寻找初中作文

2020-09-22 初中优秀作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的寻找初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  寻找初中作文1

  寻找,曾经寻找过以前过去的一切,寻找残留那一些的回忆。

  以前往往不知道时间是什么,只知道要赶快长大。像要做一个顶天立地的大男孩一样,但是到了某一段时间,就会知道原来时间过得这么快。比如初一到初三,刚开学时,我都感觉时间过得很慢很慢,就像度日如年,真的那种感觉就像你在做一件很烦的事情时,你想时间可以赶快过去,它总是和你唱反调,过得很慢。我记得老师曾经说:你感觉时间过得很慢时,其实时间并没有,只是你感觉而已。

  现在我都还记得。以前那个我傻傻的,什么都不知道。只是像长大,比如每一次在家里看到堂哥在学校回来的样子,那时我一直想变成堂哥那样子。因为每一次看到堂哥回来时,都带回来很多很好玩的东西,那时我就一直在心里想我一直想要去的那个学校到底是怎么样的。那时我还天真的想到学校应该是一个游乐园,每天都有很多好玩的东西,还有很多人。不再是我自己一个人在家里一个人玩了。

  终于新学期开学了,我也终于可以去我一直所向的那个学校了。不过去了几天就后,我后悔了,那个学校完全就不想玩心中所想的那个游乐园。完全可以比喻成学渣的地狱,学霸的天堂。而我呢?一脚天堂一脚地狱。不过在学校也有很多的东西玩的,比如在学校是无聊时,就去学校的花丛里抓蜜蜂。现在我真的佩服我以前那个我,那时候什么都不怕。见什么都拿来玩玩,现在呢?见到什么都怕,怕伤到自己或者别人,所以做什么事情都想清楚了再去做,这样可能才会减少对别人的伤害吧!

  现在长大了,想寻找过去的记忆了。想寻找以前那个天真的我了,想寻找我在脑中的过去的记忆了,因为我真的不记得了,很多东西我忘了。但是我一直相信我迟早有一天我会寻找到我想要的那个回忆的。

  寻找初中作文2

  我在闲置的庭院中踱步,突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。

  阳光熹微,照在鲜绿的叶上,交织在一起,渐渐地,揉碎在我的眼中。

  我先是一愣,瞬间惊喜的跳了起来,像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来,爷爷也笑了。

  原来是几天前,爷爷种菜撒种,好奇的我跟在一旁,却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁。

  我很不解的问道:“爷爷,这些种子干什么用呢?”

  爷爷没抬头,继续干着手中的活儿,沉思了片刻说:“这种子啊,全都是干瘪的,种下去是不会发芽的。”

  我小心地搓弄着地上被遗弃的种子,仿佛听得到种子的痛哭,是啊,它们有缺陷,不完整,这可能是生长期水肥没有跟上,可能是阳光没有关照到它,但它即是一粒种子,再瘪也应该有发芽的权力啊!不给他土壤这对他是多么的不公平啊!我似乎听到它们在喊:请给我属于我自己的春天!

  我用手指一粒粒把这些种子捡了起来,把它们仅仅的攥在手心里,我感到种子它们在我手里奋力的挣扎,似乎要挣脱出来,去寻找属于他们的春天。我跑到爷爷面前,说:“我要把这些种子全种下去!”

  爷爷抬起头,望着我,仿佛在说:傻孩子,他们是不会发芽的。但我坚信他们一定会发芽,一如种子对春天的坚定。爷爷看着我坚定的目光,说:“好吧!种在地边上试一试吧!”

  我认真的刨坑,小心翼翼的撒种,轻轻的浇水,均匀的盖土。直起身子,我看到爷爷笑了,和着春天的微风,随新的'叶儿飘荡。

  我心想:人的生活不也如此吗?或许你是被拣出的那一颗,或许你是被命运扔的远远的那一个。但是,谁都无法剥夺你发芽的权力,只要你坚信自己能行,你就一定会找到属于自己的春天。

  寻找初中作文3

  今天,老师让我们找找自己的优点。

  哎呀,这下可怎么办呀,我一个大大咧咧的小姑娘,能有什么优点啊!

  晚上,我垂头丧气地回到家中,扔下书包,闷闷不乐地坐在沙发上想优点。到底有什么啊!我抓耳挠腮,头发都乱成一堆麻了,但还是没有半点头绪。哎!要是我像王芒筱一样该多好,人家是个文文静静的女孩子,学习成绩好得不得了,而且还多才多艺,优点都有一卡车,简直是鸡蛋里挑骨头——没毛病。我呀,学习成绩忽上忽下,就跟股票跌涨差不多,没有什么出众点。老天爷,我的优点到底是什么哪?这该让我怎么办呀!呜……

  咦,去问妈妈,我可是她生的呀!我急冲冲地冲进厨房,问正在准备晚饭的妈妈:“亲爱的老娘,请问我有什么优点呢?”我眨巴眨巴眼睛,希望她能给我一份满意答卷。可谁知,她却把脸一撇:“哼!自己想!现在知道后悔了吧……”还没听她说完,我就溜走了,我可不想听她那长篇大论的“演讲”了。

  老爸在睡觉,现在只能靠我自己了。我拿起以前学画画的册本,一页一页地翻,只见全都是一些烂图画,连现在的毛头小孩子画的都不如,我真是没脸了。来到书柜前,里面的一本书都没看过,真是白费了。到底是什么呀?我打开自己的作业本,发现里面的字迹工工整整,看上去让人赏心悦目,一目了然。

  对呀!写字工整不就是我的优点吗?思路一开,我就像打开任督二脉一般,优点如涌泉般喷了出来。其实我的优点很多,乐于助人,别人有困难时我总是第一个冲上去;尊老爱幼,对长辈和晚辈彬彬有礼;懂事自立,不让父母操心,而且非常有独立性……这些,不都是我的优点吗?

  哦!原来,老师让我们找找自己的优点,是想让我们拥有自信心、超越自己,认识自己呀!

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