敌意生畏。向来没有否认雨。只是对寒气四袭的雨怀着无端倦怠。这场雨后，迎来一四的第一次感冒，似乎要以此佯证这雨来过的痕迹。
我只是浑浑噩噩，似梦似醒，惺忪里挣扎。对一切显得疲累不堪，对着屏幕泪眸麻木生涩，可是还是忍不住坐着。所有都是无力，除了难眠而已。因为我辗转的时候，分明听得见微微心跳，在我的鼓膜里似脉搏骚动，仿佛枕在耳畔可怖促狭的呼吸。原来那是我的生命——我到底还是以这种可笑的方式感知着自己。
偶然回想起《岁月的童话》里一帧画面，在黄昏斜影的路口，广田讷讷地开口：晴天……雨天……你喜欢哪一个？妙子为广田的突兀愕然半晌，目光一朗：阴天。对的，为什么要选择呢？那么就是介乎两者之间了。而广田从此在妙子的回忆里消失了。不去溯由，因为高畑勋先生告诉我们，童年里一些人下落不明，却不需要交代。岁月长安，每段记忆，是风是雨，亦是晴天，最后模糊了我们的曾经。
现在是二月的风，二月的雨，二月的晴天。走在二月里，满目长安。啜半杯茶，我在某一刻失去意识，空茫得只剩睡梦，要离开了。都是在没有未来的状态，走向不清，我奔赴明天，长安是遥遥梦境，却时时挂牵。且将这个二月长安，写入风雨晴天。每个日子，都有天气，无论是风是雨是晴天，是天气，不是代表你，毋宁说，每种天气都有属于自己的日子。阴雨晴是天气，阴雨晴亦是心情，在所谓长安里，我把风雨，晴天，看做风雨晴天。平平淡淡走过我的风雨，最后便是晴天。
初中优秀作文 篇4
最初的我们心中里都怀揣着一个属于自己的梦。我的梦里是一片绿色，而你就是那一片绿。
很早很早以前，我就知道了那绿色的故事，而你并不是其中的一点。我问过你，为什么不成为他们呢。你不语，我也不好追问。
过年时，家家都点许愿灯，在上面写好自己的愿望，来年可能会实现。我拿着一个白色的许愿灯嚷着让你写，在你写之前，你让我背过身去，我以为你会写关于那绿色的秘密，便转过身去。你写好之后，我趁你不备把许愿灯抢了过去，你脸色突变，要和我抢。我笑了，我以为我懂你。正好看见那一行醒目的字：希望全家平安。我难堪地望着你，你不语，我把那白色许愿灯递到了你的手上，说：“哥，我们全家会平安的。”
呆呆的，我走开了，我爬上去了天楼，身上的热气顿时被风吹的一点不剩。我紧了紧衣服走到围栏边望着天空，夜空中有许多红彤彤的点跟星星不一样的是那大小不一的点有着很多人的愿望，我想：一个小小的许愿灯载着那么多东西，会不会到不了天堂？
我和你的关系没有因为那件事情而僵着，反而我们的关系越来越好了。只是，有时我还是很遗憾，可我却也不敢闹。
睡梦中，听见有人在我旁边说着什么，却也实在听不清。在清晨，我的枕边多了一张微黄的纸条，写着：我会努力。
从此以后，你好像换了一个人一样。
前年县里征兵，我在学校念书，你去报名了。体验通过，没多久你去了部队有了一身绿色的军装。有一次，我们视频通话，我对着你笑，你看着我。我说：“哥，你的衣服真好看。”你说：“对啊，你个第一次穿衣服这么帅。”“那我呢？穿上会不会好看？”“我妹穿上跟我哥一样好看。”
其实我哥心里一直有一面灰暗的镜子，他怕，所以才会这么久。
长大后我会成为他……会穿着那绿色的衣服走进哥属于他那绿色的故事。
初中优秀作文 篇5
人来到这个世界上是幸运的，从这一意义上讲，上帝对每个人都慷慨至极：赐予我们最为宝贵的生命，使我们能够来到这个绚丽多彩的世界上走上一遭。
生命的本质是快乐幸福的。吸一口气是快乐幸福的，喝一口水是快乐幸福的，听一首歌是快乐幸福的，看一片云是快乐幸福的。步行是快乐幸福的，乘车是快乐幸福的；工作是快乐幸福的，休息是快乐幸福的。站着是一种快乐幸福，坐着是一种快乐幸福，躺着是一种快乐幸福。工人生产一件产品，老师教出一批学生，学生学到一点知识，医生救活一个病人，乐师创作一首歌曲，作家写出一篇稿子，画家画出一幅画都能感觉到快乐与幸福。生命的每一种状况都是一种体验、一种享受，与快乐紧密相关。
上帝给人的快乐与幸福是一样多的，但为什么有人快乐幸福，有人差一些呢？关键在于体验。事实上，有时我们很难说清是大人幸福还是小孩幸福，是穷人幸福还是富人幸福，是男人幸福还是女人幸福，幸福只有自己最清楚。幸福掌握在自己手中，决定幸福的主因不是金钱、地位、名望，而是自己的感觉，自己是否能充分理解生命、品味生命、享受生命，这才是关键。
痛苦是人自己发明并自己喝下的心灵苦酒。人是万物之灵，有一个比较聪明的大脑，于是产生了欲望，欲望这东西是无形的，当欲望过度而无法满足时，痛苦便产生了。欲望的实现程度越小，痛苦越大，反之痛苦则越小，痛苦就是人的欲望程度与实现程度的反差造成的感觉，它是生命的负面反应。知足常乐这句话确有其道理。
生命的本质是丰富多彩的。生命的能量有大有小，生命的存在方式千姿百态，我们可能贫穷、可能富有，可能平凡、可能腾达，可能渺小、可能伟大，可能成功、可能失败，但我们每个人都拥有生命，对生命而言，只是大同小异而已，生命无贵贱、大小、高下之分。生命都是平等的。我们没有必要要求生命整齐划一。
生命的本质是善良的。善良对于生命，就像绿色对于大树，生命没有善良就像大树没有绿色。善良使生命美丽，善良使生命丰满，善良使生命纯洁，善良使生命雄壮，善良使生命开出绚丽的花，善良使生命结出沉甸甸的果实，崇善抑恶也是生命的本质。
生命只有一次，生命需要细心经营。不论你能力大小，地位高低，只要抱定“为人们做点有益的事情”的愿望，扎扎实实做下去，生命就会燃起亮丽的火焰。生命的价值在于为别人做了多少，而你自己获得多少只证明你物质上富裕的程度。勤劳、勇敢、拼搏、进取、坚忍都将给生命带来活力和亮色。生命不能等待，而抓住每一天，去做自己愿意做的有意义的事情，会使生命过得丰盈饱满，远离枯燥乏味，使生命富有无穷的乐趣。
生命需要我们尊重和敬畏。每个人都有神圣不可侵犯的生命权，对待生命的态度，是社会文明程度的标尺，视生命为草芥、视生命为蝼蚁，那是野蛮社会的特性。一个人应该爱惜生命，一个社会也应爱惜生命，一个民族也应爱惜生命，对生命任何马虎、不负责任的做法都是犯罪；视生命为儿戏，不管他人死活的人是真正的大逆不道，罪不容赦。敬畏生命是一个文明社会和文明人应有的特征。
初中优秀作文 篇6
一颗宽阔的'心
我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。
尼采说“打从半高处看，这世界最美好”，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那“一览众山小”的独尊，而是思考并了解“以天下为己任”的意义。 “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。
意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”，后者选择了其心所善的“济世”，“处世”和“济世”之间，人生从这里拉开了屏障。
我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫。我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。 “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单，品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的，那所见的都是美好的。你会明白，美好不是一片景色能带来的，它在于心的体会。
风华正茂的年轻人，我们不是应止步于半高处安于享乐的人，我们不是为了享乐而活着的人，我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气，应当有“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”的精神。
不要说打从半高处，世界最美好，那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶，一切都不一样了。
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