在前往学校的路上，随意可见大地的变化：油菜转黄，乌桕转红，桂花开，香味四散……除了自然环境外，人们的穿着也跟着改换了，学生换季，路上行人开始穿上大衣、厚外套，更有同学已开始围上围巾……我只能说：“秋天的.到来，大地似乎换了个新面孔，人们也不例外！”
到了校园，波斯菊的踪影，四处可见，还有芬芳的七里香，红叶的茄冬树……但人们似乎缺少了些闲情逸致，不懂欣赏大地之美，一般人总是走马看花的，甚至连已经贴上了解说牌的的花树名称都记不清楚！在夏天那各种形状的积云，如今变成了稀疏的流云；在校园里颇为好动的流浪狗小黑，也渐渐的只出现在温暖、有阳 光的地方。人们的活动量随着季节的变化也逐渐地降低，周遭壮丽的山也逐渐沉郁。
“秋”虽然只是一个季节的代名词，却拥有如此大的力量及变化，不论植物、人类、或色彩，均受其影响。但唯一不变的，是人们自古以来对秋天的感觉和情感。譬如唐朝诗人王维的“山居秋暝”，及现代作家陈冠学的“田园之秋”等作品，都表达了他们对秋天的感觉，那种闲情逸致，值得后人学习、钦佩。
评语：
作者的文中规中矩，沉稳方正，也显出一种沉静的、澄澈的观察力。但是就“秋天”这种抒情题目来说，还是少了些韵致，也就是你文中所羡的“闲情逸致”。这样的文章比较像论说文，或是“观察报告”，作者本身的知觉、与季节亲密的互动，却不见了！
建议作者放轻松些，以自然、安适的态度去看大自然的美，并将朴实的感觉和体会写出来就可以了，并不一定要在大自然中挖出大道理。我总是说，从自己的日常生活写起！同学们还记得吗？
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