初二写景作文

2021-09-18 初中写景作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初二写景作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二写景作文 篇1

  雪花漫天飞舞。落满了大地,挂满了枝头。

  不久,雪停了。天地间一片银装素裹,只留下呼啸的北风四处游荡。

  这样的景象持续了很长的时间,以至于动物们还是不敢出来觅食。

  过了许些日子,冰冷的树枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠,落在了那一抹绿意之上。原本覆盖在大地与枝头的雪花们,此刻纷纷化作晶莹的泪水融入了泥土之中。

  孤独的北风也转身离开了这里,去寻找另一个冰雪皑皑的世界了。温暖与爱不属于他。

  就在这时,世界迎来了一位新的接管者——那就是春风。

  春风暖暖地笑着,用纤细的双手轻拂去了大地上的雪花,并顺势抽出了树枝上绿意盎然的嫩芽。

  她拉起了自己的裙摆,随着春雨起舞。

  花儿们听到了这动人的音乐鼓点,也情不自禁地扬起了自己的裙子,随之起舞。

  小草们没有裙子可以穿,只好当起了伴奏。每一朵花儿都笑得好欣喜,每一株小草都仰望着天空,仰望着他们的春风朋友。

  或许是动静太大了,喧闹的音乐声吵醒了沉睡的动物们。

  它们一个个跑出了紧闭多日的大门,加入了这场异常盛大的舞会之中。

  春风拂动轻柔的衣袖,袖子带出的风吹绿了的草芽,也拂出了的鲜花。

  可她却不甚满意。她皱着眉捧起了许多蒲公英,缓缓一吹——蒲公英在空中飞舞着,踮着脚尖,飞向远方。

  草原上的蘑菇们也一个个奋力钻出了地面,好让自己的伞盖张的更大,更美。

  这下子,春风满意极了。疲惫不堪的她便斜靠在一棵绿意盎然的槐树下沉沉睡去。。。

  春风让所有人的脸上都绽放出了最明媚的笑容,让世界充满了爱,与阳光。

初二写景作文 篇2

  春姑娘来了,她带来了两位得力的助手:春风春雨。

  春风走到哪里,哪里便吹起了轻柔的风。瞧!路旁绿树叶上的灰尘已被吹落,正沙沙作响;路上行人的衣襟已被吹起,发丝正随着春风摆动,好像在和春风嬉戏;湖面泛起了涟漪,成了一幅变化的画;花草在风中跳起舞;学校的五星红旗随风飘扬;商店的招牌被风吹得啪啪作响……

  春雨很尽职尽责,总是无私的奉献着。春雨总是在夜晚降雨。她(他)降的雨细如牛毛,落在地上无声无息,却滋润着世间万物:在雨水的滋润下,种子张开了小嘴儿,花苞露出了迷人的笑容……花草树木被雨水冲刷得更加生机勃勃。

  我想,春姑娘有了春风春雨,工作一定会轻松很多!

初二写景作文 篇3

  “千浔瀑布如飞练,一簇人烟似画图。”这是南宋地理学家朱熹游览仙洞山所写。没错,我们的仙洞山就是如此美丽,使人流连忘返。游览了一遍还想再游览。

  上次,学校组织春游,我才有幸能领略仙洞山的美景,首先来到了仙洞山山脚下,仰望整座仙洞山的容貌,俨然一片绿色的海洋。老师说,那是亚热带常绿阔叶林,所以仙洞山一年四季都是绿色的。伴随“哒哒”的脚步和欢声笑语我们走进了树林。

  上台阶第一眼看见的是一块心形石:在一个圆圈内刻着一个变形的心字,心字的'两点上下位移,上面的一点是圆形,下面的一点是方形,有天圆地方之说。两侧有提起万千般,放下全无事的格言,听老师说,这是南宋进士陈知柔所题,因不愿与奸臣同流合污,辞官归隐此地。

  接着又来到了真宝殿,据说此殿是隋灭南陈,陈后主之子陈静台带领家室到此居住。殿中香火旺盛,前来烧香的人数不胜数。殿中立着一尊神农像,黑脸端坐,左手叉腰,右手上伸出两指。黑脸是品百草是有毒草药在体内反应,右手伸出两指是告诫世人有两草药服用时要特别小心:一种是砒霜一种是断肠草。神农这种舍己为人的精神多么伟大!

  仙洞山石奇庙妙,树也奇。你看,那又粗又长的千年古树,有几十个人才能抱得住;那枝干弯弯曲曲,纵横交错;还有那树洞颇多,枝干空心的树等等,真令人叹为观止。

  仙洞山以前应该是个动物的天堂。“来鹤台”,“鸟道”,“虎关”,“蝙蝠洞”等景点都是以动物命名的,而且他们中关于动物的传说也很多。站于山脚远眺来鹤台,如老君诵经之态,与泉州清源山的老君岩相映成趣。沿山之鸟道前行,右侧一块巨大岩石,宛如一个硕大无比的鳄鱼头,称“藤门悬鳄”。

  终于来到了仙洞山峰顶,鸟瞰蓬壶镇,我既有“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦,又有“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高晨”的自豪。仙洞山,真美!

初二写景作文 篇4

  盼望着初中,盼望着,春天来啦,人们盼望已久的春天终于来啦!

  看!那春风已悄然吹过。柳树扬起她那纤细的手,轻轻的在空中摇曳着;小草探出它那可爱的头,兴奋地在空中晃动着;花儿绽开她那美丽而又可爱的笑脸,骄傲地在空中舞蹈着……风轻轻地佛过那柳树的枝条,柳树绿了;风轻轻地拂过那小草的头,小草嫩了;风轻轻地佛过那花儿的脸,花儿艳了……小鸟在空中自由自在的飞翔,它在跳舞,它在唱歌,旁边还有风筝同它一同飞舞着。

  看!那春雨已悄然落下。春雨滋润着柳树,使柳树更加青枝绿叶,春雨滋润着小草,使小草更加生机勃勃;春雨滋润着花儿,使花儿更加美丽动人……沉睡的田野,如今也被春雨唤醒了,铺上了绿油油的地毯,孩子们在那里追逐打闹,享受着春雨给他们带来的欢乐。

  春!你改变了世间万物,让它们沐浴了着春风、春雨,变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃。

  春!你是一个洋溢着诗情画意的季节。画家们喜欢描绘春天,歌唱家们喜欢歌唱春天,诗人们喜欢赞美春天……

  春!你是世间万物的慈母。你滋润着万物,你哺育着万物。因为有你,万物才会生气勃勃;因为有你,世界才会变得五彩缤纷!

初二写景作文 篇5

  秋天,收获的季节,带给我们的是幸福,是喜悦,是陶醉。

  小草不知什么时候脱掉了嫩绿的衣裳,换上了金黄色的衣冠。给大地带来了无边的风景。松树最臭美了,不舍得脱下那绿衣裳,穿上那闪闪发光的帝衣,坚强不屈。

  秋天的夜空那可是赞不绝口的。满天繁星,一闪一闪的,连在一起犹如一串晶莹剔透的珍珠项链,像迷梦一般,看到这我便想起一首童歌“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”中秋到了,我们可以看见那犹如白玉盘的中秋月,那么洁白无瑕,晶莹剔透,显得那么有魅力,有时也能看见一个影子飘过,人们称为嫦娥奔月。

  马上就凌晨了,公鸡就高高地站在屋顶上,好像一位高高在上的帝皇,仰起头,大声叫:“喔喔啼”。这几声叫声就能把沉睡在床上的人民叫醒。天渐渐亮起来,就能看见一群农民来到了果园,有女的,男的。他们带着梯子、篮子,一起来到那儿,男的摘果子,女的选品种,安排的真有顺序啊!看到那摘下来的苹果、梨……就想流口水。看到果农的院子我简直陶醉在这神奇、迷人的秋色之中了!

  充满生机和活力的夏天是美丽的,但饱含丰收喜悦的秋天更加可爱!

初二写景作文 篇6

  清晨,打开大门,一阵风拂过我的脸颊,我打了寒颤,唉,有点冷,赶快跑步吧!天色蒙蒙的,家家户户的大门紧闭着,人们大概都还躲在被窝里吧!街上只有三三两两的学生在赶着路。唔,秋意很浓了!呀,我好像很久没有到后山去看看了,去看看吧!

  漫步在山间,享受着这早间清新又略带泥土芳香的空气。路旁两旁整齐的树木挺直的站在那儿,好似待阅的士兵。那柏树精神抖擞地直立着,深绿的枝条在风中轻舞。那高大的樟树叶子仍是绿色的,只有星星点点的红叶在树间捉迷藏,树叶在风中沙沙作响;更有趣的是,是那棵在风中的梧桐树,叶子稀稀疏疏的,风一掠过,那叶子就恋恋不舍地离开了怀抱。真有“梧桐真不甘衰谢,树叶迎风尚有声”的意境呀!

  我寻找着秋的痕迹,突然我眼前一亮,枫树!这可是秋天有代表性的植物!我正想一睹“霜叶红于二月花”的美景,可惜,那枫树上挂着零散的叶子,差不多都成黄色的了,只有一小部分半红半黄的。唉,我来晚了,现在连枫叶也要飘飞了。心中有一丝小小的遗憾,忽然,一棵怪异的树跑进我的视线。斜着身子,枝叶倾向了一边,是谁恶意地想把它推倒?尽管这样,尽管风不断地侵蚀着它,但它还是不愿倒下,,身子顶端向上伸展着,顽强地与风做着斗争!真是“风声一何盛,松枝一何劲”!

  斜松前几米处,我又看见了一丛茂盛的植株。它叶子很大,足足有一个人那么大,甚至比一个人更高大,树边上垂下来一串很大的果子,果杆上有一串像香蕉一样的东西,这是什么呢?我脑光一闪,芭蕉扇!《西游记》里的芭蕉扇,真的好像!那这就是……芭蕉树了!咦?那叶子摘下来,一扇,是是不是真会把人扇到十万八千里外?那可就好玩了!

  我努力寻找着,想要找点什么。哇!竟然有这么多的花!有紫色、红色的千年花,白色的蒿花,黄色和白色的野菊花,还有……咦?那是什么?差不多有一米高,花朵像喇叭一样,紫色的叶子,唔,这好像在哪儿看过?嗯……是那个美什么,美人蕉!远处,几只蝴蝶急匆匆地飞来,给花丛增添了一番趣味!谁说秋天只有菊花!生活中处处有美,只要你有一双善于发现美的眼睛!

  时间过去了,我依依不舍地走了,带着心中满怀的兴奋,心满意足地走了!

初二写景作文 篇7

  晚上,一轮皓月挂在树梢上,柔洁的月光,透过窗帘,稀疏地洒在床头。我睁着毫无睡意的双眼,内心总是不能平静,我知道这是为了那幅画。

  今天去同学小艳家玩,无意中我被她家的一幅画深深地打动了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!画上是五支耸立的翠竹和一座飞来石一样的假山。这五支竹,虽然都挺拔,但其中的一支更是显得粗壮、坚硬,仿佛是其余四支的母亲。它的茎身修直,有那么一种从骨子里发出的坚韧劲。它的叶片的形状虽说有些像柳树,但却舍去了柳树随风飘动的俗性,而显得挺拔刚毅,茂而不杂。那与假山交相辉映的是一支亭亭玉立的幼竹。她虽然长得修长,比妈妈高上许多,但是她的茎和叶还是显得有些娇弱。其余的三支就更是稚嫩了,它们也许刚刚出世不久。两支站在妈妈的左边,一支站在姐姐的右边.它们仰望着妈妈和姐姐,也不甘示弱地顽强地向上长着。真可谓:“未曾出世先有节,高人凌云总虚心。”

  这画,我之所以说与它熟悉之至,是因为它曾在我幼小的心灵上嫩起过希望的火花。

  我的童年是在那常年白雪飘飘的松花江畔度过的。那时正处在动乱的年月。爸爸妈妈所任教的大学天天闹“革命”,爸爸也曾因为留学苏联而天天挨斗。妈妈要到乡下去办学,实在没有时间管我,就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念妈妈呀!每当我哭着闹着要妈妈时,照看我的“奶奶”就指着画有几支竹子的日历牌对我说:“等到这日历都撕完了,你妈妈就回来啦I”从此,我便天天去撕那日历,恨不得一下子都撕下来.我觉得那支高高的翠竹多么像妈妈呀,而那枝右边的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:妈妈,我多么想念您啊I

  后来,直到我长大了,才知道那日历牌上的画竹,是出自清朝著名画家郑板桥之手。当时,虽然那日历牌已经很旧了,画也有些模糊了,然而它仍然寄托了我童心的无限希望。

  今天我又看到了它,不是在那孤独的希望中,而是在妈妈的身边,不是在那到处恐惧的动乱中,而是在这充满着和谐旋律的生活里。这怎能叫我平静呢?我望着那皎洁的月光,耳畔仿佛响着优雅的古琴曲.它伴随着我进人了绿竹的世界,回到了我那已经逝去的童年,实现了我美好的夙愿。

初二写景作文 篇8

 夏天到了,我、东东和明明一起来到了池塘边坐在草地上,欣赏着美丽的景色。

  水池里的荷花都红了,荷叶张开了他的手臂,露珠在荷叶上翻滚,好像在玩跳板似得。小青蛙在荷叶上唱歌,他的歌声很好听。

  我看见草都绿了,我觉得这一天真开心。

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