在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初中的写事的作文3篇，欢迎大家分享。
初中的写事的作文 篇1
“四（3）班，加油！四（3）班，加油！”这种喊声几乎响彻了整个校园，你走近一看才发现，原来四年级正在进行着精彩的比赛项目——滚轮胎呢
运动员个个摩拳擦掌，昂首挺胸，脸上洋溢着自信的微笑。四周围满了啦啦队员们，在等待中企盼着，为运动员鼓劲。
比赛开始了，运动员们一个个手扶轮胎，奋力向前跑去。瞧，我们班的聂开鑫同学嘴咬着布条，双手推着轮胎朝前跑。眼看轮胎快到了，他一时情急，使劲的朝对面的运动员推去，没想到用力过猛，轮胎一下子滚到后面去了，对方没有接住，急得直跺脚。啦啦队员们也着急地跳了起来。见势不妙，一向淑女的杨老师一个箭步跨过去，接住轮胎，以迅雷不及掩耳之势将轮胎送到了另一个同学手中。这时，其他班的队员都已经换了两个人了，我们班才换了一人。我们更加着急。运动员奋起直追。轮胎传到了杨景茗手里，机灵的她滚得飞快，一下子就赶上了四（2）班的队员，啊！四（1）班的一名队员摔跤了。杨景茗又超过了一名队员，眼看要超过四（4）班的队员，名列第二位了，只见杨景茗咬紧牙关，目不斜视，费了九牛二虎之力和四（5）班拉成了平手。轮胎终于传到我手中了！我连忙把小布条咬住，生怕它掉了，我不管三七二十一，推起轮胎就向前冲。我依照陈老师教的方法，先用双手推，再用一只手推。嘿！还真灵，轮胎没有歪歪扭扭，像被我施了魔法一样，径直向终点冲去。那时，我脑袋里一片空白，只看得到轮胎，我感觉快到终点了，使劲将轮胎朝前一推，松手了。我再看看其他班的队员，他们还差很远呢。我终于松了一口气，开心地笑了。
风在刮，雨在下。我们班最后一个同学发挥得更好，她使出吃奶的劲把轮胎推到终点，“耶！我们赢了！”我们班的同学可高兴了，大声欢呼。
运动会依然在进行。咬布条推轮胎已定格在我的脑海里，那是团结的一瞬，那是奋力拼搏的一瞬，那更是精彩的一瞬！
初中的写事的'作文 篇2
十二月十一日，周二，我们上了五年级第一学期的第一次公开课。在公开课的前一天，我告诉爸爸一定要看我上课的表现。
那天晚上我十点就上床睡觉了，希望在公开课上有崭新的面貌。到了早晨，我很早就起床了，看见天还黑黑的；走在上学的路上，时间一分一秒的过去，我已经迫不及待地想来的学校上课了。
到了班里，耀眼的灯光照在我的头顶，仿佛我们就是一位小演员，四面八方的摄像头在对着我们，心情是多么的快乐，多么激动，多么喜悦，好像吃了一颗蜜糖。我们坐的笔直，像块木板，准备迎接第一节课—英语课。在英语课上，我们的发言是那么积极，声音是那么洪亮，气氛是那么活跃，那快乐的时光是短暂的，过去的一分一秒比金子还重要。
在上午的四节课中，我们的一点一滴都留在了父母的眼里。
在语文课上，我们看了一些历史片子和有关中华人民共和国成立的资料。一眼望去同学们坐姿很美，有的同学读课文时是那样激动，自豪，因为我们
一天的时间犹如一把从太空刚刚落下来的火箭，那是多么快啊！上英语课时的姿态和其他课上的表现，让坐在电脑前家长感到欣慰。
回到家里，再想想今天的旅程，有点难忘。当再回到班里时，再次看到摄像头和灯光时，我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永远留在我们和家长的心里。
初中的写事的作文 篇3
我有一个弟弟，今年3岁了。你们大家想知道他长得什么样子，你们可以看看我是什么样子，认识我和弟弟的叔叔、啊姨都说，我与弟弟长得很像。都是乌黑的头发，有着大的脑袋，眼睛都长得还行，不大也不小。
弟弟虽然吸有3岁，今年也上糼儿园了，弟弟第一天上学不象我第一天上学那样哭着要妈妈。弟弟比我更勇敢。不哭也不闹，非常乖，很安静在园里玩玩具，老师表扬了弟弟，还给弟弟红果果呢。从园里回来，弟弟很开心，一进家门就指着额头直嚷嚷：“红果果，红果果。’看到弟弟地开心劲，爷爷、奶奶就问弟弟“学校好玩吗？”弟弟很开心地说“好玩！”去学校该怎样奶奶接着问，“去学校不能哭，哭子老师不爱。”弟弟刚一说完我们大家都哈哈大笑！
瞧，这就是我可爱的弟弟！
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