无论是在学校还是在社会中，许多人都写过论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编精心整理的初一的议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一的议论文1
“好的开头是成功的一半”，但其实还需要坚持到最后，如果坚持不到终点，就会失去之前所有的努力，也就是说之前的努力都白费了。老师说的所谓“看谁能笑到最后”，我想也就是这个意思。
人的一生必须通过不断的抗争，才能获得一些机会、才能拥有一丝希望，机会仅仅是一种幸福，这些只是一种诱惑，诱惑的目的，在于激发我们的实力，而显示实力的过程常常需要忍耐。
人都是有欲望的，而为了实现一个目标最容易心急如焚、火急火燎。这实际是很难归入竞争行列的，在更多的时候，更多的人身上，只不过是一种浮躁和慌张。滴水不求一日穿石，而穿石意味着坚持，这就是执著。
坚持的姿态很不壮观，因为它常让我们把头埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴腾出来帮助呼吸，于是，就不可能气宇轩昂、就不可能目光“远大”，只能是一副艰难的样子，维护自己的坚贞不屈。
鲁迅先生非常赞美虽然是最后一个，但仍能坚持跑到终点的人，这样的人在赛程中可能最不吸引人注目，其实，如果我们能以这样的状态来迎接学习，这本身就是一种奇迹。
坚持是一种品质，需要我们去培养，而坚持的可贵之处，也正在于它可以培养我们的许多品质。一鸣惊人的人肯定默默无闻，过了一个相当长的时期，豁然开朗的人，肯定受过一个挫败的过程。这之间最重要的是坚持。
愚公移山，终得天帝相助，达摩静坐参禅，石壁为之感动，这虽只是神话，但表达的意思只有一个——坚持就是胜利!
初一的议论文2
人生在世，谁都希望自己能功成名就、安享荣华富贵。但我们必须认识到：人生旅途不可能一帆风顺、一路坦途，也不会诸事都一蹴而就、马到成功。只有真正明白了这个道理，才不会在遭受困难、挫折时，轻易得出“自己的人生很失败”的结论；才不至于陷入悲观失望、怨天尤人的境地；才能变压力为动力，继续努力拼搏奋斗。人生中追求成功，要不被失败*和毁灭，要学会在任何情况下都不让事情变得更糟、更坏，要懂得让事情从坏的方面向好的方面转化。
哲学上有一名句：内因通过外因起作用。要达到功成名就，除了天时、地利、人和等客观因素外，在每个人的主观方面，就要胜不骄、败不馁，要有战胜困难、挫折的勇气，这样才能发挥主观能动性，迈向成功之路。在人生旅途中，绝大多数人往往都是从困苦迈向富足、从失败走向成功，甚至是从反反复复的失败中走向成功。失败的时候不要轻言失败，不要自暴自弃，这才是一种有智慧的表现。
任何一个人，只要能阻挡失败的车轮继续滑向深渊，能把失败的可能与损失降到最低点，能从失败中总结经验教训，那就是一种了不起的胜利，就有可能在经受考验和磨练中逐步成熟、走向最终的成功。
初一的议论文3
最近，“女孩富养，男孩穷养”渐渐进入了人们的话题。有些家庭认为女孩子要“富养”，于是尽可能为她创造优越的条件，让她懂艺术、上好学校、穿好衣服，培养她优雅的举止和良好的气质；而男孩子要“穷养”，让他从小学会吃苦，养成坚韧、自强、自立、自信的品质。
我想，如果父母认为只体现在物质条件上的不同，而不讲究方式方法，不注意性格、情感、精神的培养，这势必对孩子的未来成长和发展造成不利的影响。那么，到底什么是富养？什么是穷养？
其实，真正的“富养”不仅仅指生活的富足，更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养，而是给她精致的生活，让她自信自立，眼界开阔，尊重他人，做一个有品位、有气质的女孩。穷养男孩不是要把孩子养得邋里邋遢，没了自信和智慧，而是让他养成坚强、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强的优良品质。这是网络的标准答案。而我认为，李白所说“天生我材必有用”，每个人所适合的教育方法各有不同，我们应该如孔子所云：“因材施教”，才能让每个人找到适合自己的人生之路。“富养”与“穷养”两者之间的共同点就是培养孩子的自信、自立和自强。女孩和男孩，在道德、品格养成教育上，其实都有“富养”与“穷养”的必要性。爸爸妈妈希望“富养”养出孩子开阔的眼界、丰富的知识、宽广的心胸、得体的举止、文明高雅的生活习惯，“穷养”养出孩子坚强、独立自主、勤俭持家等优良品质。如果是富养，那么请多带他去旅游，让他欣赏大自然的山水，学会尊重各地的风土人情；也可以带他参加适宜的社交，如婚礼、生日派对等，让他知道“得体”和“高雅”是受人欢迎的。如果是穷养，也不必刻意追求“劳其筋骨，饿其体肤”这样的穷养方法，而是让孩子多一些经历，多一些磨炼，让他们变得更加坚韧、成熟、理智和自信。同样是责任感培养，男孩可以多一些自强不息的品格教育，让他学会通过努力来满足自己的要求，并敢于担当，不推卸责任。女孩则需要培养同情心和爱心，让她给花浇水、给小金鱼喂食，为下班回家的妈妈倒杯水。在点点滴滴中，让女孩学会体贴、关怀，这也是一种家庭责任感的培养。
总之，我认为只要从孩子的兴趣爱好出发，采取合适的方式方法来教育、培养孩子，这样，不论富养还是穷养，都一定能够让孩子健康、快乐地成长。
初一的议论文4
每一个成功的人，他们都不是一个完美的人，而是世界上就根本没有一个“完人”。没一个人的身上多多少少会有一些不足之处。
有许多优秀的人惶恐别人找出他们的不足之处。来笑话他们。我在以前的时候，我也十分惶恐别人说出我的缺点和不足之处，我根本听不进别人的建议，总觉得自己是很不错的，身上就没有什么缺点。有的时候朋友对我说了我的不足之处，我还能和他绝交。
有一次，我在学校里，和同学一起讨论问题。我的同桌也就是我的朋友，说我的学习方式不对，这就让我听了很不舒服，因为我当时不喜欢别人说我，也不愿意听取他人的意见，于是我和他争论了起来。其实我知道我的这个学习方式是不对的，但是由于我十分倔强，所以我听了也不去理睬。
在这时我和我的同桌闹翻了，回到了家里，我和爸爸妈妈述说了这整件事的经过。父母于是说这是我的不对了，对与我这不听劝的行进行了思想教育，经过了一段时间后我才发现自己是不对的，别人对我的建议，说明我可能在这个方面不足，于是从那时开始，我就认真听取别人对我的建议和我身上的缺点不足之处，来去努力地来弥补自身的不足之处。我的成绩从那时开始有了明显的进步，生活上也丰富起来了。
其实每个人并不要惶恐别人会知道自身的缺点和不足之处，只有别人说了自己才能了解自己的不足并去改善它来使自己变的更加优秀。
初一的议论文5
计算是我最头疼的事了，又枯燥又易错，特别是多位数相乘，计算完了验算又是件麻烦事，可我老爸检查我作业时眼睛一扫就知道我有没有算错了，一问原来老爸用的是“去九验算法”，这么好的办法当然要学了，结果只花了十几分钟我就基本掌握了这个方法，大家想学吗?下面我来教大家:
为了弄懂这种方法，先要懂得怎么去求某个数的“去九数”。即把一个数的各位数字依次相加，如果≥9就减去9，直到和是一个一位数，我们把这个数叫做原来数的“去九数”。
例如：
278的“去9数”：先把前两位相加2+7=9，因为9≥9，所以要减9，得0;再把0和最后一位数8相加得8。所以278的“去9数”就是8。
3261的“去9数”：先把前两位相加3+2=5，因为5<9，所以5直接和十位上的数6相加，即5+6=11，因为11≥9，所以11要减9，得2;再把2和个位上的数1相加，得到3。所以3261的“去9数”就是3。
906558的“去9数”：先把前两位相加9+0=9，9-9=0;然后第3和第4位相加，6+5=11，因于11≥9,，所以要减9，得2，2和第5位上的数5相加即2+5=7，最后7和第6位上的数8相加即7+8=15，因为15≥9，所以15又要减9，最后得15-9=6。906558的“去9数”就是6。
看了上面的3个例子，我想大家肯定会把某个数转化为他的“去9数”了，接下来的事情就非常简单了。
我想验算278×3261=906558到底对不对?我只要把278和3261的“去九数”3和8相乘，即3×8=24，再计算24的“去九数”，即2+4=6。神奇的是6就是906558的“去9数”。所以我们就可以判断278×3261=906558是正确的。
刚才讲得是乘法，如果是加法就是把计算出的“去9数”相加，减法和除法就是把“去9数”相减和相除。
总结一下：(1)看似计算很多，但都是个位数相加，实际速度很快的;(2)验算的时候，两个“去9数”相乘后，还要计算积的“去9数”;(3)并不是都能验算的，例如上题如果答案错写成906585。但一般计算错的答案刚好是在那个范围，应该是小概率事件。
初一的议论文6
人们犹如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常会因世界的庞大而迷失了方向，正是一个心中的意念，一向领导着我们，它就是理想，是我们人生的一个坚实的目标。正是这个人生的目标，他措使着我们奋发向进，最终攀上人生的峰。
每个人都拥有着自己的'理想，而理想是完美的，理想既又是伟大的，许多人抛弃了理想，可理想却从未抛弃过任何人。我坚信，有理想的人就是一个“大写的人”。
我的理想是当一名律师，每当我在电视上看到那衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地为他们的当事人洗清冤屈时，心中的那颗敬佩之心不由自然地燃烧了起来。我多么期望，在不久的将来，能像他们那样在法庭上替我的当事人洗清冤屈。
成为一名出色的律师，是我的崇高的理想，正是这个崇高的理想一向在我的人生路上提醒着我，当我累了时，它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”当我读书厌烦时，它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”就这样，当我松懈时，它会提醒着我。无时无刻，这理想的意念跟随着我一步一步地踏上人生路。
也许你会问我：“你为什么要当一名律师呢?”那么我会告诉你：“我想当律师不仅仅仅是为了我在学业、事业有所成绩，而是为了能帮忙受冤屈人们贡献出自己的一份力量。”我此刻正在为了这个崇高的理想努力奋斗、筹划着。因为我明白，一味的光凭想象是不会有什么好人生的。所以，我务必付出于实际行动，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我务必从一些藐小的事情中领悟出一些做人的道理;在学习上，我务必努力地从书上得取丰富知识。
在生活中，不管遇到什么困难，我们都就应冷静对待，头脑清醒地处理，具体事情具体分析，有耐心以及信心地处理周边的事物。在学习上，我们应虚心纳谦，抱以不耻下问的学习精神努力向进，为自己的目标奠定坚实的基础。
记得一篇文章的《理想》开头：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想就是这样，它是我们人生道路的警示灯，在无私的理想面前，我们务必努力克服它，做为生活的强者。
朋友们!你们心中的理想，为了它，我们努力奋斗吧!让我们持之以恒得成功，最终攀上人生的峰。
初一的议论文7
脚踏一缕墨香，徘徊在字里行间，翻过风样的扉页，文学，这里有我的世界。
跟海伦去触摸春天，嬉戏流水，领悟人生；和柯察金一起在艰难困苦中战胜自己；和小公主完成道德与心灵的升华；随波丽安娜一起乐观成长。
文学，是一杯浓茶，文字就像一片片茶叶，把一张张洁白的纸变成一篇篇锦绣奇文。
读书，让我受益匪浅。心灵伴随着情节一步步走进，开始变化了。《爱丽丝漫游奇境记》让我感到想象力的强大；《骆驼祥子》让我深知罪恶的黑暗；《昆虫记》让我明白生命的美好、活力。《泊船瓜洲》让我泛起阵阵乡愁。
读书，不仅让我成长，变得更坚强，更成熟，还使我的生活变得绚丽多彩而充实。
记下一件小事，观察一片树叶，诵读一句经典，自己都在惊叹生活的丰富多彩，生命的阳光。拿起笔像是有说不尽的千言万语。读书让我提高了写作水平，更使我懂得：一篇好文章，无需太多华丽的辞藻，只要写真，就会感人。写文章，是为了表达思想啊。
渐渐的我又发现：书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道的很多；而当你读书思考的越多的时候，你就越清楚地看到，你知道得还很少。”学而不思则罔，思而不学则殆。“我便又在读文章时加入自己的思考。
莎士比亚说：书是全世界的营养品。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。有人说：书是人类文明的长生果。而我说：书是陪伴人一生的挚友。
好书相伴，人生自会精彩。精神，往往能创造奇迹。我再一次徜徉在文学的世界里，远方，是我梦中的世界，那里有更美的篇章。
初一的议论文8
有位高傲的富婆在餐厅里嫌东嫌西的，刚开始侍者耐心的跟她说抱歉，但富婆越来越过分：“这些食物连猪都不会吃！”侍者终于忍不住：“那我立刻去帮您准备猪食来。”你会看到两人都互不相让，一个比一个还毒，双方不礼让，一定要分出一个胜负才善罢甘休。
我之前和朋友吵架，一开始是因为他说的一句话点燃了我的怒火，每次都用同样的一句话来威胁，真的让人很不舒服。终于在那一天我爆发了，我说出了一连串很伤人的话语，他静静的听我骂。
突然，他说：“所以，你到底想怎样？”这让我更火大，换他开始找许多难听的字眼来骂我，我听完后，闭嘴了，他就开始嚣张，以为自己很会骂脏话很厉害，就又开始继续一串脏话以及更多更难听的字词，我淡淡的说：“脏话很厉害吗，不要以为只有你会。”这天，开始了好久的争吵和冷战。
隔天开始，他会在我的信息留言一串话，我都对那些置之不理，他甚至去找朋友来跟我说一些要我先道歉的话，我不懂到底是谁先惹谁的。他说了那些话，道歉几次我都不会原谅他的，因为我不能保证他能不能让我信任。
当你想要解开一串打结的丝线，不能去硬拉它，这样反倒会让结越来越紧。你要找出它的线头，有条理的去解开它。但并不是所有的丝线都能够解的开，就如同每一场吵架一样，若没有理性的去了解并且解决问题，是不能和好的。
而且也不是每一段吵架都能够很好，心中受了伤是不可能在癒合，所以只要多一分忍让，就能避免吵架。要秉持着逢人只说三分话的精神，说话不要说太重，尊重每一个人给他们留一点面子，自己的人缘自然就会变好。
初一的议论文9
生命是短暂的，世人皆知。而时间就是生命，因此，我们应该节约时间，善待生命。
你可曾想过，假如有一家银行，每天在你的账户中存入86400元现金，突然有一天，它限令你必须在当天把这笔钱用完，否则第二天自动报销，你会怎么办?事实上真有这样一家银行，他的名字叫时间。它每天都会给你86400秒钟，而在每天夜里，它会把你没有妥善利用的时间销掉，不能回到昨天，明天的也不能预支。我们的责任是善用宝贵的一分一秒，充分享受时间给我们的一切，那样我们才能对得起自己，对得起父母赋予我们的生命。
西塞罗曾经说过：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”难道不是吗?只要我们明白，我们愿意，我们就可以在有限的时间里做无限的有意义的事。
大家都知道爱迪生，可你知道他是如何对的时间、对的生命的?在工作中，他相信勤奋加恒心。他常常废寝忘食，每天工作时间都在18小时以上，若用平常人一生的时间来计算，他的生命早就成倍的增长了。
俗话说，时间犹如海绵里的水，只要你肯挤，就一定可以有更多的时间。春去春会来，花谢花会开，然而我们的生命却只要一次，所以我们更应该珍惜这宝贵的时间，善待这来之不易的生命。
《生命的意义》一书中有一句令我刻骨铭心的话：“不要在快死的时候去悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。”因此，我们应该好好利用这些时间，努力奋斗，让生命之花开的更美丽，更迷人。
初一的议论文10
年华耗尽，繁花满地。动笔沉思，写下此文，用来纪念那些年，我还缺两颗门牙的童年时光。
——题记
一束阳光穿过大街小巷，再透过窗户，投进屋里。那阳光下的，是一张照片。照片上，一个年纪尚小的小女孩正绑着羊角辫，在绿茵茵的草地上玩耍，蓝天白云之下，她轻松自在，对着镜头展露笑颜。那，就是我还缺两颗门牙时的童年……
记得，我还缺两颗门牙的时候，我喜欢和小伙伴们一起无忧无虑的嬉戏。我们在嫩绿的草地上打打闹闹，在小树林中捉着迷藏，看着水中的鱼儿游来游去，听着悦耳的鸟鸣放松身心。可不知何时，我再也做不到无拘无束，再也无法体会到过去那种简简单单的快乐。
我还记得，当我还缺两颗门牙的时候，我有着每一个女孩都拥有着的公主梦。我喜欢穿各种各样的公主裙，喜欢搜集满柜子的芭比娃娃，喜欢把身边的一切事物都变成粉色的，喜欢拿着所谓的魔法棒大喊变身咒语。可渐渐长大的我变了，衣柜里的裙子变成了清一色的上衣裤子，柜子里的芭比娃娃变成了一本本书籍，一个个模型，周围更多的颜色变成了黑白蓝，那根象征着童年的魔法棒也不知被丢到了哪里。可能，长大后的我，再也不会有过去梦幻的少女心。
我更记得，当我还缺两颗门牙的时候，我的小小世界中更多的是快乐和简单。我会为了一个到手的玩具兴奋得手足舞蹈，为了圣诞老人的到来而开心不已，为了一块小小的巧克力不惜撒娇卖萌，为了游戏的而雀跃万分。那时的我，会单纯地认为天上的白云是可以吃的棉花糖，会天真的相信童话故事中的魔法与传奇。那时的我，可以跑遍大街小巷也不知道什么叫累，也可以被一颗小小的糖果甜到心底……可那些，都已成为了过去。
如今的我已经长大，再也不能抱着洋娃娃四处淘气，再也不会为了一些微不足道的小事而开心不已。玩偶，公主裙，还有太多太多，以及那还缺两颗门牙的时光，这一切的一切都沉默在流逝的时间里，直至慢慢被淡忘，消失。
如风般的时间里，我们慢慢成长。走到那个充满童趣的角落，我笑了。我看见了那时的我，一个还缺着两颗门牙的我，一个天真，简单的我。每一个过去，都是一副温暖的回忆。
当我还缺两颗门牙的时候，那是我的童年，是我一生中最快乐的时候，也是我脑海深处，最美好的回忆。
初一的议论文11
在宫殿里神是伟大的，你去祈祷希望自己的心愿可以成为现实，但愿望实现了吗?好象没有。当你信守神的时候，神却从未帮助过你，
你却依然尊重他，这时的你大概是他的奴隶。
宫殿里的神和上帝有分别吗?我会大声的说：“没有”，人们都认识神。上帝是伟大的，他创造了万物，但创造我们只是玩弄吧!或者是他的佣人，上帝把每个人的未来编织的不一样有苦涩，有甜美。上帝答应过你要让你幸福，但是你却一生都没有幸福，等你死了你会去问他，我为什么没有得到幸福，这时上帝会说：“我又说过这样的话吗”?但是你通过自己的努力得到的幸福，上帝看到了。嫉妒了，上帝就把你的幸福剥夺了，这时你又开始了痛苦的人生。
这时你我都可以知道上帝是个小孩，一个带有孩子气天真自私的小孩，他把你当做他的玩具，觉的没意思时就给了你生命，让你给他表演，又感到没意思时给了你知觉和情感，让你知道世间的一切，给你安排了一切，这时你也就开始了自己的人生，但上帝依然还在玩弄你，没有结束过，剥夺你的所以让你痛苦，因为上帝是自私的。
我不要做上帝的洋娃娃，不想让上帝玩弄我，破坏我的一切，我只想留住自己的东西，这都不可以吗?
上帝是无情的，没有情感，但他又为什么做出有情感的人?
初一的议论文12
轻轻挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走
初一的议论文13
初春，院子里的树都生机勃勃的长着，有一棵树却不慌不忙的等着，没有任何争风吃酷的迹象。很快夏天到了，所有的树都长大了，在桃红柳绿的日子里欣欣向荣，谁也不知道当初的那棵不发芽的小树是哪棵，因为它与别的树并无区别，也正在树群中享受美好呢。
人生不也是如此吗？人生不是百米赛跑，不是一开始走了弯路或者落后就没有改变的机会，只要你能在漫长的旅途中坚持下来，总有获胜的一天。
在如今社会的快餐文化中，中国的家长只想着要让孩子赢在起跑线上，还没上小学便已经这个补习班，那个艺术班。却没有想过如何培养孩子丰富的想象力，完善的人格，良好的心理素质，让孩子赢在终点线。这样的教育方式，只能让我们中国越发落后于其他发达国家。
德国的教育更加令我们深思。只有8200万人口的德国却拥有世界上一半的诺贝尔奖。他们的孩子在幼儿园、小学、初中不只是玩，还有锻炼表达能力，学习独立生活，高中才是他们真正开始学习的起跑线，所以根本没有补习班的概念。德国的教育体系是十分特殊的，上大学很容易，但想上的人并不多。德国的教育理念是：“做一个有用的人”。不只是读书，很多的职业都能做一个有用的人，真正是“条条大路通罗马”。也正因为如此，每个孩子出来，脑子里别人的东西少，自己的东西多。这样一来，基础知识够用，加上非凡的想象力和执行力，德国的科技如何能不世界？
鱼和熊掌不可兼得，就像想象力和知识，从某种意义上讲它们是对立的，因为想象力的本质是荒诞，而知识的本质是逻辑。一旦孩子脑子里装得尽是知识，那么想象力就装不下了。
人们都应该懂得，人生就是马拉松，不是看开头，而是看中间，只要你不放弃，才能笑到最后，笑得。
让我们如初春的小树一般自由的成长，选择一条适合自己的路，不怕他人言说，坚定走向自己的彼岸。
初一的议论文14
对于现在大多数中学生来说，他们现在的生活虽然比他们的长辈年轻时好很多，也幸福很多，但是他们享受的童年的快乐少了很多，因为长辈们小的时候是在田野、草木的陪伴下度过的，而我们的童年则是在父母的期望和压力中度过的，因此对于每位学生来说都是一种重担，那么这种重担来源于谁呢?有的人会把这一切归于老师和学校，但事实不是这样的，我们真正的压力来源于现代这个飞速发展的社会，为了适应国家的不断发展，所以教育程度也在不断地提升，正因为如此学生受到的学习压力也在随着教育的提升而不断提升。
压力的根本原因虽来自社会，而这压力的传导者是学生的家长，现在各个家庭里大部分只有一个孩子，当然父母就会将希望都寄托在他的身上，而这些无边无际的期望对于孩子来说或许是一种无边无际的压力。每当孩子的成绩不理想时，父母那忧郁的眼神和口中的说词，每当孩子的成绩比别人差时，父母的叹息声，每当孩子的名次不佳时，家长的呵斥声，对于每一个孩子来说都是一种无形的压力。
其实，这种来源于社会的压力主要来自于我们国家的人口，因为我国人口过多，所以就业也就比较困难，因此这种困难变成了竞争，而竞争更深入就变成了对每一个人的压力。
说到这好象是人们自己把压力带给自己似的，其实不管怎样既然时代选择了你，让你来到这个充满压力的时代，那么你也必须勇敢面对压力，面对压力给你带来的一切困难与不便，悲观者会说：“压力会随着时代的发展而与日俱增”，但是俗话说适者生存，如果你不去面对压力你又怎能在这世界上生存呢?怎样在这社会上立足、占有一席之地呢?既然你出生在这个充满竞争的时代，那你就必须学会接受这一切生活所带来的压力，接受一切不快，用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。
初一的议论文15
探险是什么？那是一种身体与精神上的突破！让人能够战胜自己，成为一种挑战！
其实探险也就是冒险。它不仅有好处也有害处，它为了提升科技的进步，也破坏了生态平衡以及环境的污染！
比如说：自从第一次向外太空发射宇宙飞船，从那以后，直到现在人们在外太空抛弃的垃圾完全可以环绕地球一周；还有人们登上珠穆朗玛峰这个世界之巅后长江之源就受到了污染；而人们出入“原始森林”后那里的“土着”动物受到惊扰，有的遭到即将灭亡的危险，那里的植物遭到损坏已经大不如前了！人们这样的破坏，简直就是伤天害理！
虽然现在因这些探险使人们的经济发展起来了，用这种伤天害理的钱心里可能有些不安，而在现在的自然环境已经无法挽回，我们只有为那些死去的生灵祈祷！
别再伤害这些无辜的生灵，就算探险，也不能伤害它们！害比利大呀！
【初一的议论文】相关文章：
2.了解初一议论文
3.倾听初一议论文
4.诚信初一议论文