在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中写事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中写事作文 篇1
这两句话是在我儿时最常听见的两句话，那时，爷爷带我去超市，奶奶带我去公园，妈妈带我去逛街，爸爸带我去吃大餐，都会说上一句“走吧。”
空白的灯光打在映着浅棕色条纹的木质桌面上，一个白色的，光亮的圆圈摇摇晃晃，深黑色的发丝被电风扇吹得乱晃，也映在那个白色的光圈中。像噬血巨兽的爪子，抓乱了我神游的心思和迷乱的眼神。
“我……”话到嘴边了，却没能说出口。于是，便又像缩头乌龟一样灰溜溜的躲进去了。
时光耐磨。十几二十天一闪而过，我渐渐地，渐渐地不再想出去。面对外面的世界，我不再充满着好奇，我不再闻那一缕清新的花香，我不再这看这新生的太阳，我不在思念过去我深爱的夕阳，我更不可能听到“走吧，”“去哪儿？”几个字眼。我想着：也许，外面也没什么好玩的吧，我就应该一辈子待在这里，呵呵，真可笑。
记不清那是哪一天，记不清那天干了什么，记不清那天我在哪。只记得我一如既往的坐在桌旁，写着，写着，笔飞快地扫动着。我倦了，便趴在桌上，想歇一会儿……
“去哪儿？！”我惊叫，抑制不住的惊喜和意外。这久违了许久的两个字鞭挞了我的神经，使我猛地睁眼！
我满目悲伤地回到房间，从窗台往下看：有三个人手拉手走在一起。妹妹带着个小黄帽，屁颠屁颠地跑着。好可爱，好幸福，全世界都是粉红色的，嫩嫩的，好甜蜜……可是，我不在。
我不禁又泪目。为什么？为什么？为什么我要说不！我迟钝了，迟钝了很久……
想象着湖边夕阳的美景。红的，淡红的，浅红的；粉的，淡粉的，浅粉的；一层包着一层，一点便是一漾秋波，轻描淡写，若有若无。湖水很近，静静地吞噬着美艳至极的残霞，毫不吝啬。媚眼招得天狮吼，惊世容颜羞难藏。
“走吧。”我笑笑说，我踏出了这扇门，我怀着满腔的期待和热情，我唤醒了儿时那些深藏在我心底的回忆。走吧，走吧……
贵客稍等，等我开一扇门，开一扇窗，走吧，走进我的心灵，走进绝美世界……
初中写事作文 篇2
今天，一所小学的所有师生——三名学生和一名老师来我们学校做客，他们来自一所很穷、很落后的山村小学。
这名肖老师告诉我们，他们的学校其实根本就算不上是学校，而是一个教学点。全校现在只有3名学生，和他这一名老师。由于学生的家离学校太远，学生们不能回家吃饭、休息，肖老师只能同时一人担当校长、老师、炊事员等职务。
在这个教学点上他一待就是30多年了。这些年，他用自己微薄的工资给教学点修建教室、医务室、添加学具等。虽然只有3名学生，但是他一丝不苟的给孩子们按课程上课。为了给学生教英语，在50岁时开始学习英语。
这所教学点在大山之中，前几年还不通电，交通也不好。想想我们，用电是再平常也不过的事情了，光线一暗就开灯，交通也很方便，放学后就能回家吃饭、休息。我们的学校有五千多学生，老师就有几百个，而且老师分工明确，各们课程都有相应的老师上课，
不像他们，只有一名老师，要教语文、数学、英语等课程。这名老师太辛苦了，真不容易啊。
听着肖老师的讲话，我很受感动，我们现在有这么好的教学环境，这么优秀的老师们，我们没有不好好学习的理由。我今后一定要好好学习，长大了当一名神圣的老师。
初中写事作文 篇3
幸好，世上还有一个你；幸好，世上只有一个你。 ——题记
时间，载着岁月的小舟匆匆划过，留下的，只是一道越来越淡的痕迹，充满了回忆……
小时候，我的性格有点内向，不会主动去找别人玩，除非别人来找我，因此，我总是孤单一人，看别的小朋友玩耍，她们是那么的开心！而树后，只有我一人，陪伴我的只有那被阳光拉长的影子。每当这时，你总会出现在我的身旁，牵起我的手问：“为什么不去和她们玩呢？她们玩得多开心呀！”我看着你，只是使劲摇头，你二话不说，拉起我走到她们那，三言两语就搞定她们，于是，我便融入了她们的氛围，看到我开心的样子，你的脸上也会绽放笑容。我知道，因为你想让我快乐。
有时候，和朋友闹别扭了，没人陪我玩，你也会放下手中的事来陪我，因为你，我不曾孤单。
长大后，我外向了许多，学业也逐渐繁忙起来，每天都得熬夜到很晚。有时候，夜太静了，陪伴我的，只有那被灯光拉长的影子，心里总会觉得有点寂寞。可是后来，你决定每晚陪着我，于是，我的身边多了一个人。你总是催促着我上床睡觉，尽管是念叨，但我的心里依然觉得温暖，因为至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因为你，深夜，我从未孤单。
妈，谢谢你陪伴了我这么多个日日夜夜，尽管伴有一些小吵小闹，还是谢谢你。就像走在一条花开的小路上，永远不会错过美满，即使缘分转几个弯，我们还是会相遇，不管是前世，还是今生，或者来世，永远永远……妈，这一路幸而有你。
妈，因为你，我能在黑暗中找到迷失的自我；因为你，受伤时，我总能找到避风的港湾；因为你，我不怕黑夜的来临；因为你……因为你，我不曾孤单。妈，下辈子，我还要做你的女儿！
幸好，世上还有一个你；幸好，世上只有一个你！
初中写事作文 篇4
寒假里，最有趣的要数游仙人塔了。
仙人塔在曲江区新桥屋场村，是一座八角六层的古塔，距今已有近千年的历史。寒假期间，我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。
说起仙人塔，它还有一段有趣的故事呢。
相传一千多年前，佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成，鸡一啼就要立刻停工，看谁建得快。
为了建石柱，陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪，赶着它们直奔韶关。可是，石头比陈阿仙跑得快，陈阿仙追不上。六祖知道后，就把自己变成一个老太婆坐在路边，等陈阿仙经过。
陈阿仙看到是个老太婆，就问道：“老阿婆，你有没有看到一大群猪婆猪仔经过？”
老太婆说：“我没有看见什么猪仔，只看见一大群石头。”
陈阿仙的法术被六祖点破，石猪立刻变成了石头，停在枫湾与大塘交界的地方，变成了一座座美丽的石山。
眼看佛塔就要建成，陈阿仙心急如焚，他拿起两把大扇子“扑，扑，扑！”地扇动起来，又“喔！喔！喔！”地学起鸡啼。
六祖听到以后，连忙停下手中的建塔工作。
我们来到仙人塔一看，果然，七层佛塔只盖了六层，塔顶上没有塔尖、是平的，外墙也没有批荡灰沙。
可是，资料显示，六祖是约一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁，从唐朝活到宋朝？莫非真的有长生不老的仙丹妙药？这可真是个有趣的问题！
初中写事作文 篇5
四月末，依旧大雨小雨浓雾，晨起微凉。
从图书馆出来后，天空有点暗，浓重得盖住了彩虹，雨后会有阳光，这次的阳光来得有点迟。
从小到大，与女孩子们相处，一起逛街购物，游玩拍照，互相鼓励刻苦学习，生活好像简单的不像话，融洽的不像话。
长大以后，各自的生活开始不同，各自的三观不同，渐渐的疏远，于是，我开始认识到“孤独”这次词。以前合群是不孤独，现在合群是孤独。
下课后的日子，她们常窝在一起追剧，而我向来不喜欢单调的生活，也不愿一直没完没了的追剧，于是当女孩子们在追剧的时候，我在参加活动，当女孩子们周末睡懒觉时候，聊八卦的时候，我在图书馆，在跑步，我沉默不语，渐渐的我与她们相处的时间少了，久而久之，渐渐的疏远，所有事情的发展和造成都会是有一定的原因，避免不了，换做从前，我一定会觉得一个人去上课，去图书馆，去厕所，是一件丢脸的事情，因为都是一个人啊，但现在渐渐的变成享受。
一个人在图书馆里一呆就是一天，感觉很起奇妙，心很平静，很充实，复习，看书，闭馆了，在昏黑的路灯下走着，贪婪的吸着丁香花的味道，换成以前，我一定会觉得无聊，但现在却无比的幸福和纯净。突然发觉，以前的生活是为了省吃俭用，错过不少乐趣，现在却愿意花上一下午的时间呆在咖啡馆里和好友愉快的交谈，发觉生活应该是用来奋斗和享受，包括享受孤独，而不是拒绝孤独。
知世故而不世故，孤独但充实，依旧寻找有彩虹的日子，在暗夜里依旧寻找最亮的星星，依旧听那首《夜空中最亮的星》，依旧努力，等将来去看张敬轩的一场演唱会，听那首《不吐不快》是在现场里而不是在日夜循环的耳机里。
初中写事作文 篇6
在我读小学的时候，有一位智障同学，他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学，只是，同学们上课的时候，他在校园里毫无目的溜达，独自玩耍。
每当放学的时候，就是他最快乐的时刻，他会挤在最第一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外的马路边，当一个“小交警”，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他的身影。
转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个智障学生单纯的笑和天真的举动。几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长，如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学，如果见谁有什么危险，他会适时地去帮助人家，用他含混不清的语言指挥着，说着，从不计较人家是否领情，是否感激。
有一天，一个小同学在放学时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，所有的学生和家长都看到了，同样，我也看到了，但我并没有想去拿走它。每一个人都视而不见，觉得事不关己。然而，是我的那位智障同学，急急忙忙地跑过去，捡起砖头，费力地把它扔到远远的墙根下。这时，我的脑海里浮现出那句三字经：“人之初，性本善。”不论是处于哪种状态下的同学，都保持了一份与生俱来的本性——善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢丧失了个重要的本性，或许它还深深藏在心中的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。
时间依旧如水流逝，那位智障同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，当着他的小交警，忙碌而满足。
或许，他是觉得这就是自己的家，是这个家让他远离了孤独，远离了唾弃。我每一天都会为他的行为所感动感动，因为他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘，谢谢你，我的同学！
初中写事作文 篇7
大家知道我为什么在妈妈上面加上个双引号呢？要想知道，就听我慢慢说道。
那是发生在四年级。一个烈日炎炎的下午，操场上，传出了老师的指挥声，和同学们的跑步声。
“向右转，起步跑，操场上跑两圈！”“啊！”同学们哀叫中，大家飞快地跑向操场，恨不得快点跑完休息。不爱运动的我，却只能跟在同学后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水湿透了我的衣服，这是，同学们的眼光都朝我这看。本来我跑步快之后，心也会跳的很快，也有点喘不过气来。他们都看着我，我更加紧张了。这时，有位同学说：“刘欢，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鲜红的鼻血流了出来，我马上请求老师让我去厕所洗干净。
我用水清洗后，鼻血还是不停的往下流，哎呀！怎么办啊！难道，就这样流下去吗？对，可以去求助薛老师呀！然后我捂着鼻子，跑向三楼老师办公室！
“报告！”我走到老师面前，“老师，我流鼻血了。”“呀！衣服上都是！”这时，老师放下书，急忙的拿纸巾来给我擦。
不知道为什么？我的手居然平稳的放在一边，没有拿纸巾给自己擦，而是站在那让老师给我擦。
我的眼睛注视着老师，老师皱着眉头，仔细地帮我擦着脸上的鼻血。流鼻血的事情盖过了老师看书的好心情！当时，泪水覆盖了我的眼眶。从小到大，除了家人，没有人再这样为我担心过、着急过，当时，我恨不得抱住老师，大哭一阵，可是想了想，毕竟我身上这么多血……
“刘欢，你去教室休息吧！”我愣在那里，一时没反应过来，说了声：“哦！”我缓慢地走进了教室，坐在椅子上大哭起来！我此刻的心情是难以用语言表达出来的。
“轰隆轰隆”我知道同学们上来了，赶紧把眼泪擦干！我安静地坐在椅子上，望着窗外的蓝天，细想……
母爱是无私的。温暖的，父爱是真挚的；忘我的；友爱是纯真的、难忘的。而师爱是永恒的。大爱无痕，值得我们用一生去铭记！老师，我爱你！
初中写事作文 篇8
这简短的校训，是此行之前我对南师附中的主要印象。南师附中的.成绩优异，我是早有耳闻的。所以，在我脑海中的它，是一个庄严而肃穆的，宛若学习圣殿一般的存在。可这带着几分敬畏的构想，在踏入校园的那一瞬间，便不复存在了。
一群身着校服的学长学姐们，热情地为我们分发校园社团活动节的宣传册。廖廖一眼望去，色彩缤纷、造型各异的社徽，将这一方小小的卡片装点得活力四射。距离演出开始还有不到半小时。左侧搭建的大舞台上，校园乐队的架子鼓和贝斯吉他正在热火朝天地试着音；报告厅柔黄华贵的灯光下，身着礼服，手捧萨克斯和中提琴的校乐队从后台匆匆登台；校园林荫道的两侧，一个个社团的展位，正如雨后春笋般，接二连三布置起来……好一个精彩纷呈的南师附中！
经过焦急的等待，校园文化艺术节终于拉开了序幕。人潮川流不息，有身着南师附中、南外校服的，有穿着各式cosplay服装的，有身披表演衣裙的……在这个属于所有勇于展现自我的青少年的舞台上，有南外舞蹈队小姐姐们的热舞，有南师附中校园乐团的演奏，也有充分调动观众积极性的抽奖星星卡……此刻，我才真正感受到了“会玩的孩子才会学”这一说法的真正意义：这些勇于、乐于并且善于展示自己的他们，在学习上和生活中，也许会赢得更多人的掌声。也有谁又能想到，在这样一个看似玩世不恭的校园内，有着怎样丰富的文化底蕴。
在两位志愿者学姐的带领下，我们在氤氲书香中，浏览了古色古香的图书室；在拂面水雾中，走过了接天连叶的未名湖。也初次了解到：袁隆平、巴金也曾是这所校园的学生……从小有名气的校园杂志《微光》，到面不改色地解剖青蛙、龙虾的生物解剖社，无一不让我们一行心生敬意。
在这次看似玩乐的活动中，我知道了学习不能“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。走出校园的那一刻，我对自己说：“希望下一次再来到这里时，我是作为高一的新生。”仰望星空，我和其中一颗，有个约定。
初中写事作文 篇9
毫不吝啬地把掌声送给失去自信的人；把雨伞给予淋湿的人。用温暖来哺育他人的灵魂也让自己绽放光芒。给予他人的同时也一定会有回馈。
我深刻地记得我参加朋友运动会比赛的那一天、“怎么办啊！我好紧张！”她忐忑不安。“你别紧张，放轻松。上战场'就要有勇气！”我轻轻地拍了拍她的肩膀。
“800米啊！这可不是开玩笑的！”她有些低落。“你应该要相信你自己。跑的时候千万不能回头，只要有人在你的身后你就不会输！”我企图让她对自己有些信心。她只是轻轻地点了点头。
比赛如约而至，她始终还是勇敢面对了。“砰！”枪声一响起，选手们就犹如离弦的箭在跑道上“飞奔”起来。那矫健的步伐几乎没有声响。我扯着嗓子卖力地呐喊：“加油！加油！你是最棒的！”可是由于她的体力不支，速度开始慢慢地降下来了。我见状顾不得腮边的汗水，仍然为她呐喊助威。她或许是听到了吧？拼尽全部的力量迈出一步又一步。她咬牙，汗水把她的头发弄湿了，她累得满脸通红，双臂不再受控制地挥动着，她现在在第三名的位置，还剩下300米，她不能再慢了。“前三名就在等着你呢！快！加油！胜利就在你眼前！”她的目光里闪出一道光，接着我看见她奋力地冲刺着，朝终点的方向奔去……我给予给她的鼓励是否让她重拾信心？在比赛结束的最后一秒钟，我看见她欢呼雀跃……她的确得了前三名-----亚军。她站在颁奖台上，激动地笑了，同时又好像哭了我分不清她的脸上是汗水还是泪水，她疲惫不堪。
我望着她，心中为她感到骄傲。她真的做到了！我给予了她最真诚的微笑，她也回馈给我了一个满怀的拥抱。“真的应该谢谢你！在我失去自信的时候你给了我鼓励！”“你明明可以做到的，你明明可以那么优秀，怎么能失去信心呢？你只要战胜了自己你就获得了胜利！”她会心一笑用力地点点头。
不要吝啬。给予鼓励让他人取得成功拥有自信；给予鼓励让他人拥有勇气面对困难；给予鼓励就给予了力量让他人战胜自我！
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