顽皮的孩子1
小鸟好像一只会飞的顽童
一会儿跳上跳下
一会而飞左飞右
好像与我嬉戏
又好像在逗我
爸爸好似一个长大的
顽童
有大马路不走
偏偏要走小路
唉呀
滑倒了
人才肯走大马路
真是的怎么那么像一个
顽童
顽皮的孩子2
安徒生童话里有这么一则故事:从前有一个和善的老人,在一个下雨的傍晚,他遇上了一个孩子,这个孩子就是希腊神话中的丘比特,丘比特很漂亮,眼睛像两颗明亮的星星,有着一头金黄色的卷发,手上还有一把漂亮的弓。老人把孩子带进了温暖的屋内,给他喝最好的食物,喝最好的酒,可他却射了老人一支箭,只是为的让老人不要忘记他。从此他每见一个人就射人家一箭,他是一个多么顽皮的孩子埃想想看,有一次他居然把一支箭射进老祖母的心里去了,不过这已经是很久以前的事了,那个在祖母身上的创伤虽然已经被治愈了,但老祖母永远记住了并且不再像原来那样爱他了。现在大家都知道丘比特是个顽皮的孩子了,虽然大家都记住他了但大家都不怎么爱他了。
虽说丘比特是顽皮的,可是我们又何尝不是呢。可是我们的顽皮让爱我们的人伤心难过。虽说适当的玩耍可以发挥我们的创造性,但我觉得更多的时候我们应该认真的学习,不让她们伤心难过。
比如说我吧,虽然我在外人看来是个柔弱的小女孩,其实我顽皮起来比男生还要让人伤脑经呢。记得有一次我和弟弟为了一个苹果而吵起来,恼羞成怒的我竟然和他打起来,我随手抓起地上的泥沙扔向弟弟,结果将泥沙弄进弟弟的眼睛里,妈妈狠狠的训斥了我,看着弟弟红肿的双眼我后悔至极,我伤害了两个我最亲的人,我不就是现实中的顽皮的丘比特么?我好难过,我不要做那样讨厌的坏孩子。
做为好孩子,我们可以顽皮些,但我觉得我们的顽皮要有一个度,绝对不能伤害爱我们的和我爱的人。
顽皮的孩子3
《安徒生童话》是我最爱看的一本书了。我还喜欢那名叫顽皮的孩子的故事。
那是一个风雨交加的夜晚,一个老人在屋喝着葡萄酒,他那心里还惦挂着那些穷人。这时候,外面有一个小孩在使劲地敲他家的门,老人把门打开,门口站着一个小男孩,他全身没衣服穿。老人说:“你这可怜的孩子,到这儿来吧。我可以让你得到温暖,给你喝点酒,吃一个苹果,你是一个多么美丽的孩子。”这个孩子的确很美丽。他像一个小小的天使。他的手里还拿着一把漂亮的弓,但是雨水已经把它弄坏了。这会儿他冻得惨白,全身发抖。老人为他热了一些甜酒。这孩子一会儿就恢复过来了。老人说:“你真是一个快乐的孩子,你叫什么名字?”小孩回答说:“我是爱神阿穆尔。你不认识我吗?我的弓就在这儿。”老人说:“不过你的弓已经坏了。”小孩说:“哎,真是可惜,我来试试。”他把弓一拉,插上一只箭,向老人的心中射去。他说:“你看看我的弓到底坏了没有?”说完,他大笑地跑出去。以前,他还向自己的爸爸妈妈的心中射上了一箭哩!
顽皮的阿穆尔太恨心了,射了救他的老人,射了自己的爸爸妈妈,他应该感谢那个人,不要恩将仇报。我们以后做人要善良,人家帮助你了,你应该报答人家对你的好心。
顽皮的孩子4
从前有一位老诗人——一位非常和善的老诗人。有一天晚上,他坐在家里,外面起了一阵可怕的风暴。雨在倾盆地下着;不过这位老诗人坐在炉旁,又温暖,又舒适。
火在熊熊地燎着,苹果烤得咝咝地发响。
“这样的天气,外面的穷苦人身上恐怕没有一根纱是干的了。”他说,因为他是一位心肠非常好的老诗人。
“啊,请开门!我非常冷,衣服也全湿透了。”外面有一个小孩子在叫。他哭起来,敲着门。这时雨正在倾盆地下着,风把所有的窗扉吹得呼呼地响。
“你这个可怜的小家伙!”老诗人说;他走过去把门开了。门口站着一个小小的孩子。他全身没有穿衣服,雨水从他长长的金发上滚下来。他冻得发抖;如果他没有走进来的话,一定会在这样的暴风雨中冻死的。
“你这个可怜的.小家伙!”老诗人说,同时拉着他的手。
“到我这儿来吧,我可以使你温暖起来。我可以给你喝一点酒,吃一个苹果,因为你是一个美丽的孩子。”
他的确是很美丽的。他的眼睛亮得像两颗明亮的星星,他的金发虽然有水滴下来,可是卷卷曲曲的,非常好看。他像一个小小的天使,不过他冻得惨白,全身发抖。他手里拿着一把漂亮的弓,但是雨水已经把它弄坏了。涂在那些美丽箭上的色彩全都被雨淋得模糊不清了。
老诗人坐在炉边,把这小孩子抱到膝上,把雨水从他的卷发里挤出来,把他的手放到自己的手里暖着,同时为他热了一些甜酒。这孩子马上就恢复过来了。他的双颊也变得红润起来了。他跳到地上来,围着这位老诗人跳舞。
“你是一个快乐的孩子!”老诗人说。“你叫什么名字?”
“我叫阿穆尔①,”他回答说;“你不认识我吗?我的弓就在这儿。你知道,我就是用这把弓射箭哪!看啊,外面天晴了,月亮也出来了。”
①阿穆尔(Amor)即希腊神话中的丘比特,是罗马神话中爱情之神。他是一个顽皮和快乐的孩子,经常带着弓和箭。当他的箭射到一个人的心里去的时候,这支箭就燃起爱情的火焰。
“不过你的弓已经坏了。”老诗人说。
“这倒是很可惜的,”小孩子回答说,同时把弓拿起来,看了一看。“哎,它还很干呢,并没有受到什么损害。弦还很紧——我倒要试它一试!”于是他把弓一拉,插上一支箭,对准了目标,向这位和善的老诗人的心中射去。“请你现在看看究竟我的弓损坏了没有!”他说,大笑了一声,就跑掉了。这小孩子该是多么顽皮啊!他居然向这位老诗人射了一箭,而这位老诗人还把他请进温暖的房间里来,对他非常和善,给他喝最好的酒,吃最好的苹果呢!
这位和善的老诗人躺在地上,哭起来了;他的心中了一箭,他说:“嗨,这个阿穆尔真是一个顽皮的孩子!我要把这事情告诉所有的好孩子们,叫他们当心,不要跟他一起玩耍,因为他会跟他们捣蛋!”
所有的好孩子们——女孩子和男孩子们——听到了他讲的这个故事,都对这个顽皮的孩子有了戒心;然而他还是骗过了他们,因为他非常地伶俐。当大学生听完了课走出来的时候,他就穿着一件黑上衣,腋下夹着一本书,在他们的旁边走,他们一点也没有看出他。于是他们就挽着他的手,以为他也是一个学生呢。过时他就把一支箭射进他们的心里去。当女孩子们到教堂去受“坚信礼”①的时候,他也在后面跟着她们。是的,他老是在跟着人!他坐在戏院里的蜡烛台上,光耀夺目,弄得人们把他当做一盏明灯。可是不久大家就知道完全不是这么一回事。他在御花园里,在散步场上跑来跑去。是的,他从前有过一次射中了你爸爸和妈妈的心啦。你只需问问他们。你就可以听到一段故事。咳,这个阿穆尔真是一个坏孩子;你们决不能跟他有任何来往!他在跟着每一个人。
你想想看,有一次他居然把一支箭射进老祖母的心里去啦
——不过这是很久以前的事了。那个创伤早已经治好了,但是老祖母一直忘不了它。呸,那个恶作剧的阿穆尔!不过你现在认识他了!你知道他是一个多么顽皮的孩子。
①在基督教里面,小孩子受了洗礼以后,到了青春发育期间、一般地都要再受一次“坚信礼”,以加强和巩固他对宗教的信心。受“坚信礼”是进入成人阶段的标记。
(1835年)
这实际上是一首散文诗,发表于1835年,它的调子是轻松愉快的。它借希腊神话中爱情之神的故事,说明爱情无所不在,在老年人和年轻人中都无例外。由于爱情的存在,人生才变得丰富多采,充满了生气和希望,当然也含有喜怒与哀愁。它也是文学和艺术创造推动力之一。因此作者在这篇作品中选出一位老诗人中上这爱情的一箭。
顽皮的孩子5
小歌德是个顽皮的孩子,但好思索,好( )。有一次,歌德捉到一只小麻雀,将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全,但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案:“这柔软的肌肉里,怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的,为什么却不长一根羽毛?”
一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃,虽然没有答案,他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。
父亲约翰发现儿子爱思索的特点,觉得他懂事了,应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师,教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快,对语言有一种特别的偏爱,几乎一学就会。
10岁的某一天,父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说:“从今天开始,只要你需要,这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来,问爸爸:“这是真的吗?”
“爸爸怎么会骗你呢?不过,不过你得先完成你的功课。”
从那以后,小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍,在知识的海洋里遨游。书籍,在他面前展开了一个崭新的世界,也引起他的许多( )。他摸着书本想:“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说,就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”
他经常一个人躲在藏书室,阅读、朗诵,并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里( )到纸上,他将这些诗献给外祖父外祖母。
外祖父读了,很高兴,亲了亲他的前额:“孩子,努力吧,你会成为 一个伟大的诗人的。”
多年以后, 歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家。
16.依次填入文中括号里的词语是( )。
A.追问 奇思妙想 跳跃 B.刨根问底 奇思妙想 流淌
C.刨根问底 想法 跳跃 D.追问 想法 流淌
17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么?
答:
18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点?
答:
19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质?
答:
20.小歌德最后成了世界闻名的大诗人,他的成功,就他个人来说取决于他的哪些优良品质?
答:
21.小歌德的成长经历,给了你什么启示?
答:
参考答案::
16、B
17、不好。因为“聚精会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子,而不能表现他如饥似渴地读书,追求知识的情形。
18、爱思索
19、能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质。
20、爱思索、偏好语言、以学为乐,刻苦勤奋。
21、说明一个人的成功,天资固然重要,但个人的好学、乐学,刻苦勤奋却是更重要
顽皮的孩子6
大家好,我是一个活泼、开朗、好玩的孩子,当然也缺不了调皮。捅马蜂窝被蜜蜂蛰,去河边摸螺狮差点翻进河,一不留神坐到仙人球上面……不过没关系,这些都不是什么大事,调皮事一筐又一筐,三天三夜讲不完,您瞧,又出事了……
“妈妈,这儿有小溪,让我下去玩玩!”扑通,还没等老妈答应,我就不管三七二十一跳了下去。
“哇,水好凉爽啊。这是什么?啊!我被螃蟹咬啦!”这还不算完,过了一会儿,一种如大卡车发动时的声音轰隆隆地向我涌来。
“快上来!”妈妈焦急地向我呼喊。哦!不!水流突然变大了,眨眼间,“洪水”向我冲来。“救命啊!”平时不起眼的小草,此时犹如一根根救命稻草,我使劲抓住它们,艰难地迈开步子,水流越来越大。一旁的妈妈,慌乱间不知所措,而我却在死亡线上拼命挣扎。此刻,数十秒的时间好似无限漫长,这时,悲剧发生了,小草被我拉断了,任我奋力向前,也无济于事,放了闸的洪水把我向下冲了大概三、四米远。不过我的大脑依然十分清醒,因为我知道,越是紧要关头,越不能慌张。忽然,我看到了石缝中的一棵小树,希望的曙光把绝望照亮。我赶紧抱住它,急急忙忙爬上岸,岸上的妈妈快要被吓哭了。望着翻涌的“洪流”,我才意识到,这不是小溪流,而是泄洪道。这次差点丢了小命的经历将让我永生难忘。
小朋友,你们可千万不能像我一样顽皮哦!
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