初中写事作文

2021-06-17 初中写事作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初中写事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中写事作文 篇1

  失败是挫折,是痛苦的,但反过来,它也可以转为成功。人,千万不能被失败打倒,反而要打败它,战胜它,才能获得成功。正如牛顿所说:“如果你问一个善于滑冰的人,你是怎样成功的?他会告诉你:‘跌倒了,爬起来!这就是成功!”

  大家都知道,伟大的发明家爱迪生吧,是他发明了电灯。但大家知不知道他发明电灯时,克服了常人难以克服的困难吗?1877年,爱迪生开始研究电灯泡。项目刚刚起步时,所有人都认为他疯了,他敢去发明人类历史上从未有过并十分渴望的东西,这是不可能的。但爱迪生力排众议,开始了研发工作。首先,他总结出了1200种,可能成为发光的材料,并依据实验、分析。但令人失望的是------1200种材料中,900多种都不导电!这时他又遇到了前所未有的困难:经费不足、家人反对、社会压力,但他最后还是顶着压力,开始往别的方向进行思考。

  爱迪生转换了思路,开始寻找导电耐热材料。忽然,一种碳化竹丝进入了他的视线。他马不停蹄进行了一系列的实验。最终,他证明碳化竹丝是让电灯泡发光的最好材料。

  爱迪生在失败后,他没有放弃,反而更进一步,成功地研究出了电灯泡。“失败乃成功之母”要赞美的就是这样的人。道路虽然不平坦,但前途却是光明的。只要我们不怕失败,坚持不懈,锲而不舍,成功一定会向你敞开怀抱的!

初中写事作文 篇2

  今年夏天,姐姐带给我许多贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多,可我总感到不满足,要是我去啊,非把沙滩上的贝壳全拾回来不可。

  这些贝壳把我紧紧地吸引住了,看看这个很美,看看那个也很美;看看这个可爱,看看那个更可爱,真使我目不暇接,好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢,有的像只小船,还有的像顶娃娃帽……

  我看着这些五颜六色的贝壳,不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条,好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点,就好像被水浪激起的小水滴,向四处飞溅;又好像成群的海鸥,贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁,有一片黄色的,那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点,像是一些少先队员,他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒,就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面,不禁浮想联翩,好像眼前就有这么一幅图画,美景在画中。

  贝壳的反面虽然不像正面那么美丽,可也异常神奇。它像一座小山,上面雕满了大小各异的洞,洞洞相连,洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小,那么展现在我们眼前的便会是一座小山,一个个形状多变的山洞,我现在是多么渴望变成蚂蚁,能进去暖暖地睡上一觉。

  贝壳不但美丽,而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料,制成的装饰品还能出口呢?想到贝壳还能为“四化”出力,我真为它感到高兴和自豪!

初中写事作文 篇3

  人人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放,初中写事作文600字。而我的乐园却与众不同,它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,它是我的书房兼卧室的小房间。

  小房间里,有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机,那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品,每当看到它,我就快乐无比。收音机的正面是时钟,那跳动的分秒不停地告诉我,好好把握时光。电脑、沙发、小床,还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。

  乐园,伴我一天天地长大,在这里,我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里,我读懂了许多人生的道理;在这里,我可以尽情高歌,心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。

  乐园给我自信,催我努力。记得三年级参加区数学比赛时,多少个夜晚,乐园里灯火通明,大堆数学试卷上留下了我的足迹,中学生作文《初中写事作文600字》。面对难题,我毫不畏惧,因为乐园里有很多武器,帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人,我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园,闻一闻桌上的书味,看一看钟爱的乐园,想一想所有的努力得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:成功和努力是成正比的。

  乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛,我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了,忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头,强忍着泪水回到了乐园,泄气地躺倒在沙发上。这时,我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书,我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊!书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下,仍坚持革命,而我呢?只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来,有算得了什么?想到这里,失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是,我拿起竖笛吹了起来,那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。

  小房间,谢谢你!是你张开怀抱,把我的所爱、所需尽揽怀里,在我需要时,无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园!

初中写事作文 篇4

  “各位游客大家好!我们即将来到妈祖的故乡—莆田。虽然夏天刚过,但在大家下车之前还是先穿上我之前提醒你们带好的外套吧!因为,莆田给人的感觉就是秋风习习,仿佛夏天一过就是冬了。”在某日,我带着旅客来到了莆田,接下来,我便要为旅客介绍莆田。

  我们来到的是凤凰山广场。刚一下车,一片金色的海洋便映入你的眼帘。眼前是一簇又一簇的菊花。像面条,像毛线,缩成一团,争奇斗艳。瞧去,望去,一大片一大片满是的,黄黄的,亮亮的。摸下,闻下,拍个照儿,留个影儿,还可以写生呢!风呼呼的吹着,花嘻嘻地笑着,人们开心的玩着。

  莆田的秋可谓是果实累累,那闻名全国的莆田龙眼和文旦柚,真是让人垂延三尺啊!在乡下,也是一片稻子大丰收的景象。在城里,也是别有情味的,就在那片金色的海洋旁边,有着许多有果树,一些叶子随着风儿在空中跳起舞来,树上的鸟儿那婉转的歌声正是优美的伴奏。叶间夹杂着清香的气息,混着味儿,还有各种果香。拾起一片落叶,问一问,仿佛手里捧着一个香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落了,随风飘散,落到你的脸上,就像母亲的手轻轻抚摸着你,又熟悉又温暖。

  广场上人山人海,天上风筝不计其数,孩子也多了。如果是在晚上,还会有许多放孔明灯的人,寄托着美好的纪念。也有部分人在赏月,尤其是在中秋,赏月是股高潮。

  在这富有情意的秋天,难免会有所触动人心。看到纷飞的落叶,便感叹到“落红不是无情物,化作春泥更护春”。再看看那一簇簇秋菊,马上脱口而出“本性能耐寒,风霜其何奈”。秋风习习中又透着点“秋风吹不尽,总是与玉关情”。

  不知不觉,夕阳西下。“各位旅客,今天我们的旅游就到此为止,接下来请带上自己的物品,让我们跟这美丽的莆田说声‘再见’吧!”我对旅客说道。接着,汽车开动了,我离这片故土越来越远,但我的那颗心永远都留在这片故土上。

  秋天就像是一个低音符号,秋风习习,给人以宁静的感觉……秋天就像一个高音符号,激昂地唱出菊花的争奇斗艳及丰收乐……秋天就像一道五线谱,不但优美,还有各种不同的声。

初中写事作文 篇5

  早晨的阳光总是那么灿烂。今天,我和爸爸妈妈还有伙伴们一起来到了“杨梅之乡”——仙居。仙居,顾名思义,就是神仙居住的地方。

  我们坐上汽车,经过两小时的“折腾”,终于到达了美丽的仙居!

  过了一会儿,我们在家长的带领下,来到了摘杨梅的地方。哇,真是不看不知道,一看吓一跳!听爸爸说,要摘杨梅还要走陡峭的山路呢。我们小孩子听了,只有我和另一个小女孩想上去,其余的都不想上去了。家长呢,也只有五六个。

  出发了,出发了!大人各个都拎着白色的小篮子,“一步一个脚印”的来到了“杨梅园”。

  哇,“杨梅园”可真美丽:一颗颗如同乒乓球大小的杨梅在阳光的照射下,闪闪发光,引诱着人们来采集;杨梅结在绿色的矮树丛中,又红又紫,显得格外夺目,格外精神。光说着,我的口水就流出来了。

  我们各自拿起小篮子,走向四周。我走到一棵矮树前,发现有一颗红彤彤的杨梅,我二话没说,伸出手就摘,可一看,另一半竟然是黄色的,我连忙扔了它。说出来你可能不信,摘杨梅也有讲究呢!爸爸告诉我,杨梅要选大的紫的,还要摘在最里面的杨梅。我试着摘了几颗,果然很甜。

  时间一分一秒的过去了,十五分钟,二十分钟……一个小时过去了。我已经摘了整整一篮子,一瓶唯一的矿泉水也被我喝光了。我再看看大家,呀,他们也已经摘好了呢!我看着这一颗颗紫得发黑的杨梅,心中就荡起一种自豪感:这是我用劳动换来的成果!

  黄昏也到啦,我们兴高采烈地坐上汽车。一路上吃着自己摘的杨梅,觉得格外的甜,格外的好吃!

初中写事作文 篇6

  夜晚静的可怕,我紧紧抓着我的月考成绩单,不敢相信这竟然是我的成绩单。从初一开始,我的成绩就一路高歌,节节提高,稳居全班前几,就在我以为自己会一直保持下去时,这张成绩单无疑把我从天堂打到地狱,我永远不会忘记,老师在递给我成绩单的时候,布满血丝的眼神不加掩饰地弥漫失望,可成绩单就在这,我不得不接受这残忍的事实,我败了,败得一塌糊涂。

  第二天一早,我早早来到学校,看着班里一个个互相探讨问题的同学,我有些自嘲地笑了笑,我已经作好迎接同学们冷眼的准备。就在我坐下座位的时候,一道修长的身影轻轻叩了下我的书桌,我抬头一看,顿时有些心情复杂,眼前的人是我们班这次期中考试的第一名李林,也是我以前最大的竞争对手,不过都是以前,现在我可能也就是一个小丑吧。李林毫不在意,手捧着一本练习册,手指指着一道题目,开口询问我:“陈飞同学,请问这道题怎么做?”我还没开口,几个靠近我的同学就忍不住讨论起来。

  “不是吧,李林竟然会问他?”“就是,听说这次期中,陈飞考砸了呢,他的成绩连我都不如,更别说李林了。”“是啊是啊,我昨天经过教导处的时候,老师还一直在说他怎么突然下降那么厉害呢,满满的失望啧啧。”我一时间哑口无言,我很想反驳说,一次的失败不代表什么,可是我说不出口,失败就是失败,无论找怎么样的借口都无法掩饰我失败的事实。我只好开口婉拒:“李林你自己都不会的题目,跟别扯我了,我怎么可能会?”“为何不试一试?”这短短的几个字,仿佛有着一种特殊的魔力,不断在我耳里徘徊,对啊,为何不试一试,反正我都失败了,何不坦坦荡荡做一会真正的自己去挑战一下别人不会的难题呢?念及至此,我伸手接过李林的练习册,仔细端详起那道大题起来,我赫然发现这道题的解题思路是我所做过的,当即对李林解释一番:“你看看,这个公式是要套进去那,而这个条件……”过了好一会儿,我才把整道题讲解完,讲解这道题给我带来的不仅是勇气,还有一个道理。

  原来,敢于试一试,未必不能成功,我以前一直太执着成功与失败,古往今来,哪个有成就的人没有经历失败过?但是他们没有放弃,而是勇于挑战,最终获得成功,或许成功与失败的关键就是一个试一试。等到下次同学再来嘲讽我的不自量力的时候,我可以很自信地回答:“为何不能试一试?我起码有试一试的勇气,而你们连试一试的勇气都没。”

初中写事作文 篇7

  生活中有很多抹不去的记忆,就在我的小学生活中,我就有很多抹不去的记忆……

  记得在我们一年三班刚刚成立时,我只认识一部分同学,我们的友谊之树刚刚长出嫩小的'小苗。

  一天,午休的下课铃声响起,仿佛在说:“吃饭了!吃饭了!吃饭了……”同学们好像听懂了铃声的意思,都去争先恐后地去拿饭。这时,教室热闹得像一个菜市场。

  我吃完午饭,来到了凝聚着欢声笑语的操场上。我开始像一只刚刚获得自由的野兽一样疯跑着,我是无比的疯狂,无比的快乐。

  我看到了同班同学,便和他们玩了起来。我无比地兴奋,游戏已经到了白热化的时段。

  突然,不知是哪一面“墙”把我给撞倒了,我迷迷糊糊地站了起来。“天啊!他出血了!”一个人喊到。这时,我才发现手上有一个不大不小滴着血的口子。

  全班同学护着我去医务室,他们围成了一个圈。“没事吧?”,“还好吗?”,“是谁整得?我帮你去打他!”,这都是我听到的。这时,我感觉到我们那友谊的小苗突然变成了参天大树。有的同学不知道我的名字,只知道我是他的同学。

  到了医务室,老师处理完我的伤口,说:“至于吗?这么小的伤口!”我想:至于,因为这份友情是无价的!

  这是我抹不去的记忆。为什么?因为我从这件事情中感受到了友情的力量!

初中写事作文 篇8

  清晨,阳光透过树叶撒下金光,在地上透出零零散散的阳光,湖边的水面上波光粼粼,一派欣欣向荣的景象,鸟儿在树林里歌唱。

  我走着这条我每天都会走的一条路,路没变,它依旧是那样的平整,两旁盛开的花儿在互相比美,路旁的小草也不甘示弱在温柔的微风中挺立,但是我的心情变了,由昨天的兴高采烈变成了今天沮丧。我不再向往常一样,摆弄着路边的花花草草,我平静的走着那条熟悉的道路,不起一点波澜。正因为那句话,我轻轻的走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。远处,我的朋友再向我打着招呼,扭头,她们也因为我透漏出不高兴的神色而略显惊讶。她们走近,我看到了我现在不想看到的人,准备跑开,可她们像是计划好了一样,把我团团围住。她向前一步,标准的90°鞠躬,“对不起”这三个字在我耳边回荡。我轻轻的“哦”了一下,她的脸上显现出了惊讶的神情,我揣测着她心里的想法可能是因为我的表情太过于平静,她觉得我这样倒不如大声的骂她一顿来的痛快。她递给我一个已经很破旧的小船,看着她红红的眼睛和那艘破旧的小船,我终于抑制不住情绪,眼泪像断了线的珍珠似的往下掉。我强忍住泪水,轻轻的在她耳边道了三个字,谢谢你!

  她知道,我大概是原谅她了,一下子抱住我,破涕为笑,还在一直的道着歉。我也觉得不好意思了,便与她约定,这事,我们只当做没发生过,不在去计较。

  我们手拉手,在阳光的照耀下,走向学校。笑声回荡在整条路上。

  她知道,我是原谅了她了,一下子抱住我。

  【篇五:描写事的初中作文】

  从读小学一年级时起,烦恼一直伴随我到现在,那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加,各种烦恼也接踵而至。别看我已架上了一副近500度的眼镜,可每次上数学课我就“头大”。数学老师在黑板上写字最多,她的字最小,有时还潦草。每次我戴正了镜片,伸长了脖子,瞪大了眼睛,直看得脖子发直,双眼酸痛,也看不清楚。我只能指望周围的同学,东抄一笔,西抄一笔,凑来凑去,才得以抄全那些应用题,而同学们早已连答案都做出来了,速度上不去只能挨“批”。唉!这都怪眼镜惹的祸!其实,挨“批”是小事,最惨的要数上电脑课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛,可四十分钟过后,双眼依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的在屏幕上翻滚,我既要全神贯注地听老师讲课,以免漏掉哪怕一个知识点,又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来,我的眼球简直都要鼓出来,异常难受。

  其实,戴眼镜的烦恼又何止这些?这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此,我才想提醒同学们,保护好你们的双眼。愿你们永远能够明眸善睐,拥有一片明亮的世界。

初中写事作文 篇9

  她把书包随意地丢在房间的一个角落,然后漫不经心地冲着厨房中正在做饭的母亲吼道:“妈!我想换个书包。”正在做饭的母亲听到声响连忙走出来,一边解着围裙,一边说道:“怎么又要唤,不是刚买的吗?”她瞥了一眼那个刚买的书包不耐烦的说:“哎呀!这次买的是粉红色的布包。而我要的是皮包。”母亲皱着眉,黑着脸,用不容反驳的语气说道:“不行!不要得寸进尺,你什么时候能替父母着想,学会换位思考呢……”母亲的话还未说完,就被怒气冲冲的女而打断:“行!你不就是不舍得买吗!”说完便冲向卧室。“啪!”的一声卧室的们被狠狠地摔了一下。一时间,客厅里只留下无奈的叹息声。

  她趴在床上,嚎啕大哭,泪如泉涌。心潮澎湃,妈妈,我已经很理解你们了,从不向你们要手机,可你们连一个包都不舍得给我买。难道我不是你们的亲生女儿吗?

  她哭了很久,直到精疲力尽。她在床上坐起来,拉开窗帘向外 望去。落日的余晖射进屋里,给屋里带来一点儿温暖。她心情好转了些,下了床 ,轻手轻脚地来到窗前。突然,她看到窗户右边挂着一家人的全家福。照片中一家人笑容灿烂,其乐融融。但照片中,清晰可见,母亲已经有了数根银丝,额头上,也爬了几只蚯蚓。她的内心忽然抽搐了一下,心疼起妈妈来。觉得妈妈真是不容易。

  她推开了那扇门,没想到的是,母亲就站在门外。母亲已经做好了饭,都摆放在餐桌上。她默默地坐在母亲身旁,微低着头说道:”吗,对不起。”母亲笑了:“傻孩子!和妈妈还说什么对不起!”

  客厅里,顿时又传出欢乐的有说有笑声。

  推开那扇门,你会发现,其实,亲情一直都在。

初中写事作文 篇10

  你知道他是谁么?如果叫你们猜,你们大家一定猜不出来,要是想听的话,就让我来告诉你们吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金刚”之一:史凯烽。

  史凯烽他黑黝黝的脸蛋,一头平头,那一双小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一张红红的嘴唇。一看,就知道是一个爱玩耍、上课爱讲话的男孩。让我来讲讲吧!

  在这学期中,每一节数学课,他总是在课堂上说些无聊的、与课堂无关的话,不管上课或做作业也好都是这样。这老毛病,在他身上多年,至今还未改过。真希望他那一天能改掉这个不好的坏毛病。

  语文课上,他哑口无言,就像一只被主人关在笼子里的小鸟,失去了自由与欢快。一下课,也就成了一只活灵活现的小鸟,俗话说:死而复活。

  中午,我们大家一进教室,回到自己座位上,认认真真的做作业。可史凯烽他呢,一来到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是赶去投胎似的。等他完够了,在回到自己的座位上,可出乎意料,没有像到的是他回到位子上不是做作业的,而是和旁边的同学玩得。有时,他转过头,正当我在做作业的时候,来弄弄我。好几次把我给弄气起来了。有一次中午,我正在做作业,从我的耳边传来吵声,使我无法安静地做作业。当我多次催促他转过去写作业可他偏偏不听。有时还故意说些搞笑的话,来弄我笑,想让我不做作业,来和他一起玩。这真叫人烦恼啊!谁和他是同学或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

  放学了,同学们都陆续回家了,而他却天天留在教室里,做中午的作业,总是做到4点种或5点种,好像老师成了他家庭教师似的。

  同学们,请你们大家千万不要学习我班的史凯烽,因为他这样会有不好的结果发生。

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