当生命交响时

2015-01-12 初中抒情散文

年少时,谁不曾引吭高歌?
  
年少时,谁不曾背诵过诗词歌赋?谁不曾接受过一本又一本的书本熏陶?
  
因为上学,因为课堂,因为考试得考、作业要交,都好。
  
想过吗?真正远离歌声,远离诗句,远离书本的,往往是出了社会、奋力打拼生活的我们啊!
  
既然这些是他们早就触得着,环绕身边的,那么我还能再添加些什么呢?我想是提醒吧,提醒他们这俯拾皆是的诗句,萦绕耳际的歌声,及一本本伴随自己的好书,是该用心灵去体会的,该放在心中低回,该用得以亲炙的心情好好感谢。提笔写下,不只为了作文。多少生命的精彩灿烂、交流感动,因为曾细细回想,曾提笔 写下,想过了、写下了,就记得了。
  
于是,不管是独自吟唱咀嚼细索,或有伴随、同声欢唱、共同吟哦、一起分享过,那生命最动人的`交响──与诗书与音乐、与朋友,都将永远存留,永远陪伴。在日后任何年岁,在每个回首细数这人生最透亮清澈的日子时,那共鸣那余音那震颤与喜悦,都会一再再与你重遇,供你温馨与养分。
  
于是,藉着提笔写作,敲敲心中的窗,让那美好回响激荡吧,当一切未曾远离时,停下脚步来,照见自己,也望向周遭:那年轻善感的心思,那忽而高兴一整天,疯疯傻傻的天真与烂漫,又忽而落寞愁怅,暗自啜泣的少年情怀;那满腹的憧憬与理想,光明灿烂又不免迟疑怕生的美好前程;那以为年少便天不怕地不怕,却 不免为功课愁烦、为不平之事忿忿不已、为一次两次分数名次的起落肝肠寸断。快乐时唱的歌;悲伤时听的曲子;那念来口齿生香的诗句,越咀嚼越反映自己某个当下说不出的汹涌澎湃;那书中主角的境遇、坚强与勇敢,不断激励自己,有为者亦若是。
  
还有,还有那,一起歌唱、欢笑过的人们,又怎能不驻足凝视?看看彼此共鸣的火花。那青春的笑靥。心头欢喜轻颤:生命是如此的美好。有诗有歌有书本,有你有我。
萤火虫 飞舞的蒲公英