在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初二写景作文3篇，希望对大家有所帮助。
初二写景作文 篇1
春天到了，春风一吹，给我们带来了温暖，正在沉睡的大地也苏醒了。
春风拂面，不像冬天的寒风那样刺骨，春风它是那么的温暖。春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春天那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头；花园里的花儿竞相开放，花儿的香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树姑娘的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。
小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像夏天的雨那样疯狂，也不像冬天的雨那样的冰凉，春天的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。
有句农谚说的好：“春天三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春天是美丽的，春天是一年中最美好的一个季节，我爱春天。
初二写景作文 篇2
步入炎夏的第二个月——7月。
独自一人在阳台，我看着窗外的树儿发愣。突然，一滴、两滴……下雨。我会过神来，心想好久没有看过下雨的全程，于是拿来张椅子放下坐上，细细品味这雨……
雨儿淅淅沥沥，不紧不快地从云上跳下，凭风儿飞舞着。不大会儿，这雨便布满天地之间。瞧！地上的尘埃不见，也许是害羞，不敢和这么可爱的雨儿一起舞吧。比地面高那么些许的小草儿大胆多，在风儿的吹奏下，正和雨儿一起舞动。一旁的花儿，羡慕得脸都红；一旁的树儿也在风儿的帮助下，让他们的子孙——叶子办个大舞会，看这“半空舞会”多让人赏心悦目！这时的雨，舞姿又温和，美丽不少，此时它一定是一支优雅的“芭蕾舞”。
不一会儿，雨的脚步渐渐快些，步幅也大些。此时的雨，不正在风儿越来越响亮的伴奏声中变成一支劲快的“鼓点舞”吗？看，这下子草、花、叶儿、树木、房屋、林子……全部在这脚步中变得干干净净，清爽无比。空中，地上，从上到下都是如此清亮。特别是天空，那么蓝汪汪的，整个像块空灵的蓝水晶。空中还弥漫着一股好闻的气味，闻上去，有花儿的香，青草的`味儿，一下子让人精气神大振。我想，这就是雨儿姑娘用的香水味儿吧！
突然，雷儿打响鼓儿，雨儿在这雷和风的声中狂野！她的脚步又快又响。小草，小花儿们看见原以为温顺的雨变成变成这个样子，赶忙躲起来。景物都变模糊，什么都若隐若现……最后，窗外全变成白色的一片，《风暴之歌》响起。楼下，雨儿的脚步在地上踏出一个个水泡儿，地上的水也已不浅。呀，水上，几片小叶子如同小舟在航行，不过这似乎变得危险无比，水已几厘米高，一翻船可不得！我望着大雨，心中有一种震撼之感。
雨姑娘渐渐累，步子也慢，最后，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在挥舞彩巾告别吧！看着看着，这“幕布”淡去，夏雨之舞结束……
怀着无穷憧憬和期待的我在阳台上想：什么时候还会有这样的表演呢？
初二写景作文 篇3
今天的天气特别好，阳光灿烂，秋高气爽，仿佛在迎接这特殊的日子。“去游百丈飞瀑啦！”随着一阵欢呼，我欢快地上了车，车子从通联度假村出发，向嵊州开去。窗外的景色多美啊！落叶纷飞，果实累累，慢慢地，我伴着花香，不知不觉地睡着了。当我一觉醒来，汽车已蜗行在山道上，树叶丛丛，小溪淙淙。我们过了山道，便到了百丈飞瀑的“起跑线”了。
下了车，我兴高采烈地跑跳着，歌舞着，过了一会儿到了停船码头了。我们坐在船仓里，向窗外举目远望，高耸入云的山，清澈见底的水，好一幅美丽、壮观的山水画！
不一会儿，船靠了岸，我们向岸上走去。揪着草，攀着乱石，小心探身过去，沿着弯弯曲曲的石板路走去。在游人如织的景点中，我们可以看到树木花草，欣欣向荣的景象。看！那是什么？啊，多么神奇的瀑布！我心中早已没有花草树木的影子，我陶醉在这银色缎带一般的瀑布之中。瀑布像一条长龙，从岩石上飞泻而下，它给岩石娃娃痛痛快快地洗了个冷水澡，两旁飞溅起来的浪花如肥皂泡，“哗哗，哗哗，叮咚，叮咚”，好似流水在唱歌。这时，从溅起的水花中，我们还可以看到一道美丽的彩虹，我不禁诗兴大发：
“重岩落下白云珠，
水花飞溅出彩虹。
百丈飞瀑名不虚，
难怪济公来洗浴。”
时光如流水一般，静静地泻在这一片瀑布之中，夕阳西下，我依依不舍的回家了。我虽然离开了那里，但他那美丽、壮观的景色却久久回荡在我的脑海里……
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