演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初一学生演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
初一学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋！ 我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中 、走廊上 、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？
狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗？苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，"凿壁偷光"；车胤为了学习，"囊萤映雪"；杨时为了学习，"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？
正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知 当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！ 同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！
初一学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们演讲的题目是《经典滋润心灵》。
同学们，在鸟语花香的校园里，我们时时与书相伴。书籍记载着人类的成长历程，把人类文明代代相传，使之绵延至今。在读书过程中，怎样才能做到“腹有诗书气自华”呢？我们认为，最高效的做法是读经典名著。
什么样的书才能成为经典名著呢？经典是被大多数人所认同的，认为有价值的书籍，经典也是经历史大浪淘沙所留下来的文化精华。经典名著可以培养一个人的素养，滋润我们的心灵。经典名著可以增强我们对“真、善、美”“假、恶、丑”的辨别，让我们形成正确的人生观和价值观。经典名著会活跃人的思维，改变对生活的错误看法。经典名著让我们的人生境界得到不断的提升。
在济外，我们有语文课本后面的名著必读书目、“读书漂流”活动中的“漂流”书目、课上老师的推荐书目，都是经典名著。比如：《钢铁是怎样炼成的》使我们拥有鼓舞自信、抗争命运的力量；《鲁宾孙漂流记》使我们懂得了要以良好心态面对生活中的挫折、困难、艰辛；《三国演义》让我们知道了历史风云变幻的奇妙；《海底两万里》让我们知道了环球游览的美丽。经常阅读可以起到以一当百的作用。
要想读好经典，一定要会读经典。我们初一十六班倡议大家在读书的时候：
第一、阅读经典，远离世俗。经典是千百年来知识沉淀的精华。哲人曾经说过：“读一本好书的前提是不读坏书。”没有营养的书就像垃圾食品一样，吃着可口，但对我们的健康没有任何益处。因此，我们要多读一些精神营养价值高的书，不要辜负我们美好的青春年华。
第二、深入阅读，向肤浅阅读说“不”。经典作品的最大特点是经得起千百回地阅读，读过一遍，就置之高阁，大脑里没有留下深刻的印象，所以，一定要反复阅读。丰子恺先生读书时，读完一遍就在书页上画一个笔划，繁体字读书的“读”字共二十二笔，直到划完一个“读”字，丰子恺先生就把这本书读完了二十二遍，最终成为了一个文学家、散文家、画家、音乐教育家。由此可见，深入阅读是非常重要的。再比如《昆虫记》，开始读的时候，感觉这只是一本描写昆虫习性的书。但接着多读几遍，会发现作者不只是写昆虫，还通过虫性写人性，还通过写昆虫来反观社会人生。每一次读就要有每一次思想的创新，有自己独特的见解。这样反复阅读，我们对这本书就有了不同角度的理解与认识。
第三、有痕迹地阅读。俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书时，画一画，写一写，会让印象更加深刻。发现好词好句抄写下来，时常读背一下。日积月累，会让自己的写作水平有所提高。同学们也可以组成一个“阅读沙龙”，有什么经典阅读书目、遇到的问题、好的阅读方法、阅读感受都可以在一起讨论、交流，使自己的阅读能力不断增强。此外，还可以给诗歌配画，让我们更好地了解诗歌的内容；做读书卡片，积少成多。写读后感，亮出自己的观点。让自己的阅读更有收获。
同学们，捧起经典，认真阅读，掌握正确的阅读方法；培养良好的阅读习惯。让经典滋润我们的心灵，让经典阅读把我们的青春年华演绎的更加精彩！
初一学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!我叫董晓峰，1994年9月21日生，现年13岁，共青团员，就读于西工大附中初二(4)班，担任班长职务。
在小学的6年里，我一直担任班长，并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后，我从XX年10月起担任班长，管理班级综合事务至今;XX年4月至12月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时，我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的真知，不断充实和丰富自己的工作。XX年4月被碑林区教育局评为区级“优秀学生干部”。XX年7月被校评为校级“优秀学生干部”。
我从一年级起学习钢琴，已考过中国音协钢琴业余十级。我对音乐的爱好，也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁重的学习任务下，大家是十分需要缓解压力负担的。至于缓解的形式，我认为通过音乐来放松是十分行之有效的，并且可以提高学习效率，同时充分体现劳逸结合;因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。
我的工作宗旨只有一个，就是全心全意为同学服务，做让同学满意的工作，因而我会不断地努力。我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。我的生日是9月21日，是莫扎特小儿子的生日;这一天也是日本前首相安倍晋三的生日;我相信自己，一定能争取做得与他们一样棒，甚至比他们更出色。
加入学生会，我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。在为他人服务的同时，不仅不会耽误自己，而且对自己是一种鼓励和促进，一定会对自我起到极好的作用。
其次，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力，也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用，把学校的各项工作协助搞得更好。
马克思说过：“一个人的发展，取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。”我希望参加学生会的另一理由，是在此过程中可以不断培养自己的工作能力，以提高和发展自己。
阿基米德说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”而我也想说，请大家给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，以切实的行动证明自己的能力所在，为和谐校园环境的建设尽心尽力，使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步!
我的演讲结束了。谢谢大家!
初一学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
我的家虽不像大宅院那样气派，不像豪宅那样富丽堂皇，但我爱着我那虽小，但不失温馨可爱的家。
你只要轻轻推开我家的门，立刻就能闻到一股浓浓的书香味，它的味道品尝起来丰富极了。不信?不信你就到我家来品尝一下吧!那种味道真的是滴滴香浓，意犹未尽啊!
我的家是一个幸福的三口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的我。
妈妈春蚕般无私、阳光般温暖;每当我因失败而灰心丧气时，她都会安慰我，鼓励我。她有如大海中的灯塔，使迷航中的我走向成功!
爸爸和蔼可亲，相对于妈妈的爱来说则更加深沉。他让我在成长中体验挫折;能让我从失败中振作起来，充满自信。他有一种无形的力量就像航标引导着我走向人生的新台阶!
我，是爸爸妈妈的宝贝小公主，也是名符其实的“小书虫”。只要我一踏进家门，心情就会轻松自如。当然还会兴致勃勃地畅游在书的海洋里，饥不择食地“饱餐一顿”。因为它可以带领我从狭隘 的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。
我们家，总是充满着祥和的气氛。当我获得成功时，爸妈真心为我高兴，他们能在第一时间给我最真诚的祝贺。当我失败时，爸妈不时地给予我鼓励，给予我爱的力量，使我有勇气从失败的阴霾走 进成功的大门。
我爱家里的每一样物品：书桌，沙发，还有每一本本溢满知识味道的书;但我更爱我的父母，因为他们和我一起在这个家中描绘出更加美好多彩的蓝图。
我爱我家。但愿我今日的努力能让爸妈的希望在明日的幸福中开花。
初一学生演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，在上一学期里，我们在学校领导的正确领导下，在老师们的关心帮助下，我们不但学到了许许多多的科学文化知识，还懂得了不少做人的道理。我们日渐聪明，我们的人格日渐完善，我们的体格日渐强壮，而我们上一学期里的点滴进步，无一不凝聚着老师们的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师们，此时此刻我心潮澎湃，在这新的学期开始，我首先代表全体同学，向我们辛勤工作的老师说一声，“老师，您辛苦了！”同学们，当你再次走进我们美丽的校园时，我不知道你有什么感想。看看我们学习、生活和成长的地方，这里，有雄厚的师资力量，有科学的管理措施；这里，有严谨求实的教风，有创新发展的学风；这里，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习生活，有“宝剑峰出磨砺出，梅花香自苦寒来”的成功收获。在这样优越的环境下，作为学生的我们，能不认真学习吗？
同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在新的学期里，我们更应该认真聆听老师的教诲，认真学习科学文化知识，以《中学生日常行为规范》为准绳，时刻严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中；在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏；在学习方面，人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比、学、赶、帮、超活动，人人订出学习目标，并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距；作为初一年级的学生，更要高度注意，本期是我们中学阶段的第一个学年，在各个方面都要给学校留下好的印象。我们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的'精力投入到学习之中。天道酬勤，一份耕耘，一份收获，只要我们勤奋努力，一定会迎来灿烂的明天。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得骄人的成绩，共同畅想陆集中学的美好明天！
初一学生演讲稿 篇6
各位领导、老师、同学们，上午好！
新的学期又己来到，我们又相聚在汤中校园，由衷地道一声：上午好！同时我们又迎来了100多名初一年级的新同学，在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎！你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力，希望你们能在新的学习、环境中身心愉快，很快的溶入我们这个各位庭，今日我只就各位的学习谈谈自己的感悟。不妥之处请各位批评指正。
俗话说：“一年之计在于春，”那么新学期无疑是我们师生的春天，是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节，秋天的累累硕果，需要我们师生在耕耘与播种中付出艰辛与困苦，同学们你们作好准备了吗？
初一是基础，初二是关键，才能去迎接初三的竞争与挑战，学习是一项劳累而持久的劳动，初三的同学，20几天的学习生活，各位觉得好累，可前面还有一年，300多个日日夜夜需要的是我们师生更多的汗水与劳累，难道你选择后退了吗？
9年了，9年的艰苦学习，在迎接检验时，你甘愿说不行吗？长大了，成年了，在选择自己的人生道路时，你宁愿走在最地层吗？面对着辛勤劳作的父母，拿着他们的血汗钱，我们有理由再把他们的生活延续，去辜负他们的希望与期待吗？同学们！一年的艰辛与困苦，会给你一生的幸福，这需要的是我们要有顽强的毅力，耐得住这一年的劳累，耐得住这一年的寂寞与困苦，学习、学习、在学习，努力、努力、在努力！才能取得最后的与众不同，让我们各位想想我们周围的能考上一中，考出理想成绩的学生，差不多都是在学习方面意志比较坚强的学生，他们能忍耐、能坚持、能控制自己的感情去完成自己不感兴趣的事情，相反，我们见过很多学生，十分聪明，学习成绩却不佳，或者严重偏科，他们的问题往往出在意志上，他们怕苦、他们任性，怕苦和任性使他们由以前的好学生论为了差学生，怕苦和任性使他们最终会给他们带来无可奈何，同学们！我们能后退吗？
昂起头，挺起胸，在这学习的春天，迈开大步朝前走，才是我们年轻人的性格，勇往直前，战胜困苦，才是强者的风范，同学们。你们准备好了吗？
前面是你的同学、朋友，前面也是你的对手，坚定自己的信心，让我们在学海中搏上一回，要明白，考场如战场，他的成功就意味着你的失败，团结、友爱、合作、竞争，只有付出了别人没有付出的，作到了别人没有做到的，你才会出类拔萃，你才会脱颖而出。同学们！坚毅和勤奋是成功的阶梯。记住，跟着别人走，看到的只能是一个背影，而走在别人的前面看到的则是整个天空，为了让我们的6月灿烂、辉煌，为了让我们的六月不留下遗憾，为了让我们的六月硕果满载，同学们，就看你们的了！
最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长！
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