在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我成功了初中作文600字（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我成功了初中作文1
炎炎夏日，连知了都热得直叫唤，我呢，此刻正畅快地在泳池里游来游去。看着现在如鱼儿般在水中嬉戏的自己，再想想刚开始学游泳时的样子，我不禁笑出了声。
那年，我还不会游泳。所以我便央求妈妈给我报了个游泳班。刚学习的时候，教练让我们在浅水区里先熟悉熟悉，那时候我一点都不怕。在水里扑腾了半天，一切都还比较顺利，没有呛到水，我也开始对自己的游泳天赋沾沾自喜。于是我就想挑战一下自我，去深水区游一游。可是刚一到深水区里，手脚便一点也不听使唤了。结果连着呛了好几口水，要不是及时被大人发现，我估计已经被淹死了。
缓过神来的我不禁就纳闷了：在浅水区我游得这么好，为什么在深水区里不仅游不好反而差点被淹死呢？一想到刚才的恐怖经历我决定不再学游泳了，于是我爬上岸准备换衣服。但爸爸叫住我问：“孩子，你怎么不学了？”我扭过头说：“哼，学游泳那么难还那么危险，我才不学了呢。”我心想：刚才我差点就溺水，没准下次我真的发生危险了呢，我是不会拿生命去冒险的。但爸爸却坚定地说：“孩子，做事不能半途而废的，你刚才纯属基本功不扎实，还有，你也知道，一旦你呛水，教练会救你的。”我惭愧地低下头：“好吧。”
又下到了泳池，我一边练一边想：爸爸说得对，做事是不能半途而废的，世界上不会有人一帆风顺，也不可能有人生来所有东西都会的。尽管我在学游泳时也会遇到非常多的困难，但我一定不能放弃。
最终，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：有付出就会成功，有耕耘就会有收获。这次成功的经历一定会激励我在以后的学习生活中勇往直前。
我成功了初中作文2
成功，是每个人心中所向往的。在你面对失败的时候，你会吸取很多教训，随后，便是成功。
在上小学的时候，我是一个成绩比较差的人，班上的所有人都不和我玩，还有人拉帮结派不跟我玩，就连新转来的学生因为他们而排斥我，就这样，我没有一个朋友。父母常常不在家，他们第一天早班，下班了，我也睡了，第二天晚班，我走了，他们睡了。所以一周下来，也见不了几次面。于是，我被迫在上一年级时学会了独立。在班上受的委屈，老师不信，父母不知情，我只好憋在心里，藏在阴影里。
在一天下午，考试成绩发下来了。果然，我又是不及格，同学嘲笑我笨学生，老师骂我笨，我很不开心。一肚子的委屈憋在心里，只有晚上睡觉的时候，自己在被窝里偷偷的哭。慢慢的，我睡着了，在梦里，我看见自己考了100分，同学不笑我了，老师也夸我了，我变得十分高大，可不小心，把天撑破了，我醒了。躺在床上，感觉这个梦十分真实，于是，我发誓，我一定要成为一个让老师，同学喜欢的人，我一定会成功的。
第二天，我收起了平时最爱看的漫画，认真地读起了语文书；当别人在外面玩时，读者十分枯燥的ABC。每个月都有一次考，上次我只考了48分，这次，我要考90分！我拿好笔，在卷子上认真的写了起来，我突然觉得，那是我最认真的时刻。
后一个星期，成绩发了下来，满怀期待的眼睛盯着一张张试卷，漂亮的96分在我眼前跳动。同学不笑我了，老师也不骂我了，我终于成功了。
现在的失败，不代表未来也会失败。有些人可以否定我们的现在，但绝不能轻视我们的未来。只要肯努力，我相信，我们现在所想的，正是我们以后正在做的。
我成功了初中作文3
去年秋天，一个秋高气爽的日子，我们学校二至五年级同学兴致勃勃地来到东方绿舟。东方绿舟真好玩，其中最让我难忘的是走勇敢者道路。
午饭后，我们来到了“勇敢智慧区”。要走勇敢者道路了，同学们个个跃跃欲试。老师的哨声一响，我们立刻像离了弦的箭，飞一般地向前冲去。一向胆小的我也不甘落后，以最快的速度冲到第一关“爬绳索”。
我使劲地往上爬，心里暗暗决心：我一定要坚持到终点，做一个真正的勇敢者。经过一番努力，我终于爬到了最高点，心想这回可以松口气了吧，都已经爬上来了，下去还不容易？不料，我朝下一看，差点失足掉下去。好高呀！我害怕得闭上眼睛。怎么办？跳下去吧，不摔疼简直是做白日梦；退回去吧，那我就不是勇敢者了！
经过一番激烈的思想斗争，我决定拉着绳子爬下去。说干就干，我的一只脚向下挪了挪，踩住绳子，双手紧紧抓住绳子，生怕会掉下去。我小心翼翼、手脚交替着往下挪动。一不小心，我的一只脚没有踩稳，人立刻就滑了下去。费了九牛二虎之力，总算稳住了手脚，可这时我的手已经磨出了血。好疼啊！我真想打退堂鼓。
“加油！加油！你能行！”同学们的鼓励声给了我勇气，“对，我能行，我一定要坚持到终点。”于是我咬紧牙关，一步一步地往下爬。
终于，我艰难地通过了第一关。在同学们的喝彩声中，我愉快地走出了第一关，去迎接下一关的挑战……
经过穿隧道，走树桩，踩梅花桩等重重考验，我终于到达了终点。我自豪地大声叫喊：我成功了!我成功了！
我成功了初中作文4
“我成功了！我成功了！”我欢呼着，跳跃着……
每当我家吃饺子，我的妈妈一个人在厨房里忙得不可开交，我总要下手帮忙，可是事与愿违，越帮越忙，越帮越乱。常常面粉撒满地，或者包的饺子，陷太多了，把皮撑破，把吃饺子改成吃馄饨。
“我的妈妈，让我帮你擀饺子皮吧？”“咱们君君真懂事了，你玩会儿吧！饺子皮非常难擀的。”我的妈妈和蔼地说。“我的妈妈，您隔着门缝看人——把人看扁了。不就是擀饺子皮吗？有什么了不起，我见您擀过无数次，那还不容易。您就看好吧！”我一手拿起擀面棍，一手拿起小面团，并学我的妈妈的样子将小面团在面板上按了按，用擀面棍去压面团，可是面团没有碾住，却把手碾了，痛得我“啊”的一声，松开了手，“当”擀面棍滚落在地。我甩着手，捡起擀面棍，又干了起来。擀饺子皮，看起来容易，做起来难。那些小面团，好像在和我做对似的，不是擀成长方形，就是把皮擀得特别厚，稍微用点力，就又太薄了，这些还不是最让人头痛的。最让人头痛的是，饺子皮不是粘在面板上，就是粘在擀面棍上，怎么扯都扯不下来。我又气又急，把擀面杖一扔，坐在那里喘着粗气。
我的妈妈走过来，做着示范。先少放点面，把面团压扁，一手滚动面团，另一只手滚动擀面棍。转眼间，一个小巧玲珑的饺子皮展现在眼前。此时此刻，我多么羡慕我的妈妈的一双巧手。我学着我的妈妈的样子，笨手笨脚的干了起来。在我的不断努力下，我擀的饺子皮，一个比一个好。
掌握了擀皮的技巧，擀得越来越好，越来越快。我把擀的饺子皮和我的妈妈的放在一起，让爸爸区分，爸爸说：“是一个模子里印出来的，真像同胞胎。”并指着我的脸说：“我家来了个大花猫。”哈、哈、哈……
我成功了初中作文5
成功，需要的是勇气；成功，需要的是努力；成功，需要的是信念；成功，需要的是坚持……成功需要在多次努力下，才能获得成功，他并非是轻而易举得到的，许多名人，伟大的人得到成功是无比的艰难，但是他们从来不惧怕，因为他们知道，成功并非是一朝一夕得来的，如果他们选择放弃，那么之前的努力全白费了，所以，他们选择咬牙坚持下来，最终得到了成功。而生活中的我却和他们恰恰相反！成功在我眼里有大有小，只能看你的选择了，而那些想法简易的人，自以为是聪明的，可在一些人眼里，却是无比的愚笨。而我，却也是自认为聪明的人。
现在一想，只能默默地傻笑了——在去年的一次偶然机会，我这个不喜欢运动，懒得不行的人竟然被选入了长跑小组，一开始，又激动，又兴奋，原因是我可以代表总校去举行比赛，我心想：“一个比赛算什么，我肯定会赢得，”可我的想法和现实却恰恰相反，我报的米数是1500米，先开始觉得没什么，于是便测试了一番，结果第一遍就累得气喘吁吁，真想放弃啊，可是拉不下脸跟老师说，太后悔了，看看当时的胸有成竹，哎，只能继续跑，每次都少跑好几百米，结果，还是测试没成功，老师把我说了一通，我一边哭一边想，似乎明白了道理，这回，我下定决心要好好进行这次比赛，我不想让老师失望，也不想让自己之前的努力白费，终于，功夫不负有心人，在比赛的时候取得了让我自己满意的好成绩，不仅战胜了自己，又取得了一次小小的成功，我非常开心，因为这是我第一次取得了成功的喜悦！通过这次事件，我深刻的明白了成功并不难，需要的是长时间的坚持，努力……并不是空手得来的，这一次，我终于可以骄傲自豪的说一句：“我成功了”！
我成功了初中作文6
读二年级时，我的体育很差，特别是跳远的项目。虽然我总是很努力，但是每次都失败了，所以经常受到爸爸妈妈的批评与教育。不过，我总相信我一定会成功的。
星期五，学校就要举行“跳远”比赛了。今天已经是星期四了，可不知为什么，当我听到这个消息，心里就特别开心。回到家，我就立刻放下书包，拿着尺子，跑到门前的沙池进行跳远练习，然后画一条线为界。我就开始跳，我把手一挥，用力一跳，唉！才跳了个1．58米。可是我并不灰心，便再来一次，可是这次也没有成功。我继续跳第二次，第四次最后还是失败了。尽管我失败了，但我知道明天我一定会成功的。
我回到家，吃完饭，就舒舒服服地洗个澡，把不愉快地事统统忘掉。最后安安稳稳地睡个饱觉。
一觉睡到天亮，我赶快刷牙洗脸，准备吃早餐上学。我原来本以为妈妈还没起床做早餐。可是今天的早餐早就做好了，而且十分丰盛。这时，看见餐桌上放着留言条，上面写着：“女儿，今天比赛一定要成功哦！我们会支持你的。”啊！来爸爸妈妈都那么支持我，我还有什么好怕的？我吃完早餐，高高兴兴上学了。
学校里热闹极了，每个同学好像都很有信心，我也是。比赛马上开始了。我们迅速来到沙池，排成两条队。因为我是最后一个跳，所以不是很紧张，老师开始口哨了，“嗖的一声，第一个同学使劲一跳，接着第二个，第三个……终于轮到我了，我心里一直说：一定要成功，不能让爸妈失望。“嗖的一声，”我把手一挥，使尽全身力气，猛地一跳。啊，跳了个2．34米。赢得全场冠军。我高兴地跳起来。老师惊呆了，说：“没想到平时那么差的学生，到了比赛却那么有劲头，真是奇迹！”
同学们，只要有信心，做什么事都会成功。
我成功了初中作文7
我屏息凝神，心里砰砰的跳着，这已经不知道是我第几次尝试了。
瞧着最后一点就会成功的水果雕花，我先让自己静了静，拿在手上的那一柄小刀有些微不可觉的发抖。我深呼吸了几口，将脑子里关于前面失败的景象全部都挤出自己的脑海，等到我重新恢复了自信，我拿着小刀的手不在抖动的时候，我下手果断的朝着这一个水果雕花的最后一笔挑了去……
“成功了！我成功了！”我看着这一朵由西瓜刻画出来的玫瑰花，激动的叫了起来。这一朵红色的玫瑰花花费我好长时间，之前多次的尝试，在一半的时候就因为各种原因，要不是下手重了，要不就是下错刀了，都令我失败了。
现在，我看着这一朵栩栩如生的花，心里的激动可想而知。水果雕花最看重的一个是耐心，另一个就是你下手时的控制度。我们要在一个水果上雕刻出一朵花，或者是其他树木形状的东西来，这是一个漫长的过程，并且需要我们时刻集中的注意力。否则一个闪身，这一个作品就中途报废了。之前我的失败，也就有我注意力不集中的因素在里面。
当我高兴的叫来了老师来品评一番的时候，老师对我的这一次作品很是满意，均匀的力度，花瓣的形状也都刻画的很逼真。从老师脸上的微笑，我就知道了这一次我雕刻出来的作品真的很棒！
成功来之不易，在前面不少的打击下，我几度都想要放弃了这一个作品。好在，我坚持了下来，在一次接着一次的尝试下，我的手法精进了不少，最终，我迎来了成功。都说成功是会选择人群的，只有那些为之付出了努力与汗水的人们才得到成功的青睐，我的成功也离不开我的努力！
我成功了初中作文8
那天，我们全班怀着激动地心情来到盼望已久的新品训练营，我们在那里玩了许多游戏，其中让我觉得最刺激的就是“飞夺泸定桥“
我们来到了训练场地一看，原来是这样的桥：二三十快木板北吊在半空中，打概有两米高，没快木板大约有一米长，二十多厘米宽，一字排开，木板之间有一段间隔，互不相连，任意踩上去，木板就会晃来晃去。看到这一切，我有点害怕，心想:万一踩不稳掉下去怎么办呀?但是有意向：男子汉大丈夫如果过不赶上去，同学们肯定会笑话我的。于是，我摩拳擦掌，跃跃欲试。
训练老师一边示范，一边讲解:“手尽量向上抓铁链，两只脚不要踩在同一块木板，眼睛目视前方不要往下看。
第一个上去时小涛他一上去就专注铁链，目视前方，试着让一只脚踩上去，然后让自己另外一只脚挪动，下面同学不断的给小桃打气助威，有的书：“小涛稳住脚，向前方看。”有的说：“小讨要目视前方，否则就会摔下来。”就这样，小涛在大家的鼓励下到了终点。
终于轮到我了，我爬上梯子，开始了过“桥”了，谁知我的脚刚踏上木板，木板便剧烈地晃动起来。我的心跳加速，手心里渗出了汗，双眼不由自主的`抖动起来，“千万要稳住”!我自己给自己鼓励“买步!两只脚不要才在在同一块木板上!”老师在提醒我。我迈出了右脚，果真动减轻了，身体能保持平衡了。原来动作要领很重要，否则只能事做功半。我按照老师示范动作前进先伸手抓链，再迈步，身体不要弯要站直。记住了老师的要领，我越走越顺利，简直是如履平地。
通过这次做飞夺泸定桥，我不恐高了，胆子也大了，而且，我还知道了干什么事要敢于尝试才行。
我成功了初中作文9
每个人都有自己的喜爱和爱好，而我，因为我自己的爱好，它就是折纸。众所周知，折纸特别需要动手能力，可能你的稍有一点不慎就会影响你折出来东西的美观，但那天我竟然攻破了我有史以来的折纸难题。
那一天，我呆在家里闲着无聊折纸。折了一会儿，突然就感觉没有什么意思了，而且折出来的东西根本就没有什么用，还不如那些难度高但是实用的东西呢。为了能把折出来的东西便实用，我开始思来想去，终于，我决定了还是给妈妈折一个“化妆品专用盒”吧！
为了给妈妈折这个“化妆品专用盒，”我拿出来了好多个鞋盒，这些都是为了以防万一。可万一我折的不好看，那可怎么办？所以我一定要尽量保持它的美观。
好啦，现在就开始动手做吧。我首先拿出来一个鞋盒，开始左裁剪一下，右裁剪一下。不一会儿，在我的努力工作下，做出来了一个大概的轮廓。这时候就需要派出来我们的剪刀啦，就在我快要完工的时候，“呀！完了，我竟然把这边给剪了呀。唉，只能重做了。”就这样，我又开始重做了一个。就当我快要成功的时候我突然因为走神了，把一个重要的地方剪了。“不行不行，这个也不能要。”终于在我做第三个时，我吸取了第一次和第二次的教训，开始专心致志裁剪，不让他出一点差错。不一会儿，一个精美的“化妆品专用盒”就出来了。“唉，我终于成功了。”我擦了一把头上的汗，开心地说。
接下来就是一个隆重的送礼。我把这个精美的“化妆品专用盒”给妈妈，妈妈一看便心生喜欢，我兴奋的朝爸爸挑了挑眉，说：“嘿，我成功了。”
我成功了初中作文10
我成功了——这句话让人感到多么自豪与愉快。“成功”意味着黑暗中找对方向、困难时坚持不懈的反抗、心愿得到满足，心灵得到释放……那次的成功也便点燃了我的路、我的梦。
那次，我的绘画老师给我们布置了一项“独特”的作业。她准确的说明让我们用灰色的铅笔画出五彩的画，我心里一片茫然：到底该怎么画，会使灰变成五彩的？这应该是不可能的才对，可老师又为什么布置这项作业？我百思不得其解，但老师只是这样说：“用心来看，用心来画。”我沉默着，想着，心里空荡着。
在那天下午，我心开了一扇窗。柳条跳舞着，小溪歌唱着，鸟儿指挥着。一个男孩陪他那年过花甲的奶奶在河边散步，奶奶想歇一会他便扶她坐下，去那儿散步他又耐心的扶着她去，而且总是不厌其烦的听着奶奶说重复的话。奶奶好像有些饿了，他帮奶奶买了一碗肉丝面(而自己只是简单的清汤面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又继而放回——那位奶奶看不见。夹了一段时间，奶奶笑笑说：“这肉咋这么多呢！”男孩也笑了，说：“奶奶你都夹那么多了，已经够了，剩下的自己吃吧！”奶奶才动起筷子，她不知道小男孩的碗里依旧是清汤寡水。
这动人的场面让我醒悟：画虽没有色彩，但不带表画的内容不缤纷，因为美好的情感总能取代表面的“光彩”。——我把小男孩与那位奶奶画在画上，我成功了，我解答了这道难题，并明白：
图画的真美在于情节；人的真美在于那么一瞬间，我成功了——不仅画成功了，而且我还看见人间最动人的情节。
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