初三励志演讲稿

2021-05-04 初中演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初三励志演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三励志演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  大家应该看过夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,简是个瘦小平凡的女孩,她的衣裙总是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟闪烁着如此绚目的光芒,里德太太的虐待,学院的悲苦生活,没有掐死她心田跳跃的热火,没有冰封她心潮涌动的倔强。她是自尊的,在得知罗切斯特已婚的秘密时,她不堪羞辱,毅然决然地抛弃了爱情;她是自爱的,在桑菲尔德府阴森空洞的氛围中,她挥洒水彩,勾勒着心灵的律动,让生命充满欢乐;她是自立的,八年学习的常规生活让她厌倦,于是独立谋职为自由开辟天地;她是自强的,她用坚毅的勇敢铸就了无与伦比的辉煌,简·爱,燃起了生生不看息的灵魂之火。从她顽强的绽放我们可以看出,“自尊自爱,自立自强”这八个字的重要意义。

  屠格涅夫说过:“自尊自爱,作为一种力求完美的动力,是一切伟大事业的渊源。”的确,尊严是一个人灵魂的基石。有一个故事同学们一定耳熟能详:20世纪初,徐悲鸿留学欧洲,曾受一个洋人寻衅,那个人嘲笑着说:“中国人愚昧无知,生是当亡国妈的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他义愤填膺地回击:“那么,你代表你的国家,我代表我的祖国,等学习结业时,看到底谁是天才,谁是蠢才!”一年之后,徐悲鸿的油画广受好评,数次竞赛蝉联冠军,他的画展,震颤了整个巴黎美术界,“人不可有傲气,但不何无傲骨!”这句掷地有声的铮铮名言,诠释了人格尊严的崇高境界。

  自尊自爱,即尊重和爱护自己,它不一定要是饥寒交迫的乞丐在无礼的吆喝前,不受嗟来之食的顽固;不一定要有苏武在刺骨冰雪中,缕缕青丝成白发的坚守;不一定要是陶渊明不为五斗米折腰的凛然正气;不一定要有朱自清在拒绝美援的宣言上签字的狷介,但它需要我们从身边做起。犯错时,我们要从心底生发出强列的羞愧与自责;别人诽谤自己时,应依旧不卑不亢地奉行自己的准则;面对不良诱惑,我们应坚决抵制与打击;取得成就时,我们应为自己的付出而欣悦,并再接再厉。自尊自爱,鞭策和规范自己的行为,激励我们坚持不懈地进取,让我们在堕落时,心底挣扎出拒绝平庸的呐喊,迸射出永不服输的誓言;让我们在人格遭到践踏时,眉宇间凝聚不容侵犯的气概;让我们被轻蔑被玩弄时,从胸腔喷涌出愤怒的咆哮。

  在自尊自爱的基础上,自立自强同样不容忽视。

  自立是一个人在社会上立足的必备素质,当今社会,不少少年生少不能自理,扪心自问,你是否习惯依赖父母?你的衣服不是随手一丢,留给妈妈在飞溅的水花中忙碌?你的房间是不是乱七八糟,书本衣裤满天飞舞?你是不是每天早上睡得不省人事,还要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我们学会基本的生活技能,能够自己照顾自己。当然真正的自立是心灵的独立自主,而对是非黑白,我们应持有自己的见解,能明辨对错;挑选商品,选择道路时,我们应权衡利弊,作出最不恰当的抉择,不随波逐流;在挫折面前,我们应从容应对,不轻易寻求援助或胆怯退缩;完成学习任务时,我们应独立思考,不指望他人;孤独时,我们应耐住寂寞,充实自己,只有拥有一双能支撑自己强壮的腿,我们才能在人生的逆旅中披荆斩棘!

  自强,源于自立却高于自立。“痛苦常使弱者厌世轻生,却使强者更加清醒,奋发”一个自强不息的人,会在磨难的深渊里奋力挣扎,能够撕心裂肺的痛去换取破茧成蝶的梦想。

  华罗庚轰动世界的成就,便源自他不屈不挠的奋斗精神。他自幼家境贫寒,中学毕业后被迫失学,回家后他一边干活一边自学,但不久身染伤寒,病势垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下终身残疾——左腿关节变形,但他以孙膑为师,他说:“古人尚能身残志不残,我只有19岁,更没理由自暴自弃。我要用健全的头脑,代替不健全的双腿。”白天,关节剧烈疼痛的他仍拖着病腿劳作;晚上,他将一盏油灯燃到深夜。1930年,他的论文在《科学》杂志上发表,让清华大学教学系主任熊庆来教授大为称赞;他被聘请为助理,并在数学系旁听,终于,他谱写出一曲神话,在25岁时便已是蜚声中外的青年学者。

  自强,是用破碎的瓦片去修砌坚不可摧的房屋,是在一片泥泞中挖掘璀璨的明珠,要想让明天泼洒出炙热的光辉,那么必须在烈火中煎熬!在残缺的苦痛中,我们用自强在漏洞处点亮希望,在命运的枷锁下,我们用自强的热汗磨砺出奇迹!

  或许你会说,自强离我们很遥远。是的,我们或许不会遭受西汉名相陈平被家人排挤的孤苦依,不会像秋瑾那样在革命之潮中勇当先驱,作“中帼英雄”,不会囊萤映雪、悬梁刺股的学习经历。但是,自强之花的芬芳就弥漫在我们周围,我们需要树立远大的理想,然后在每时每刻用自强的号角鼓舞自己奋勇向前!在残酷的题海中,我们应有力挽狂澜的豪情;在考试失利后,我们应有不气不馁的豁达心胸;在一个又一个的挑战前,我们要有毫不畏缩的斗志!如果你还在为堆积的书本叫苦不迭,如果你还在为瑟瑟寒风中颤抖着读书怨声载道,如果你还在抱怨繁琐的规章制度无情地束缚你,如果你还在学习的重担下不堪地沉沦,过着浑浑噩噩的生活,如果你还在一道道难题前倍感彷徨,自暴自弃,试问在今后的千磨万击中,你可以“任尔东西南北风”吗?从现在起,做个自立自强的勇者吧!

  同学们,21世纪的广阔蓝天需要我们去搏击风雨!我们灵魂,亦是整个华夏民族的精魂!慵懒颓废的人们,终将被时代的洪流吞没,只有灵魂高尚的人才能做乘风破浪的弄潮儿!

  自尊自爱,自立自强,让我们用每一寸血肉来铭刻这永恒的箴言,用一点一滴、举手投足来践行这厚重的承诺,让灵魂的堡垒耸立在生命之巅!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

初三励志演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  大家早上好!

  我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言,是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋。

  在今天这个特别的时刻,请允许我代表全体初三同学,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,三年来对我们的悉心教导。传道,授业,解惑,你们与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与学生形影不离。是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场。感谢你们,教会我们如何做人。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻,我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……

  有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光 —— 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年,我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂!

  三年前,我们在这里相聚,开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今,我们又要在这里告别,各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。而唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。希望大家在升入高一级学校之后,能永远牢记母校的校训,保持母校的优良学风,努力进取,自强不息。让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子, “今天我以黄垓中学为荣,明天黄垓中学以我为骄傲!

  最后,愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学,记住这特殊的一天! 在此祝愿:祝母校前程似锦,

  祝敬爱的老师们青春永驻,祝每一位同学鹏程万里!

  谢谢大家。

初三励志演讲稿 篇3

  同学们,20xx年感动中国人物刘伟说过这样的话:要么快点死,要么精彩的活着。一个失去双臂的孩子,内心可以说走到了绝望,然而他并没有向命运低头,而是用自己的双脚书写了人生的奇迹,他不仅获得了残奥会的冠军,而且在维也纳金色大厅演奏了令人震撼的中国名曲《梁祝》,在每个同学成长的道路上,或许会有这样或那样的困难和挫折,孩子们,和刘伟相比,我们的困难是多么的渺小和微不足道,今天已是3月1号(周四),我们6月20日即将离校,不足四个月的时间之后,在座的同学将各奔东西,或许离开母校之后你们的出路将会决定各自的人生轨迹。如果说,三年的初中生活比较漫长,但对于初三下学期的你们,复习的紧张、体育和实验的加试,算起来时间又是那么的短暂,如何牢牢的把握这关键的100多天,也许会对你的出路起着举足轻重的作用,你将怎么做,才能创造出属于自己的神话?我曾经对同学们讲:进入三年级下期之后,老师扮演的不是监工和警察的角色,而是时时处处对想得到老师帮助的同学而尽心尽力帮助的角色。今天,老师站在这里,就是想来通过自己的指引来帮助那些渴望得到帮助的孩子。今天我想问同学们五句话:第一句话:你有责任吗?第二句话:你有目标吗?第三句话:你有信心吗?第四句话:你关注细节了吗?第五句话:你反馈了吗?这五句话就是今天我送给大家的五把钥匙,帮助你打开理想高中的大门,从而登上人生的殿堂。

  首先,我们来谈“责任”,什么是责任?责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。我问,你对自己负责了吗?作为一个初三的学生,面临的任务大家心知肚明,那就是升学,面对升学的竞争,你的状态是激流永进还是平平庸庸?你的课堂听讲是全神贯注还是信马由缰?你的`作业是认认真真还是敷衍了事?你的订错是把它当作二次收获的捷径还是迫于老师的要求?每一次的测验你是诚信对待还是投机取巧?我很多次的对孩子们说:如果你自己对自己都不负责任,就更不要期望老师对你负责任,因为考学的是你而不是老师,因为老师的作用是帮助而不是监工。我再问,你对父母负责了吗?在座的孩子们,你们想一想,我们的父母在我们的身上付出了多少的心血,我不能说所有的家长都做得让你们满意,但有多少家长不是为你们而操心费神,为你们披星戴月早送晚接,忙忙碌碌;为你们成绩的退步或不理想而彻夜难眠、唉声叹气;不管他们多么的忙和累,只要他们能做到的,他们会竭尽全力给予你们厚爱和呵护。很难忘,每年的中考成绩出来后,有多少家长顶着炎炎烈日东奔西走,求爷爷告奶奶来为你寻求上学之路。孩子们!你的责任为什么要让你的父母来承担?他们也不是神通的圣人,并不是什么事情都能担得起,他们也有自己扛不动的东西。我再问,你对老师尤其是班主任负责了吗?同学们,回想你和班主任相处的日子,你们非常的清楚老师在你们身上付出了多少,有多少次你们看到班主任不是早早到校,而很晚离开?有多少次班主任牺牲休息时间和你们进行沟通交流?有多少次班主任不是拖着疲惫的身体回到家中?他们也有家啊,他们也有自己的父母和孩子啊!但为了四个月之后,你们能考进自己理想的高中,他们把能舍弃的都舍弃了,能往后推了都往后推了,而我们其中有不少的孩子,你给老师又做了些什么?你是初三的学生啊,感恩之心,你是应该具备的啊!细细想来,你给老师增添过麻烦吗?你给老师增添过苦恼吗?如果说你过去幼稚、不懂事,还可以理解,可你们马上就要成高中生了,还能用不懂事来遮掩你的过错吗?每一个有羞耻心和感恩心的孩子都会十分珍惜和老师相处的最后几个月的时间,让老师每天开开心心,让老师欣慰的感到你们真的懂事了。孩子们,用行动来向呵护、帮助你的班主任老师证实自己的懂事吧!孩子们,对自己负责,对父母负责,对老师负责是你作为一个即将毕业的初三学生应当承担的,你没有任何理由推辞和拒绝,除非你是一个不思进取,让别人瞧不起的人。

  其次,我们来谈“目标”,什么是目标?目标就是每一个人所期望得到的成果。也许有很多同学说,我的目标是考取什么什么高中,这个目标只是终极目标,而我所要谈的却是每一个阶段的目标,只有达到了自己每一个阶段的目标,终极目标的实现便是水到渠成之事。日本的一个身体条件并不十分好的著名的马拉松运动员山田本一,他多次夺取了世界级别大赛的冠军。别人问他成功的秘诀,他说:“我是用智慧战胜了对手的。”他的智慧就是不是盯着终点而跑完全程,把全程分成若干个小段,而每个小段都给自己确定了一个看的见的目标,等这一个目标完成后,再朝下一个目标前进,也正是这种优美的黄金分割法,让他创造一个个马拉松奇迹。孩子们,你每一个阶段都有目标吗?你又为你自己的目标而付出行动了吗?如果只想而不做,那再容易实现的目标也只不过是空中楼阁,成功的机遇也会和你擦肩而过。

  第三,我们来谈“信心”,什么是信心?信心就是对行为必定成功的信念。你是否相信再困难的事一定会有解决的方法?你是否相信只要我要、我肯、我愿意,没有人可以阻止我成功?你是否相信昨天不可以,昨天做不到,不代表今天做不到?你是否相信很难、很难、很难,并不代表不可以?同学们,在我们各班都有这样的例子,他们入校时成绩非常一般,甚至有的还位居班级的后列,但随着时间的延长,他们逐渐走出了低谷闯进年级的前列而成为一匹匹黑马,当然,他们的突飞猛进离不开他们的辛勤付出,但我要说,辛勤付出的背后是有一种信念在支撑着他们,这种信念就是“我并不比别人差,我为什么就不行?”正是这份自信和执着成就了他们的现在。再20xx年广西女孩林丽渊,在高考前100天的时间,她在日记的第一页上只写了几个字:复旦,等着我!第二页,也只有一行字:我的高考目标——650分以上。第三页,是一段话:“我知道,一切都会有的。我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我,不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。”这三页,一直默默地支撑她,高考时她以总成绩672分的成绩考入了北京大学,100天的时间,是自信让她实现了梦想。再看看有一部分同学,入校时,他们曾经还在班级的前列,甚至有的还闯入到年级的前100、前200,现在却成了一现的昙花,淡出了江湖。郑老师在一次段会时让曾经进入过年级前100的同学站了起来,从当时的人数来看,每个班都有近三分之一的孩子获取过年级前100的光环,再看看现在,当年很耀眼的他们有多少已经被竞争的大浪所吞没,他们的基础很牢固,他们的底子很硬实,但他们遇到挫折或困难时所显示的“我不行!我不如别人!”的心理把他们击垮了,打败了!拥有自信,就会把困难看作提升自己的台阶;失去自信,就会把困难看作埋没自己的坟墓。拥有信心,使自己变得越来越强大,战无不胜;失去信心,使自己变得越来越渺小,战无不败。

  第四,你关注细节了吗?在我们刚进入求实的时候,学校就给我们灌输了一种思想:细节决定习惯,习惯决定命运。谁都不会忘记“北洋水师军舰扶手上因有尘土和晾晒的衣服这一细节而最后惨败的结局”;谁都不会忘记“日本6万人的集会散场后,地面上没留下任何垃圾的震撼。”更不会忘记在大地震来临后,日本的老百姓井然有序的排队疏散,9级大地震的肆虐,日本死亡人数,还不及汶川地震的十分之一。曾被西方媒体预言的“日本,可怕的民族!”用他们自己的行动向全世界进行了印证。细节,看起来微不足道,但正是这些被人忽视的细节却是那样的重要。很难想象,一个连自己的凳子和文具都不能规范摆放的人,怎能会是一个做事细心认真的人?一个连自己的责任区都不能认真打扫的人,怎能会是一个老师把任务交个他而放心的人?一个常常丢三落四,不是忘这就是忘那的人,怎能是一个做事有条理的人?刘老师在上次段会上说过这样一句话,把自己的考试卷子发给你,在不经老师的讲解和提醒下,你会发现有多少分可以重新得到,是知识掌握的缺漏吗?显然不是!同学们总是用“马虎”来给自己开脱责任,其实,正是你没有关注细节而至。从自己的生活细节入手,从自己的学习细节抓起,你就会发现,成功原来如此简单。不是有一句话这样说吗?把简单的事情做好就是不简单。

  第五,你反馈了吗?孟子云“吾日三省吾身”,说的就是每天要善于总结自己,自己取得了哪些收获,还存在哪些不足,请同学们每天都问自己十个问题:1、你按时到校了吗?2、你的晨读效果好吗?3、你的责任区打扫彻底吗?4、你的课堂听讲专注了吗?5、你的课堂发言了吗?6、你今天向老师或同学请教不会的问题了吗?7、你的作业和订错认真做了吗?8、你的默写过关了吗?9、你的自习高效了吗?10、你和同学的关系融洽了吗?其实,每天的生活很简单,只要你能静下心来认真的反思自己并改正自己的不足,你就会发现,你每一天都在进步。

  孩子们!面对中考升学的压力,每个同学都会感觉到充实而紧张,但我要说:大海的美丽就在于它有着汹涌的波浪;卵石的美丽就在于它经历了河水的洗礼;雪花的美丽就在于在狂风中飞舞;而人生的美丽就在于在拼搏中前行!

  请全体起立,跟着我说:

  1、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑

  2、容易走的路都是下坡路!

  3、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

  今天,我的引领只是给大家指指路,但,道路是坎坷的,前程是美丽的!祝愿大家在几个月后,都能考取自己理想的高中!

初三励志演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  我是x,今天这个演讲,主要是为中考而准备,大家知道,今年因为疫情原因,我们的中考被推迟了,但是不管推迟多久,我们要去做的就是努力做准备,为中考而奋战。

  我们努力了三年,就是为了中考的到来,那现在它虽然推迟了,可是我们也不能就此停止前进的脚步,我们要去做的恰好就做更充足的准备。在中考真正的到来之时,我们不能辜负三年的辛苦学习,要知道初中的三年并不是特别的轻松,尤其是我们学的科目很多,每一个科目学习的时间也都减少,我们都是朝着中考这一目标而努力的,那现在就不能因为疫情而暂停,我们更应该去奋战中考,在这期间,不断的去复习所学的知识,不停的去做题,训练自己。

  中考就是为了考一个好的高中,那考一个好高中就是为了考一个重点大学,目标是如此的远大,那现在我们就必须要去拼尽力量前行,不能让自己白费了三年的时间学习。中考于我们而言是重要的,是我们在初中这三年里,心中一直立着的目标,所以绝对不能放弃。那如果不放弃,就必须要奋战。平时我们在学习的过程中,更要去花费时间去看书做题,尤其是针对自己打的短处,更要去提高,因为考试有一可分数很低,都会拉低整个总成绩的得分,这是很吃亏的。大家应该是都深有体会的,我想你们肯定是不愿意看到这一幕的,同样我亦是,所以我才在这建议大家越是到最后,越要去稳定发挥,到考试的时候就要超常发挥,为自己争取更多的分数。

  初三的我们,已经受了九年义务的教学,那我们无论如何都不能让这九年都白学了吧。在中考前期,我们都要去为之努力和奋斗,只为中考最后的胜利。我们在学校的学习就更要去有所付出,学习不要偷懒,把老师布置的作业都要写完,书本上的知识点都要进行反复的朗读和背诵,有的还需要去动手默写,尤其是语文的诗词和数学物理化学的公式,以及政史地的理论知识,这些在初三最后一个学期都是必须要去准备好的,只有当自己的知识储备丰富时,你在考试答题时才能顺心应手。

  同学们,大家一起去奋战自己的中考吧,一起在最后的时光中努力,不停的学习和复习,不断的提高自己的成绩。

  谢谢大家!

初三励志演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

  曾记得刚走进初中的那段时光,记忆中带有几分青涩,青涩中透露几分似有似无的勇敢。现记起走进初三的感觉,与刚刚起步截然不一样,更多的是紧张,更多的是压力。所有的这些就像大山,阻挡着我前进的道路,但我想好了,用拼搏燃烧我的期望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!

  暑假,绘写了一幅幅如滋如润的画。为我们的青春勾勒了无数笔,为我们的学习画得满满的。踏过公园,和朋友闲谈学习趣事。朋友唉声叹气:“即将走入初三的心境好紧张,怎样办?”我不以为然的回答:“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住,自信是成功的第一秘诀。朋友笑了。

  初三,就像一张张试卷,等着我们去思考,等着我们去攻克。当我亲自去感受的时候,困难重重,压得我喘可是气来。问世间,挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦,赢得了光明,燃起了对音乐的热情,对生活的热情。我感叹爱迪生战胜了无数次的失败,以最新的自我作出了成功的一次实验,也获得了站起来的勇气,不怕困难,不怕摔倒。

  我感叹陈一冰的勤学苦练,战胜了突袭的困难,最终获得了奥运冠军,赢得了亿万人的掌声,他们,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏惧,不低头。摔倒了,不是一味盲目地东张西望,而是凭借自我的勇气和信念爬起来。这样的精神,这样的人,我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候,都有它阻挡的时候,学习何不是一样的呢?初三是冲刺点,是终点站。走进初三,难免会有大大小小的困难,但必须要抛开,直通“四通八达”的路。现时不拼,还等哪时拼搏?

  我寻觅,带着激动,带着自信,带着欢乐,与你们一同拼搏到底!

初三励志演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

  冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了中考的马到成功,播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。

  我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开20xx届中考百日冲刺动员大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。

  100天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了,这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。

  100天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。

  风, 从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮,同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是 我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的学校只有100天了,为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过 可以堆成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。

  同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。

  树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

  奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;

  拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;

  我们有决心苦战百天,逐鹿考场;

  我们有信心笑傲六月,决胜中考。

  100天,在历史的长河中如沧海一粟,而我们通过最后100天的努力,可以让我们飞向高一级的学府。

  100天的路程将见证我们攀登时的艰辛,100天之后的六月十八,十九,二十号,我们将以最佳的精神状态迎接中考,把最优异的成绩献给自己,献给父母,献给xx实验学校!

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