在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的写事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的写事的作文 篇1
我的家庭在一个村子里，叫何村，家庭生活很困难，对于你们这些“小皇帝”“小公主”说，这个地方只不过是一个不平凡的村庄，但是从那个时候，我的家庭令我感到心酸的味道。
我的爸爸是个很诚实的人，妈妈是个农村妇女。从我哥哥黄铭润出生的时候，我们家就开始经济不好，爷爷也不关心我们家，只关心我的3叔家的儿子女儿。我哥哥2岁的时候，我妈妈又生了一个女儿就是我姐姐，直到哥哥姐姐们上幼儿园的时候，家里还挺好的，接下来我也被妈妈生了下来，家里的经济也开始困难起来。到我5岁那年，本来我可以上幼儿园，就是因为家里经济不好，无法让我上幼儿园，在家里只能学哥哥在幼儿园的知识，在家里写哥哥学的生字，虽然我不能够上幼儿园，但是那时候的我很渴望学习，所以我努力地在家学习。
6岁那年，我可以上学前班了，虽然没读过幼儿园，但是在开学的第一天，周带婵叫我们这些小朋友们读书，但我没有读，老师很疑惑，就问我：“黄铭珠小朋友你干嘛不读书啊?”我便说：“老师，这些我会读。”周带婵老师说：“那好，请你读给我们听。”我说：“行的，老师。”我背：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”老师我我背完了，周带婵老师说道：“黄铭珠小朋友，你的记性真好，没上过这首诗，你就会背了，大家给这个小朋友鼓掌。教室里响起了雷鸣般的掌声。
虽然我没有读过幼儿园，但是我的学习天资聪明，每年的考试我都得甲，在全校我被评为了“学习榜样”“读书小朋友”···等奖，我学习的渴望，远远超过了尊严。
我的家庭，到现在还算是过得比较好吧，虽然经济不多，但是足够让我们上学，现在我也即将上初中了，学费也比较贵了，我爸爸妈妈为了让我上大圩一中向大舅们借钱，我觉得他们连尊严都不要似的，愿意为我们付出得也太多了，虽然不富裕，但是我得到了爸爸妈妈的爱，我要感谢他们把我养这么大了。
爸爸妈妈，在家里我不敢表达我对你们的爱，我只会用行动来证明我对你们的爱，我不会辜负你们对我的期望，我会努力考上大学，我会努力学习，要拿到自己的奖学金，用我的奖学金来自己交学费，不会浪费你们的钱。女儿会完成自己的梦想，如果女儿有所成就，女儿必定让你们享福，我们一家人在家里吃幸福的晚餐。
我的家庭不富裕，但是我会用我所学的知识来考上大学，大学毕业后，我要和爸爸妈妈在家一起呆着，一辈子陪着你们的，请相信你们的女儿黄铭珠。
爸爸妈妈，我爱你们。
初中的写事的作文 篇2
游泳，扔走大大的道理，去展开我的梦想之旅。
可是玩归玩，暑假终究逃不过补习班的命运，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭无泪啊。不行，连麻雀都要革命，我一个热血男儿焉能忍乎？非然也！
我要逃离暑假补习班，不能在让我的暑假受到伤害了。可是光阴不能虚度，一个暑假两个月难到不学无术？不应该。我应该学点什么？诶，我从小就对画画有些兴趣，不如就学画画吧，对数学几何也有点好处。
于是，我就向爸妈发起“进攻”，最后在我的“雄辩术”下，他们欣然答应了。于是，我轻松就打开了我梦想之旅的第一道门。可第二道门就不那么好开了，费了我好一翻功夫呢？
说白了，第二道门就是我的成果，如果我学画的成果不佳，那我下个暑假就又要受补习班之苦了。怎么办呢？我只是个新手，可我的成果一定啊要超过学了一个学期的人才算。顾不了那么多了，总之好好学才是上策。
于是，我就拿起了画笔，一笔一画地从线条开练，时间如白驹过隙，转瞬即逝，时间飞一般的转向了8月。我的水平也逐渐增长，从正方体，长方体，圆球这样的几何体到罐子，茶壶，苹果这样的组合画，我的快速进步终于使我超过了学了一个学期的人的水平，也使得爸妈“弃暗投明”，支持起我来了。
这个暑假真是可以用这样一句话来概括“：我的暑假我做主，不学别的只学画。”
初中的写事的作文 篇3
今天，是我最开心的日子，因为，我做对了一件事。
中午放学时，班级为了办图书角，老师让我们每个人从家里带一本图书。
一到家，我急忙把我的宝贝图书都搬了出来，看看这本，摸摸那本，怎么也找不出我不怎么喜欢的可以带的图书。爸爸见我发呆，便好奇走了过来，了解了情况后，不假思索指着一本对我说：“拿那本！”我顺着手指方向一看，原来是刚买的——《汤姆索亚历险记》。
提到这本书，那可是我的心肝宝贝，因为它来得太不易了。最初，我常常听同学们说《汤姆索亚历险记》是本好书，看了会使人坚强，连我们班最胆小的孙玉龙看了这本书，居然逐渐变得坚强了。从此，我对这本书的渴望却与日俱增。终于有一天，我忍不住对爸妈提出要这本书，爸妈立刻提出条件说：“买书可以，但前提是先把家里的书看完。”无奈，或许是太想得到它了，我只好抓紧时间拼命地读，没几天功夫，先前买的书被我“消灭殆尽”。
就在我以为大功告成的时候，没想到我又遭到爸妈的“难缠导弹”，“我们怎么知道你究竟有没有认真看？不认真看和不看还不是一码事。除非你把感想写出来。我们看了就知道答案了。你说呢？”听了爸妈的条件，我没有屈服，理直气壮的答应了。在白纸黑字面前，爸妈最终“缴械投降”，经过千辛万苦，我终于如愿以偿得到了这本书。这下，我怎么不急呢？大声叫道：“不行，不行，肯定不行，它是我的命根子！”
话音刚落，我突然想到《汤姆索亚历险记》中“洞中历险”的故事，在面临危险的时候，汤姆始终想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思，拍拍我，笑着说：“这就对了嘛。”是的，把书带到学校和同学们一起分享，岂不更快乐吗？
一吃过中饭，我便夹着《汤姆索亚历险记》这本书，大步向学校走去。
初中的写事的作文 篇4
每一顶帽子都拥有它自己的，与别人不同的意义。而这一顶帽子，叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。
一个雪天，鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落，到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了，使得松树旁边的小房子显得格外简朴，屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣，哄着小孙女儿睡觉。
一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来，冷的小孙女直打颤，祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头，天真的对祖母说：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行吗？"“唉——"祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求，“好，帽子，奶奶给你做帽子。"
可是本身贫寒的家里那还有什么线啊？不得已，祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了，为小孙女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已经很久没用过的针，擦拭了几下，便开始织帽子。白天小孙女出去玩，祖母便在家里织，晚上她趁小孙女睡着了，偷上着灯织。就这样连续了好几天，好几天。
终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉，她将有帽子的手背在身后，然后把小孙女叫到跟前说：“孙女儿，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孙女很疑惑（她已经忘了帽子的事儿了）：“嗯——不知道。"祖母将那背在身后的一只手伸出来说：“给，你要的帽子，拿拿给你做好了。"小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道：“这，是奶奶做的吗？"“是啊，快带上让奶奶瞧瞧。"祖母笑着说。小孙女望着祖母，突然发觉，祖母眼角边的皱纹深了许多，头发也白了许多。她似乎明白了什么，热泪盈眶，扑向了祖母。
这顶帽子成了小孙女最爱的东西，她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。
帽子，这顶帽子代表爱的连接，另一顶帽子或许会代表纯正的.友谊，或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。
初中的写事的作文 篇5
奇幻的笼中鸟我坐在课桌前，回想着星期五的科学之旅，那是一次我们期待已久的活动。
我深呼吸了一下，因为我们即将参观科学家用汗水书写的“历史”。接近了，只有一步之遥，可我却感觉这是多么遥远，心儿砰砰跳。迎接我们的是脸上挂着微笑的工作人员，我们紧张的气氛立刻消失的无影无踪，我怀着好奇的心情，仔细地将机器从头到尾看了一遍，才敢尝试操纵它。我将展览的机器逐一欣赏完后，才开始做笔记。
那二进制猜生肖使我掌握了一种数学方法，时间反应测试让我其乐无穷……给我印象最深的是笼中鸟，它是我们中国的文化。
我对笼中鸟产生了极大的兴趣，索性刨根问底，工作人员非常乐意为我解答其中的奥秘。开始了长篇大论，我吃肉不吃皮，让她直接插入主题：笼中鸟巧妙利用人们的视觉，产生眼中不一定为实的思维想象。这是因为人眼在观察景物时，光信号传入大脑，需经过一段短暂的时间，光作用结束后，影像并不会马上消失。这种视觉暂留首先被中国人发现，走马灯便是根据历史记载中最早的视觉暂留运用。宋时就有走马灯，当时称“骑马灯”，随后法国人保罗在1828年发明留影盘，它是一个被绳子在两面穿过的圆盘，一个面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时，鸟在笼中现，这正证明了当眼看到一系列的图像时，它一次保留一个图像。没想到吧，单单一个笼中鸟就有这么多的科学知识。
时不待人，我挥笔将这写下，到现在我还沉醉在科学展览中，久久不能忘怀。
初中的写事的作文 篇6
清晨，阳光透过树叶撒下金光，在地上透出零零散散的阳光，湖边的水面上波光粼粼，一派欣欣向荣的景象，鸟儿在树林里歌唱。
我走着这条我每天都会走的一条路，路没变，它依旧是那样的平整，两旁盛开的花儿在互相比美，路旁的小草也不甘示弱在温柔的微风中挺立，但是我的心情变了，由昨天的兴高采烈变成了今天沮丧。我不再向往常一样，摆弄着路边的花花草草，我平静的走着那条熟悉的道路，不起一点波澜。正因为那句话，我轻轻的走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。远处，我的朋友再向我打着招呼，扭头，她们也因为我透漏出不高兴的神色而略显惊讶。她们走近，我看到了我现在不想看到的人，准备跑开，可她们像是计划好了一样，把我团团围住。她向前一步，标准的90°鞠躬，“对不起”这三个字在我耳边回荡。我轻轻的“哦”了一下，她的脸上显现出了惊讶的神情，我揣测着她心里的想法可能是因为我的表情太过于平静，她觉得我这样倒不如大声的骂她一顿来的痛快。她递给我一个已经很破旧的小船，看着她红红的眼睛和那艘破旧的小船，我终于抑制不住情绪，眼泪像断了线的珍珠似的往下掉。我强忍住泪水，轻轻的在她耳边道了三个字，谢谢你!
她知道，我大概是原谅她了，一下子抱住我，破涕为笑，还在一直的道着歉。我也觉得不好意思了，便与她约定，这事，我们只当做没发生过，不在去计较。
我们手拉手，在阳光的照耀下，走向学校。笑声回荡在整条路上。
她知道，我是原谅了她了，一下子抱住我。
【篇五：描写事的初中作文】
从读小学一年级时起，烦恼一直伴随我到现在，那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加，各种烦恼也接踵而至。别看我已架上了一副近500度的眼镜，可每次上数学课我就“头大”。数学老师在黑板上写字最多，她的字最小，有时还潦草。每次我戴正了镜片，伸长了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子发直，双眼酸痛，也看不清楚。我只能指望周围的同学，东抄一笔，西抄一笔，凑来凑去，才得以抄全那些应用题，而同学们早已连答案都做出来了，速度上不去只能挨“批”。唉!这都怪眼镜惹的祸!其实，挨“批”是小事，最惨的要数上电脑课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛，可四十分钟过后，双眼依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的在屏幕上翻滚，我既要全神贯注地听老师讲课，以免漏掉哪怕一个知识点，又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来，我的眼球简直都要鼓出来，异常难受。
其实，戴眼镜的烦恼又何止这些?这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此，我才想提醒同学们，保护好你们的双眼。愿你们永远能够明眸善睐，拥有一片明亮的世界。
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