在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的初中写景作文7篇,欢迎大家分享。
初中写景作文 篇1
天地间,大地是热的,空气是热的,就连水龙头出来的水也是热的。路边的几棵孤零零的树,无精打采的垂下稀稀疏疏的枝条,身下留着仅存的一块稍微清凉的绿荫。
霎时间,狂风呼啸,无精打采的树被吹得东倒西歪,却依然负隅顽抗。天空几朵稀稀落落的懒洋洋的白云,被层层叠叠的凶巴巴的乌云所代替。天边闪起一道光——是闪电,见到闪电,狂风呼的更凶了,雷吼的更颤了。不一阵子,豆大的雨点一滴接着一滴,朝着地面冲刺。“噼噼啪啪”雨点凶猛地扑向大地,扑向树冠,扑向正在狂风中艰难行走的人们。“滴滴答答”雨点落在地面上,溅起一道道雪白的冰雕一般的水花儿,不到一秒钟,它便消失了。像是破碎了,像是融化了,不知踪影。
顷刻间,雨貌似累了,它们停缓下来;风貌似倦了,它安静下来;雷和电貌似困了,它们收回了云端。
一场雨,刷洗了整个天地。大地变得清凉了,空气变得轻快了。你看那路边的几棵树……
初中写景作文 篇2
春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!
总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光的彼岸朦胧着,以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。
然而,有一个问题总是被不着痕迹的忽略:时光远去了,但这些美的事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们的美如此陌生?我们丢失了一种心境,发现美、体会美的心境。无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在。
周国平先生这样说到:“人类及其产品把我和自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯的自然把我和历史隔离开来了,这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺。”现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二的心灵享受,而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美,用眼,用耳,归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵,美的涵义便会无限拓展,超出世俗认可的自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值的事物。高中作文
美是真实的,生动的,可感的!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来的美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的,是回归美的本质,去珍惜事物与心灵契合的瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感的`心。
美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现。
结语:以上内容就先为大家介绍到这里,希望大家能够喜欢。
初中写景作文 篇3
“江南三月,草长莺飞”春,早已持着轻柔的着轻柔的舞姿姗姗儿来。这时的大地吸收了所有颜色中最亮丽的颜色———绿色。到处生机勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞,刚探出头来迎接新生命的小草,对这个世界产生好奇,冬眠的小动物也从梦中惊醒。人们也不禁出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。春天给人以一种活泼、欢悦、自由的情感。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夏,紧接着春的脚步匆匆赶来。池塘里的荷花争奇斗艳,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句古诗。别人是“平分秋色”它们却“锋芒毕露”,引得路人不得不停下来饱揽这一切。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”秋,跳着优美的舞步飞舞而来。像火焰一般的枫叶在阳光的照耀下更是如玛瑙一般闪耀。菊花也不甘示弱,尽情的开放着。那丝状的花瓣如少女金黄的头发,长而亮丽。草似乎也因绿色的衣服穿太久了,感到烦躁,换上了一件橙黄的外套。
这时秋高气爽,秋色宜人,瓜果飘香,天高云淡,却不知冬的脚步逼近了。
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”冬,以漫步而来。雪花在空中飞舞,像蝴蝶一样翩翩而起,又像落叶一般自由自在的飘洒在空中。银白色包裹着大地,是一切都变得那么纯洁,那么善良。天空不再是那么蓝,而是流入出一种淡淡的白色,那么模糊,那么朦胧。雾霾出现了,它像是一层纱,像是一朵云,无时无刻不变幻着自己的形状。终于它变淡了,像是流动的透明体,东方发白了。
初中写景作文 篇4
初春,一切都变得那么令人怀念,那么美好,天空是那么清鲜,花朵是那么鲜艳。使人感到满心的愉悦。
那春的柳枝多么的翠绿,迷人的柳条吐出鲜嫩的枝叶;那春的花朵是多么艳丽,可见那迷人的"金色小精灵"洒在花蕊上,都是金粉粉的"美丽少女";那小朋友的脸蛋是多么可爱,天真,瞧那红彤彤的脸蛋,也在表白着他们的快乐,愉悦。
在春日里默默生长的花草,是谁给予它们充分的营养,是雨,是春雨,那活蹦乱跳的淘气包们,落在树叶上,奉献自己,滋润绿叶;可又是谁给了它们足够的自由,可是那辛勤劳动的蚯蚓,弯曲的线条在土地里翻来覆去,还不是想让花草树木长的越高,越快。这"随风潜入夜,润物细无声"的景象刻画在树林里,公园里,甚至就在小区、院子里。
一只美丽的杜鹃鸟停在树枝上放声高唱着,一只漂亮的蝴蝶落在花朵上美妙欣赏着杜鹃鸟的歌唱。杜鹃此起彼伏的歌声陶醉了蝴蝶,迷住了花朵,滋润了人们的心田。
回想那刺骨寒风的腊冬,一切都是那么单调,那么冷清。现在的初春,生机勃发,四处翠色流,总是花环绕着树,湖环绕着山,是那样春意盎然,我看,看见了那在天空中自由飞翔的风筝,那是快乐,无拘无束的象征;我听,听见了同学们朗朗的读书声,承载着同学们美好的愿望;我闻,闻到了春天的气味,那一切都是那么清新自然,那么美好,自由!
一切都回归到初春,使我想起,感到好怀念。
初中写景作文 篇5
白天,天空是晴朗的;下雨,天空是神秘的;夜晚,天空是静谧的。无论什么时候的天空,我都特别喜爱。对天空,我有一种特别的情愫。每次看到天空,心情就会变得很愉快。
每逢夏日,夜晚的天空点缀着一颗颗明亮的星星。在这样的天空下,闷热、烦躁的情绪一扫而空。这样的天空总是能将浮躁的心抚平,望着那无垠的天空,就像寻找宝藏一样,时不时会有惊喜。而在这探索的过程中,我感受着天空的深邃。下雨时,天空是朦胧的。墨一般的乌云,将它遮蔽。但天空是遮不住的,无论发生什么事都丝毫不受影响。
每一次看到天空,我的心就变得格外澄澈。我向往天空,向往它的洁净,它的广阔,它那宽广的“包容心”。我渴望像天空一样包容一切,渴望像它一样“出淤泥而不染”,保持自我。
天空是温暖的,每当望着天空时,我心里就会暖暖的。有人说:“想哭的时候你就看看天空。那样眼泪就不会流下来。”虽然说可能跟仰着头有关,但我更觉得是天空给的安慰。
我迷恋天空,因为它能带给人快乐。天空是消除忧愁的催化剂,将忧愁放在你的身体里,你会觉得很愁,但当愁被天空带走,留下的只有快乐。
无论我什么时候想要看天空,它都会在你身边。它虽然不会说话,但它会永远默默守护着你。不用担心它会伤害我们,背弃我们。因为它一直都在。它从不会偏袒谁,对每个人它都是公平的。我迷恋天空,因为它能给每个人最公平的爱。
天空的美,天空的静,天空的神秘,都能让我的心平静。无论难过、快乐,天空与我一起分享。
初中写景作文 篇6
蓝月谷,其前身为早前人们所熟知的“白水河”蓝月谷又名白水河,在晴天时,水的颜色是蓝色的,而且山谷呈月牙形,远看就象一轮蓝色的月亮镶嵌在玉龙雪山脚下,所以名叫蓝月谷。而白水河这个名字是因为湖底的泥巴是白色的,下雨时水会变成白色,所以又叫白水河。
玉龙雪山冰雪融化成河水从雪山东麓的一条山谷而过,因月亮在蓝天的映衬下倒影在蓝色的湖水中,又因英国作家瞻姆斯希尔顿笔下的《消失的地平线》中的蓝月亮山谷近似于此。故名“蓝月谷”。
蓝月谷中的河水在流淌过程中因受山体阻挡,形成了四个较大的水面,人称“玉液”湖、“镜潭”湖、“蓝月”湖和“听涛”湖。湖岸四周植被繁茂,远处雪峰背衬。湖水是透明的蓝,近乎凝固的湛蓝中,些许的绿意点缀其间。于湖心四顾,白云连横,浮于山际,倒影在湖面,如梦幻影,疑是仙境。
蓝月谷有世界上最美丽的水,如同撒在玉龙雪山中的粒粒蓝色宝石,仿佛有着生命般的灵动,让人感到一种千尘不染的纯净,能唤起人们对于美好事物的向往,令人不知不觉联想到爱情。导游告诉我们说,这里不仅是一个美丽的山谷还是一个多情的山谷、一个见证爱情的山谷。
沿河溪水瀑布层叠,近处两岸植被繁茂,远处雪峰北衬。蓝月谷河水蜓蜿自雪山深处流出,你可步行或骑马逆流而上,观赏两岸风光,探寻雪山之下河水形成的初始情况,并可亲口尝一尝这天然的纯净水,带上这份清爽的感觉。流恋在蓝月谷的河水边,你会恍惚觉得,蓝月谷就如一位豆蔻年华的少女,袅袅婷婷地舒展在终年积雪的玉龙雪山脚下,痴情地守侯着雪山。她们就如一对痴情的情侣,超越了万年永不分离。
随着一路的奇美风景,翠绿的掩映中,有一处壮观的晶白在阳光下熠熠闪耀,远远望去,犹如一道凝滞的瀑悬挂在苍翠欲滴的山腰,又似一块玉雕的屏障,在阳光下滟滟泛光,这里就是纳西文化的发祥地之一—白水台。这是一片特殊的岩溶地貌,由于地水中含有大量的碳酸钙,泉水下流,所到之处形成白色的碳酸钙沉演物,呈现出了高低错落的梯田状,如此天然的景致简直无法相信是自然的造化。
坐在蓝天白云下静静的欣赏这一方水土,那种清闲自然是在都市从来没有的,再看看蓝月谷周围的地理环境,蓝天白云,青山白水,俨然就是一幅天然生态换卷,好想一辈子都呆在这里,永远守护着这片悠闲!
初中写景作文 篇7
春雨。
初春的雨下的那么匀,那么奇,又那么痛快。千千万万条银丝将整个天地都笼罩起来,如一张无形的大网,到处都灰蒙蒙的一片,就像揉碎的铅粉均匀的洒在天空。
初春的雨,既不像夏天那样风雨交加,大雨如注,积水成渠;也不像秋天那样,哪怕只有一缕乌云也会下起雨来。
初春的雨是空蒙的,犹如一道水晶帘,时空中摇摆的流苏,轻飘飘,软绵绵,适逢正值豆蔻的少女撑伞走过,在雨幕中,是雨巷的神秘幽雅,雨巷在悠长,那紫丁香一般的女子。
风。
初春的风,暖洋洋的,是一阵阵轻悄悄的微风,由东南的海面上微微掠过来,轻轻翻起行人的衣裳,戏弄着草皮下的生命。春在风的熏陶下,一天一个颜色,一天比一天快活。
人。
初春的人们里最先染上春意的是孩子们的小花袄和那双灵动的眼睛——那是洋溢着活力的眼,是无瑕的眼。他们牵动起风筝,不慌不忙地跑着,慢慢放开,回过头看着风筝一点点飞起,一层层穿越云海,一张张年轻的、稚嫩的、苍老的脸有齐刷刷地望向那充满生命力的风筝时,是怎样的欣喜。
细雨蒙蒙,惠风习习,生机勃勃,是那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的闲适,是那“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的幽静;是那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊艳。
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