初二日记

2020-07-06 初中日记

初二日记 篇1

  一首简单的琴曲。却寄托了我对钢琴所有的梦想。

  真的不会明白,钢琴的真正含义:

  一架钢琴其实没有什么,可以弹出优美的乐曲,也能把唯美的音乐改的很难听。却没有人懂得“她”方方的“肚子”里究竟蕴含着什么方向。

  说实在吧,我爱那触碰琴键的一瞬间,一种电灯忽然触碰到电的感觉。还有朦胧的音箱里发出忧郁的唯美,踩着台阶一样的优美的旋律,还有余音缭绕的缠绵音符在头顶盘旋着与我的心一起共鸣,一串音符可以勾勒我心中的梦想之曲,一个梦想可以让那个做梦的人得到现实的眼泪。钢琴不是玩具,她是精神的寄托,也不是工具,而是抒情时可以让人毫无压力的思索,是我渴望得到这种给养的信念。

  我爱“她”神秘的优柔寡断,我爱“她”梦幻般的楚楚悠声。八十八个键,八十八种美妙的旋律,

  呼疾呼缓:清脆,让人找到了快乐的目标;圆润,让人变得很安详;悲伤而缓慢,让我终于有理由掉眼泪。

  我喜欢那些黑黑白白的“小牙齿”触碰在上面,就算是冬天也让我有种温馨的亲肤感因为在我眼里,她不是冰冷静止的,反而是我爱的理由,放弃一切也不能放下钢琴!如果有天,我不在了,请把我埋葬在钢琴边100米,我不想离开最心爱的永恒,也不想玷污了钢琴的圣洁。

初二日记 篇2

  清晨,打开电脑闲坐。忽想起似乎已经很久没有看电影了。

  信手打开电影网站,一张粉彩的幼嫩小脸便映入我的眼帘,动画片?太久太久没有看过的题材了。

  点击,打开。

  随着故事的点点前进,我的心也深深的沉醉其中。我竟不知道,姐弟之间的情感可以达到这样的境界。当看到片子中,弟弟为了保护盲人姐姐而和坏小孩搏斗,姐姐为了弟弟而雪夜祈福的时候,我的心似乎碎了。

  生活就像清澈的潺潺流水,淡淡的、轻轻的。但是总是在不经意间给我们以感动!我不知道,当弟弟长大成人,姐姐渐渐年华老去,他们之间的感情会是如何。

  结局是美好的吧!

  真的很佩服那些编剧,每当看到这样。

初二日记 篇3

  这是一处平常的大片荒地,百公里才看见接头处。此处并非无人使用,只因荒地的环境太差;唯有近三十棵的青叶树。这时正值秋天,树叶撒落了满地,本来树叶没有那么多,叶子旁边及下面的土色与枯树叶的颜色几乎无异颜色,所以看到的树叶似乎跟荒地一直绵延。

  几次风吹过,雨淋过,枯叶早已少的零零散散,看着没有那么广阔了。这时,老树似乎认为落叶太少,再一次在夕阳下落下了一片一片的黄叶。就这样,淡淡的过了两个月,三十棵树,无一棵树上再有一片树叶,广阔的荒地也是如此。

  一天,一个白发老头来到荒地散步。看着稀稀落落的老树,感叹道:“看来只有等到春天,这里才会蓬发生机呢!”老树们听了,心想:“或许,在下一个季节,我们就可以拥有绿叶了!”

  终于,秋天过了,在老树们的无声中过了。冬天来临时,老树还在想着长出绿叶,可是,事实非所想,因为没有保暖,老树被活活冻死了……

  在没有生命保障下,什么都是空空的。

初二日记 篇4

  九月的校园,是凉爽的。一进校门,一阵微风迎面而至,总会有些惬意。九月的教室,是舒适的。没有了七八月的炎热,教室里再也不是蒸笼。九月了,开学了。我回到了熟悉的校园,熟悉的教室。心里总是不安,总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。

  回想起过去的一年,我没有踏踏实实地听过一堂课,没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务,总想着玩,一天到晚还是玩。想到这儿,我是多么的懊悔,我恨自己无所事事的玩了一个学年,我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首,我只能认栽,只能恨自己无用,只能默默地祈祷自己。

  新学年在光阴中又迎来了,我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会,我不能再继续着那种让人颓废的生活了,不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心,我必须赶快醒来,擦干我心头的眼泪,振作起来,勇往直前,忘掉曾经的一切一切,洗心革面,重振辉煌。

  走进初二,我的年龄在变化,我的身高在变化,我的体重在变化,那么我的思想也应该有所变化,让我那颓废的思想见鬼去吧,我那光明的思想会为我照亮前行的路,让我雄赳赳、气昂昂的`前进。为了活的有尊严,我宁愿放弃一切所爱,用全身心的力量去做学问,努力的为自己赢得一片掌声。告别颓废,走进初二,重启人生辉煌。聂先生,你可以做到!

初二日记 篇5

  这世界,有一个秘密,然而这个秘密,属于每个人……“它得了肺癌,治不好了,建议注射安乐死……”医冰冷的声音把我的心掰碎了,我强忍着要掉下来的眼泪,微笑地望着怀里的哈皮,笑容里,却是说不尽的苦涩。“不要用这种眼光看它”,我对正用同情的眼神看着哈皮的兽医说,“它能读懂,你眼神里的怜悯和悲伤……日落,等到日落再注射吧,让我再陪它一会儿,就一会儿……”我哭着跑了出去……

  六年前,我把无家可归的哈皮抱了回家,一进门,爸爸妈妈就很嫌弃地打量着哈皮,它像是全都明白,一直躲在角落里瑟瑟发抖,我与他们争执了很久,终于,我胜利了……可是后来,它被查出肺癌,即使我每天坚持带它去宠物医院治疗,还是无法把它从死神手里抢回来……它总是疼得睡不着,为了减轻它的痛苦,我同意了安乐死,哈皮,你恨我吗

  六年……多少美好的回忆……都要变成难以忘怀的曾经了……我带它来到了河边,那个它向往已久的地方,它也知道自己生病了吧,只是坐在河边,呆呆地看着日落,哈皮,天堂的太阳会更大,更美吧短短的六年,却是它的一生。

  时间差不多了,我抱起哈皮,来到了宠物医院……宠物医院里,哈皮安静地趴在病床上,抬头满脸深情地望着我,从医生注射药物开始,我一直是微笑着抚摸着它的。我轻轻地拍着它的脑袋,对于我来说,哈皮只是我人生中的一个片段。而对于哈皮来说,我是它的世界。所以,我笑着抱它回来,也要笑着送它走。

  时间一分一秒地过,滴滴答答打在我的心上……它睡了……平静……安详……我终究失去了脸上的笑容,声音沙哑,竭尽全力,说了句:“哈皮,再见。”可是说了再见,却再也见不到了。哈皮,至少你曾经存在过。

  我给了它幸福的一辈子,对于我来说,也算是一件幸运的事吧!我抬头望着星空,这世界,有一个秘密,这个秘密,属于每个人。只是,道这个秘密的人不多。听说宇宙的另一边,每个人都有一个属于自己的情绪接收器。在这里的情绪好或坏,它接收到后,会把这个情绪放大化成无限的事情还给你。也就是说,这个世界是你想要的。你希望它是美好的,以一个积极地姿态面对,它就是美好的。相反,要是消极下去,宇宙听到了,就会将这个情绪放大,你的世界就会越来越糟糕。

  星空连成了哈皮的样子,我忽然有点想它了……

初二日记 篇6

  对于同学们来说这一切跟本不算什么,也许是一场笑话,也许是一次解气。老师可能认为这是鸡毛蒜皮的小事,毫不挂念,但是对于我来说却是一场噩梦,是我人生中的阴影。也许同学会淡忘,但是我却永远忘不了,在我心中打下了深深的若印。

  今天早晨,上课铃一响,看到王志丹的笔,这时做在我身后的同学大叫,可老师无任是我,把我的书往地上一扔,叫我坐到了最后一桌,这时王咚咚在那儿煽风点火,添油加醋:老师她经常说话!(因为王咚咚是我的死对头他想让我出丑)老师又是一阵河东狮吼,做在座位上,我一把鼻涕一把眼泪,打心眼力哼王咚咚。

  让我把这次的难过化为前进的动力当作人生的教训让我把伤心的泪泉凝成坚定的决心!

初二日记 篇7

  这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期末测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?

  这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!老师就说交。。。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我得尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!

  如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。

  我们的品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”

  就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!

  但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!

  最后,还是期待下个星期一的成绩结果。

初二日记 篇8

  前不久妈妈心血来潮突发奇想的问我学不学音乐,起初我是不想学的,因为我对那东西并不感兴趣,我是说我只喜欢听音乐,但在她的再三追问下我被送进了音乐补习班。

  我学了六弦琴,顾名思义就是吉他,亦或者是吉它,总之老师告诉我名字只是一个代名词,它是国外流传而来的,以至于我到现在也不知道应该用哪两个字去称呼。

  我接触了吉他(我还想习惯这么叫)但我是一位菜鸟(新手)一位连怎么弹都不会的菜鸟。不过好在后来会了一点,这让我有点小骄傲。小窃喜,至少我入门了,也算是一只菜鸟的突破。

  下次去补习班的时候我开始学歌曲了,因为我已经学会看乐谱了。老师问我喜欢听谁的歌,我脑子里顿时白茫茫一片(听的歌曲乱七八糟什么类型都有)情急之下随口说出了。周杰伦,三个字软绵绵的说的我头皮发麻。

  那我来演示一下老师说着唱了起来素胚勾勒出青花笔锋浓转淡他昂首挺胸抬头。闭着眼睛哼唱,手指时不时的变化着,那声音饱满、有力、沧桑、磁性,并不像周杰伦那样轻快甜美,但多了一种民谣风的魅力,那是除此之外的另一种音色。

  很快我就被老师圈粉了,心中暗暗叫好,便觉得超酷,并决心像他一样可以弹奏出美妙的乐曲。

  现在学琴快半年了,基本上摘掉了菜鸟的头衔,我也会不断突破自我、迎难而上,幻想着打造出属于自己的美妙乐符。

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