在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初二写景作文9篇，欢迎大家分享。
初二写景作文 篇1
黑暗是光明的前奏，我们总把暗夜当做是痛苦的，不堪忍受的过程。其实，细细回味，你是可以发现暗夜很美的，没在它的暗。
天空中星星在闪耀，月亮进入长眠，我仰望星海，想象着自己嬉闹在云端，众星拱月的情形，烙在了我的心中，也许如国旗一样吧。我静静地站在桥上，望着对面那灯红酒绿的情景，繁华都市，什么都不缺，除了静。一些人忙碌于学习工作，贪恋于金钱利禄，却从不曾静下心来回味生活。暗夜美就美在这里，美在城市里没有的景。湖面上泛起了波纹，也许是鱼在游动，也许是树叶掉进了湖里，我也说不清，说不行是鱼还是叶，说不清心中的五味杂粮。
我的朋友就像星星那么多，但总有一些与我性格不符，我想敬而远之，却又不想伤他们的心，在这种极端的情况下，我选择了静下来，回味暗夜，打算从暗夜中得到答案，一只鸟飞过湖面，在水中映上它的倒影，它何尝不知道那是虚像，但是它仍就向下看，只为寻求一丝的快乐。这只鸟的飞行方式与其它的鸟似乎不太一样，我想，如果它改变它的飞行方式，也许可以融于集体，但我也跟清楚，它一旦改变，就意味着放弃生命。
我想，我找到答案了，一个令我满意的答案，
暗夜很美，美在它的幽静，美在它的朴素无华，美在它的纯洁无暇，美在它是个无知但又是个先知。
初二写景作文 篇2
早晨，有人轻敲我的窗户，那扇小小的窗户，面对小河，河边没有路，是谁在敲窗?抬头一看，是一片片落叶，风吹树，叶落下，伴随着风来到我的窗门，仿佛在对我说：“那我放到地上，来参加我的葬礼，好吗?”
拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。早霞照在泥土上，照在落叶上，一片灿烂的金黄色……
站在树下，站在土上，秋风徐徐吹来，带来丝丝悲伤……你好秋天，谢谢你用这样的方式来到我身边，唤醒我……
初二写景作文 篇3
我们学校的一边有几颗梧桐树，它有一层教学楼那么高，要两个小朋友才能抱得住。他们像正在受检阅的军人，站得整整齐齐的。
春天，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，真惹人喜爱。
夏天，骄阳似火。梧桐树的叶子长得非常茂密。我们在它的树叶底下乘阴，跳绳。
秋天，梧桐树的叶子本来是深绿色的，后来变成了金黄色的。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落到梧桐树上，所以冬天的梧桐树白裙子的公主。我爱梧桐树，更爱我们的校园。
初二写景作文 篇4
灿烂的雪花终于飞舞起来了！
今年的雪来得有些迟。洁白的雪花似乎比空气还轻，比鹅毛还薄长时间地来在空中，飘飘悠悠，不肯落地。洁白的羽翼把它装扮成自由的天使，伴着它，在浩瀚的天宇下尽情地嬉闹，在凛冽的北风中翩跹地起舞。或上或下，或疾或慢，或缠粘于物身，或簇拥入窗隙，忙忙碌碌，放荡不羁，似乎在寻觅着什么。呼——呼——呜呼——一阵大风袭卷而来，雪花一下子被刮入了高空，人们都在为它担心，生怕它会被“拐”走，它却觉得很刺激，高心得手舞足蹈。咦，多么顽皮啊！
雪，是顽皮的，却也是无暇的，是无私的，是坚贞的，它始终拥有一个高傲、伟大的灵魂。
在天空中闲逛了许久后，雪终于累了，于是它停下欢快的步伐，轻轻的飘向了大地，片刻后，大地便呈现出山舞银蛇，原驰蜡象的景观，纯洁极了。地面上、花草间、树枝上、屋顶处，全都铺上了一身白的雪亮的素纱衣，白的扣人心弦，高的摄人心魂，让人走路都禁不住小心翼翼，生怕破坏了这无价的衣裳。不一会儿，几群孩子从屋里簇拥而出，迎着寒峭的北风，打起雪仗来。如果你会担心他们会破坏这如梦般的美景，那实在是太杞人忧天了，不信，你看看他们那天真无邪的面孔和那稚里稚气的动作，你看看他们有什么污垢可以将这雪污染。这时的孩子其实都和雪一样顽皮，一样的可爱，一样的纯洁。雪仗打累了，便跪在地上休息，一边休息，一边用手捧着雪堆雪人。膝盖湿了没什么大不了，也不管回家是否挨骂，尽兴就好。此时的他们才不理会那些繁琐的规矩呢，只管自己玩自己的，心中始终是一片世俗怎么也污染不了的纯洁，比雪还要亮白。
雪的生命总是那么地短暂，当久违的太阳开始钻出云层时，雪便开始融化，身边的水是它的泪，因为它历尽千辛万苦才凝成雪，降到人间，却没想到自己的生命就这样匆匆地完结了，实在不甘心，况且这世间是如此的美好，它多想在人间多待一会啊，哪怕是一刻钟也好。可想归想，自然之规律还是不能违背的于是雪将满腔的不甘心与留恋，化为了一滩眼泪，它知道，这些眼泪可以滋润万物，帮助农民伯伯明年大丰收，于是，雪的生命就在这一摊眼泪中终结了。无论是谁，看到此情此景都会油然而生出一种对雪的敬畏之情，敬畏它的无私，敬畏它的伟大。
其实，雪值得人敬畏的不单是它的无私，还有它那高傲的灵魂。倘若雪不曾拥有过坚贞不屈的灵魂，那么它能够冲破严寒的羁绊，自由地驰骋于凛冽的北风中么？还有一点足以证明雪的坚贞。伸手去抓一下雪吧，不出5秒，它便会融化的一干二净，因为它宁愿死也不愿失去自由，不愿被束缚，这正是雪在用生命诠释自己伟大的灵魂。
这便是雪，一个美的无与伦比的物体，一个被人们赞美了千百年的圣物，一个拥有伟大灵魂的英雄。
初二写景作文 篇5
春天到了，春风一吹，给我们带来了温暖，正在沉睡的大地也苏醒了。
春风拂面，不像冬天的寒风那样刺骨，春风它是那么的温暖。春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春天那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头；花园里的花儿竞相开放，花儿的香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树姑娘的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。
小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像夏天的雨那样疯狂，也不像冬天的雨那样的冰凉，春天的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。
有句农谚说的好：“春天三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春天是美丽的，春天是一年中最美好的一个季节，我爱春天。
初二写景作文 篇6
去过很多美丽的景点，唯独令我觉得难以忘记的景点叫是一个叫黄龙岩的景点黄龙岩，这三个大字在大门口上刻着，在阳光的照耀下显得灿烂夺目，而且那儿两旁有绿油油的草丛，草丛上有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞，花丛中有许多小蜜蜂在嬉戏。
走进去有条走廊，走廊有一米长的壁画，描述着历史。
最美的还是那儿的竹林和溶洞。先说竹林吧，走进竹林，那一排成一排的竹子就像一位位雄伟的将士，当风一吹，从丛林中发出沙沙沙的声音，大自然竹林的音乐，深呼吸一口气，清新扑鼻，没有异味，这就是大自然的清香！直走竹林拐上去那儿有一个溶洞，导游带着我们走进溶洞，听导游说，黄龙岩溶洞深60米，洞内面积约3900平方米，以幽、深、奇、险而素有“地下龙宫”之称。里面有一条长长的梯子，果然不愧是溶洞，幽深寂静，就像与世隔绝如此，还总是时不时滴下一滴水滴，那水滴很凉爽，里面很凉就是不知道为啥会出汗。在直走下去楼梯有些恐惧，背后有嗖嗖凉风，再看脚下，天呐，高度高的不要不要的，手扶那儿的杆也挺湿凉的，心惊惊的说。五颜六色的溶洞有着各种不同形状的石笋、石花、石屏、石柱、石钟乳，有的像猴子，有的像人，有的像狮子，有的像大象，各种栩栩如生的石，琳琅满目，这就是大自然完美的作品。那里还有一个小池，小池被几种不同颜色的光照着，水拔凉拔凉的，清澈见底，我把双手放下去洗，出了一身汗的我就像找到了释放，非常清凉，再捧起一些水，并不脏，很干净，真的很美，美中还带有神奇的色彩……
走出溶洞，始终让我回味无穷，真的太神奇美丽了，再加上之前那竹林，就像人间仙境让人陶醉。
初二写景作文 篇7
春天到了，春天到了，春风、春雨、春使都到啦！
春风暖暖的。它东跑跑，西逛逛，忙个不停。它一吹小草，小草就绿了；一吹小花，小花就开；一吹柳丝，柳丝就露出了嫩芽。哦，春风是画家，是它染绿了大地；春风是魔术师，是它变出了盛开的百花。看，这会儿，它又在和柳丝舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的。它让万物苏醒，焕发勃勃生机。竹笋喝后，就从土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，开得更娇艳了，它们在风中欢快地跳舞，像是在向春雨致谢呢。万木喝后，长得越来越高、越来越壮，像一个个哨兵站得更笔直了。瞧，孩子们正在雨中奔跑、玩耍，还撒下一路的欢声笑语。真是一个快乐的春天！
春使靓靓的。植物王国的春使是迎春花，黄色的小花露出笑脸，带花的枝条像小姑娘时髦的发辫。动物王国的春使是燕子，它们斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，传递着春的消息。当人们看到迎春花开、燕子归来，就知道春姑娘的到来。
春风、春雨和春使，共同开启新希望。
初二写景作文 篇8
严冬有寒冷，金秋有凉爽，盛夏有炎热，我喜欢春天的温柔，更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。
夹着清新气息的春雨，伴着温情的春风，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛，细似针尖，既透明，又细腻，它们在空中悠闲地漂荡，湿润着黎明，润醉了小草，润绿了杨柳，润醒了花儿……
小草吮吸着琼浆似的春雨，绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿，每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情，在春雨的'激励下一片、二片地绽放，这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛，播种着希望，一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅“微雨燕双飞”的风景画。
润物无声的春雨，轻吻着河面，小河便害羞地荡漾起圈圈波纹，呢喃起雨的柔情。我心静雨中，张开双臂拥抱充满诗情的雨意，秀发上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨，在大地里真美啊！
“下雨啦，谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童，一边跳着，一边唱着，古老的歌谣在春雨的洗涤下，响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律，那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。
望着这心旷神怡的景象，听着这美妙的旋律。我想：春雨给人以生机和希望……
我春雨给人以生机和希望，，孩子们的笑容格外的灿烂。，大家的笑容格外的灿烂。
真是美丽啊！
啊！两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅
“微雨燕双飞”的风景画。
我爱你春雨。
初二写景作文 篇9
芦苇，种再寻常不过的植物而已，性耐寒，择水而居，与高洁的睡莲、娇美的芙蓉相比，我还 从未对芦花上过心。
可是在暮秋的芦苇荡，我却看到了幅最令人感怀的景观：丛丛、片片的芦苇连接成片；束束顶在枝头的芦花，汇成片银色的世界，连绵起伏；轻悠悠的芦花如雪般漫天飞舞，随风飘向远方。在红彤彤的落日余辉里，素雅的芦苇竟是那么从容飘逸，别有番气韵风骨。
此刻，面对无言的芦苇，我默默地想着……古人云：疾风知劲草。难道不是吗？寒风阵阵，野草蜷缩着身子，闲花也衰败了；芦苇丛中往日嬉闹的小鸟也拍打着翅膀远去了；只有芦苇像风中的汉子宁折不弯地伫立着，俨然是群向严寒挑战的斗士！在孤寂的湿地里，盘根错节的芦苇根系依然牢牢地拥抱着大地，顽强地拓展着；那纷纷扬扬吹落的芦花，还 紧紧地依附着泥土，将来年的种子声不响地撒播好。没有掌声，也没有喝彩，秋风亦不能将这些矢志不渝的芦苇征服，芦苇花洁白素静，它是勇敢者绽放的心声！
望无际的西溪芦花荡里：芦苇平凡而纯朴的生长着，它们的根盘错在起，同根生，同根长，荣辱与共，绵延着那相亲相爱的兄弟情……
芦苇花，我为你喝彩,我为你鼓掌！你比牡丹更谦和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更洒脱；你的默默胜过千言万语，你的宠辱不惊，你的生生不息，从此以后在颗少年的心中划过了道永不磨灭的光！
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