顽皮的孩子1
小鸟好像一只会飞的顽童
一会儿跳上跳下
一会而飞左飞右
好像与我嬉戏
又好像在逗我
爸爸好似一个长大的
顽童
有大马路不走
偏偏要走小路
唉呀
滑倒了
人才肯走大马路
真是的怎么那么像一个
顽童
顽皮的孩子2
安徒生童话里有这么一则故事：从前有一个和善的老人，在一个下雨的傍晚，他遇上了一个孩子，这个孩子就是希腊神话中的丘比特，丘比特很漂亮，眼睛像两颗明亮的星星，有着一头金黄色的卷发，手上还有一把漂亮的弓。老人把孩子带进了温暖的屋内，给他喝最好的食物，喝最好的酒，可他却射了老人一支箭，只是为的让老人不要忘记他。从此他每见一个人就射人家一箭，他是一个多么顽皮的孩子埃想想看，有一次他居然把一支箭射进老祖母的心里去了，不过这已经是很久以前的事了，那个在祖母身上的创伤虽然已经被治愈了，但老祖母永远记住了并且不再像原来那样爱他了。现在大家都知道丘比特是个顽皮的孩子了，虽然大家都记住他了但大家都不怎么爱他了。
虽说丘比特是顽皮的，可是我们又何尝不是呢。可是我们的顽皮让爱我们的人伤心难过。虽说适当的玩耍可以发挥我们的创造性，但我觉得更多的时候我们应该认真的学习，不让她们伤心难过。
比如说我吧，虽然我在外人看来是个柔弱的小女孩，其实我顽皮起来比男生还要让人伤脑经呢。记得有一次我和弟弟为了一个苹果而吵起来，恼羞成怒的我竟然和他打起来，我随手抓起地上的泥沙扔向弟弟，结果将泥沙弄进弟弟的眼睛里，妈妈狠狠的训斥了我，看着弟弟红肿的双眼我后悔至极，我伤害了两个我最亲的人，我不就是现实中的顽皮的丘比特么？我好难过，我不要做那样讨厌的坏孩子。
做为好孩子，我们可以顽皮些，但我觉得我们的顽皮要有一个度，绝对不能伤害爱我们的和我爱的人。
顽皮的孩子3
《安徒生童话》是我最爱看的一本书了。我还喜欢那名叫顽皮的孩子的故事。
那是一个风雨交加的夜晚，一个老人在屋喝着葡萄酒，他那心里还惦挂着那些穷人。这时候，外面有一个小孩在使劲地敲他家的门，老人把门打开，门口站着一个小男孩，他全身没衣服穿。老人说：“你这可怜的孩子，到这儿来吧。我可以让你得到温暖，给你喝点酒，吃一个苹果，你是一个多么美丽的孩子。”这个孩子的确很美丽。他像一个小小的天使。他的手里还拿着一把漂亮的弓，但是雨水已经把它弄坏了。这会儿他冻得惨白，全身发抖。老人为他热了一些甜酒。这孩子一会儿就恢复过来了。老人说：“你真是一个快乐的孩子，你叫什么名字？”小孩回答说：“我是爱神阿穆尔。你不认识我吗？我的弓就在这儿。”老人说：“不过你的弓已经坏了。”小孩说：“哎，真是可惜，我来试试。”他把弓一拉，插上一只箭，向老人的心中射去。他说：“你看看我的弓到底坏了没有？”说完，他大笑地跑出去。以前，他还向自己的爸爸妈妈的心中射上了一箭哩！
顽皮的阿穆尔太恨心了，射了救他的老人，射了自己的爸爸妈妈，他应该感谢那个人，不要恩将仇报。我们以后做人要善良，人家帮助你了，你应该报答人家对你的好心。
顽皮的孩子4
从前有一位老诗人——一位非常和善的老诗人。有一天晚上，他坐在家里，外面起了一阵可怕的风暴。雨在倾盆地下着；不过这位老诗人坐在炉旁，又温暖，又舒适。
火在熊熊地燎着，苹果烤得咝咝地发响。
“这样的天气，外面的穷苦人身上恐怕没有一根纱是干的了。”他说，因为他是一位心肠非常好的老诗人。
“啊，请开门！我非常冷，衣服也全湿透了。”外面有一个小孩子在叫。他哭起来，敲着门。这时雨正在倾盆地下着，风把所有的窗扉吹得呼呼地响。
“你这个可怜的小家伙！”老诗人说；他走过去把门开了。门口站着一个小小的孩子。他全身没有穿衣服，雨水从他长长的金发上滚下来。他冻得发抖；如果他没有走进来的话，一定会在这样的暴风雨中冻死的。
“你这个可怜的.小家伙！”老诗人说，同时拉着他的手。
“到我这儿来吧，我可以使你温暖起来。我可以给你喝一点酒，吃一个苹果，因为你是一个美丽的孩子。”
他的确是很美丽的。他的眼睛亮得像两颗明亮的星星，他的金发虽然有水滴下来，可是卷卷曲曲的，非常好看。他像一个小小的天使，不过他冻得惨白，全身发抖。他手里拿着一把漂亮的弓，但是雨水已经把它弄坏了。涂在那些美丽箭上的色彩全都被雨淋得模糊不清了。
老诗人坐在炉边，把这小孩子抱到膝上，把雨水从他的卷发里挤出来，把他的手放到自己的手里暖着，同时为他热了一些甜酒。这孩子马上就恢复过来了。他的双颊也变得红润起来了。他跳到地上来，围着这位老诗人跳舞。
“你是一个快乐的孩子！”老诗人说。“你叫什么名字？”
“我叫阿穆尔①，”他回答说；“你不认识我吗？我的弓就在这儿。你知道，我就是用这把弓射箭哪！看啊，外面天晴了，月亮也出来了。”
①阿穆尔（Ａｍｏｒ）即希腊神话中的丘比特，是罗马神话中爱情之神。他是一个顽皮和快乐的孩子，经常带着弓和箭。当他的箭射到一个人的心里去的时候，这支箭就燃起爱情的火焰。
“不过你的弓已经坏了。”老诗人说。
“这倒是很可惜的，”小孩子回答说，同时把弓拿起来，看了一看。“哎，它还很干呢，并没有受到什么损害。弦还很紧——我倒要试它一试！”于是他把弓一拉，插上一支箭，对准了目标，向这位和善的老诗人的心中射去。“请你现在看看究竟我的弓损坏了没有！”他说，大笑了一声，就跑掉了。这小孩子该是多么顽皮啊！他居然向这位老诗人射了一箭，而这位老诗人还把他请进温暖的房间里来，对他非常和善，给他喝最好的酒，吃最好的苹果呢！
这位和善的老诗人躺在地上，哭起来了；他的心中了一箭，他说：“嗨，这个阿穆尔真是一个顽皮的孩子！我要把这事情告诉所有的好孩子们，叫他们当心，不要跟他一起玩耍，因为他会跟他们捣蛋！”
所有的好孩子们——女孩子和男孩子们——听到了他讲的这个故事，都对这个顽皮的孩子有了戒心；然而他还是骗过了他们，因为他非常地伶俐。当大学生听完了课走出来的时候，他就穿着一件黑上衣，腋下夹着一本书，在他们的旁边走，他们一点也没有看出他。于是他们就挽着他的手，以为他也是一个学生呢。过时他就把一支箭射进他们的心里去。当女孩子们到教堂去受“坚信礼”①的时候，他也在后面跟着她们。是的，他老是在跟着人！他坐在戏院里的蜡烛台上，光耀夺目，弄得人们把他当做一盏明灯。可是不久大家就知道完全不是这么一回事。他在御花园里，在散步场上跑来跑去。是的，他从前有过一次射中了你爸爸和妈妈的心啦。你只需问问他们。你就可以听到一段故事。咳，这个阿穆尔真是一个坏孩子；你们决不能跟他有任何来往！他在跟着每一个人。
你想想看，有一次他居然把一支箭射进老祖母的心里去啦
——不过这是很久以前的事了。那个创伤早已经治好了，但是老祖母一直忘不了它。呸，那个恶作剧的阿穆尔！不过你现在认识他了！你知道他是一个多么顽皮的孩子。
①在基督教里面，小孩子受了洗礼以后，到了青春发育期间、一般地都要再受一次“坚信礼”，以加强和巩固他对宗教的信心。受“坚信礼”是进入成人阶段的标记。
（１８３５年）
这实际上是一首散文诗，发表于１８３５年，它的调子是轻松愉快的。它借希腊神话中爱情之神的故事，说明爱情无所不在，在老年人和年轻人中都无例外。由于爱情的存在，人生才变得丰富多采，充满了生气和希望，当然也含有喜怒与哀愁。它也是文学和艺术创造推动力之一。因此作者在这篇作品中选出一位老诗人中上这爱情的一箭。
顽皮的孩子5
小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（ ）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛？”
一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。
父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。
10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？”
“爸爸怎么会骗你呢？不过，不过你得先完成你的功课。”
从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多（ ）。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”
他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里（ ）到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。
外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。”
多年以后, 歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家。
16.依次填入文中括号里的词语是（ ）。
A.追问 奇思妙想 跳跃 B.刨根问底 奇思妙想 流淌
C.刨根问底 想法 跳跃 D.追问 想法 流淌
17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗？为什么？
答：
18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点？
答：
19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情？表现了他的什么品质？
答：
20.小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品质？
答：
21.小歌德的成长经历，给了你什么启示？
答：
参考答案：：
16、B
17、不好。因为“聚精会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子，而不能表现他如饥似渴地读书，追求知识的情形。
18、爱思索
19、能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质。
20、爱思索、偏好语言、以学为乐，刻苦勤奋。
21、说明一个人的成功，天资固然重要，但个人的好学、乐学，刻苦勤奋却是更重要
顽皮的孩子6
大家好，我是一个活泼、开朗、好玩的孩子，当然也缺不了调皮。捅马蜂窝被蜜蜂蛰，去河边摸螺狮差点翻进河，一不留神坐到仙人球上面……不过没关系，这些都不是什么大事，调皮事一筐又一筐，三天三夜讲不完，您瞧，又出事了……
“妈妈，这儿有小溪，让我下去玩玩！”扑通，还没等老妈答应，我就不管三七二十一跳了下去。
“哇，水好凉爽啊。这是什么？啊！我被螃蟹咬啦！”这还不算完，过了一会儿，一种如大卡车发动时的声音轰隆隆地向我涌来。
“快上来！”妈妈焦急地向我呼喊。哦！不！水流突然变大了，眨眼间，“洪水”向我冲来。“救命啊！”平时不起眼的小草，此时犹如一根根救命稻草，我使劲抓住它们，艰难地迈开步子，水流越来越大。一旁的妈妈，慌乱间不知所措，而我却在死亡线上拼命挣扎。此刻，数十秒的时间好似无限漫长，这时，悲剧发生了，小草被我拉断了，任我奋力向前，也无济于事，放了闸的洪水把我向下冲了大概三、四米远。不过我的大脑依然十分清醒，因为我知道，越是紧要关头，越不能慌张。忽然，我看到了石缝中的一棵小树，希望的曙光把绝望照亮。我赶紧抱住它，急急忙忙爬上岸，岸上的妈妈快要被吓哭了。望着翻涌的“洪流”，我才意识到，这不是小溪流，而是泄洪道。这次差点丢了小命的经历将让我永生难忘。
小朋友，你们可千万不能像我一样顽皮哦！
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