初中日记

2020-07-15 初中日记

初中日记 篇1

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

  这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

初中日记 篇2

  踏着金秋的步伐,我们迈入了中学时代。

  中学,对于我们来说,是陌生的。曾经的我非常盼望上中学,而今,我真的来到了中学,这里的一切都使我无比的好奇:新的校园、新的老师、新的`同学,一张张陌生的面孔等待着我去认识、去熟悉,而我,也非常乐意去结识新同学、新老师。

  此时,站在中学的操场上,我呼吸着新鲜的空气,心中感到无比的舒畅,我不禁在内心呐喊:石化一中,我终于成了你的一员!

  亲爱的同学们,让我们的生命与使命同行!争一争就能行,拼一拼就会赢!

  石化一中,群星璀璨;石化一中,桃李芬芳!

初中日记 篇3

  今天,老师布置了一个作业对爸妈说声:“我爱你”。

  放学回家,我放下说包写着作业,心想我该怎么跟爸爸妈妈说:“我爱你”。爸妈吧我养大,教育我,培养我,现在我长大了,跟爸爸妈妈说:“我爱你”是天经地义的。

  我鼓起勇气走到爸爸妈妈哪里却又不敢说了,好像什么东西堵住了我的嘴巴。爸妈问我什么是?“没事”我只好想一想办法了。我坐在椅子上想。“对”用纸条。我那了张纸条上面写这“爸爸,妈妈我爱你”然后我把纸条放到了爸妈的床头柜上。

  晚上,爸妈看了非常激动,满脸笑容,爸爸还说:“我们的儿子长的了,学会感恩了”。我听了这句话。心里暖洋洋的。

初中日记 篇4

  亲情像一碗白米饭,米饭的白色显示了亲情的凡而不俗,米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味,细细嚼来,一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年,就如父母给于的亲情让我享受了十几年,那默默无闻,不求回报的爱,滋润着我,哺育着我。

  一天中午,妈妈做了一桌丰盛的饭菜,其中一道菜是四条香喷喷的红烧鱼。

  “开饭了。”妈妈话音未落,我已经闻着鱼的香味,走到了餐桌前,我们三个人各自盛了一碗饭,大口大口地吃了起来,看着香喷喷的四条红烧鱼,我们不约而同的各自夹起一条,津津有味的吃了起来,味道真是好极了!妈妈看着我狼吞虎咽的样子,又看看爸爸,然后夹起剩下的一条鱼放在我的碗里说:“你读书很辛苦,又正在长身体,你吃了吧!”我想:妈妈上班很累,回来还要做家务,应该给妈妈吃。于是,我把这条鱼夹到了妈妈的碗里。妈妈笑了笑,看着我说:“你爸爸用脑多,比我累,还是给他吃吧!”说完,妈妈又把这条鱼夹到了爸爸碗里。爸爸看着那条“游来游去”的红烧鱼,又看着我们说:“你知道红烧鱼会游的道理吗?爸爸发现你长大了,懂得关心别人了,这条鱼就奖励给你吃吧,希望你好好学习,积极上进!”

  看着这条香喷喷的红烧鱼又“游”到了我的碗里,心想:爸爸、妈妈工作都很辛苦,又这么关心我,我应该把它分成三块,一起分享这条会“游”的红烧鱼。于是,我小心翼翼地把它分成了三块,分别夹给爸爸、妈妈各一块,我自己留下一块,我们又津津有味地吃起来。鱼的香味弥漫在整个餐厅里,也沁入到我们每个人心里。

  人生忆河上的往事太多,流水曾经使许许多多的记忆从脑海中消逝,但也有些无论流水怎样冲击也挥之不去的往事,那沉淀河底的东西,便是亲情。

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