校园的一天1
早晨步入校园听到鸟儿在枝头上齐声歌唱
彷彿校园充满生机
身旁的花朵
在阳光的照耀下露出甜美的笑容
百花争妍的景象
开启的一天
我有时候会趁下课的时候
与同学们一起聊天和玩耍
分享快乐和悲伤的回忆
有时会在操场上奔跑
或是跟好朋友一起嬉戏
校园的快乐时光
是很轻松愉快的
我喜欢在上课的时候
专心的聆听上课的内容
我也喜欢聆听
窗户外虫鸣鸟叫的声音
声音就像河流
慢慢的传入我的耳朵里
声音营造出不一样的气氛
我的校园就像是一个快乐天堂
让我尽情的在天空飞翔
每天都充满欢笑
我的校园是一片五彩缤纷的天地
校园的一天2
来到校园，一阵朗朗的读书声从教室里传出来了，校园的一天就这样开始了。
“叮铃铃”，一阵响亮的声音响起，全校的同学都安静的坐在教室里看语文书，等待老师来上课。当老师说：“上课！”，同学们用最响亮的声音回答：“老师好！”，老师开始上课了，老师先给我们读一下课文，同学们都很安静的听着老师读，教室里安静得能够听到针掉到地上的声音。
“叮铃铃”，下课了，只有老师说“下课！”，同学们才能出教室，下课了，同学们有的去做操，有的去跳绳，有的去操场跑步，还有的同学在教室里做作业呢。
当放学的铃声响起，同学们自觉的排起整齐队。当走到校门口时，老师说了一声“同学们再见！”，同学们就高高兴兴的回家了，校园的一天结束了。
满心欢喜的乐土——美丽校园的生活。
校园的一天3
一年百六十五天，我有三分之二的时间都在校园里度过。我现在就来给你们直播我校园的一天吧。
一早，我就赶紧换好衣服，跑步赶去了学校。
刚一进校门，就被我的英语老师发现，并开启她的大喇叭对我说：“今天怎么又是你迟到。”我不是就迟了1分36秒吗？至于这样吗？我心里愤愤不平，真是欲哭无泪啊！好吧，继续给大家直播校园的一天吧。
下课铃响了，我们像脱缰的野马一样，一边冲出教室一边高声欢呼，一定是我们压抑太久了。可快乐总是很短暂的，1分09秒后，只见我们的班主任拿一沓试卷进了教室，我们只好灰溜溜地进教室了。
这会儿，班主任利用课间10分钟讲评试题。正当老师讲选择题时，我班“睡神”石佩森也正在打呼噜，老师循声望去，眉头一皱，立即点他的名，让他回答问题。他如梦初醒地站起来，揉着眼睛说：“选A。”“完全正确。”“我梦里梦到的。”他得意洋洋地自言自语，逗得全班同学哄堂大笑，老师也无奈地笑了。
下午放学了，4时50分，尽管再一次打破了记录。可别开心得太早，家里还有一大摊作业等着我们：两张英语练习卷，8页数学题，每页有15题，还有班主任布置给我们的一篇作文。唉，这个周末真是压力山大呀！
这期的校园一天播完了，我们下期再见，大家拜拜。
校园的一天4
沙沙沙，树叶被风吹得发出了将要变冷的预兆，广播里呼吁着同学们跑操。所有人齐刷刷的跑到了操场上准备着跑操，一二三四、一二三四......大家快速得跑完了目标圈数，气喘吁吁地回到了教室，喝了口水，缓了缓气。
有趣的是上课前的那一刹间，同学们都快速回到了教室，在老师没有来之前，班里全是叽里呱啦的“噪音”，但一听见老师的脚步声，这些“噪音”顿时消失了，剩下的是一片寂静。老师的脚步声就是消除这些噪音的魔声。
最有趣的是将近中午吃饭的时候，如果第三节课是语文或数学课的话大家就一动不动坐着听完老师教课的内容，不敢有一点的非分想法，虽然肚子饿，可是还得认真听课，因为这两位老师我们都不敢不认真。如果是其他科，那么对不起了，大家会悄悄地提早拿出吃饭的工具，我们就会趁老师不注意的时候或转身写字的时候拿，只要下课铃声响起不管老师走没走出教室，大家都会一个劲站起身来走向食堂。有些人还会因为要抢前面点的位置就冲一下，有时连吃饭的工具也忘记拿了，又立马往回跑。
吃完午饭的是休闲的时光，有的同学在练字，有的同学在教室里玩耍，有的同学在操场上走路，还有的同学偷偷的去小卖部买东西。下午是最快乐的时光，因为下午的课程大部分都是体育、音乐、美术等一些轻松的课程，音乐课只需会唱背旋律、歌词，遇到单押或双押的地方会非常好玩；体育课要把每一样动作做标准，跑步快，跳绳快；美术课比前面的课程稍微有点难，线条画好，构局要清晰。
快乐、充实、有趣的校园生活每天都在发生，只要细心就会发觉很多有趣的事情。
校园的一天5
早上七点，清晨的阳光普照着大地，徐徐地微风吹拂着我们可爱的校园，在这看似平静的外表下，却涌动着阵阵的“杀机”，为啥？因为正有好几千的中学生“马不停蹄”向新华中学奔来。
上午八点，当清脆的上课铃打响之后，各个教室里的嘈杂顿时变为静音状态，然后有一段短短的沉默后，音量又逐渐的大了起来。其间各种声音交杂在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之类的东西一同大开，每一个教室里有每一种的精彩，同学们汲取着不同的营养，使自己成长。直到下课前的几分钟才慢慢安静下来。下课铃声响起时，人声既而鼎沸起来，抽科打浑、谈天说地无所不有，直到铃声再次响起，学习又开始了。
“铃铃铃……”这次的铃声与众不同，阳光大课间的时间到了，同学们纷纷放下手中的笔，训练有续的奔到操场做起了运动。每一个身影都生龙活虎，每一个动作都整齐规范，像操场周围的小树，舒展着腰肢使身体强壮。放松心情，放松身体，迎接下一课。三十分钟后，操场上恢复了平静。
上午四节课，多以主课为主，而下午三节课多副课，同学们可以选学，可以做练习比上午要相对轻松，校园里不时有同学走动，直到放学，当静校铃响过后，校园才会恢复这一天真正的`平静。
这就是我们平常而又充实的校园的一天。
校园的一天6
早上我到校门口看到那些高年级同学在那里值勤，同学们都站在大门的两边。
时间到了做操的音乐响起来了，我们背着书包走进了学校，我们排好了队，开始欢快地做起了早操。
上课铃声响了同学们都迅速的进了教室，然后我听到了老师讲课的声音和同学们积极回答问题的声音。
课间活动是校园里最热闹的时候，下课了我们都去做操的地方站队，音乐响起来了同学们开始做操了，每个人都非常整齐而优美的做操，音乐完了同学们开始了自由活动的时间，男孩子有的在玩悠悠球，有的在捉谜藏……女孩了有的在跳皮筋，有的在跳绳……我们的课间活动充满了欢声笑语。
下午四节课上完了，同学们都高高兴兴整整齐齐背上书包走出了学校，校园里又安静起来。
这就是我们在校园里的一天。
校园的一天7
新的一天又开始了，校园又由一片片喧哗声给塞满了。值日生像挺拔的钻天杨，死死地守在门口，不让没带红领巾的同学滥竽充数，成为“南郭先生”。校内，同学们精神抖擞，一张张笑脸映入眼帘，仿佛连花丛里的花也在绽放这笑脸。最令人舒服，感概的是同学们的一阵阵朗朗的读书声，使人心中有一种说不出的激动。早晨的校园，四处一片生机盎然的景象。
中午，同学们回家了。校园又恢复了一片宁静，仿佛一个羞涩的姑娘静静地安坐着，倾听四周的声音。此时的校园又是如此神秘，好响幻想小说里的古堡那样神秘而宁静。
下午，经同学们的渲染，校园马上从美梦中苏醒过来，和大家玩着，勤奋努力着。此时的校园并没有像早晨那样生机勃勃，在傍晚黄昏的照映下，有些模糊，故意让人捉摸不到，不像让人了解它。
同学们渐渐离去，校园原有的喧闹已经消失得无影无踪。夕阳映照下的校园，显得金碧辉煌，也有些昏沉，像一个睡美人一样慢慢地闭上眼睛，向美梦走去……校园的一天就这样圆满地结束了。
校园的一天8
我们学校有着四千多人，大家一起学习、生活、相互照应着，渐渐地我们像亲人一样。校园的一天是美好而又丰富多彩的！
早晨，同学们陆续来到教室里，刚踏进校园，就听到了同学们朗朗的读书声。上课了，同学们聚精会神地听老师讲课，瞧！同学们多认真！
下课了，同学们纷纷来到操场上。男同学在操场西边的篮球上，一场激心动迫的“战斗”开始了，他们互不相让，比在战场上打战还痛快。他们一队队摆出阵势，龙腾虎跃，似乎哪队都会胜利！北边便是我们女生的快乐天地，那有乒乓球台，我们可不像男生那么疯，我们算得上是“和平战争”，瞧！乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一只美丽快活的小鸟在空中飞来飞去。除了乒乓球，我们旁边还有一大块空地，不想玩乒乓球，就来空地跳绳、玩游戏吧。
“六一”儿童节快到了，同学们都在加紧排练，有的同学兴高采烈地打鼓；有的还练起了吉他，信心十足；还有的练起了舞蹈，翩翩起舞……他们时而轻松欢快，时而表情严肃，时而舒展眉头……
校园的一天真是丰富多彩呀！
校园的一天9
我所读的学校是福埔小学，那里环境优美，还有一大群可爱，活泼的同学。
早晨，太阳公公正伸着懒腰慢悠悠的来上班，把灿烂的阳光洒向大地。天空就象一大块蓝宝石，还有几朵千姿百态的白云，有的像一条龙，有的像一群洁白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的来到校园，首先映入眼中的是两棵高大的榕树，像哨兵日日夜夜保护我们的校园，一阵微风吹来了树叶哗拉拉作响。老师的车整齐的排着，有白色的，有黄色的，还有黑色的~~~~就像一只只五颜六色的大甲虫。旗太上有一面随风飘扬着。值日生们拿着扫把弯着腰埋头专心致志的扫地。运动员们有的赛跑，哟的在打篮球，有的在仍铅球。同学们有的在交作业，有的在读书。
中午，天气十分炎热，花圃里的花儿低下了头，知了一直喊‘太热了，太热了’。大地妈妈被晒得滚烫滚烫的，午托的同学那着碗争先恐后等着老师给他们盛饭和盛汤。操场上的同学在书香阁那里乘凉。
放学了太阳公公就像和我们捉迷藏一样藏在了西山后面，天空变得阴沉沉的，榕树的叶子，有翠绿的，有深绿的，就像刚长出来的一样。花圃里的花儿又抬起了头。
我爱我的学校，学校就是我的家。
校园的一天10
“同学们，明天我们要举行馄饨大餐喽！”周老师在放学时情绪高昂地说着。同学们一听心中也是痒痒的很呢！突然，陈建涛冲出来说：“我已经失眠好几天了，今天我又得失眠了啊！”这一番话可把老师和同学们笑得够“呛”呢！而我也得去做好充分的准备了。
那一天早上，太阳公公刚打了个哈欠，我就醒了。我心中兴奋得无法用言语来表达。我连忙推醒了正在熟睡的妈妈：“妈，妈！该去买馅啦！”“现在还早，再睡会儿吧！”妈妈半睁着眼说道。“不早啦，快起床啦！”经过一番折腾，妈妈终于被我叫起来了。
我们买好了东西，兴冲冲地来到五年级教学大楼前，就已看到一片浓浓的“硝烟”了。大家都忙得不亦乐乎：有的同学正在扇风点火;有的同学正在搅拌馅儿；有的同学则在一旁调油添醋。
我一到教室，就有同学急忙跑过来接我的馅儿，接着我们组的同学一拥而上。我一抬头就看见窗外的徐诗颖她们政正为发不着煤炉而发愁呢！我也赶着去帮忙起火。那位谐星陈建涛又来了。他说:“让开让开！我有办法！”我们都瞪大了眼，张大了嘴，想见识见识他的新方法。随后迎来的是一阵“切！”原来他的新方法就是趴在煤炉口，用嘴吹呀!大家还以为他有什么新玩意儿呢。
“馄饨皮儿来啦！”不知是谁喊了一声，四面八方的男同学都去领取馄饨皮了。开始包馄饨了我是既兴奋又害怕，原因是我没包过，怕同学笑话我。我目不转睛盯着妈妈的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一个作品完成了，送到妈妈眼前，妈妈竟然说；很像啊，太好了！四周的朋友们都来讨教包馄饨的方法，把妈妈忙得团团转。呵呵，有些同学正经功夫没学到，倒会了什么“三角形馄饨”、“长方体馄饨”等。
妈妈她们煮好了馄饨，接下来，大家洗净了手，开吃啦！哇！真是香啊！我没尝过这么好吃的馄饨。吃了一个又一个，盛了一碗又一碗。不一会儿同学们有的在打饱嗝，有的在拂摸股股的肚子。这时来了许多串门的老师，教室里满是称赞馄饨美味的声音了。在这时周老师也不忘了给我们拍上几张集体照，自然馄饨成了最抢眼的主角。
包馄饨吃馄饨，大家都在家里做过，但从没有过今天的奇特感受。因为这每一只馄饨都是同学们自己的劳动成果。它让我明白了自食其果、自享其成的快乐。一分耕坛一分收获，不论是在口头说过，还是书上写过，今天总算切切实实地体验到了。这真是别样的一天校园生活啊！
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