初中写事作文

2021-05-07 初中写事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的初中写事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中写事作文 篇1

  风雨中的爱

  湛蓝又可爱的天空被灰灰的一层薄云笼罩了起来,雨的协奏曲慢慢演奏着,像是从指尖划过的音乐,那样迷人,那样动人。不知怎的,望着窗外的秋雨,我的脑海里浮现出一幅熟悉的画面。

  我仍清晰的记得,那是一个下午,我享受着独自一个人在家的清净。没有了约束,我停下手中做作业的笔,一个人自娱自乐起来。窗外的阳光一点一点收起来,可我一点也没察觉。慢慢的乌云来了,遮盖了整个蓝天,雨开始下了,越下越大。

  我走向阳台,望了望外面那晒衣服的架子,它在大雨的袭击下空荡荡的摇晃着,突然间我像被电击中了似的,早上晒的被子呢?我急急忙忙冲了下去,慌忙中竟忘了自己没拿伞,“怎么回事!”我在风雨中奔跑,雨水毫不留情的滴落在我的身上。忽然间,我感觉到头顶的雨小了,望了望,并不是天空的颜色,而是伞的黑色,深沉而温暖的.黑色,拿伞的是一位老奶奶,她微笑的望着我,把我带进了她家。还没等我说话,她就用一只手摸摸我湿了的头发,摸摸我的额头,一股暖流传向我的全身,她慈祥的望着我,指了指被子,“是你的吧!”我不然的点点头,“拿去吧,没淋湿。”奶奶那满脸皱纹的脸上露出了笑容。“谢谢!”我拿起被子,就准备冲过风雨回家,奶奶拉住我,眼神中带了不少关切,“拿把伞,小心感冒!”那一刻,一丝温暖的气息涌上我的心头,“哦,好……,”可谁也没注意我那时的泪光。

  永远忘不了那慈祥的一笑,忘不了那温暖的手指,忘不了那意味深长的眼神,仿佛就在她递给我伞的那一刹那,我感到内心所有的感情都在涌动,所有思绪都在起伏。

  雨停了,一片静寂,一抹阳光,照耀在我身上,望了望老奶奶那方的蓝天,露出一丝微笑。

初中写事作文 篇2

  从前,有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边,海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏,她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。

  爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说:在大海中,有一位很小很小的王子,人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误,于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是,大海中有许许多多种类不同的贝壳。

  一天,海王子来海面上玩。看见了凌儿,他用海水卷成浪花向凌儿投去,凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里,海王子是在和她嬉戏,没想到她被带入大海中。海王子抱起她,把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。

  “这里是龙宫,我是海王子。本想和你玩一下,没想到你没有跑开。”

  “我叫凌儿,没关系的,我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子?”

  海王子笑了笑点了点头。

  “那我们刚才说的话变成了贝壳”

  “是呀,那我带你去看看。”

  海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。

  “哇,这么多美丽的贝壳。”

  “这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处,所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”

  “嗯,那我每天在海边等你。”

  “给你这个贝壳,你向着它喊我的名字我就会听见,我就出来。”

  凌儿笑了。

  从此,凌儿每天都去海边于海王子玩耍,然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天,海王子送给凌儿一个心字形的贝壳,海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望:等到海王子20岁那天,他要变成人和我永远在一起。凌儿和海王子一起等待着五年后的那一天......

  五年过去了,那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳,与海水接触后便会沉入大海,成为一个海岛。

  凌儿见他没有回来便去海里找他,她哪里会游泳,以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海,他跑向她,他忘记了天帝的忠告...

初中写事作文 篇3

  十二月十一日,周二,我们上了五年级第一学期的第一次公开课。在公开课的前一天,我告诉爸爸一定要看我上课的表现。

  那天晚上我十点就上床睡觉了,希望在公开课上有崭新的面貌。到了早晨,我很早就起床了,看见天还黑黑的;走在上学的路上,时间一分一秒的过去,我已经迫不及待地想来的学校上课了。

  到了班里,耀眼的灯光照在我的头顶,仿佛我们就是一位小演员,四面八方的摄像头在对着我们,心情是多么的快乐,多么激动,多么喜悦,好像吃了一颗蜜糖。我们坐的笔直,像块木板,准备迎接第一节课—英语课。在英语课上,我们的发言是那么积极,声音是那么洪亮,气氛是那么活跃,那快乐的时光是短暂的,过去的一分一秒比金子还重要。

  在上午的四节课中,我们的一点一滴都留在了父母的眼里。

  在语文课上,我们看了一些历史片子和有关中华人民共和国成立的资料。一眼望去同学们坐姿很美,有的同学读课文时是那样激动,自豪,因为我们中国人民站起来了。

  一天的时间犹如一把从太空刚刚落下来的火箭,那是多么快啊!上英语课时的姿态和其他课上的表现,让坐在电脑前家长感到欣慰。

  回到家里,再想想今天的旅程,有点难忘。当再回到班里时,再次看到摄像头和灯光时,我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永远留在我们和家长的心里。

初中写事作文 篇4

  “各位游客大家好!我们即将来到妈祖的故乡—莆田。虽然夏天刚过,但在大家下车之前还是先穿上我之前提醒你们带好的外套吧!因为,莆田给人的感觉就是秋风习习,仿佛夏天一过就是冬了。”在某日,我带着旅客来到了莆田,接下来,我便要为旅客介绍莆田。

  我们来到的是凤凰山广场。刚一下车,一片金色的海洋便映入你的眼帘。眼前是一簇又一簇的菊花。像面条,像毛线,缩成一团,争奇斗艳。瞧去,望去,一大片一大片满是的,黄黄的,亮亮的。摸下,闻下,拍个照儿,留个影儿,还可以写生呢!风呼呼的吹着,花嘻嘻地笑着,人们开心的玩着。

  莆田的秋可谓是果实累累,那闻名全国的莆田龙眼和文旦柚,真是让人垂延三尺啊!在乡下,也是一片稻子大丰收的景象。在城里,也是别有情味的,就在那片金色的海洋旁边,有着许多有果树,一些叶子随着风儿在空中跳起舞来,树上的鸟儿那婉转的歌声正是优美的伴奏。叶间夹杂着清香的气息,混着味儿,还有各种果香。拾起一片落叶,问一问,仿佛手里捧着一个香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落了,随风飘散,落到你的脸上,就像母亲的手轻轻抚摸着你,又熟悉又温暖。

  广场上人山人海,天上风筝不计其数,孩子也多了。如果是在晚上,还会有许多放孔明灯的人,寄托着美好的纪念。也有部分人在赏月,尤其是在中秋,赏月是股高潮。

  在这富有情意的秋天,难免会有所触动人心。看到纷飞的落叶,便感叹到“落红不是无情物,化作春泥更护春”。再看看那一簇簇秋菊,马上脱口而出“本性能耐寒,风霜其何奈”。秋风习习中又透着点“秋风吹不尽,总是与玉关情”。

  不知不觉,夕阳西下。“各位旅客,今天我们的旅游就到此为止,接下来请带上自己的物品,让我们跟这美丽的莆田说声‘再见’吧!”我对旅客说道。接着,汽车开动了,我离这片故土越来越远,但我的那颗心永远都留在这片故土上。

  秋天就像是一个低音符号,秋风习习,给人以宁静的感觉……秋天就像一个高音符号,激昂地唱出菊花的争奇斗艳及丰收乐……秋天就像一道五线谱,不但优美,还有各种不同的声。

初中写事作文 篇5

  今天爸爸妈妈去安顺做事情,我留在家里看家,因为这是我第一次自己当家,所以我很高兴,很紧张。

  吃完早饭爸爸妈妈就去安顺了,爸爸妈妈出门以后我就开始做作业了,我在数学上遇到了一个难题,我绞尽脑汁也想不出来,刚想问爸爸才想到爸爸妈妈今天不在家,就拿了一张草稿纸算了半天才算出来,此时我很高兴因为这是我第一次自己解决难题,做完作业,我就开电视看我最喜欢的动画片超智能足球。

  临近中午我有一些饿了,便打开冰箱拿出面条,拿锅接一些水在火炉上烧开在把面条放进去,把剩下的面条放进冰箱,从碗柜拿出一个碗到点汤放好调料把面条拿起来搅拌一下。吃完以后我就玩电脑刚玩了半个小时爸爸妈妈就来家了。

  通过今天当家,我才知道当家有多难。

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