在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初一写景作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一写景作文 篇1
似等待已久的一场释放，雨——终于下了。
它并没有浩浩荡荡地全盆倾泻，也没有害羞的少女般吝啬柔绵。只是毫无生气地咚咚落下，因为没有风的抚衬。雷电在云间怒怒发泄，吓坏了太阳公公，于是它也便销声匿迹了。
雨点咚咚地敲打着屋外的铝板，制作了一谱没有规律的曲目。这首曲目被在天空上乱飞的小鸟听到了，可好像并不受欢迎，落魄地逃走了……
农田上，可以清楚地看到雨点噗咚噗咚掀起的水环，也仍然可以看到人们依旧在继续耕作的身影。这场无情的雨打湿了他们的衣裳，草帽却在尽情地抵挡。突然好想站出来淋雨，让雨水流过脸颊、身体，洗礼自己无奈和晦涩的心。
近在黄昏，雨仍在没有生命般落去，洗过静叶上的尘埃，打落消魂的花朵。近在黄昏，雨仍在没有生命般落去，洗过静叶上的尘埃，打落消魂的花朵。雨，停了不久又下了起来。天空灰茫茫一片，雨势逐渐加大，是云朵在哭泣吗？那就尽情地挥洒你压抑的泪水吧！
渐渐，你把我们带入夜晚，月儿无处现影，黑暗充噬整个天空。
雨，你会持续多久？是这片土地太肮脏，你还未洗净？
初一写景作文 篇2
你就是风景，我人生中最美的风景。
———题记
隔壁家新搬来一位住户，听说姓晴，是个单亲家庭，有个女儿。
第一次见到小女孩，她大概六岁左右。又亮又大的眼睛，高挺的鼻梁，樱桃的小嘴，乌黑亮直的头发拼凑成一张无可挑剔的脸，那双含笑的眼睛下却明显有一股淡淡的忧伤。
或许是因为你年龄的缘故，她十分喜欢和我妹妹玩。他母亲每天早出晚归，这么小的孩子每天要洗衣服，自己洗菜做饭每次一看见她就想到这心里不禁泛起一正可怜之情。
那日，小妹约了几个同学去家后面的小山爬，那山虽然只有几百米但十分陡，沿路磕磕跘跘是少不了得，我劝了很多次，但还是拗不过小妹，这时，隔壁的晴小妹突然过来，拉着我的手不停地问我妹妹们要去哪里，我将爬山告诉她时她说她也要去。
我心里一阵担心，城里来的姑娘哪经得起爬山这样的折腾，妹妹又执意要带她去，说什么要让她见识一下她们的厉害。
晴小妹爬了几步就摔了三次，我问他要不要算了时她头也没回斩钉截铁的回绝了我。我看她爬一步摔一次又努力的站了起来，我不停地看着她，摔了，又爬起来，又摔了，又爬起来……
到终点时，我看得出他比任何人都要高兴，我问她为什么？她对我放出一个灿烂的微笑然后说：“我战胜了自己啊，还不值得高兴吗？”
我的心头微微一震，这样一番话从一个年仅6岁的孩子口中说出来意味着什么？或许是因为她单亲的缘故造就了她如此坚强的性格。
我的心头升起一道彩虹，那是一道用坚强架起来的彩虹。
明天又是一轮新生的太阳。我对她说：“晴小妹，你是一道比彩虹还美丽的风景。”
她还是浅浅的一笑……
初一写景作文 篇3
山，总是比我们想像的还要高大、还要强壮，总是比我们探索的还要温柔、还要和善，总是比我们望见的还要雄伟、还要直立。享受森林浴，把身体浸泡在芬多精浴缸中，无拘无束的吸取沁凉的空气，就像是诗人写诗的诗境，更像神仙居住的地方。
眺望远方雾中峰峰相连的群山峻岭，隐隐约约，看见无数个神仙，在雾中跳舞。隐隐约约，听见无数只精灵，在林中窃窃私语。零零星星的水气，茂茂密密的森林，交织成一幅大自然的旷世巨作。无时无刻，虫鸣鸟叫、风吹草动之声不绝于耳。清晨，公鸡闹钟不停呼喊；早上，鸟叫声缠绕于耳；下午，蟋蟀的求偶声连绵不断；晚上，青蛙“呱呱呱”的清脆叫声流进耳里。大自然的奥妙，是我们永远也发觉不完的啊！
群山峻岭，瀑布池塘，环绕在我身边，我彷彿融入了大自然，形成了它的一分子。山底的广阔山谷，山腰的潺潺流水，加上山峰的淡淡雾气，不就是中国常见的水墨画吗?绿如菌菌的山林，还有弯弯的小溪，意外的构成了我的游戏天堂。奔驰于林间，自由自在地享受凉风的吹拂，跳进小溪，无拘无束地享受清水的波潮。
山，是大自然中最常见的景物，也是藏有最多、最丰富资源的地方，是休闲及娱乐的最佳地点，也是洗涤城市尘埃的好地方。一座接一座，让人不禁讚叹起大自然的奇妙与多变，以及大自然所拥有的美。
初一写景作文 篇4
雨，像是为谁哭泣，眼泪不停的往下流；雨，像千千万万个细针，“扎”在人的身上，使人得不打伞或披上雨衣。
我喜欢雨，喜欢与滴在水里的声音，喜欢雨滴在手上的湿润，喜欢雨在空中飞舞的姿态。站在雨中，可以把我淋的彻彻底底，干干净净，可以使我抛开一切杂念、烦恼。
我走在路上，看到许许多多的人急匆匆的跑着。而我却一直走着走着，顺着雨下的方向，我被这景象迷住了。只见雨像一只只箭一样冲下去，冲到地面的积水潭上。又像一个个娃娃，钻进水里，形成一个个小小的波浪。忽然，一阵狂风把雨吹到了四面八方。树上的叶子不停的摇曳。又忽然之间，风停了下来，雨安静了下来。一片树叶慢悠悠的落到了水中。雨仿佛看到了敌人似的，下的更猛了。射到那片脆弱的树叶上，就这样，一直射，一直射。终于，树叶经不住雨的打击，沦落了下去。而这骄傲的雨仿佛更加狂了。又终于，我也经不住雨的打击，躲到了一个遮雨的地方，看着雨就这样下着，下着。
雨，滋润了大地，奉献给人们，而自己却无声的消失在万物之中。但他的精神我们永远不能忘记。因为他给予了万物的生命，又使世间万物生机勃勃，光彩夺目！
初一写景作文 篇5
1. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住景物特征进行描写，运用比喻、排比等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。
2. 这篇写景小短文开篇点题，语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序，先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象，层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛，意蕴丰富。总之，是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。
3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的，直接点题，奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美，层次分明。语言多用拟人、比喻、排比，生动形象，用词贴切，典雅凝练又俊逸灵动。
4. 这篇写景的散文语言典雅，读文如同赏画，一幅幅春之美景，赏心悦目，回味无穷，作者如一游春者，时而与雨轻叹，时而与绿同步、时而与风共舞，江南烟雨之春，怎叫人不“惜”! 首尾圆合，结构严谨，想象力丰富。
5. 这篇写景的小文，描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美，节奏感强，通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态，生动形象。文章情景交融，作者的喜爱之情不言而喻。
6. 春天，在白云间俯视，在青山里呼唤，在大海中荡漾，在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文，读后给人启迪，令人振奋!古人事例的'穿插，使文章超出了对春天的一般性赞美，显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象，充满诗情画意。
7. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写，运用比喻、拟人比等修辞手法，使得行文流畅，作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。
8. 这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮，显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应，并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富，结构精巧、细致，是一篇不错的文章。
9. 这篇写景文章，按总分总的结构，以时间为顺，层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景，情景交融，结尾以景结情，余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。
10. 这篇写景的小文，生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法，追随渐去的夕阳，把夕阳落山时得变化之美，描绘的相当精彩，更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌，人景相合，这真是“夕阳无限好”啊!
11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
12. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比喻、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
13. 这是一篇写景的记叙文，作者以独特的视觉观察九寨沟，在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方，语言清新自然，颇有点散文意味，不失为一篇佳作!
14. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”!
15. 这是一篇写景抒情的散文，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新颖、有独创性。
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