初中生优秀写人作文

2020-04-23 初中写人作文

  相信许多人都写过作文吧,尤其是应用极其广泛的写人作文,写人作文以记叙和描写人物为主,叙写的内容要求具体、形象、生动,符合初中生以形象思维为主的思维特点。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的初中生优秀写人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生优秀写人作文1

  同学们都说母亲是世界上最伟大、最慈祥的人,她付出一生的精力和心血,把我们抚养成人。而在我的记忆中,奶奶才是世界上最伟大、最慈祥的人。她像母亲一样呵护我、保护我、养育我,她甚至比母亲更伟大。

  奶奶总像天使一般的神奇,在我遇到困难时帮助我,在我无助的时候鼓励我。十多年来,一直默默无闻得像工蜂似的照顾我。为了我,可以什么都不做,什么都不要,天天操心劳累。那乌黑的头发,磨去了昔日的光彩。那明亮的眼睛,蒙上了厚厚的血丝。那光滑的脸颊,多了一条又一条的皱纹。每次看到奶奶那日益苍老的脸,内疚感不住地涌上心头。奶奶在我面前从来不会轻易地掉眼泪,也不知道在一边流了多少辛酸的眼泪。奶奶是我最敬佩的人,在我心中,奶奶是女强人。在我脑海的深处有一件让我终生难忘的事。

  那是我读四年级时的一个周末,村里正赶上过节,村里的一些老奶奶开始忙活了。一大早就来通知要表演节目,我和伙伴们听了之后高兴得又唱又跳。到了中午,老奶奶们就开始表演起来。由于奶奶要我吃过饭才能去,等我到那里的时候,都已经是人山人海了,没有我的位置。我只好爬到一个花坛上去,还好,这里正对着中间,可以看得一清二楚。我就蹲在上面看了起来。正看得入神的时候,一下子就从上面摔了下来,一阵阵剧痛涌上心头。我开始放声大哭起来,这时,一位叔叔走过来把我抱了起来。在他碰到我的右手时,疼痛更加地厉害了。我哭得比刚才更厉害了。奶奶听到我的哭声,像离弦的箭一样冲到我面前,立马把我带到了医院。医生看了看我的手,说是脱臼了,需要矫正。医生又补充了一句:“这样是很痛的,不知道孩子受不受得了”。我听了死活不肯治了,硬拉着奶奶要回家去了。奶奶的眼眶也湿了。我从来没有看见过奶奶在我眼前这样哭过,心中产生了一丝的恐惧,哭声也渐渐收了。奶奶看我不怎么哭了,也停止了哭泣,开始鼓励我。在奶奶和医生将近半个小时的“求助”中,我答应了。但是在矫正的过程中,我不知多少次后悔了刚刚的决定。但奶奶的安慰把我的伤痛都抚平了。而奶奶也一直在不停地自责、流泪。她又怕我看见,总是把头扭在一边。在矫正了将近一个小时后我们准备回家了。回家时,医生还特意叮嘱不能乱动。回到家,奶奶把我安顿好后,就去忙活了。等我醒来,奶奶已经端了一碗热腾腾的鸡汤在我面前。在奶奶的“看守”下,我勉强地喝完了鸡汤。奶奶为了不让我把功课落下,每天都去请老师来给我补习。在奶奶的精心照料下,我的手比预期好得更快。连医生都夸奖我奶奶好伟大,不仅身体这么快复原了,而且功课也一点没有落下。

  在和奶奶一起生活的时光里,奶奶不止一次地焦急、流泪、伤心。奶奶,我真心地感谢您。谢谢您养育了我,谢谢您着十几年来的大爱无私。这十几年来的爱和心血,千言万语都说不尽的。在我心中,您就是世界上最无私、最美丽的人。

初中生优秀写人作文2

  她扎着高高的马尾辫,鼻子细长,身材瘦长,眼睛炯炯有神,鼻子嘴巴小巧精致,嘴角还有一颗小小的黑痣,让她看起来有些俏皮。

  她是我的邻居,我们从小一直玩到大,我们是知己,虽然我们长得不像,但性格却能达到百分之九十九的相似度,而且我妈妈和她妈妈从小就是好姐妹,我爸爸和她爸爸又是同事,而且她的姑姑还是我的舅妈,在种种关系下,我们两家的关系一直不错。亲戚朋友送的东西多时,我妈妈总会给他们家送去一些,而她妈妈每次回老家时,都会给我们带些特产。

  我们的关系好到亲姐妹的程度。他是一个热爱读书的女孩。她简直手不离书,之前上小学时,我们分在同一个班级,在家长的建议下我们一起骑自行车上学。我并不是一个麻利的人,我总是拖拖拉拉,她有时要等我十多分钟,我才慢悠悠地从小区骑出来,为了不浪费时间,她居然在等我的时候看起了《实用文摘》。

  她来我家玩时,也总爱带着书,每次她带来课外书,都要拉着我一起读,边读还边给我评价解说,渐渐地我也被课外书吸引,开始读小说,阅名著,摘语录。随着“国学潮”的到来,我们开始在一起背《唐诗三百首》,儿时鬼瓜烂熟的口诀,在我们脑中又有了新的理解和感悟。

  随着升入初中,学业变得紧张,我们相见的机会越来越少,但我相信时间不会冲淡我们的友谊,我们都会彼此成长,获得新知识的同时,结交更多朋友。

  我懂你,你是一个文静内敛,内心又很丰富的女孩。

初中生优秀写人作文3

  看到这个题目的时候,我郁闷了一下,怎么写啊?对这个熟悉的人我却挤不出一点儿墨水,懒懒地趴在桌上,开始解“怎么写啊”的N次方。脑海里像放电影般播放起了平日他和我们相处的'片段:有“啪”的一声重重拍在桌子上的声音;有笑容满面露出不大好看的牙齿的面容;又和我们吹胡子瞪眼的滑稽模样……像一锅混杂了好多东西的汤,好多小事像煮熟的汤圆般浮出水面。

  他经常会给我们说很多课外的知识,从他专业的法律的世界大战,从冷笑话到古老的历史事件,哪国的领导人怎么了,哪国的战争是谁挑起的。天南地北无话不说。有一次他神秘地对我们说:“你们知道乡下的牛牵到北京会变成怎么样的吗?”在我们七嘴八舌的讨论中,他面露微笑,否认了“北牛”“牛肉”的说法。说“不还是牛吗!”真是一股冷气扑面而来。

  师生之间,矛盾是不可避免的。加上他说“我是男老师!”和我们这群“青春浮躁期小困兽”。于是班级里哥几个星期就烽烟四起,战祸连绵,效果真是火星撞地球。在世界,和平鸽有世界维和部队帮忙。我们这儿,只好签“和平条约”,那天一不小心条约没了,就继续你来我往,不亦乐乎。

  不过,我们还是记住了他生气时所说的:“你们不喜欢我,没关系。但你们必须对你们自己负责,我也必须对你们负责。剩下的你们怎么骂我,随便!”年少的我们不知道这话里包含了多少种情感,也许我们只是注意到了他的火爆脾气,而忽略了他高效的教学质量。

  如果在我们懂事后,他还带着我们这帮小怪兽。那么,我想我们都不要像炎炎夏日那样灼人,作一潭平静的泉水,互相包容,理解。我想,小怪兽一会变成无敌的奥特曼。

初中生优秀写人作文4

  我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

  有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我往看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立即跑到教室,看见丁丁正认认真真地造作业,他腰板挺得笔挺,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我兴奋地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严厉地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。忽然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师眼前对老师说:“我想到教室里往造作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。

  我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁兴奋地笑了。

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