在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初三写人的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三写人的作文 篇1
月光下，皎洁的月亮渲染着天空的神秘，夜的莫测。湖面荡漾，掀起波波涟漪，在月光的环绕下，亮亮的，静静地，极其祥和，也渲染着月光，烘托着月光的轻盈，皎洁，纯洁，如纱般美丽，盈盈，绵绵的，美美的……
住宿在学校，难得星期六回家与父母团聚。作出校门，一切的事物都是崭新的，可爱的，闭上眼，伸出手拥抱着空气，天空，和那般沁人的气息，心情无比美好，踱步走在路边，笑着和路边的草，路旁的树打招呼，像是和久别重逢的挚友，含情脉脉的瞅着彼此，欢快的心情，驱使着我的脚步加快，一会儿便站在路口，招手，示意出租吃司机停车，当车子停下来时，一抹白色闯入我的眼中，原本为我而停下来的车子，被她快步进入，即后司机驶向我，邀我上车，我不上！撇了一眼司机，伸手拦下另一辆，驰骋而去，卷起一阵尘土，哼，熏死你！我愤愤地搭上公交，那抹白色有映入我的眼帘中，余光发觉她在看我，我无视她径直坐到离她远的地方。车徐徐开动……
我坐在单座上，她坐在双人座上，旁边一位妇女，微白的脸，我坐在窗户边，因为不习惯车上的味道，眼睛却时不时的偷瞟那抹白。突然车子一个“踉跄”使我的鼻子和前方的坐位来了个亲密接吻，“唔……”一阵阵撕心裂肺的叫声，我寻声望去，那个原先脸色微白的女人脸色熬白，好似在作呕吐状，再瞧瞧那位“白姑娘”，身上怎么有……“对不起，对不……起”声音愈来愈小，车内的气氛凝固了般，我忙打开窗，呼吸新鲜的空气，她那苍白的脸上泛着微红。焦急地望着那女孩。心中的乌云，顿时消灭，我也注视着“情节”的发展，只见女孩脱下衣服，说：“没事，大婶，您坐窗边吧，我就要下车了，这洗洗就得了……”我有些吃惊，望着她，正好对上她那清澈的眸子，仿佛朝我微笑，我无地自容了，瞧着那抹洁白的背影，默默的嘟囔着。S-O-R-R-Y！
她拥有天空般的心，如此宽广，包纳着万物，如此对比下，我是如此羞愧。或许刚刚的.误会，是因为她的却有急事呢？面对那抹白，我，再一次，无地自容了，唉……
直至今日，那抹洁白，仍在脑海中荡漾着……
初三写人的作文 篇2
打开记忆的闸门，想起你我同坐的点点滴滴，我的心里不免流过一丝暖意。
你是一的助人为乐、善解人意的女孩，在你的世界里，没有烦恼，只有快乐，只有笑容，傻傻的你总是笑者面对人生，面对生活。那天，班里的同学一时不小心打碎了一扇窗子，急的满头大汗，想着想着眼泪就不争气的流了下来，这时的你正坐在座位上做作业亲眼目了眼前刚发生的这一切，你毫不犹豫的站了起来，理所当然的替她背了黑锅，后来被老师带到办公室臭骂了一顿。事后又被父母训了一个小时。我问你后悔了没有，让我史料未及的是，你竟然告诉我说，你不后悔。我问你为什么，你说：“既然别人害怕受到惩罚，那我就帮她解脱这个罪名。”说的理直气壮。你说说，我这个朋友傻不傻。
你的至理名言是：知识创造财富，智慧改变命运。你始终相信知识就是一笔巨大的财富，智慧可以决定一个人的未来。你把人分为了两类：一类是智者，一类是愚者。你认为智者是个学富五车，不断追求学习最高境界的人；愚者是一个不知所谓，把学习当儿戏的人，只顾悠闲自在，不顾将来的人。而你却一直向智者奋斗。
初三写人的作文 篇3
每个人都有自己的性格和兴趣爱好。我也不例外，相信你也吧。
我有一双小小的眼睛；有一个高高的鼻梁；有一张小小的嘴巴；有一双小小的耳朵；有两条短短的眉毛。
我很安静。每天，我都手拿着一本自己喜欢的书，安安静静地在房间里看书。因为我的房间给人的一种感觉是安静的，所以我看书看得很投入。一天下来，我总有一些时间是沉浸在这片书的海洋里。
我很认真。今天老师给我们这班学生布置了语文、数学、英语等回家作业。我先认认真真地做好全部的语文作业，再做全部的数学作业。
我很粗心。这道题目只要细心一点就可对。可我就是粗心了一点，这道题目就不能拿全分。这道题目只要看清楚就对了，可我就是粗心大意，没把题目看清楚，就扣了一两分。
我很胆小。我骑着一辆自行车想要穿过马路时，我左看右看，之后，车子与我有10米多，我都不敢穿过去。
我喜欢打羽毛球。我拿着一个自己喜欢的颜色的羽毛球拍拍着羽毛球。一个一个往上拍。
我不仅喜欢打羽毛球，还喜欢练钢笔字。
我拿出一本钢笔行书和练钢笔字的纸。我先拿着一支钢笔，打开墨水瓶，浸一下墨水，把笔摖干净。再跟着钢笔行书上的字一笔一画练着。
我就是这样的一个女孩。
初三:花儿与少年
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