我的好朋友初中作文

2020-09-07 初中优秀作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的好朋友初中作文(精选3篇),希望对大家有所帮助。

  我的好朋友初中作文1

  “朋友一生一起,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌,我就回想起我的好朋友——潘歆悦。潘歆悦今年10岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛,一小起来,就眯成了一条线。你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。

  王鹿敏喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学得很认真,不管拉哪一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,听着就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。

  潘歆悦不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的:一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——潘歆悦迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:“冉冉,怎么了?”我面无表情地说:“考试考砸了,心里麻烦。”说完,我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼,对我说:“你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了,你在以后人生的道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!”她的一席话,使我非常感动。这时的我满面春风,精神大振。她说得对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么,长大以后,如何去面对复杂的社会呢?这是,我幡然醒悟了,对潘歆悦说:“谢谢你,乐乐,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?她不假思索地说:”不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完,一缕温暖的阳光射近来,仿佛在夸乐乐做得对;仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中,我明白了:人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对。

  我和我的好朋友——潘歆悦永远是好朋友,永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。

  我的好朋友初中作文2

  在漆黑的天空中,有许多星星正眨着眼看下面那场精彩的足球赛,在这场足球赛中,一个穿着黑色衣服的男孩正带着球向球门冲去,突然,那个男孩一个射门,球便进了……

  这个把球射进球门的男孩便是我的好朋友,他叫做石笑源。他有一张胖胖的脸,还有一口洁白的牙齿,而他最有特点的地方就是他那胖胖的脸,这张脸曾经被郑流畅捏过来,揉过去,所以现在哪张脸上全都是红红的血丝,所以十分的有特点。而他喜欢的东西则是海绵宝宝,原因我也不是很清楚。

  石笑源他有一手非常好看的钢笔字,所以经常受到老师的表扬,而石笑源也因为写连笔字而吃了好多亏,但还是老师表扬石笑源的时候多。

  石笑源有一个特点,那就是十分的爱开玩笑。有一次,我和石笑源等人一起去假山钓鱼,而石笑源的钓鱼方法差点没让我们笑死,因为石笑源用的鱼饵是水草。当我们问他为什么的时候,他边对我们:“纯天然,没有任何添加物,鱼儿爱吃。”

  石笑源刚说完,我们便都笑趴下了,因为石笑源的这句话实在是太爱开玩笑了。

  还有一次,是我们在钓鱼的时候,那一次,我们钓了好长一段时间都没有钓上了一条鱼,接着,石笑源便生气了。可石笑源后面的做法让我们再一次笑趴下了。因为石笑源拿着一个大面团,然后对河里说道:“鱼儿啊鱼儿,我给你们一个大面团,你们跳上来一条鱼就可以了。”石笑源刚说完,便把那个大面团扔了进去,可最后一条鱼也没有跳出来,我们便哈哈大笑起来了。

  而最搞笑的一次,我们正在走路,突然,石笑源摔倒在了地上,我们立刻把他扶了起来,接着,石笑源说:“我在玩冰箱倒呢,下回别在扶我了。”石笑源刚说完,我们便松手了,随后,石笑源又狠狠的摔在了地上。

  石笑源摔在地上后,我们并没有人去扶他,可就在这时,石笑源学着老爷爷的声音说道:“哎呦呦,真是一群顽皮的孩子(指我们),真是快把我的老腰给摔断了。”石笑源刚说完,我们全部都哈哈大笑了起来。

  石笑源不仅仅爱开玩笑,而且他也十分的爱笑,当他笑起来的时候,两排洁白的牙齿就会露出来,而脸上也会出现两个甜甜的酒窝,看起来十分的萌。

  这就是我的好朋友石笑源。

  我的`好朋友初中作文3

  他有一对秀气的眉毛,眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛,他的个子不是很高,却又活泼有生气,这就是我的好朋友——周伟

  周伟是我们班的数学课代表,所以数学成绩自然不会太差,他遇到自己不会做的题目,总会来与大家一起思考,我们和他在一起,快乐永远不会消失。

  还记得在一次体育课上,我们几个同学在打篮球,周伟他个子不太高,所以在抢篮板球的时候不占优势,他在抢篮板球时每次都尽力跳起,将双手向球伸去,可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接,球就落在别人的手里了,这时候周伟还风趣地笑着说:“欺负我矮是把。”

  下课时,也正是周伟最能体现他性格的时候,在课间,他喜欢与同学们聊天,他每次聊的话题都十分吸引人,比如说最近的一些新闻,好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了,那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。

  周伟喜欢笑,他的笑让人心情开朗,让人心花怒放,让人心旷神怡。

  不过有一次,他哭了,在上学期,数学教师对我们管得严,这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了,他们几个上课不听,还捣乱,教师批评时,还偶尔顶嘴,在课间也说一些针对数学教师的脏话,这些话,周伟也听过,很显然,他听这些画的时候不是很高兴,他也向数学教师说过这件事。

  临近期末考试时,老是发下来了一张表格,是要我们对教师进行评分,这下“太岁”们可高兴了,他们中间的某些人给数学教师只打了80多分,这让周伟很气愤,周伟认为他们这样对数学教师是不是不公平。

  等到下午,数学教师在可见到教师准备上课时,他们一伙又在起哄说道:“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末,哪些考完试的副课可以不上了,把时间让给主课,这是一件再正常不过的事了,可他们却当着教师面这样说,刚好这些话被周伟又听到了,他实在压抑不住心中的愤怒,双手向桌上一拍起身走向教师说:“教师你就不来上课算了,每次上课还要受他们的气,干脆不上了,看他们考个多少分回去。”说到这儿,他的泪珠从眼眶顿然流下。

  这就是周伟,我的好朋友。

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