滴答滴答

2017-02-06 初中诗歌

滴答滴答1

滴答滴答……
挡住了湛蓝的天空,
迷蒙的雾气,
缓缓飘散在街道,
人们匆匆忙忙,
开启了五彩缤纷的伞花,
充满了诗情画意。

滴答滴答……
蜗牛背着厚重的壳,
爬到了树叶,
静静的,
享受梅雨的洗礼;
蚂蚁也停下手边的工作,
聆听大自然清脆悦耳的声音。

滴答滴答……
晶莹剔透的小雨滴,
兴高采烈跳起舞来,
屋内的小朋友,
却皱着眉头好无奈!
妈妈也烦恼,
衣服鞋子晒不干,
到处湿答答。

滴答滴答……
何时才会阳光普照,
何时才能
让我可以在田埂上玩耍,
踩着水花到处逛?
太阳你在哪里?
快快帮大家赶走梅雨季!

滴答滴答2

  眼前,苍白一片,令人恐惧,也令人窒息。看着眯眼休息的奶奶,我心中极为心疼。奶奶正躺在病床上,神色也如同墙壁一样惨白,我害怕!

  几天前,如同往常,晚自习下课后,我欢天喜地的背着书包投入奶奶温暖的怀抱。奶奶并没有与我谈天说地,一路上,清冷的月光洒在奶奶脸上,显得又无力又苍白。我忙心疼地问,奶奶只是说身体不舒服。后来在邻居口中才得知奶奶晚上为了早早地接到我而一路小跑,没想到从马路右边绊到左边,摔了……

  近些天,奶奶一直不停地吐,三天以来,几乎颗米未进。正当周末,每天我都会陪奶奶输液。一吊上挂瓶就触目惊心——每天三小瓶,一大瓶,要从中午挂到下午。每次,我都倚在奶奶腿上,任奶奶轻抚我的脸,沉沉睡去。可那吊瓶中的“滴答——滴答——”声,却像一道道霹雳,直打我心,让我恐惧,令我睡不踏实。

  病房中,浓浓的药水味儿刺激着我的鼻子,挑战着我的忍耐。死寂而又单调的白,有神圣变成了心疼。病房里也弥漫着另一种气息——我对奶奶的爱。我一直在心中祈盼奶奶的胃病,颈椎病能快点儿好。

  床头,几杯从学校中舍不得喝而带回家给奶奶的酸奶、几罐我为奶奶亲手制成的千纸鹤和幸运星、几篮妈妈买给我我却舍不得吃的水果,都饱含我对奶奶的祝福。

  轻轻抚着奶奶那布满皱纹的脸庞,那银色的发丝,“滴答——滴答——”几滴亮晶晶的泪掉在奶奶那满是针孔的手上,我在心中呐喊:“奶奶,我爱您!”

  “滴答——滴答——”这是吊瓶中药水的恐怖声,又是我满怀祝福的泪花……

滴答滴答3

  淋雨的人更懂雨的心情,静静的聆听……—题记

  滴答,滴答……雨儿欢快的倾泻着,唱着欢快的歌谣,拌随着雷公的配乐,一起人间一游。

  只有下的大,宝马一秒变河马……路上的行人有的撑起伞,有的则抱着头快速奔向家门。路上的行人越来越少,雨下的越来越大,地上的坑坑洼洼也随之增多,所谓滴水穿石,你小小的身躯却又如此之大的威力,怎能不叫小生佩服的五体投地啊!

  雨儿,雨儿,慢点下,你那洁白的身躯若与污水为伴,你也将成为污浊之类啊!请擦亮眼睛,看世界恩怨。谁说雨儿不及花之美者?如若不及,但各有其优。正如杜甫笔下的:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。……”所谓雨是多么的重要啊!

  而如今,社会上有多少的动荡不安,人们哪能知道雨来得不易,挥霍雷多少水资源,污染了多少条河流。据我得知,每人每天大约要喝2500毫升左右的.水,那么我们中国14亿人口,每天要喝多少水呢?大约35000亿毫升水。再如,我国已有百分之40的河流遭到污染,各地水库蓄水量多的不到百分之35,少的仅有百分之1。全国78条主要河流有54条遭到污染。现印度恒河已成为世界污染最严重的河流之一。当然,雨是少不了的,可如果雨多了呢?

  据我得知,现洪灾最严重的地区在安庆,受“灿都”台风及暴雨的影响,林尘堤防23日下午5时慢顶,慢顶堤段长4000米……江湖、林尘俩镇受浸村庄217条,被洪水围困23万人,在四川洪灾中惊人的一幕猪上树了!四川洪灾中经济损失201.9亿元,全省死亡58人,失踪175人……

  雨儿,雨儿,适当的下吧!别干渴了树木,别残害了人类,别生气,别报复,安安静静做最纯洁的雨吧!

滴答滴答4

  活动目标:

  1、初步知道诗歌的名称,理解词语“冰冰凉”。

  2、在图片的提醒下,初步尝试记忆诗歌的顺序。

  3、感受下雨带来的乐趣

  活动准备:

  1、教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。

  2、教学大书、教学cd、学习dvd

  3、图片:荷花、小鱼、小草、娃娃的小脸。

  活动过程:

  1、教师播放下雨的声音导入,激发幼儿听诗歌的兴趣。

  教师:小朋友刚才听到了什么声音呀?下雨时我们会有什么好玩的呀?

  2、教师播放dvd,带领幼儿一起欣赏诗歌。

  教师:今天呀,乔老师也给小朋友们带来一首关于下雨的诗歌,我们一起来听一听。

  (1)儿歌的名字叫什么名字呀?

  (2)雨滴都落在哪里了?

  3、教师出示教学大书,边翻看大书边讲诗歌,并引导幼儿做动作,帮助幼儿理解故事内容。

  教师:

  (1)小雨落在了哪些地方?

  (2)荷花怎么样?谁会做一个张嘴巴的动作?

  (3)小鱼怎么样?小鱼会怎么摇尾巴?

  (4)小草怎么样?小草是怎么长高的?

  (5)小朋友的小脸怎么样?冰冰凉是什么感觉?怎么样还会有冰冰凉的感觉?

  4、教师出示图片,带领幼儿尝试记忆诗歌顺序。

  教师:

  (1)我们再来一起听一听小雨先落在哪,又落在哪,再落在哪,最后落在哪?

  (2)教师出示图片和幼儿一起记忆顺序。

  5、教师播放dvd,与幼儿一起再欣赏一遍儿歌

  教师:我们现在再来听一听诗歌,和乔老师一起来说一说。

  6、教师播放欢快的音乐,带领幼儿感受下雨天的乐趣。

  教师:下雨天真好玩!现在我们一起站起来感受一下吧,看看都有什么好玩的事情。

  活动延伸:

  等到下雨天的时候,教师可以带领幼儿一起和雨做游戏。

滴答滴答5

  活动目标:

  1、感知秒、分、时等地时间单位,形成初步的时间概念。

  2、能在给予的时间上大胆表达与演示。并能在钟面上根据时间提示正确画出时针和分针。

  3、知道时间的宝贵,懂得珍惜时间。

  活动准备:

  挂图、闹钟、日历、幼儿用书。

  活动过程:

  一、猜谜引出主题。

  世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜的?没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。"这是什么?(时间)时间可以从哪里知道呢?

  二、感知不同的时间单位。

  1、感知时间单位"秒"。

  提问:

  (1)小朋友你们知道时钟上有时针,分针和秒针,他们谁走的最快呢?那你知道一秒有多长吗?

  (2)听闹钟感知一秒的长短,

  (3)小结:秒针走一步滴答一声就是一秒。

  (4)你能在一秒钟的时间里做什么事呢?(幼儿自由回答后师进行小结)

  2、感知时间单位"分"。

  提问:一秒钟我们做不了什么事,那一分钟有多久,我们又可以做什么吗?

  (1)让幼儿知道60秒=1分钟,看闹钟知道一分钟有多久。

  (2)请幼儿用一分钟时间做自己喜欢的一件事。

  3、感知时间单位"时"。

  (1)提问:你知道一小时等于多少分钟吗?我们上几节课是一小时呢?

  (2)出示挂图:你觉得这些事能在一小时完成吗?

  (3)如果给你一小时,你会做什么呢?

  三、理解"天"。

  1、闹钟中能告诉我们秒、分、时的时间,日历中能告诉我们天、星期、月、年的时间。你知道一天有多少小时吗?在一天中你会在什么时候做什么呢?

  2、看幼儿用书说说一天中小朋友会做什么,在什么时候?

  3、第二天我们可能还会在同样的时间里做同样的事情,但我们的天数还一样吗?为什么?

  4、师结时间的一去不返,如何珍惜时间(用前面的谜语做小结:最长的莫过于时间,因为它永远无穷无尽;最短的也莫过于时间,因为它使许多人的计划都来不及完成;对于在等待的人,时间最慢;对于在作乐的人,时间最快;它可以无穷无尽地扩展,也可以无限地分割;当时谁都不加重视,过后谁都表示惋惜;时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抹去,时间能让所有不平凡的人和事永垂青史。")

  四、操作活动。

  看幼儿用书p3-4根据提示画出时针和分针。

  1、看操作书说说少了什么?

  2、讨论如何画时针和分针。

  3、幼儿操作。

  4、讲评。

滴答滴答6

  “滴答滴答……”那是什么声音呀?是呀,那就是雨滴滴落的声音。我爱极了这样的声音,不知道大家喜不喜欢这样的声音啊,只要是下雨的天气,无论是雨夜还是如何,我都爱极了。可是,好像很多人都不是特别喜欢雨吧,更多的人喜欢白雪皑皑的山脉,也喜欢万里无云的晴朗白天,蓝天白云,如此美丽……

  那些都是很多人喜欢的天气,可是我却并不怎么偏爱。不过,我可能也知道为什么大家那么不喜欢雨天的原因吧。上海昨天下了场雨,雨夜中,滴滴答答的声音一直敲在我们家的屋檐上好听极了。因为明天又是一个学习周的开始了,心情难免有些焦虑了,有些睡不着。倒是恰好下雨,睡不着的时候我就安静的躺在的小床上,听着雨滴清脆悦耳的声音,就好像一曲天然的美妙的交响乐。没有那么复杂的乐章,也没有多么悦耳的旋律,就是那么简单也是那么纯真。不时滴下的几滴雨,在我看来也是如此美妙的,下的大的时候,哗啦啦的,我并不觉得是噪音,反而觉得这雨天在上海也是难得很,更是感叹这雨珠的奇妙诞生,是不是天上的小云朵,打架了有一方气哭了,才会有那么大的雨呢?这个年级的我,总是喜欢幻想一些天马行空,毫无实际的东西,漫无边际的在自己的想象中遨游。不知不觉得,我就沉浸在了梦乡之中,眼皮迷迷糊糊的就搭了下来。梦中,我好像还在雨地里漫游呢,小雨时,甚至根本不需要那碍眼的雨伞嘞,打把透明的小雨伞漫步在林间,一抬头就是透明的雨珠,美轮美奂。

  今天也是个下小雨的天气,走在街边,我笑嘻嘻的和自己的朋友说啊你看今天多好,又下雨了,空气特别舒服挨。朋友却好像并不同意我的想法她皱了皱眉指了指地上的潮湿说道:“我不怎么喜欢雨天呀?雨天就不好出去玩了,而且地上湿哒哒的,很潮湿。下大雨的话,还可能被淋湿,不是特别喜欢雨哦。”我觉得吧,萝卜青菜各有所爱吧,虽然雨天有时候出行并不是特别方便,可小雨的时候,打把小伞那还是完全可以应付的。嘿嘿,我没有接下她的话就是说了一句:“可小雨还是不错的呀。”她没有应我,我知道她更喜欢雪天,小小的雪花随风飘落,晶莹剔透也是如此好看的,我觉得所有人的爱好都值得尊重呢。

  滴滴答答,雨滴又开始缓缓的落下了,喜欢也渴望,嘿嘿真希望我也能变成那小雨滴中的一个啊,哪怕融入了泥土之中,可却能湿润小草小花,释放他们的芬芳带给世人,想来也是不错的吧……

滴答滴答7

  暑假里的一天,天气热得厉害。太阳火辣辣的炙烤着大地,路边的柳树垂头丧气的,一点生气也没有。知了拼命的叫着,好像在喊:“太热了,太热了……”

  忽然一阵风吹来,天边涌来了黑沉沉的乌云,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅速盖住了半边天。

  又一阵风吹来,吹得树枝乱摆,蝉一声也不敢叫了,一只蜘蛛从网上垂下逃走了。大豆般的雨点下起来了,打在人身上凉丝丝的,马路上砸起一阵阵的尘土。

  雨越下越大,往窗外望去,树呀、房子呀,都看不清了,只看见白晃晃的雨水,没头没脑的往下浇。天上一阵阵电闪雷鸣,地上的雨水一片欢呼,整个世界笼罩在倾盆大雨中。

  过了半个多小时,雨渐渐的越下越小,最后只是轻轻的飘着雨星。

  天晴了,云散了,天空碧蓝碧蓝的,太阳又露出了笑脸。打开窗户,凉风习习,扑面而来,沁人心脾。一条彩虹挂在空中,柳树经过风雨的洗礼,更加青翠欲滴。

  夏雨刷新了世界,滋润了万物,我喜欢夏雨。

滴答滴答8

  雨像是黄河之水天上来,似惊涛,似骇浪。雨又像一块透明的大布,被风一吹,激起了无数道波浪,亮闪闪,白花花。

  雨还没有来时,天气闷热,燕子在低空中盘旋,鱼露出水面,吐出一串串水泡,远看像是一条长蛇。树木被太阳晒得没精打采,花儿耷拉着脑袋,小草晒弯了腰,人门不停地扇着扇子,在大树底下乘凉!

  突然,天空乌云密布,霎时间,电闪雷鸣,豆大的雨点凌空飘起,落在窗户上,地面上犹如无数轻柔的手指在弹奏美妙的音乐。有的人跑到屋里欣赏美景,有的人情不自禁地说:“太好了,这一场雨庄稼可是有救了。”

  雨过天晴,天空变得湛蓝,害羞的太阳出来了,温暖的阳光射向大地,天空出现了一道七色彩虹,犹如七个仙女在天空中望着,望着下雨后的情景,树叶上有一颗颗珍珠在上面滚动,大街上有一个个小水泊,小朋友像一群关不住的天使,冲出门外踩水嬉闹。

  绵绵细柔的春雨,凉爽无比的秋雨,冰凉剔透的冬雨,然而我却对“来也匆匆,去也匆匆”的夏雨情有独钟。

滴答滴答9

  天空阴阴沉沉的,燕子低飞,空气闷热,这就是暴风雨来临的前兆,我默默地趴在窗边,默默地等待着暴风雨来临……

  哗啦啦,暴风雨终于降临到了人间,街上有的行人冒着倾盆大雨忙窜进商店下,亭子里,有的行人快速地从包里拿出雨伞来,撑开之后又十分从容地走在街上,有的行人大步流星地走在街上,他似乎不在乎这大雨打在他身上,浸湿了他的衣服,他一脸焦急,想必一定是想马上赶回家去……

  你看那是多么壮观呀!雨水落到地上,浍成一条条小溪,在比较低的地方雨水掉进去,成了一条不深的小池塘。

  雨儿像一个调皮的小孩,离开了云妈妈的怀抱,要自己去妈妈的老家探亲;雨儿又像一位忙露的老师,奉献了自己的生命,来浇灌我们这些小苗;雨儿又像一位慈祥的母亲,用自己的心血来养育我们这些小孩。

  雨,你的壮观让我受益无穷。

滴答滴答10

  夏天又来到了,蔷薇花和茉莉开满了窗台。美丽的花瓣总是在我的睡梦里打开,当我醒着的时候我看到一些白色、粉紫色的花瓣飘落在台阶上、屋檐边的草丛上和装满了雨水的瓦灌里。

  我喜欢在绿叶下乘凉,吹风,写句子做作业。看一会儿蓝精灵。我经常发现绿叶里结着一串串的蕙子、一粒粒的桃子、桑椹子还有疙瘩似的花蕾。蜜蜂翁翁翁忙个不停,蝴蝶飞来飞去,小鸟叽叽喳喳从这棵树上跳到那棵树上。书上讲的,只有我们地球上才会长出这些东西,其它星球是没有的,我们的地球是最了不起的,因此我们要好好的珍惜。

  我从电视新闻上看过沙漠,之前这些沙漠是美丽的绿洲。沙漠里没有村庄、没有青山、没有弯弯的小河和袅袅的吹烟。那里没有米兰、牵牛花、月见草和勿忘我,到处是一片寂静的荒凉。

  为什么会变成这样呀,是人们太贪婪自私。他们大片的砍伐树木,用来建造漂亮的房子、做漂亮的家具、转卖后变金钱。后来树林渐渐的没有了,小河干涸了,绿叶不再呼吸提供氧气,人们和生灵都窒息了。金钱和漂亮的房子有什么用啊,生命都没有啦。

  啄木鸟白衣天使和青蛙王子是最好的朋友,他们有共同的志趣和理想。他们从不伤害树苗和庄稼,经常给树苗和庄稼疹断疾病,清除害虫和病毒。

  我要种一颗小树,种在你路过的地方。每天给它浇点清水、晒点太阳,给它讲故事听音乐和它一起成长。

  我经常听到推土机哼隆隆的燥音,一阵子把碧绿的青山夷为平地,一会子把绿油油的田野铺上了坚硬冷冰的水泥,好多的老板在那里建厂房开公司。工厂越来越多,美丽的村庄渐渐的消失了。工厂排出的污水和废气越来越多,弯弯的小河一片乌黑,天空一片灰色。有毒废气日日侵蚀着人们和生灵的健康,我们呼吸不到新鲜的空气,谁来拯救我们。

  多么的向往那一片郁郁的沼泽林,清澈的水边茂密的芦苇丛、淡静的水葱花。蓝色的鸦雀蛋,那里还住着白色的天鹅。

  雪白的月亮的夜晚,青蛙王子唱着美妙的歌谣,风铃草轻轻地敲着窗扉。清凉的早上,森林里的磨菇冒,小雨点滴答滴答......

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