在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的快乐与忧愁初中作文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐与忧愁初中作文1
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分割掉一半的忧愁。”我在生活中也遇到过快乐或忧愁，我也向朋友倾诉忧愁，或者分享快乐，我的心情都会因此而好起来。
有一天，我耷拉着脑袋回到家。突然，我的好朋友邻居来找我玩，我叹了口气，说：“我心情不太好，因为考试考砸了。老师批评了我，我现在想自己静一会儿。”他走到我的身边，拍拍我的肩，说：“没事儿的，不就是一场考试嘛，有可能是发挥失常，下次再考得好一点就可以了，我们要乐观一点。”被他这么一说，我顿时来了劲，我打开话匣子：“做题的时候，我要是仔细一点就好了，这里就不会扣分了。还有这儿，不去深入思考是做不出来的，我就自以为是，以为这么做就对了，其实忽略了……”
我说了一达通，他耐心地听着我讲，时不时点头，发表自己的言论。说完后，我忧愁郁闷的心情都烟消云散了。
又有一次，我兴高采烈地跑到他家，我激动地对他说：“我告诉I一个好消息，今天我帮助同学搬桌椅，同学十分感谢，老师也表扬我，我感到十分快乐！”他笑着对我说：“乐于助人，，你真是太棒了！帮助同学看似没什么大不了的，但却表现了同学们互相关照的友情。上一次我也干了这样的事，我看同学们的铅笔盒没有带，我自告奋勇地把我的笔贡献出来，同学十分感激。到了体育课上，我没有带跳绳，他也大方的把跳绳递过来……”
就这样，我们你一言我一语，心情变得更好了，我们高兴地去下面打羽毛球了，我们在一片笑声中，我们变得更加亲密了。
在成长过程中，既有快乐，也有忧愁。而朋友，则是使你最开心的人。
快乐与忧愁初中作文2
生活中，我们常常会有许多快乐或者忧愁，那么，在你快乐的时候，你会是一个人独享快乐，还是与大家分享？在忧愁时，你是否也一样？
当我有了快乐时，我会毫不犹豫得选择和大家一同分享，因为这样会使我的快乐倍增。
有一次，我在一个现场作画比赛中获了奖。并获得了一个非常实用的奖品。第二天，来到学校后，我把这个好消息告诉了我的好朋友们，还把我的奖品拿出来给大家看。大家看了都不住地称赞这个奖品好，并向我祝贺。我听了，心里简直比吃了蜜还要甜。我感觉我的快乐在这一瞬间增加了N倍。
当然，在我忧愁的时候，我也会向我的好朋友们诉说我心里面的忧愁。
有一次，我单元考试考砸了，面对着哪个鲜红鲜红的分数，我真不知道该怎么办好。
在回家的路上，我向我的好朋友诉说了我的心事。他笑了笑，转过头来对我说：“不要紧，这次考砸了，不代表以后都会考砸，这次没考好，你就应该下决心一定要把下一次单元考试考好。”我听了直点头，我们一边走一边说，直到家门口。
通过和朋友的交谈，我感觉，我的忧愁突然没了，展现在我眼前的——是朋友给我指出的光明大道，我只需笔直向前走就行了。
和别人分享快乐，你的快乐就会倍增，向朋友诉说忧愁时，你的忧愁就会减半或者烟消云散，这不就是分享的魅力吗？
分享会使别人知道你的快乐，从而来祝贺你，使你更快乐，而别人也因为知道了你的快乐而快乐，你把忧愁诉说给别人，别人的`反应是来安慰你，来鼓励你，让你更上一层楼。
分享就像是一道魔法咒语，只要你学会了应用它，你就一定会有收获。
快乐与忧愁初中作文3
我觉得，快乐与忧愁是一对好朋友。当你忧愁时向朋友倾诉，一吐为快，你的心灵便不会再沉重，只有心灵得到自由，你才会快乐。当你身陷困境时，第一个想到的只有忧愁，为何不从困难中寻找快乐的源头呢？人要知足。
我就从一个亲身经历的事情说起吧！
记得那天-——妈妈做完手术后的下午，我请了假吃完午饭便赶去医院看她。那时妈妈还很虚弱，她疲倦、无助的表情，让我很是心疼。“我一定要好好照顾妈妈！”看着妈妈瘦削的脸，我暗暗下定决心。可老天好像在捉弄我，不给我机会，让我好忧愁。天无绝人之路，等了一个小时，老天终于给了我机会，尽管只是一次叫护士换吊瓶的机会，我好快乐啊！
叫护士给妈妈换了一次吊瓶就让我很是知足。因为我觉得自己长大了，有能力照顾妈妈了，一想到这，心头就涌起一阵自豪感。
我尝到了甜头，就一直盼着瓶里的药水快点儿打完。不过我承认第一次叫护士来时，我做得并不完美，对着对讲机支支吾吾说不顺畅，但我很快乐！
后来，我叫护士来换瓶的“工作”越来越顺利了。可是好景不长，妈妈想上洗手间，可是护士说：“你妈妈太虚弱，卫生间太远了，你妈妈会在路上晕倒的，最好用尿盆接，然后再倒到洗手间去把盆清洗干净。”于是端尿盆这个光荣而艰巨的任务又落在我的身上，我别无选择，只好照办，但我同时我也为能帮助妈妈感到快乐！我帮妈妈做的几件事都不够完美，但不影响我对妈妈的爱。
承认不完美，心灵才自由！
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