初一学生演讲稿

2021-04-25 初中演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的初一学生演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

初一学生演讲稿 篇1

  初一学生演讲稿:感谢有你

  初一学生演讲稿:感谢有你

  各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我们这次演讲的题目是:感谢有你!

  又是一个xx月,在这里,我们收获了五月的希望;

  这还是一个温情的九月,在这里,让我们更觉得师恩难忘。

  记得去年教师节,还是个小学生的我给老师送上了一张卡片,上面写着:感谢老师,伴我成长!

  是啊,从蒙学初开到走向成熟,小学老师们付出了六年的心血;

  还记得,那是小学刚入学,小小的我在陌生的环境里紧张不安,是老师们亲切的笑脸让我放下恐惧,是老师温暖的双手,让我迈出了学校生活的第一步;

  还记得,上到小学三年级,对考试的恐惧让我无所适从,是老师鼓励的眼神,亲切的话语,让我重拾信心,在学习上再攀高峰;

  更记得,小学毕业的时候,拉着老师的手,久久不愿意放开,泪水湿透了衣襟。老师强忍着泪水告诉我们要向着那片更高更蓝的天空,努力地去翱翔!

  现在的我们,已经成了一名中学生,但六年小学教育的恩情不能忘,感谢小学的老师们,谢谢他们陪伴我们成长。

  如今来到外国语,心情的忐忑难以言喻,是老师您主动问了一声“你好”,让我紧张的情绪变成了心底流淌的甘饴;

  上课了,我们开始上中学阶段的课了,让我们来听听我们的中学老师都怎么讲;

  儒雅的语文老师告诉我,口头为语,下笔为文,语文看似博大精深,但语文就是生活,所以我们爱语文;

  聪明的教学老师手段高超,不费力就让我们学会了举一反三,带我们走进了趣味无穷的数学天地;

  年轻的外语老师激情澎湃,才华横溢,才短短几节课就用美妙的语言带我们联系了世界各地;

  政治老师口才出众,复杂的政治局势让他一说就变得格外神奇;

  历史老师知识渊博,五千年的历史有什么问题我们随便提;

  地理老师胸有层峦,一节课就带我们跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;

  生物老师幽默风趣,用快乐帮我们解析了自然的奥秘。。。

  就在短短的三天里,外国语的老师们让我们看到了五彩斑斓的初中生活,更让我们深深地爱上了这里。

  所以,感谢初中的老师,是您给了我们多彩的课堂,给我们带来了知识的宝藏!

  三年的生活有您相伴,我们才有上进的信心;

  三年的生活有您相伴,我们才有前行的动力。

  所以,感谢有你,老师,我们感谢这三年将和您在一起!

  是您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己去丈量人生的.标准;

  是您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  老师,如果我是一名诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美您心胸的辽阔和深远;

  老师,如果我是一名歌者,我将以深情的嗓音唱响音符,歌颂您知识的渊博和无边;

  老师,也许我只是您普通的一名学生,但感恩的心从来都不平凡,是您用人类最崇高的爱,播种了春天,因为您无私的奉献,我们的秋天才这般绚烂!

  老师您看,这里满园的桃李,都在向您致意,

  下面请全体同学和我们一起,向即将教育我们三年的老师们

  敬礼!

  老师,您辛苦了,我们感谢有你!

初一学生演讲稿 篇2

  (合)亲爱的老师、同学们:大家好!

  (甲)同学们,你们认真阅读过吗?那一张张贴在班门口的手抄报上的精彩篇章?

  (乙)同学们,你们仔细欣赏过吗?那张贴在学校宣传栏中的那一份份珍贵的读书心得?

  (丙)这些都是我们大家与书籍交上朋友后的点滴的收获啊,都见证了我们成长的足迹。

  (丁)书籍,我们人类最忠实可靠的益友,不仅充实了我们的书架,更深刻了我们的思想,妆点了我们的生命。

  (甲)所以,我们今天演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

  (乙)是书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔,

  (丙)是书,让你畅游千山万水,鸟瞰古今中华,

  (丁)是书,伴你踏上理想的征途,人生的漫漫长路。

  (甲)青春如画,看人生的风景翩然而至,如今,读书已不再为了那黄金屋,那颜如玉,那千钟粟。而是与作者体验共鸣,享受那人生的快乐。

  (乙)在尼摩船长和阿龙纳斯教授悬念迭出的旅行中,我们懂得了社会正义感和崇高的人道主义精神;

  (丙)在小英子住的北京城南的一条小胡同里,我们隐隐的辨出了那份人与人之间难得的真诚和温馨;

  (丁)在一望无际的撒哈拉沙漠中,我们跟随传奇的女子——三毛体味异国的风土人情;

  (甲)在那奇妙的“昆虫诗人”的生花妙笔下,我们领略了昆虫世界的奇妙,

  (乙)在王金战老师的《学习哪有那么难》中,我们懂得了自信的重要,明白了好习惯能帮我们成功,

  (丙)在那一张张内容翔实,色彩缤纷的手抄报中,我们体会到了读书的幸福,学习的快乐……

  (丁)“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。当我们引用孔子为例去赞颂思想深邃的哲学家特有的睿智时,不能忘记点滴的思索都来之不易,“韦编三绝”就是大家学习的榜样;

  (甲)当我们羡慕诸葛亮的神机妙算时,必须知道他才高八斗,稳坐空城、神情若定背后的苦读诗书、秉烛夜学的辛苦。

  (乙)读书是一种享受,作为新时代的少年人,我们应该在读书中开阔自己的眼界,增长自己的智慧。

  (丙)读书是一种享受,作为伟大的华夏民族的一份子,我们应该在主动承担起传承我们民族的文化知识与财富的重任。

  (丁)优秀的作品能引起人们心灵的震荡,影响人的一生。让青春年少拥有幸福时光的我们饱读诗书,勤学圣贤,相信我们在书香的熏陶下,文明的种子会在我们心中生根发芽。

  (甲)“读书足以怡情,足以彩,足以长才”,同学们,让我们与经典为友,同好书相伴,开拓视野,陶冶情操,营造积极向上、清新高雅的校园读书氛围,

  (乙)让阅读弹响我们生命的琴键;

  (丙)让阅读滋润我们思想的土壤;

  (丁)让阅读丰盈我们青春的张力。

  (合)让读书之花开满整个校园!

初一学生演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们的演讲的题目是《播种绿色的希望》。

  春回大地,草木萌发,万物复苏。上个星期六,是我们国家的植树节。在这个充满绿色的节日里,你是否种下一棵小树,播种希望?在和煦的春风中,植下一株小树苗,铺上一块新草坪。小树挺直身躯,渐渐吐出嫩绿的叶芽;草坪延展,就像一块块碧绿的绒毯,点缀出浓浓的春意。这是多么美的景色啊!生活在这样好的环境中,是多么惬意啊!

  有些时候,我们仰望头顶的天空,发现天空不再蔚蓝;我们回望脚下的土地,看到土地不再碧绿;我们行走在街上,呼吸着不再清新的气息……我们不禁感叹:这是我们洁净而美丽的家园吗?

  温室效应,众所周知。近年来,由于人类对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……

  面对这些,难道我们只能袖手旁观,看着这美丽而脆弱的地球消失吗?——不,当然不。我们虽然只是初中生,但我们仍然可以为保护我们生存的家园贡献一份微薄的力量!

  其实,保护环境很简单。当你乘坐公交车或骑自行车来上学时,你就做到了环保。当你漫步在草地中,小心地避开小草,不让它被踩到时,你就做到了环保。当你徜徉在芬芳的花香中,但不去摘下那朵花儿时,你就做到了环保。当你把废电池分类收集好,再统一放到回收站时,你就做到了环保。当你用纸时用完正面用反面时,你就做到了环保。你就为我们的家园,为我们美丽可爱的自然朋友,为我们的地球母亲,奉献出了自己的力量!

  亲爱的朋友们,我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你棵棵树苗,你让它们绿树成荫。为了人类的生存,请爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花,爱护每一条河流。让我们保护环境,让绿色的种子遍植在我们的家园,让它开出璀璨美丽的希望的花。

初一学生演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。

  榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫;榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸。

  生活中,许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实,也有许多平凡人可以作为我们的榜样,他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。

  公交车上,一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人,那位中学生没有半点犹豫就站了起来,主动地说:“老爷爷,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗?他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。

  记得一次上学迟到,没赶上校车,爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧,路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口,爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来,他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。

  其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点,他们都是值得我们学习的榜样。同学们,你们知道吗?

  有一种力量叫感动;

  有一种精神叫奉献;

  有一种英雄叫榜样

初一学生演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我们演讲的题目是《为者常成,行者常至》。

  《晏子春秋》中记载过这样一个故事。

  梁丘据对晏子说:“我到死恐怕也赶不上您啊!”晏子说:“我听说,努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的。我并没有比别人特殊的才能,经常实践却不放弃,经常行进却不停下的人,你怎么会赶不上我呢?”

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要努力去做。

  我们翻阅历史的图册,许许多多的伟人像一颗颗明星,闪耀在星空。可是同学们,你们知道吗,在伟大成就背后,那夜以继日的艰辛和奋斗,是常人所无法想象的。

  她5岁时因患脊髓病导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

  1983年,她开始从事文学创作,她以顽强毅力克服病痛和困难,执着地为文学而战,先后翻译了数十万字的英语小说,出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》等。她创作和翻译的作品超过100万字。

  她,就是张海迪,她虽是一个残疾人,却凭借自己不屈的毅力,坚持不懈,完成了正常人都很难完成的事。

  “为者常成,行者常至”,在我们平时的学习中亦是如此,期中考试就要来临,就让我们每天利用好早读,背一段政治历史;利用排队打饭十分钟,背几个英语单词;少玩十分钟,背一首古诗,想几道数学难题。就让我们充分利用好零散时间,将学习渗透入生活中的点点滴滴,用坚持不懈的精神,持之以恒,不言放弃。

  “天行健,君子以自强不息。”面对无人知晓的未来,要以勇敢的心态去迎接,哪怕路上会有无数泥泞与荆棘。失败并不算什么,即使命运有能力使你受挫,但它却无权阻挠你重振旗鼓,走向胜利。就像那句歌词:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”只要心中有梦,并为此不懈的追求,在一次又一次的风雨考验中,你终会成为羽翼丰满的雄鹰!

  最后预祝大家在期中考试中取得满意的成绩,以崭新的面貌步入我们更加灿烂辉煌的明天!

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