初三写人的作文

2021-09-17 初中写人作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的初三写人的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三写人的作文 篇1

  世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天,一个却深潜海底;然而你知道么,有时候一个转身,便会成为两个人之间最遥不可及的距离......

  依然清晰的记得,那年的盛夏,我和她相遇在学校前的小河边。那时候的她有着一头飘逸的长发,两个大眼睛炯炯有神,笑着的时候小脸蛋上还挂着两个酒窝,甚是可爱!不仅仅是她的外貌,她说话的声音与方式也是令我喜欢的,那种细腻的真实感配合着她的落落大方,就宛如是个小公主一般,但她却也没有一点公主的架子!我第一眼见到她就喜欢上了,想和她成为好朋友!上天是眷顾我的,我们很快便相识,相知!成为了无话不谈的闺蜜!就是我的一个转身,让我遇见一个知己。初中的三年,说快也快,说漫长也漫长。那些美好的记忆是那么多那么多,可惜就要面临别离!都说光阴似箭,白驹过隙,原来是真的!

  不得不面临的离别的场面,我和她都清楚的知道,也许,我们再也见不到了.....她就要出国了,而我也要去另一所学校继续我的学习生涯!几近中考的那些日子,我们当做什么都不知道,该做什么做什么。一起上学,一起玩乐,一起努力......可是,中考过了我们也就该说再见了!天知道我有多么希望那再见的含义是再见,而不是再也不见.....

  越走越多的是年龄;越走越少的是时间;越走越远的是梦想;越走越长的是远方!我和她都长大了,曾经说要去远方寻找我们共同的梦想,随着时间的流逝,如今那梦也离我们越来越遥远......

  中考过后,我和她约在第一次见面的小河边,那个夜晚,很美,我这辈子都忘不了,因为那美,竟然美得那么凄凉!记得,那晚天空上零零散散的点缀着几颗星星,也许是显得太孤单了,接二连三的烟花不断。我们都没有说话,只是静静的看着,静静的靠着。她突然问我:“你喜欢烟花绽放的瞬间么?是不是很美?”我没有看她,只是笑了笑,“相对于开始,我比较喜欢结局,因为那会让我铭记瞬间的永恒!烟花散尽也很美不是么?”她看着我,“你的笑,好假哦......”“答应我,无论在哪里,都不可以忘记我!”她郑重其事的点了点头,“不会的!还记得我们说过的么?无论在哪里,我们之间都只是,都只需要是一个转身的距离!”那晚,是我们最后一个见面,最后一次再见.....

  有时候一个转身,你永远不知道下个路口会遇见什么。就像我,一个转身,在那个路口遇见她,却在下一个路口挥手她。抬头看看天空,依旧是那么的蓝,回想当初,怎么也没有想到,转身的距离,是这么的遥远,远到我自己都不知道是多遥远!

  越走越深的是亲情;越走越浅的是爱情;越走越真的是友情。我和她之间的情谊是世界上最遥不可及的距离,是我们之间的那一个转身的距离,一句再见,便是再也不见。而我只是希望,没有我你也可以活得更好......

初三写人的作文 篇2

  直到今年夏天,我们已经分开整整六年了吧?

  那年的蝉鸣,我至今还隐约记得。

  当时,是我最失意、最不知所措的时候。而你,出现在了我的眼前。

  那是小学三年级的一个暑假,我去爸爸那里散心。那时候,最疼爱我的爷爷刚过世没多久。

  在爸爸工作的花园里,看到一朵蓝紫色的睡莲静静地生长在那里,似乎从远古时期就一直存在。那么的美艳、那么的浑然天成。

  动了想把它占为己有的念头,我一步一步地走下那个我以为并不是很深的水池里。

  到它身边的时候,才真正地被它的美所撼动,一双刚要伸出去的手又收了回来。

  可是回头一看,才发现水已经浸到了我的肩膀,顿时失去了行走的能力。是被吓到了吧?

  水那么深,我到底是怎么走过来的啊?

  我的身躯微微颤抖。该怎么办呢?

  周围的蝉鸣声使我愈加恐慌。到底现在的我应该怎么做呢?

  “上来吧,我帮你,请不要害怕。”

  她是谁呢?我在心里犯起了嘀咕。

  “快点上来吧,这样下去你会着凉的。”说着,她把手伸向了我。

  几乎是不由自主地也把手伸向了她。因为觉得,她是个好人。

  在刺眼的阳光下,看不清她的脸庞,白皙而又修长的手指与她那一身白色的公主裙交相辉映。如果不是背后没有长出一对白色的羽翼的话,我是否会误以为是天使陨落凡尘了呢。

  “你没事吧?不要紧吧?”

  “嗯,我没事了,谢谢。”

  “没事就好。”说着,她露出阳光般的微笑。

  这么美丽的人,与我这个落水狗还真是构成了很强烈的对比呢。

  “去换件衣服吧,都湿了,我叫小七,以后请多多指教。”

  “嗯。”

  就这样简单的,我这个落魄的小丫头与这个天使般的女孩成了好朋友。

  今年的蝉鸣,似乎特别悦耳。希望小七,过得幸福。

初三写人的作文 篇3

  想想开学已经过去一个月了,自己也慢慢融入了我们班的大家庭。曾经的友谊原来只是被掩埋在深土里。

  初三的我们是同桌,是知己,无话不谈。课间的我们总是形影不离,我们一起讨论过题目的深奥、复杂;一起参加过学校的活动,虽然没得奖,但是对我们来说无所谓;一起去食堂吃饭,我吃她的、她尝我的;一起向体育老师请病假……

  那时的我们总能在枯燥的题海中找出乐趣来。“你看这题,你又解错了吧,x的平方=—2怎么可能解的出来啊?”“哈哈,被你发现了,其实我早知道正确答案是什么,只是想考考你的基础掌握的怎么样。”“你太小看我了!我也考你一道题目……”虽然只是短暂的10分钟,但我们很满足。尤其是考试时,我们各自拿出了“看家本领”——作弊宝典。知道临近中考了,我们不该这么做,可是潜意识里我们在乎分数的高低。“这节是语文考试,我们快把书摊开,还有还有小纸条撕几张下来。”“知道了知道了,你等下把选择题跟我说对下。”我做了个OK的手势。考试开始了,老师坐在讲台上监考,我们点头示意默默地微笑,知道老师监考并不严。半节课过去了,我们互相商量着答案,纸条纷纷地扔向对方,我们疯狂地打着手势,却不料老师默默地走了过来。她捡起扔在地上的纸条,问:“谁写的?”我不敢作声,却听见同桌的她,“是我写的,还没扔出去就被你发现了。”“你还有理了,试卷作废,零分处理,还有明天交份检讨上来,1000字。”我惭愧地看向她,“你怎么不说我是你的共犯啊?”她摆摆手,无所谓地说着:“这有什么,不就是检讨嘛,两份也是写,一份也是写,那就我一个人写好啦。没分数就没分数,又不是中考,怕什么。”我暗暗敬佩她的直率,于是就帮她分担了那500字。

  现在想想,那只是曾经罢了,毕业后的我们却再也没联系过。我只想知道,那个你,在新的环境中过的好吗?那个你,有被新同学欺负吗?我们曾经的诺言——高中也要在同所学校奋斗,你还记得吗?

  岁月荏苒,过去的日子给我们彼此留下了斑斓的回忆。也许现在开始我们要飞往不同的方向,但是我们的友谊不会改变,也许从此看见不一样的世界,但希望在以后,回想起这段时光的时候,还是能有让你会心一笑的片段。

初三写人的作文 篇4

  我们留下的背影太多,但记住的却很少,也许那只是一个背影,但是每一个背影意味的含义也不同,我想早一点发现这个没被我太关注的背影,却成了我很多年来的遗憾。

  上小学的时候我和父亲的关系并不好,但是因为那一件事让我读懂了父亲,看到了他那样的背影。

  小学6年级的时候我很内向,在家吃饭一家三口也不怎么说话,爸爸一吃完饭就去房间看书去了,而我的作业题目是:给爸爸洗一次脚,我永远都不知道和父亲化解矛盾,因为爸爸对我很严,什么都要求做到最好,成绩也必须很好,所以这给我很大的压力,我也很怕他。因为有一次他去学校接我放学,可是有人取笑我:易珂辛,这么大的人了还要爸爸接放学了,这一路我都没怎么跟他讲话因为我在气愤他接我放学,回到家之后就变成你不理我我不理你我记得我的作业好像掉在家里了,如果不及时的送到学校的话我会被老师骂的,所以我不想看到一系列的悲剧发生,我拿出手机给妈妈打电话可是妈妈却说她在开会没有时间,叫爸爸送!一想到要爸爸送我都没有勇气打电话给他,但是不想打又不得不打,我有打给爸爸说:喂,爸......你可不可以.....帮我把作业送过来,我好像掉家里了在我抽屉的第二格。他只是淡淡的说了一句:“恩!”

  我站在原地等着看着爸爸瞪着自行车,显得好像很吃力的样子,雨水一点一点的滴在他的脸上,他下来了,我看到他还给我买了一些吃的补身体的东西,对我说:诺这是你要的作业,然后这是一些吃的,下课了饿了的话可以吃,放学早点回,不行的话你给我打电话我去接你!我点了点头,把他抱了一下,之后他又骑着自行车走了,望着他慢慢消失的背影,我的眼眶顿时红了起来,那个时候我的心像五味杂陈,有一种说不出的感觉!

  回到家之后,眼看我的那个作业:给爸爸洗一次脚!为了感谢他,我也很主动的跟他洗了次脚,发现他的`脚早就粗糙了。就这样我和父亲的关系渐渐好了起来。

  如果说把这次父亲给我留下了一个深刻的背影不如说他让我体会到了真正的父爱,仅仅是一次背影,却包含了对我的爱,对我的关心,只是我一直没发现而已。

初三写人的作文 篇5

  爱笑的孩子,柔软的内心

  ——题记

  她是一位清秀漂亮的女孩,开怀大笑,坚强无畏散发着金光的向日葵,是她给我的第一印象。她微笑时的眼眸纯净得像山谷里幽静的清泉,转动到眼眶的任何角落都带过一汪晶莹。她喜欢用素色蝴蝶结将那一头“瀑布”束在脑后,前额的流苏跃动成章。

  表面的快乐是隐藏脆弱的内心。

  在一次同学生日聚会上,我和她坐在餐厅靠窗的位子。她出神地望着窗外,夜晚的霓虹灯光打在她白皙的脸庞上,穿过睫毛缝隙间灯光透下斑驳碎影,此时她安静得似与这喧闹世界格格不入,我无法将平日那有银铃般笑声的女孩将此时面前一碰即碎的瓷娃相联系。

  时间在谈笑中,嬉闹中,发呆中飞逝而去。她的妈妈来电话催回家,因为过了时间点她被骂了一顿。“这么晚,爸妈不来接吗?”我问。她摇摇头,说“爸妈在家里照顾妹妹,我自己打车回去。”我俩隔着同学的打闹声,寥寥几句,我能感受到对面女孩传来的无助。

  女孩见我发呆,笑着说:“没什么,我都习惯了……”又是那样的微笑,可她微微低头,流苏遮盖了那双明眸,我无法再透过她的瞳读出来什么。

  但,真的习惯了吗?真的没关系吗?那试图掩饰嘴角勾起一抹苦涩又从何而来呢?这个曾经让我忽略的女孩竟狠狠踏过我的心房。我们彼此默然,望着车水马龙的世界,不停运转。

  星期一返校时,她又依然是那个目光炯炯有神,双颊微红,张着嘴巴大笑的洒脱女孩。仿佛那天是我做的一个梦。女孩确实是笑着的,确实是嬉闹着,确实是开心着的,她额前的流苏又跃动了起来。

  正午时分,她坐在教室窗边接着阳光读着余华的《活着》。阳光流进教室,女孩身上如镀了一层柔光,安静素美。又是一个不一样的她,又是一种不一样的星芒。我还依稀记得《活着》里的一句话——“人只要活的高兴,穷也不怕。”

  高兴的背后极力隐藏的秘密,原来她是如此喜欢黑夜。倔强的向日葵女孩啊,内心住了两只小兽,一只坚强,一只柔弱……

初三写人的作文 篇6

  你富有一绚色彩,却时刻渲染着我这片赤红的朝霞。

  ——

  题记

  耳畔传来忽远忽近的音乐声,“明天你是否会想起,你昨天写的日记”同桌的你,我却想起了你,在我仅有的记忆中,你是不同的,是绚丽的,如同一抹晚霞般抹红了湛蓝的天空。

  你是心细如发的。叮铃铃,上课铃声随之响起,我如同往常一样,踏着上课铃声,不紧不慢的走到了,座位上。“嘿,同桌,快点把作业给我,俺要借鉴

  、借鉴。”一脸无奈的我,气冲冲地喊道“你就不能自己做吗?天天抄,没前途。”话音刚落,她那水灵灵,胜似渗入葡萄汁水的汪汪大眼,正用着鄙视的眼神,瞪着我。无奈之举,我只好翻开书包,匆匆在众多提纲中挖掘出一张昨日所做的作业,双手供上。只见她挥起黑笔,急刷刷地在黑卷子上,挥发自如。“诶,你这里错了,错别字!”“是吗?你还懂得看答案,并不是只懂得抄啊,有前途。”我侃侃而逊道。我们笑了,我们互相示意着,绽放得花儿一样的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特长创作文字的响亮头衔,因为她,我的错别字才日益减少,她是细心的女孩,有时,我无意卷起了书角,她总是默默帮我梳理整齐,她是细心的女孩,总是低调办事。她是细心的女孩,总是在我不在时,为我抄写一笔一捺的重点。在我的心里,你像垂柳般挥舞着自己的枝条,在我这片孤寂的湖岸,增添了一幅景色。

  你富有一丝童心志趣。下雨了。雨滴毫无留情从云朵中坠入地域中,洁白的云眼演变成灰惨凄凉的乌云,却时刻带着一声声急促的歌儿,滴答,滴答,滴答。我的耳边忽然闯入了一阵悦耳之声,“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数二四六七八,一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回过神,这幼童致声是由她那响亮的喉咙中闪闪发出,传播至耳。她舞动着手指,似乎返老还童了一般,心头不经涌上了一阵童子之心,我也随之然,附和着。“我是一个粉刷匠,粉刷本领强” 这一阵阵悦耳之声,与窗外雨水声符合在一起,却吟起了一曲曲天籁之音。雨声的脚稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可爱的,是古灵精怪的。却富有着一丝淡淡童趣。你拥有着一盒彩色蜡笔,绘画着我这一卷白纸的色彩。

  你拥有爱笑的脸庞。“哈哈!哈哈!”

  那独特的笑,环绕我的脑海中,那笑声,震耳如雷,却又有着极强感染力,牵引着我无缘无故得疯笑。你是羞涩的。当老师提问你时,你时常莫名成了一位儒雅过人小女生,柔声细语的回答问题,胜似近代林黛玉。你是胆大的。每当窗外一生物缓缓飞入教师中,大家总是目不睛得盯着这一生物,时常带伴尖刺耳骨的尖叫声,而你却是淡定自如,仿佛什么事都没有发生过一样,你是奇特的,你是古灵精怪的,你是爱打抱不平的,你是欢乐的,……

  同桌的你,总是不一样。却时刻炫彩着我的世界,你总像湛蓝的天空中一挂七色彩虹,五彩斑斓,独一无二。

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