在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中写事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中写事作文 篇1
今天，我象往常一样来到学校里，刚到教师就听老师说；‘‘同学们今天是个很特别的日子，顾秀梅同学在我们学校上最后一天课了。”听了这句话我像呆了似的，我想；当初我真不应该与顾秀梅闹出不愉快的事。我想，她会原谅我吗我向她道歉的时候，她坦然地说；‘‘这些小事怎会影响我们同学之间的友谊呢”我说；“顾秀梅你真好！”“叮铃，叮铃——”上课了。
转眼又要放学了，何老师捧着一包糖说：“同学们这是顾秀梅家长送给大家的一点心意”当时我心酸了，老师让班长把糖发下来，当班长把糖发到我手上的时候，我们全班都在抽泣顾秀梅更是泪流满面虽然是普普通通的一块糖，但这块糖里却充满了顾秀梅与我们之间真诚的友谊。老师让我们先送给顾秀梅一句祝福语，我们不约而同的说了起来：“祝顾秀梅在新的学习里天天快乐，学习成绩更好，”老师让顾秀梅也送给我们一句祝福语。顾秀梅说：“祝同学们学习成绩更上一层楼”我想我会永远记住这句话的，时间很快过去了，放学了我们恋恋不舍地向顾秀梅告别，顾秀梅说她下午还来上课。我真高兴。
回到家。我狼吞虎咽地把饭吃完，爸爸说：“我送你吧”我说：“来不及了”便飞也似地跑回学校，一进教室，我看到黑板上写着“顾秀梅再会”五个大字，同学们正围着顾秀梅干什么呢！走近一看顾秀梅在把自己的歌声录在录音机里，留给我们做记念呢，等顾秀梅把歌唱完，我心里突冒出了一个念头：顾秀梅把歌声送给我们做纪念，我们为何不把歌声送给顾秀梅做记念呢，于是我便说：“同学们让我们一起唱一首歌吧，”当我提出这个建议的时候，大家都心领神会了，我们一起唱了起来：“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”唱着唱着我眼前闪现出顾秀梅曾和我们一起唱歌、跳舞、玩耍、学习……那时侯我们多么快乐呀。歌声刚停，一位同学把带来的礼物送给顾秀梅，这个头一开大家就一个接着一个地把自己准备好的小礼品送给顾秀梅，我轻声地问：“顾秀梅你喜欢哪个礼物啊？”顾秀梅说“我都喜欢虽然礼轻但情谊重”我们就这样说说笑笑，无休无止，开始练字了同学们才回到坐位上安静下来。
晚上放学了，我们都强忍着笑容不让眼泪留下来。后来我们都一一和顾秀梅道别。这个特别的日子就这样过去了。但同学与同学之间的真诚和纯真友谊却留在我们心中。
初中写事作文 篇2
从前，有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边，海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏，她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。
爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说：在大海中，有一位很小很小的王子，人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误，于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是，大海中有许许多多种类不同的贝壳。
一天，海王子来海面上玩。看见了凌儿，他用海水卷成浪花向凌儿投去，凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戏，没想到她被带入大海中。海王子抱起她，把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。
“这里是龙宫，我是海王子。本想和你玩一下，没想到你没有跑开。”
“我叫凌儿，没关系的，我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子?”
海王子笑了笑点了点头。
“那我们刚才说的话变成了贝壳”
“是呀，那我带你去看看。”
海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。
“哇，这么多美丽的贝壳。”
“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处，所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”
“嗯，那我每天在海边等你。”
“给你这个贝壳，你向着它喊我的名字我就会听见，我就出来。”
凌儿笑了。
从此，凌儿每天都去海边于海王子玩耍，然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天，海王子送给凌儿一个心字形的贝壳，海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望：等到海王子20岁那天，他要变成人和我永远在一起。凌儿和海王子一起等待着五年后的那一天......
五年过去了，那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳，与海水接触后便会沉入大海，成为一个海岛。
凌儿见他没有回来便去海里找他，她哪里会游泳，以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海，他跑向她，他忘记了天帝的忠告...
初中写事作文 篇3
我童年的趣事很多呢,这只是其中一件，这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。
童年什么?是一块乐土，让我没有烦恼;是一片蓝天，任我自由飞翔;童年是一阵风，风过之后，就来了金秋;童年是一个魔方，转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年，在我的童年里有讲不完的故事，说不完的梦!每个人都有美好的童年，童年里发生的事情是非常难忘的，我的童年里就发生了一件趣事。
大约是在五岁的时侯，我问妈妈：“妈妈，我长高好吗?”妈妈回答：“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了，我要长高……妈妈每天都给我讲故事，我都会走上前听妈妈讲，我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高，哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说：“儿子，等我一会儿，我去给花苗浇浇水，让它们快快长大，你自己先呆在家里。”这时，我心想：浇水?快快长大?对了我给我自己浇水，我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。
我趁妈妈到花坛给花苗浇水时，偷偷走进了房间，拿出一个水壶去水池装满水后，就从身上浇，虽然从头头到脚都很冷，但是为了长高我豁出去了，结果浇了个透心凉，但是我觉得我真的`长高了不少。
但是当我跑到镜子前时，发现我还是原来的身高，便边打喷嚏边哭：“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情过去了很久，可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。
初中写事作文 篇4
如果有人问我你什么带给你快乐？或许你会说劳动带给了你快乐；玩耍带给了你快乐，帮助别人带给了你快乐……若那个人是问我的话，我会坚定的对他说“书”带给我无穷的快乐！
但是读书不是一件苦差事吗？不是的，读书应该是一种享受才对。一本好的书蕴含着丰富的知识和美好的情感。当你仔细品尝一本好书时，你就会发现书中的知识带给了你快乐。而我无论读什么书，都会尝到它带给我快乐的滋味。
当我握起《西游记》，孙悟空总会从书里跳出来，给我表演他的特殊技能“七十二变”，逗得我开心极了；我拿起《卖火柴的小女孩》，里面小女孩的悲惨命运，当时社会的冷漠，使我不禁落下了眼泪；我随手翻开《笑话大全》，小明的尴尬，小亮的滑稽，看得我捧腹大笑；我又拿上一本《十万个什么》，瞬间，我飞上了天，又钻下了地，知道了天文，又知道了地理······
书是开启未知大门的钥匙，是攀登知识高峰的阶梯，更是通向成功彼岸的桥梁。让我们一起去遨游书的海洋，探索书的奥秘，享受书带给我们的快乐吧！
初中写事作文 篇5
这简短的校训，是此行之前我对南师附中的主要印象。南师附中的成绩优异，我是早有耳闻的。所以，在我脑海中的它，是一个庄严而肃穆的，宛若学习圣殿一般的存在。可这带着几分敬畏的构想，在踏入校园的那一瞬间，便不复存在了。
一群身着校服的学长学姐们，热情地为我们分发校园社团活动节的宣传册。廖廖一眼望去，色彩缤纷、造型各异的社徽，将这一方小小的卡片装点得活力四射。距离演出开始还有不到半小时。左侧搭建的大舞台上，校园乐队的架子鼓和贝斯吉他正在热火朝天地试着音；报告厅柔黄华贵的灯光下，身着礼服，手捧萨克斯和中提琴的校乐队从后台匆匆登台；校园林荫道的两侧，一个个社团的展位，正如雨后春笋般，接二连三布置起来……好一个精彩纷呈的南师附中！
经过焦急的等待，校园文化艺术节终于拉开了序幕。人潮川流不息，有身着南师附中、南外校服的，有穿着各式cosplay服装的，有身披表演衣裙的……在这个属于所有勇于展现自我的青少年的舞台上，有南外舞蹈队小姐姐们的热舞，有南师附中校园乐团的演奏，也有充分调动观众积极性的抽奖星星卡……此刻，我才真正感受到了“会玩的孩子才会学”这一说法的真正意义：这些勇于、乐于并且善于展示自己的他们，在学习上和生活中，也许会赢得更多人的掌声。也有谁又能想到，在这样一个看似玩世不恭的校园内，有着怎样丰富的文化底蕴。
在两位志愿者学姐的带领下，我们在氤氲书香中，浏览了古色古香的图书室；在拂面水雾中，走过了接天连叶的未名湖。也初次了解到：袁隆平、巴金也曾是这所校园的学生……从小有名气的校园杂志《微光》，到面不改色地解剖青蛙、龙虾的生物解剖社，无一不让我们一行心生敬意。
在这次看似玩乐的活动中，我知道了学习不能“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。走出校园的那一刻，我对自己说：“希望下一次再来到这里时，我是作为高一的新生。”仰望星空，我和其中一颗，有个约定。
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