在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中的写事的作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中的写事的作文 篇1
大家知道我为什么在妈妈上面加上个双引号呢？要想知道，就听我慢慢说道。
那是发生在四年级。一个烈日炎炎的下午，操场上，传出了老师的指挥声，和同学们的跑步声。
“向右转，起步跑，操场上跑两圈！”“啊！”同学们哀叫中，大家飞快地跑向操场，恨不得快点跑完休息。不爱运动的我，却只能跟在同学后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水湿透了我的衣服，这是，同学们的眼光都朝我这看。本来我跑步快之后，心也会跳的很快，也有点喘不过气来。他们都看着我，我更加紧张了。这时，有位同学说：“刘欢，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鲜红的鼻血流了出来，我马上请求老师让我去厕所洗干净。
我用水清洗后，鼻血还是不停的往下流，哎呀！怎么办啊！难道，就这样流下去吗？对，可以去求助薛老师呀！然后我捂着鼻子，跑向三楼老师办公室！
“报告！”我走到老师面前，“老师，我流鼻血了。”“呀！衣服上都是！”这时，老师放下书，急忙的拿纸巾来给我擦。
不知道为什么？我的手居然平稳的放在一边，没有拿纸巾给自己擦，而是站在那让老师给我擦。
我的眼睛注视着老师，老师皱着眉头，仔细地帮我擦着脸上的鼻血。流鼻血的事情盖过了老师看书的好心情！当时，泪水覆盖了我的眼眶。从小到大，除了家人，没有人再这样为我担心过、着急过，当时，我恨不得抱住老师，大哭一阵，可是想了想，毕竟我身上这么多血……
“刘欢，你去教室休息吧！”我愣在那里，一时没反应过来，说了声：“哦！”我缓慢地走进了教室，坐在椅子上大哭起来！我此刻的心情是难以用语言表达出来的。
“轰隆轰隆”我知道同学们上来了，赶紧把眼泪擦干！我安静地坐在椅子上，望着窗外的蓝天，细想……
母爱是无私的。温暖的，父爱是真挚的；忘我的；友爱是纯真的、难忘的。而师爱是永恒的。大爱无痕，值得我们用一生去铭记！老师，我爱你！
初中的写事的作文 篇2
今天，我象往常一样来到学校里，刚到教师就听老师说；‘‘同学们今天是个很特别的日子，顾秀梅同学在我们学校上最后一天课了。”听了这句话我像呆了似的，我想；当初我真不应该与顾秀梅闹出不愉快的事。我想，她会原谅我吗我向她道歉的时候，她坦然地说；‘‘这些小事怎会影响我们同学之间的友谊呢”我说；“顾秀梅你真好！”“叮铃，叮铃——”上课了。
转眼又要放学了，何老师捧着一包糖说：“同学们这是顾秀梅家长送给大家的一点心意”当时我心酸了，老师让班长把糖发下来，当班长把糖发到我手上的时候，我们全班都在抽泣顾秀梅更是泪流满面虽然是普普通通的一块糖，但这块糖里却充满了顾秀梅与我们之间真诚的友谊。老师让我们先送给顾秀梅一句祝福语，我们不约而同的说了起来：“祝顾秀梅在新的学习里天天快乐，学习成绩更好，”老师让顾秀梅也送给我们一句祝福语。顾秀梅说：“祝同学们学习成绩更上一层楼”我想我会永远记住这句话的，时间很快过去了，放学了我们恋恋不舍地向顾秀梅告别，顾秀梅说她下午还来上课。我真高兴。
回到家。我狼吞虎咽地把饭吃完，爸爸说：“我送你吧”我说：“来不及了”便飞也似地跑回学校，一进教室，我看到黑板上写着“顾秀梅再会”五个大字，同学们正围着顾秀梅干什么呢！走近一看顾秀梅在把自己的歌声录在录音机里，留给我们做记念呢，等顾秀梅把歌唱完，我心里突冒出了一个念头：顾秀梅把歌声送给我们做纪念，我们为何不把歌声送给顾秀梅做记念呢，于是我便说：“同学们让我们一起唱一首歌吧，”当我提出这个建议的时候，大家都心领神会了，我们一起唱了起来：“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”唱着唱着我眼前闪现出顾秀梅曾和我们一起唱歌、跳舞、玩耍、学习……那时侯我们多么快乐呀。歌声刚停，一位同学把带来的礼物送给顾秀梅，这个头一开大家就一个接着一个地把自己准备好的小礼品送给顾秀梅，我轻声地问：“顾秀梅你喜欢哪个礼物啊？”顾秀梅说“我都喜欢虽然礼轻但情谊重”我们就这样说说笑笑，无休无止，开始练字了同学们才回到坐位上安静下来。
晚上放学了，我们都强忍着笑容不让眼泪留下来。后来我们都一一和顾秀梅道别。这个特别的日子就这样过去了。但同学与同学之间的真诚和纯真友谊却留在我们心中。
初中的写事的作文 篇3
常记得我们小时候都离不开父母的照顾。当你哭了，他们就会去看看你到底发生了什么事，是饿了，是冷了，还是大小便？我们，总是需要父母精心地照顾，有些情景也总会让我们终身难忘。
我记得最清楚也是最遥远的记忆是……
也不知道那年我几岁了，只是记得我到了该上学的年纪。那一天，妈妈帮我穿上了漂亮的衣服，编上了两条马尾。便露出了开心的笑容，但是眼睛却流露出一丝不舍。她开口道：“今天，妈妈带你去一个好玩的地方。不过，妈妈有事干，你要一个人在那里和其他的小朋友玩哦！”说完，便轻轻抚摸着我的马尾，牵着我的两只小手，让我感到了前所未有的温暖。
过了一会，我和妈妈就来到了一所大房子面前。她抱着我，爬着楼梯，沉重的脚步声回荡在走廊里。
来到一间教室里面，老师们正和其他的小朋友玩游戏。我们的到来使他们停止了娱乐。一位老师和蔼地向我们走来，脸上露出亲切的笑容。而我却觉得没有什么好事。她快速地来到了我们的身边。便和妈妈聊了起来，我也听不懂他们在说什么。
谈话结束了，老师却把我从妈妈的身边抱走了。进到教室里面，我才发现周围都是陌生的面孔。我往外面看，妈妈却向我挥手，也露出了勉强的笑容。我大哭了起来，老师在一旁安慰我，也无济于事。听到我持续不断的哭声，妈妈也赶来了。但是我的哭声还是没有停止。老师和妈妈谈了以后，妈妈便抱着我走了。脸上并没有失望的神情，只有幸福布满了她那黑黑的脸。
我永远也不会忘却那时的情景。那时候，妈妈对我的爱是多么简单，只要我开心就好。
现在，我始终如一的相信，妈妈对我的爱还是那么简单，虽然不说，但她会默默地去满足我的愿望。也许，友情、爱情会让你忘记了亲情。但是，当你真正了解人生，也许会发现亲情会一直在原地等待着你的到来，把一切温暖都给你。亲情是可贵的，那段最遥远的记忆却不会让我忘了亲情的简单，美好。现在的我们，多幸福有家人的陪伴！珍惜记忆，它会告诉你一切。
初中的写事的作文 篇4
走进门，猛听见家中传来一阵阵“嘀嘀”声，我心头一惊，这是从哪里发出的声音？走近一看，原来是妈妈在电脑房中苦练打字呢。妈妈平时连电脑也不碰，这会儿怎么对打字这么感兴趣呢？这还真新鲜。
说起我妈妈，那还真是一个不“随波逐流”的人，平时连电视也不常看，更别说电脑了，据她所说，电脑。电视都有一种吸引力，会把人带坏的。唉！她还真是一个“老古董”。可她今天是怎么了？竟学起了打字，真是稀奇。
我蹑手蹑脚地来到电脑间，只见妈妈正全神贯注地盯着电脑，手指一点一点的吗。见我来了，忙对我说：“涛涛，你来了。快帮我设置一个打字的程序吧。”说着，把我按在椅子上，一边还对我说，“自从我家换上了新电脑，我就寻思着，要是有一天，我也学会了打字，那该多好啊。”一当我设好了“金山打字通”，妈妈立刻将我请了出去，说是要自己好好练。
我一边走一边想：妈妈要是真有耐心就好了，估计过几天就厌了。可后来几天，每当我经过电脑房，里面都会传出一阵阵“嘀嘀”声，都会看到妈妈挺直的身影，看着妈妈的十指在键盘上飞快地按动，我不禁为妈妈坚持不懈的毅力所折服。
如今妈妈已经不再看一个字母打一个字母了，她现在的打字速度可是突飞猛进。每每看见妈妈在QQ上神聊，我便想：以前的妈妈与现在的妈妈还真不能比。妈妈学打字，还真是我家的一件新鲜事！
初中的写事的作文 篇5
生活中有很多抹不去的记忆，就在我的小学生活中，我就有很多抹不去的记忆……
记得在我们一年三班刚刚成立时，我只认识一部分同学，我们的友谊之树刚刚长出嫩小的小苗。
一天，午休的下课铃声响起，仿佛在说：“吃饭了!吃饭了!吃饭了……”同学们好像听懂了铃声的意思，都去争先恐后地去拿饭。这时，教室热闹得像一个菜市场。
我吃完午饭，来到了凝聚着欢声笑语的操场上。我开始像一只刚刚获得自由的野兽一样疯跑着，我是无比的疯狂，无比的快乐。
我看到了同班同学，便和他们玩了起来。我无比地兴奋，游戏已经到了白热化的时段。
突然，不知是哪一面“墙”把我给撞倒了，我迷迷糊糊地站了起来。“天啊!他出血了!”一个人喊到。这时，我才发现手上有一个不大不小滴着血的口子。
全班同学护着我去医务室，他们围成了一个圈。“没事吧?”，“还好吗?”，“是谁整得?我帮你去打他!”，这都是我听到的。这时，我感觉到我们那友谊的小苗突然变成了参天大树。有的同学不知道我的名字，只知道我是他的同学。
到了医务室，老师处理完我的伤口，说：“至于吗?这么小的伤口!”我想：至于，因为这份友情是无价的!
这是我抹不去的记忆。为什么?因为我从这件事情中感受到了友情的力量!
初中的写事的作文 篇6
那是一个寒冷的冬天，凛冽的风刺骨，飘着小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看见来来往往的车辆飞速行驶。
我们来到地下通道，看见一位年过半百的老奶奶和一个七八岁的小女孩站在路口，她们并不像乞丐，她们没有要饭的碗，也没有写出自身的惨痛身世。只是静静的站在那儿，我站在旁边看着她们，过了许久，一声咳嗽声打破了原始的寂静。
小女孩走上前，对我说：姐姐，你能不能借一些钱给我，本以为我看错了人，她们也是那种乞丐，但小女孩子对我说：姐姐，你就站在这儿，千万别走，我会还你钱的。我的心被这句话震惊了，我的判断错了，她不是那样的人，一会儿，她走了过来，把钱还给了我，我问她：你是怎么拿到钱的，她没有说话拉着我的手来到一个广场，看到那位老奶奶到处问人需不需要擦鞋，小女孩也走了过去，跟着一起叫着。
就在这时，有一股力量将我推向她们那边，但我的心中觉得没面子，最后，那股力量战胜了我的虚荣心。我也跑着过去，跟着一起喊着，就这样三个人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，虽然手早已冻得通红，可是心中却很暖和。
看着手中一大把的硬币，老奶奶和小女孩很开心，我也站在身边笑着。她们将硬币放在口袋中，这时，我将硬币给了老奶奶，老奶奶很惊讶，对我说：这钱是你的呀，给我这个老婆子干嘛。我说：这钱应该是您的，是您教我怎样擦鞋子，让我懂得了赚钱是有多么辛苦，所以这钱应该给您。
最后老奶奶收下了我的钱，看着一老一少牵着手在人群中慢慢消失，我不禁笑了笑。
那天，我终生难忘。突然，对自身有点敬畏，对自身很满意，不知不觉自身做了一件热心事，帮助别人，快乐自身。
初中的写事的作文 篇7
幸好，世上还有一个你；幸好，世上只有一个你。 ——题记
时间，载着岁月的小舟匆匆划过，留下的，只是一道越来越淡的痕迹，充满了回忆……
小时候，我的性格有点内向，不会主动去找别人玩，除非别人来找我，因此，我总是孤单一人，看别的小朋友玩耍，她们是那么的开心！而树后，只有我一人，陪伴我的只有那被阳光拉长的影子。每当这时，你总会出现在我的身旁，牵起我的手问：“为什么不去和她们玩呢？她们玩得多开心呀！”我看着你，只是使劲摇头，你二话不说，拉起我走到她们那，三言两语就搞定她们，于是，我便融入了她们的氛围，看到我开心的样子，你的'脸上也会绽放笑容。我知道，因为你想让我快乐。
有时候，和朋友闹别扭了，没人陪我玩，你也会放下手中的事来陪我，因为你，我不曾孤单。
长大后，我外向了许多，学业也逐渐繁忙起来，每天都得熬夜到很晚。有时候，夜太静了，陪伴我的，只有那被灯光拉长的影子，心里总会觉得有点寂寞。可是后来，你决定每晚陪着我，于是，我的身边多了一个人。你总是催促着我上床睡觉，尽管是念叨，但我的心里依然觉得温暖，因为至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因为你，深夜，我从未孤单。
妈，谢谢你陪伴了我这么多个日日夜夜，尽管伴有一些小吵小闹，还是谢谢你。就像走在一条花开的小路上，永远不会错过美满，即使缘分转几个弯，我们还是会相遇，不管是前世，还是今生，或者来世，永远永远……妈，这一路幸而有你。
妈，因为你，我能在黑暗中找到迷失的自我；因为你，受伤时，我总能找到避风的港湾；因为你，我不怕黑夜的来临；因为你……因为你，我不曾孤单。妈，下辈子，我还要做你的女儿！
幸好，世上还有一个你；幸好，世上只有一个你！
初中的写事的作文 篇8
从前，有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边，海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏，她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。
爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说：在大海中，有一位很小很小的王子，人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误，于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是，大海中有许许多多种类不同的贝壳。
一天，海王子来海面上玩。看见了凌儿，他用海水卷成浪花向凌儿投去，凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戏，没想到她被带入大海中。海王子抱起她，把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。
“这里是龙宫，我是海王子。本想和你玩一下，没想到你没有跑开。”
“我叫凌儿，没关系的，我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子?”
海王子笑了笑点了点头。
“那我们刚才说的话变成了贝壳”
“是呀，那我带你去看看。”
海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。
“哇，这么多美丽的贝壳。”
“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处，所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”
“嗯，那我每天在海边等你。”
“给你这个贝壳，你向着它喊我的名字我就会听见，我就出来。”
凌儿笑了。
从此，凌儿每天都去海边于海王子玩耍，然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天，海王子送给凌儿一个心字形的贝壳，海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望：等到海王子20岁那天，他要变成人和我永远在一起。凌儿和海王子一起等待着五年后的那一天......
五年过去了，那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳，与海水接触后便会沉入大海，成为一个海岛。
凌儿见他没有回来便去海里找他，她哪里会游泳，以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海，他跑向她，他忘记了天帝的忠告...
初中的写事的作文 篇9
寒假里，最有趣的要数游仙人塔了。
仙人塔在曲江区新桥屋场村，是一座八角六层的古塔，距今已有近千年的历史。寒假期间，我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。
说起仙人塔，它还有一段有趣的故事呢。
相传一千多年前，佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成，鸡一啼就要立刻停工，看谁建得快。
为了建石柱，陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪，赶着它们直奔韶关。可是，石头比陈阿仙跑得快，陈阿仙追不上。六祖知道后，就把自己变成一个老太婆坐在路边，等陈阿仙经过。
陈阿仙看到是个老太婆，就问道：“老阿婆，你有没有看到一大群猪婆猪仔经过？”
老太婆说：“我没有看见什么猪仔，只看见一大群石头。”
陈阿仙的法术被六祖点破，石猪立刻变成了石头，停在枫湾与大塘交界的地方，变成了一座座美丽的石山。
眼看佛塔就要建成，陈阿仙心急如焚，他拿起两把大扇子“扑，扑，扑！”地扇动起来，又“喔！喔！喔！”地学起鸡啼。
六祖听到以后，连忙停下手中的建塔工作。
我们来到仙人塔一看，果然，七层佛塔只盖了六层，塔顶上没有塔尖、是平的，外墙也没有批荡灰沙。
可是，资料显示，六祖是约一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁，从唐朝活到宋朝？莫非真的有长生不老的仙丹妙药？这可真是个有趣的问题！
初中的写事的作文 篇10
脚印?谁的?
“叮铃铃，叮铃铃”，随着一阵急促的脚步声响起，我睡眼朦胧的去开门，是爸爸晨练回来了。
爸爸刚在门口脱了运动鞋，突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显，但这些脚印并不明显，有的似乎只有半个。
“有人来过!”爸爸大胆的肯定。
他蹲下身子仔细分析：“这个人一定是踮着脚尖进来的，你瞧，又一个。爸爸一脸肃穆。我的睡意顿时消失了，我惊恐的问：“会不会是小偷?快去看看少了什么东西没?”妈妈警觉起来立刻去卧室翻箱倒柜的检查，我和爸爸蹑手蹑脚的跟着脚印走进了卧室，可就在电视柜旁，脚印却消失了。
妈妈一番检查后，拍拍胸膛说：“还好，没少东西，不然事情可就麻烦了啊!”
此时我心中有许多的疑问：没少东西，不偷东西的小偷进来干什么?这时，我的脑海里浮现出小偷的模样：鬼鬼祟祟的，贼眉鼠眼的，龇牙咧嘴的，蓬头垢面的……再看脚印，咦，为什么脚印到卧室的电视柜，脚印却消失了?为什么他不偷东西?窗门都完好无损，那人怎么进来的?我就像福尔摩斯，在寻找着一个个难解的答案。
我努力地按时间顺序回想昨天发生的一切，好像从奶奶家回来后，曾经看到过这些脚印，当时比较暗，也没看清楚，以为是爸爸早上搞卫生没处理掉的灰尘。
爸爸也拼命地回想自己昨天有没有关好门窗。
一切让我们感到困惑，到底是怎么回事呢?我们都陷入沉思中，呆呆地像一个个木头人。
“主人，主人，来电话了……”爸爸的电话突然响了，他弹簧似得弹到电视柜旁，拿出裤子里的手机。
电话打完，爸爸一拍脑门，恍然大悟：“我知道是谁了，其实就是这条裤子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植树，裤脚上沾了很多湿泥，爸爸走上地板时，裤管在后面拖着。
一直拖到电视柜旁。“脚印”也就在电视机旁绝迹了!
哈哈!虚惊一场，这神秘的脚印害得我们疑神疑鬼了那么长的时间。
关心生活中的细节是多么重要啊！
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