通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的初一学生演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散；风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的。
学习，是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭，充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。
当你经过无数次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。
永远不能放弃的念头，想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于你······
因为你是不畏艰难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。
向着美好的未来冲刺吧，成功永远属于不懈努力的人！
初一学生演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
今天，我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长，凭着我的勇气和才干，我相信我会当选的。即使不能当选，也没关系，我会继续努力。
在小学阶段，我曾当过班干部职务。我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁，同学们的合理建议和要求，我会及时向老师传达；当老师和同学之间有矛盾的时候，我会明辨是非，敢于坚持原则。
班长是班委会的核心人物，要协助老师们处理好班级的各种事物，必须要有较高的组织能力和协调能力。我觉得班委会应该是一个团结互助的团体，遇事不惊，不慌，处理好各种突发事件，有时会为集体牺牲自己的一些时间，但是我豪无怨言。
如果我这次当选上班长，我首先要做四件事情：
1。做好班主任和各任课老师的小助手，帮助处理一些事情。
2。做好两个带头：一是带头好好学习；二是带头遵守校纪班规。
3。做好班务工作的同时，也不耽误自己的学习，要以优异的学习成绩给同学做榜样。
4。让同学们做到两个文明：语言文明：待人礼貌，使用文明用语；仪表文明：衣着整洁大方。
请同学们相信我，支持我，给我一个锻炼的机会。谢谢
初一学生演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初一、一班的xxx，我想加入学生会的学习部。
我听说过这样一句话：“既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺成大路。”我的性格开朗，成绩优秀，喜欢帮助同学，我相信只有在集体中，才能获得全面发展才能的机会。一个人的能力是有限的，但我会领着班级的其他同学，一起把班级的成绩提上去，帮助成绩不太理想的同学，和成绩好的同学一起奔跑，一起进步。
我会以共同的目标团结同学，以有效的管理激励同学，以自身的行动带动同学。我的人生格言是：“只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。”
假如，我成为了学习部的成员，我会进一步完善自己，虚心向他人学习，以饱满的情绪和积极的心态去对待每一件事情。当然，这肯定有成功，也必定有失败。假如我落选了，我也不会气馁。因为态度决定一切，只要我认真用心的参与这次竞选，我就是成功者。
我知道，再多灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我将用我的实际行动，来证明“言必信，行必果”这句话的真正含义。
老师同学们，请相信我，我一定不会辜负你们的期望！
初一学生演讲稿 篇4
同学们：
你们好!
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”--班长，初一新生学生会演讲稿。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官潮混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。
因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明，初一新生学生会演讲稿。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;
2、联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;
3、建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;
4、组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;
5、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组;
7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8、建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;
9、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹-劾。你们放心，弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。
假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
谢谢大家!!
初一学生演讲稿 篇5
各位老师，各位同学，大家好!我是x年级x班的xxx。我今天竞选的职务是学生会的副部长。
能够成为那一个班中，仅有的两个人的其中一员，入选加入学生会，我深感荣幸。而对于一个刚刚上任没几天的学生会委员来说，能有这么一个竞选副主席的机会，更加难得。所以，我今天就站在了这里，希望与各位同仁一起竞选这副主席的职务。
我之所以来竞选，除了刚才所说的机会难得之外，首先是因为在刚上学那会儿，当我看见那些学长们一个个都带着红袖标，既帅气又威风，于是我励志进入学生会。如今好梦成真，在我加入了大家的工作以后，我才发现，原来我梦寐以求的工作，除了威风、帅气以外，还是非常神圣的。这是一个帮助同学们养成良好的生活习惯的工作，它可以监督同学们，也可以带给同学们既丰富又有意义的学习生活，给本来单一的学校生活增添几分光彩。因此我更加喜欢它了，因为我想带给大家快乐、多彩的生活。
如果我荣幸登选，我会更加努力的把我的'热情投入到我的工作和学习中去，做到按时到岗，并认真地去履行我应有的责任，认真完成检察工作，并且做到公正，决不包庇任何人。并且努力做好同学的表率，起到模范带头作用。除此之外，我还会努力帮助部长以及其他各位同仁，帮助他们更好地完成工作，并帮助他们把工作干到。
对于我对现在学生会的，我的建议就是：
一、 我想应该加强一个班内的同学的平等，使每个同学都感到老师同学给予自己的关怀，发掘每个同学的各方面潜力，而不是单纯的用考试的成绩来决定大家对同学的态度，并尝试一下在班里开一下这方面的主题队会。我想这样也许就能让同学们更上一层楼了吧。
二、 我想也可以加强各年级之间的合作。毕竟高年级都是“过来人”，比较知道各方面重点、难点，组织学习经验交流。这样既可以提高低年级的成绩，也能加深高年级对知识的印象。
不管我今天是否入选，我都不会放弃，我会继续努力，努力争取下次机会。
如果今天我没有站在这，我就会给我的人生留下了遗憾。因此我要谢谢大家，谢谢大家坐在这里认真听我我的演讲，我很高兴。
再次表示深深地感谢!
初一学生演讲稿 篇6
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我们这次演讲的题目是：感谢有你！
又是一个xx月，在这里，我们收获了五月的希望；
这还是一个温情的九月，在这里，让我们更觉得师恩难忘。
记得去年教师节，还是个小学生的我给老师送上了一张卡片，上面写着：感谢老师，伴我成长！
是啊，从蒙学初开到走向成熟，小学老师们付出了六年的心血；
还记得，那是小学刚入学，小小的我在陌生的环境里紧张不安,是老师们亲切的笑脸让我放下恐惧，是老师温暖的双手，让我迈出了学校生活的第一步；
还记得，上到小学三年级,对考试的恐惧让我无所适从，是老师鼓励的眼神,亲切的话语，让我重拾信心,在学习上再攀高峰；
更记得，小学毕业的时候，拉着老师的手，久久不愿意放开，泪水湿透了衣襟。老师强忍着泪水告诉我们要向着那片更高更蓝的天空，努力地去翱翔！
现在的我们，已经成了一名中学生，但六年小学教育的恩情不能忘,
感谢小学的老师们，谢谢他们陪伴我们成长。
如今来到外国语，心情的忐忑难以言喻，是老师您主动问了一声“你好”，让我紧张的情绪变成了心底流淌的甘饴；
上课了，我们开始上中学阶段的课了，让我们来听听我们的中学老师都怎么讲；
儒雅的语文老师告诉我，口头为语，下笔为文，语文看似博大精深，但语文就是生活，所以我们爱语文；
聪明的教学老师手段高超，不费力就让我们学会了举一反三，带我们走进了趣味无穷的数学天地；
年轻的外语老师激情澎湃，才华横溢，才短短几节课就用美妙的语言带我们联系了世界各地；
政治老师口才出众，复杂的政治局势让他一说就变得格外神奇；
历史老师知识渊博，五千年的历史有什么问题我们随便提；
地理老师胸有层峦，一节课就带我们跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；
生物老师幽默风趣，用快乐帮我们解析了自然的奥秘。。。
就在短短的三天里，外国语的老师们让我们看到了五彩斑斓的初中生活，更让我们深深地爱上了这里。
所以，感谢初中的老师，是您给了我们多彩的课堂，给我们带来了知识的宝藏！
三年的生活有您相伴，我们才有上进的信心；
三年的生活有您相伴，我们才有前行的动力。
所以，感谢有你，老师，我们感谢这三年将和您在一起！
是您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己去丈量人生的标准；
是您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
老师，如果我是一名诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美您心胸的辽阔和深远；
老师，如果我是一名歌者，我将以深情的嗓音唱响音符，歌颂您知识的渊博和无边；
老师，也许我只是您普通的一名学生，但感恩的心从来都不平凡，是您用人类最崇高的爱，播种了春天，因为您无私的奉献，我们的秋天才这般绚烂！
老师您看，这里满园的桃李，都在向您致意，
下面请全体同学和我们一起，向即将教育我们三年的老师们
敬礼！
老师，您辛苦了，我们感谢有你！
初一学生演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
我的家虽不像大宅院那样气派，不像豪宅那样富丽堂皇，但我爱着我那虽小，但不失温馨可爱的家。
你只要轻轻推开我家的门，立刻就能闻到一股浓浓的书香味，它的味道品尝起来丰富极了。不信?不信你就到我家来品尝一下吧!那种味道真的是滴滴香浓，意犹未尽啊!
我的家是一个幸福的三口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的我。
妈妈春蚕般无私、阳光般温暖;每当我因失败而灰心丧气时，她都会安慰我，鼓励我。她有如大海中的灯塔，使迷航中的我走向成功!
爸爸和蔼可亲，相对于妈妈的爱来说则更加深沉。他让我在成长中体验挫折;能让我从失败中振作起来，充满自信。他有一种无形的力量就像航标引导着我走向人生的新台阶!
我，是爸爸妈妈的宝贝小公主，也是名符其实的“小书虫”。只要我一踏进家门，心情就会轻松自如。当然还会兴致勃勃地畅游在书的海洋里，饥不择食地“饱餐一顿”。因为它可以带领我从狭隘 的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。
我们家，总是充满着祥和的气氛。当我获得成功时，爸妈真心为我高兴，他们能在第一时间给我最真诚的祝贺。当我失败时，爸妈不时地给予我鼓励，给予我爱的力量，使我有勇气从失败的阴霾走 进成功的大门。
我爱家里的每一样物品：书桌，沙发，还有每一本本溢满知识味道的书;但我更爱我的父母，因为他们和我一起在这个家中描绘出更加美好多彩的蓝图。
我爱我家。但愿我今日的努力能让爸妈的希望在明日的幸福中开花。
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