在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初一写人作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初一写人作文 篇1
我有一个可爱的姐姐，19岁，一张能说会道的嘴巴，胖胖矮矮的她显得特别让人喜爱。
她在武汉铁路职业学校读书，自从她放暑假回来，我就一直和她一起写作业，一起去买东西，一起去外婆家……就这样，她了陪我三个月，不知不觉也到她该回校的时间了，说起来真舍不得。但是，我总不可能让她放弃学业在家陪我吧。我依依不舍的送姐姐离开时，她把最美的笑容留给我们，向我们道别，而“再见”两个字却变的很难说出口……
自从姐姐走后，我一直都闷闷不乐，我想如果姐姐在一定会对我说：“我的小宝贝，谁惹你了呢？”姐姐从小就特别疼爱我，当我被别人欺侮的时候，她总是第一个帮我出气;当我遇到挫折的时候，她总是陪着我鼓励我！
记得就在前不久，老师让我们几个不听话的孩子回家写检讨，我原以为家人会帮我商讨商讨，可爸爸却说：“呵，正好锻炼一下你的写作水平。”说完就走了，只剩我一个人呆呆的望着稿纸。姐姐看见我很盲目，连忙走过来问清楚了事情的原委，她却没有笑只是严肃的对我说：“你已经不小了，应该知道对自己的错误负责，检讨只是一种方式，而真正的要做的是认识自己的错误以后不再犯了……”姐姐没有骂我，可那番话却久久留在我心中……
姐姐真的很好，我想告诉她：“姐姐，从小到大做什么事你都照顾我帮助我，现在我长大了，懂事了，做事情也有分寸了，你可以不再为我操心了……”
初一写人作文 篇2
今天，我们去超市里买东西，碰到了一个很有意思的小弟弟。
就是我在选购修正带的地方。有个小弟弟，大约五岁左右，胖嘟嘟的，长得挺可爱的。他的那张嘴真是伶牙俐齿的。小弟弟坐在购物车上，爸爸推着购物车。小弟弟想要买水彩笔之类的东西。爸爸答应给他买一份，可他想要买两份。于是，他就先来软的，很温柔地说道：“爸爸，求你了，给我买吗？”爸爸说：“求我也没有用的。”小弟弟一看，软的不行，就换招了。于是，他理直气壮地说：“你怎么这么不负责任的呀？”爸爸又说道：“我哪里不负责任了，我不是已经同意给你买一份了吗？”小弟弟看拗不过爸爸，也没辙了，只好就认了。于是，他们推着车就走了。
哎！真是一个有意思的小弟弟呀！
初一写人作文 篇3
眸角一片朦朦胧胧的晶莹，看不分明的是隐隐泪花……
——题记。
一. 乌云覆。
外头一径明媚的天这时候阴了小半片，那覆着的大层浓浓的乌云压得人抑郁，压得人窒息。心下一股浓重的闷杂涌上来。
“孩子们，小学六年飞快流逝，我们，真的要分别了……”老师强忍着微微颤抖的声音，微笑着对我们一字一句地轻语。而那每一字一句，我都听出来了哽咽。
“很高兴、能够陪伴同学们走过一个个春夏秋冬，作为你们的老师，真的很快乐，很快乐。”老师微提的两腮还是无声地挂了下来。我们一班人都静默了，端坐着低眉却迟迟不肯去看老师的笑颜。
此时的我，心里却也是一如外头阴沉沉的夏日天空，没有一丝晴朗所在。指尖轻轻划过课桌一角，可笑的是，那陪伴着我们的小学生涯的课桌，居然变得如此斑斑驳驳。当我正心存怜惜时，却蓦然瞥见那纠缠在一起分辨不清的杂乱字迹：
“小学结束了，好难过。”
“其实小学真的蛮幸福。”
没有看完，老师飘飘渺渺似乎失去轻重的声音入了耳际：“大家不要哭……”而耳边，却是一片轻微的抽泣。
二.大雨落。
燥热的天似乎是再也压抑不住了，大雨倾盆而下，一粒粒滚圆的雨珠子扑棱棱砸下来，下得酣畅淋漓。
我终于抬起头看着老师，她明澈的双眸中映着些夹杂安慰的温暖微笑，而不到半晌，这笑容却一点点模糊了下去，越聚越拢，终凝成圆润晶莹的一个透明的点，顺着保持不变的.笑靥蜿蜒绵绵而下，似乎再也止不住。
我的喉咙一紧。看着看着，眼前却是一片朦胧的晶莹，如同聚了潮气上来，挥不散，遣不去。
“所有的女生们，我想抱抱你们，可以么？”老师踌躇半刻，有些羞赧，但是还是不令人察觉地揩去了眼角的那抹晶莹。
我们女生们一个个拖着如铅般沉重的步子迈向老师。老师如慈母一般拥我们入怀。当她纤长的双臂轻轻将我拢入怀中时，那温暖的怀抱，似乎能融化冰川一般，我周身一热，刚刚干了残泪的眸角旋即又涌出泪水来，仿佛控制不住。
三.雨声毕。
雨下得噼里啪啦，如孩子的脸，宛若发泄完毕，便安静了。滴滴答答的雨声顺着屋檐落下，大雨止住了，雨声止。
《同一首歌》轻柔煽情的旋律缓缓流出。“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天，这欢聚时刻……”我们沉重迟缓的声音随着舒缓的调子艰涩吐出。
好朋友紧握住我的手，像要抓住那一份即将告终的情谊似的，我同样无言地攥紧她的手不松开。
一曲歌声罢。
我们仿佛想要深深地把各自的模样刻入心中，互相注视着，注视着。眼角涩涩的，宛若眼泪已尽。尔后，各自带着几分眷恋迈出教室的门。
手中紧紧捏着的笺纸一角，已然起了皱儿，卷翘起来，我拧开钢笔，在素色轴边沿行云流水一般挥笔：
“一切都要收梢了，所以自甘把眼泪化为——回忆。”略显凌乱的字迹上，蓦然不自觉铺上几大抹晶莹的水迹。
初一写人作文 篇4
在干涩的寒风里，她在雾气中变得模糊，直至消失。隐没。
——题记
晕晕乎乎之中，只听见淅沥的雨声肚子在哪儿唱着。今冬的雨可真烦，没完没了的幽咽声声恼人。路边枯黄的树叶上覆着一层白霜，更多了一份萧索与破败。街道却早已车水马龙，有开始了新一期无节奏的乐章。
可这无论如何也掩盖不了我粘稠的倦意。抱起枕头打算在小睡一会，却听见了“嚓……”的一声脆响。不知怎的，顿时脑袋便清醒了不少。之后，一股蛋香随之而来。啊！又是那充满众多情感的荷包蛋！又是那曾经熟悉，曾经痴迷的气息！
我还有淡淡的回忆。
清晨，在睡意朦胧之时，总能听到让我睡意全无的“嚓、嚓……”声，便又会想：啊，真好啊，又有外焦里嫩的荷包蛋吃了。她的手艺真是无人能敌，从一个小小的荷包蛋中就显露无遗了。那时的我，闻着蛋香便悠悠得下楼了。
此时，那个狗偻的身影再次嵌入我的脑海里，不知过了多久没听到。闻到。只知木门枯槁了，远处曾经住人的泥瓦房坍圮了，那吱呀吱呀的关门声也只流经了存在过的岁月。
不再有丝毫犹豫，悄悄走下楼去。
真的是她，我也相信自己不会错的！不想打扰到她，只是十分安静地倚在门上，呆呆的望着他在哪儿左右开弓。忙忙碌碌。也许，是她太认真了，竟很长时间没有发现我。
呀！以前她也不是这样吗？！
每次来到楼下，我在门边小站一会儿就忍不住了，扑上去抱住他，她一回头，一下子撞见傻头傻脑的我，忍不住打了个机灵，然后慈爱地说：“哎呀，我的小宝贝又来啦！来来来，刚刚煎好的荷包蛋，还热乎着呢。”她一边断断续续的唠叨，一边静静地看着我吃完整完蛋。“哎呀！小宝贝呦！你怎么又用脸蛋在吃饭了，要淑女啦。”她嗔怪道，而我则在哪儿傻呵呵地笑。那段时光多么美好呀。
好长时间没见了，她的动作也依然是那么娴熟，不紧不慢。最后再撒上一些葱花，便算是完成了。我也不再等待，走过去亲昵的叫道：“奶奶，你可终于来看我了！”她一转身，见了我便眉开眼笑，颤颤巍巍地捧起刚出锅的蛋：“饿了吧，可以吃了。本想等我烧好了叫你的的，没想到你已经起来了，呵呵！”她笑笑，露出农村妇女都有的那种憨来，眼角与额头上都挤出了深深的皱纹。
又是她看我吃完整碗荷包蛋。仔细看时，才知，岁月在她的脸上刻下刀刀皱纹，似有一股歉意在胸中翻腾。
她，我最爱的人——奶奶。
初一写人作文 篇5
“烂冬瓜”这是一个刺耳损人的绰号；护旗手，可是个光荣的称呼。你一定以为这两个词儿不会扯在一个人的身上吧。事实却是出人却是出人意外。
不可药救的“烂冬瓜”
办公室里传出了数学老师那又尖又响的说话声，她数落着董宏学数学的豆腐脑子，一窍不通。可瞧董宏却满不在乎地晃着脑瓜，一条闲不住的腿净在下边话来划去的“扫地”，一对小眼正有气无力的瞟着试卷上的那个“红蛋蛋”。数学老师看着他那副“流样”便道：“你呀，上星期毁坏了学校的树木，这星期三打碎了同学的眼镜，今天数学考试又吃了“蛋蛋”。还一点都不害羞，怪不得你妈妈也说你是个不可救药的“烂冬瓜”！而董宏却什么反应也没有。
“让这支不灭的火炬照亮我的前程！”
“赖宁，这个祖国的英雄少年是我们青少年学习的楷模。他爱护国家林苗，他学习成绩优异，他热爱科学，他团结同学。”在学赖宁的动员大会上，校长激昂的演说，把同学们带进了另一个新的天地里，董宏似乎进入了这个境界，他的脸一阵比一阵红着，眼眶中装着泪水，“烂冬瓜”也开始“活灵”了。他情不自禁地暗自念叨：“赖宁真了不起，他是一支光亮的火炬，熊熊燃烧。我因该让这支不灭的火炬照亮自己的前程。”
“以后我要多争取更多的100分！”
董宏真的变了。早自修时，他不在与别的同学一起逮蚱蜢，而是专心的“啃”书本。放学后，他不在去公园爬墙毁树了，而是一心一意的去做作业。“百炼方成钢”这句话竟然成了他的座右铭了。
特大的新闻终于出来了。一次数学考试，董宏的试卷上出现了第一个100分！“小麻雀”李红到处传递着这个喜讯，而董宏却什么声色也没露，依旧埋头在演算。一个同学又冒出了一句：“真不简单，董宏那个100分，班上是独此一份啦！”可董宏羞地笑了笑。他心里当然高兴，但比高兴还重要的是在下决心：这是我的一个好开端，以后我要争取得到更多的100分呢！
“把校园打扮得更加美丽！”
董宏的学习成绩像芝麻开花一样一节比一节高了起来，大家再也听不到有叫他“烂冬瓜”的了，相反亲昵的叫他“园艺师”了。
清晨，爱睡觉的太阳公公躺在东海边沉睡的时候，花园里早有一个嫩弱的身影在走动了，这就是董宏。董宏清早就跑来为花草浇水。瞧他的神情多么专注，滴滴水珠寄托了他对花草的无限情思和爱心。
晨风悄悄地拂去了他脸上的汗水，扑鼻的花香振奋了他的精神。可爱的金盏菊探出了小脑袋向他频频点头，娇艳的虞美人向他弯腰致意。他心里感到舒坦，想好好欣赏一下这日益美化的园景。
突然，校园走廊齐刷刷地出现一排人，向着董宏一齐喊着：“咱们班的园艺师，你太辛苦了，快手我们当你的“徒弟”吧，咱们成立个园艺小组怎么样？”董宏腼腆的笑着：“当师傅差得远了。大家一起干，把我们的校园打扮得更加美丽吧！”
从此，花园里常常看到这样“蜂蝶”在那里飞舞，一串串笑声从那里传来。
“一位好样的护旗手”
早晨，操场上一面鲜艳的国旗徐徐上升，已被选为学校护旗手的董宏，此刻骄傲而庄严的挺立在国旗下，心里涌起了豪情，同时也感到自己的责任重大。
护旗手不是什么人都可以担任的，而是在全校同学中严格按全面发展的标准选出来的，董宏是少先队的优秀分子，才担任了这个光荣的任务。他工作十分出色，爱护国旗就像爱护自己的眼珠一样。每当五星红旗徐徐上升，他就新的一天祖国的飞奔，自己也要在新的起点上迅跑。事实也是如此，董宏在学赖宁的各项活动中是冲在头里的。因此，同学们都称赞他是一名好样的护旗手！
初一写人作文 篇6
我有个朋友叫蔡雨非，我们俩是一对形影不离的好朋友。
蔡雨非长得很可爱，两条弯弯的眉毛下，有一对黑葡萄似的大眼睛（但她是单眼皮），明亮的眸子里闪烁着智慧的光芒。她的皮肤白里透红，好看得令人惊叹，较大的嘴巴里露出两排洁白的牙齿，她的身材胖胖的，很可爱。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的，那圆润的脸蛋上总是春风荡漾。她一笑起来，嘴角就露出两个甜甜的酒窝，眼睛也眯成两条缝。但是要是谁惹到了她，她可不放过那个人。记得有一次，我因为和她抢东西惹她生气了，只见她瞪大了眼睛，恶狠狠地看着我，气势汹汹的对我说：“真厌恶你，不和你玩了！”说完，飞一般地跑走了。可她性格个性随和，很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好，每次学校一有比赛，她总得第一名，所以她学校的同学都叫她“老大”。她经常教我小提琴，在她的帮忙下，我已经掌握了基本的要领，进步的很快。在她的影响下，我也喜欢上了小提琴。
我的好朋友很可爱吧？你愿意认识她吗？
初一写人作文 篇7
他，我的一位同学。他有着双重性格，是一个喜欢打篮球，有点邋遢的阳光男孩儿。
他，有一双水汪汪、闪着光的大眼睛，有一对会说话的杨柳眉，还有一张世界上罕见的大嘴巴。他总是在老师、不了解他的同学面前，皱紧眉毛、眯着眼睛，要么放低声调，要么放大声音，让人感到一种敌意，从而让其他人觉得他很骄傲，没有礼貌，再加上他那般般的成绩。于是，老师对他说：“你要踏实！”“你要一步一个脚印！”“你要多把你玩的时间拿来读书！”。连同学也对他说：“你太贪玩了！”“你太自大了！”“你的话太多了！”。而他只会烦恼一节课，一下课，他就这些话通通抛到九霄云外了。我认识他的时候，也是这么认为的，可后来，了解他后，才知道着只是他的表面性格。那一天，我在他在打篮球后，偶然看见了他没有皱眉，没有眯眼，他用他的原声和他的那哥们儿说话，话说得那么少。渐渐的，我发现，好动、爱唱歌、不爱说话、踏实、爱反省才是他的内在性格。这个双重性格，只是他的一个特点。
他还有一个特点，那就是喜欢打篮球。瞧！他正在和他的几个哥们儿大篮球呢！因为我看不懂打篮球，所以不能详细形容他打篮球的样子。但我知道，他满脸通红，脱了外套以后，还是汗流浃背的。走进一看，汗水打湿了他的衣服、头发。他平时竖起的头发，因为汗水太多，都垂下来了。篮球在他的手上，就如木偶一样被随意的操控着，他的头随着篮球跳动摇摆着，他神情紧张，站在一旁看着的几个同学，时不时地欢呼两下，偶尔还兴奋地跳了起来，这个算是他的一个优点。
他有一个缺点，那就是有点邋遢，下课时，他总是第一个冲出教室，连下节课的书都不拿出放在桌上。上课了，大家都在认真地听讲，他却还在翻箱倒柜的找书。有一天上午，老师说是要检查同学们的柜子，看谁的最脏。他一下慌了。放学后，他没有第一个走，他在干什么呢？原来在收拾柜子，他把柜子里的东西全都”拿“了出来。天啊！纸屑、零食带、铅笔屑、甚至是口香糖，全都从柜子里倒了出来。我都不敢想象他以前的柜子有多乱。这是一个只有天知地知他知我知的缺点。
他还有一个无人不知晓的缺点，那就是爱开玩笑。前天体育课，他把蟑螂玩具拿出来吓女生；昨天自习课，他在他前面的同学背上贴了一张“我是猪”；今天语文课，老师让他前面的同学回答问题，当前面的那位同学要坐下时，他拿开了那位同学的凳子。
他除了有“双重性格”、喜欢打篮球、有点邋遢、爱开玩笑以外，还很喜欢钻牛角尖、练书法。你还想知道吧？“想！”想啊，那就听我下回分解咯！
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